歡歡喜喜鬧元宵作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的歡歡喜喜鬧元宵作文，希望對大家有所幫助。
歡歡喜喜鬧元宵作文1
農曆正月十五是元宵節，元宵節是我們中華民族的傳統節日，家家户户都會歡聚一堂歡度佳節。
鏡頭一：學校裏
學校的走廊裏、樹枝上張燈結綵，掛滿了各式各樣的燈籠，有熱氣球形的，有花形的，有正方體，還有各種動物形狀，小狗、兔子、魚兒……應有盡有，燈籠在風中搖曳，形成了一道美麗的風景線。燈籠外面也是與眾不同的，有的'畫着一條神氣的“龍”，代表我們偉大的中華民族；有的畫着一條活靈活現的“魚”，寓意“年年有餘”；有的上面寫着一個大大的“福”字，祝願大家新的一年福到……
大宮燈，高高掛；走馬燈，轉不停；鯉魚燈，尾巴搖；兔子燈，拉着跑……多麼靚麗的燈籠啊，燈籠下面還掛着一則則燈謎吸引着同學們的眼球。看，低年級的同學們三五成羣地圍在燈籠下面，仰着頭，彎着脖子，你一句，我一言，興致勃勃地猜着燈謎。大家的歡聲笑語給我們的學校增添了濃濃的節日氣氛。
鏡頭二：教室裏
今年元宵節，我們都沒有回家，蔡老師想給我們感受一下節日的氣氛，他特意給我們舉行了一個難忘的活動。我們一邊吃着幹吃湯圓，一邊觀看精彩的電影。這個元宵節，和老師、同學一起過，真有意義。
鏡頭三：奶奶家
週末我和哥哥回到家，全家人都齊了，奶奶給我們補過了一個元宵節。我們圍在一起自己包湯圓，吃湯圓，還看了元宵晚會。全家人過了一個團團圓圓的元宵節。
元宵節是一個歡樂、祥和、喜慶的節日，它魅力無窮，大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過佳節！
歡歡喜喜鬧元宵作文2
春節後，孩子們會期待元宵節。
我們這裏過元宵節總是吃餃子和餛飩，象徵着團團圓圓，幸福美滿。晚飯後，你會發現山脊和路邊到處都是火把，孩子們跳着、喊着、跑着.這也是我們這裏的習俗：把柴火捆在竹竿上，點上火，把火把扔在自己的田裏，嘴裏還唱着歌謠：“點燃柴火，發大財……”一把火在燃燒。大人們會看着我們在村頭和田邊玩“打柴”，臉上會掛滿幸福的笑容。也許在你看來，這只是農村野孩子玩的一個地方把戲，但卻藴含着農民對新一年豐收的美好期待，是一種獨具農村特色的加持方式。
程序，一個接一個。沒有，剛從地裏回到村裏，就聽到村中心傳來鑼鼓喧天，敬禮的聲音。龍燈已經開始了！
只見十幾個壯漢手持長龍燈，龍身閃閃，龍珠指路，佛珠隨龍動，龍身逶迤。全靠龍燈舞者的技術。看，隨着鑼鼓聲，整齊有力，互相配合。煙花在空中綻放，五彩繽紛，美不勝收，整個村子都是火和銀花！哇，多美的夜晚啊。深藍的天空五彩繽紛，有綵球、雪花、流星雨之類的煙火……天空耀眼奪目！
簡單的歌謠，飄零的'火把，響亮的鑼鼓，舞動的龍燈，絢爛的煙花，讓元宵節“熱鬧”得歡騰！
歡歡喜喜鬧元宵作文3
春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各種各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個既有趣又有意義的活動——做元宵。
在元宵節的前一天，姚老師就把這個好消息告訴了同學們，並在家長羣裏邀請了幾位叔叔阿姨來幫忙。活動在元宵節的下午開始，時間還沒到，家長們就陸陸續續地來到了教室，而此時，同學們已經迫不及待地把桌布鋪在課桌上，把手洗得乾乾淨淨，萬事俱備，只欠東風！一會兒我們可是要露一手的。
家長將水和米粉混在一個盆子裏，揉成一個大面團，分成一小塊一小塊的給我們。同學們迫不及待地抓起一把麪糰，把它分成更小塊的，然後把麪糰一個一個地放在掌心裏搓。我搓得最快了，但是仔細一看，有的是橢圓形，有的是條狀形，還有的是橄欖球形狀的呢，同學們都哈哈大笑。慢工出細活，説得一點都不錯，重新搓一搓，圓乎乎的'元宵精神多了。我們邊做邊笑，各個興高采烈，不一會兒，滿滿的一盆元宵像小山一樣堆起來了，看着自己親手搓的元宵，真有成就感。
這時阿姨們開始煮元宵了，先把水燒開，等水沸騰之後再把元宵放進去。過了一會兒，白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了，它們浮出了水面，看來它們已經煮熟了。同學們狼吞虎嚥地把元宵一掃而空，軟軟糯糯，真是太好吃了。
多麼快樂的一天，和同學、老師、家長們一起歡歡喜喜鬧元宵。
歡歡喜喜鬧元宵作文4
原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉，品美酒，吃元宵。但現在在我的心裏又有了一個新的定義。今年的元宵節與往年大有不同，因為我們是在學校裏度過的，而就僅僅這一次的元宵節時光卻讓我領率到關於元宵節帶給我們更多的意義還發現了自己不足的地方。
在那天早上，我們學校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動，因為聽説比賽規則答對兩題即可獲得獎勵，所以我們個個鬥志昂揚昂首闊步地來到比賽現場，可是一看到題目頓時傻了眼才知道有一定的難度，所以我們全神貫注地對待，可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題，想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜對了滿心歡喜。又一題“兄弟七八個，圍着柱子坐，兄弟一分開，衣服就扯破。”我想了好多答案都不對，其實就是蒜嘛。我有些沮喪，不過馬上又平靜了下來又答對一題，終於可以兑換獎品了。這時我才領悟看似在做遊戲其實就是又給我們上了一課，告訴我們做什麼都要動腦筋，平時多看多做積累才能成功。中午午餐的時候，我們一起在班級裏吃飯，大家有説有笑談論着趣事，我感覺到格外温馨有氣氛，彷彿有了家的味道。
現在我才意識到原來元宵節還可以這樣過，餐桌上的大魚大肉並不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在於一家人或同學朋友，團團圓圓和和美美的吃一餐温馨的飯，吃進去的.不是魚肉而是香甜的氣息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺得元宵節是個神聖偉大的節日，所以請我們每個人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節的美好時光吧。
最後我要祝願大家元宵節快樂，羊年大吉，新的一年更上一層樓。
歡歡喜喜鬧元宵作文5
元宵節到了，爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓，奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半，吃完晚飯之後 ，我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城裏看花燈，去看花燈的人太多了，在路上車都堵得不成樣了，這還真是看燈啊！
這條路上全是車燈，我們一路擠過來我發現交警都不休息，沒有看花燈，沒有吃湯圓，而是在自己的崗位上，終於到了看花燈的地方，爸爸讓我們先下車去看花燈，他去找停車位，我們進了看花燈的地方，看花燈的人可真多啊！我都看不見花燈是什麼樣子的`了，所以，我只能抬着頭，看旁邊一座樓上的激光燈，過了一會人變少了，我終於看到花燈了，我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸，我們一起看花燈。
看完花燈，我們踏上了回家的路程，回家的路車少多了所以一路暢通，回到家，我和爸爸在小區裏把過年沒放到鞭炮全放完了，放完之後我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衞視的元宵喜樂會，我們就去睡覺了。
歡歡喜喜鬧元宵作文6
元宵節到了，爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓，奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半，吃完晚飯之後 ，我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城裏看花燈，去看花燈的人太多了，在路上車都堵得不成樣了，這還真是看燈啊！
這條路上全是車燈，我們一路擠過來我發現交警都不休息，沒有看花燈，沒有吃湯圓，而是在自己的崗位上，終於到了看花燈的`地方，爸爸讓我們先下車去看花燈，他去找停車位，我們進了看花燈的地方，看花燈的人可真多啊！我都看不見花燈是什麼樣子的了，所以，我只能抬着頭，看旁邊一座樓上的激光燈，過了一會人變少了，我終於看到花燈了，我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸，我們一起看花燈，看完花燈，我們踏上了回家的路程，回家的路車少多了所以一路暢通，回到家，我和爸爸在小區裏把過年沒放到鞭炮全放完了，放完之後我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衞視的元宵喜樂會，我們就去睡覺了。
歡歡喜喜鬧元宵作文7
年味兒不經意間就淡了，可是隨着一盞盞花燈掛起來，彷彿又聞到了那令人沉醉的年味兒。
今天就是元宵節了，賞花燈，猜燈謎是必不可少的節目。一大早走進校園，迎面而來的就是那幾百盞各式各樣的花燈，那濃濃的節日的氛圍立即把我們包圍了，一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。
我們懷着雀躍的心情等待着，等待着……當老師宣佈可以去賞花燈時，我們以前所未有的速度排好隊，來到東門花燈處。一到那兒，不等老師吩咐，我們就迫不及待地四散開來，像一隻只歡快的小鳥穿梭其間，不一會兒就鑽入花燈的海洋。
忽然，一隻可愛的小狗花燈闖入我的眼簾，我快速掃描花燈下掛着的`謎面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然後加上一個“口”，那不就成了“告”嗎？我真是太聰明瞭，這麼快就想到答案，怎麼能不給自己點個贊呢？我立即拿起本子，迅速記下答案，然後趕緊找下一個目標。多猜幾個燈謎，等會兒要跟老師兑換獎品呢！
突然，我看到一隻小金魚花燈漂浮在空中。這可真是一隻做工精緻的花燈，簡直是栩栩如生。瞧，那兩隻圓鼓鼓的金魚眼好像活了似的，正衝我不停地眨眼睛，好像在説：“快來猜，快來猜！”可有趣了！一看下面的謎面：“大合唱（打一成語）”。哈哈，這個我知道，是“異口同聲”。就這樣，我一路走，一路猜，遇到不會的就找同學幫幫忙，集思廣益啊！
就在我尋尋覓覓時，喇叭裏傳來排隊集合的消息。我依依不捨地回首看了幾眼花燈，花燈依舊，笑聲仍在，明年再來歡歡喜喜鬧元宵吧！
歡歡喜喜鬧元宵作文8
一開學，我們就迎來了中國的一大傳統節日——元宵節。在大隊部金老師的號召下，我們五（7）中隊在班裏開展了一個小小的'元宵節活動。
一進教室，我們就發現教室裏變得好熱鬧呀！教室門前掛着一對紅燈籠，軟木板上還貼着一頭紅牛！一到中午，本班的元宵節活動就正式開始了！首先，老師請同學們介紹了在自己在家中是怎樣和家人一起快快樂樂過元宵的。隨後，山老師又向大家介紹了元宵節的起源、傳説和習俗等。我們知道了元宵節我們家家户户都要吃元宵、看元宵晚會，還明白了湯圓代表着團團圓圓的意思……
説過了元宵節的習俗，我們又開始了精彩、有趣的猜燈謎遊戲。大家你猜一個，我猜一個，玩得不亦樂乎。教室裏熱鬧極了！
就這樣，在叫好聲、歡笑聲中，我們結束了此次元宵節班隊活動。我們五(7)班的師生一同度過了一個精彩、難忘的元宵節。
歡歡喜喜鬧元宵作文9
20xx年正月十五，太陽當空照，白雲朵朵飄。在下午2點15分，玉屏中心國小與硋灶國小的孩子們一起慶祝了元宵節。
在領導公佈了活動開始的之後，我們活動主持人周老師閃亮登場了。她先與同學們做了自我介紹，然後和同學倒插門一起互動，讓同學們回答關於元宵兇的習俗。知識面廣的同學們踴躍舉手，積極發言，讓我明白了很多的元宵習俗。
接下來是俥鼓表演，由硋灶國小的.同學來展示。那一陣陣歡快的鼓聲和喜慶的音樂響徹在玉小的上空，久久不能停息。
然後，主持人和我們玩了一個最有趣的遊戲，猜謎語，而且還會有小禮品！同學們聽了，有的睜大了眼睛，拉長了耳朵，希望能更快聽到題目，有的踮起腳尖，架着脖子，想看誰能猜中謎底，竟然還有一些同學把手舉得直直的，跳得老高，生怕老師沒有看見。我們班的林逸飛就是第三種人，老師很快就發現了，並讓他回答。林逸飛腦筋可轉得真快，竟答對了謎，獲得了精美的小禮品，讓同學們羨慕不已。
可是獎品只有幾份，同學們猜謎語的熱情卻沒有停止，仍然意猶未盡。老師就讓我們在下課時在走廊上繼續猜謎語。還沒等老師説開始，同學們就衝下去猜謎語。還沒等老師説開始，同學們就衝下去猜謎語了。我隨便撕開一張，謎面是：東征西討，我想了良久，突然靈機一動，東就是右邊，徵的右半部分是正，西邊就是左邊，討的左邊就是言字旁，合起來就是證。還有一個謎面是：俺大人不在家。一看，我就認為謎底是一，因為大減人就只剩下一。可是拿到老師那邊時，老師説：你這樣説，那‘俺’字有什麼用呢？我再仔細想了想：對呀！那應該是電。因為俺減大再減人就只剩下電了。
這次活動不但讓我獲得了猜謎語的快樂，還讓我瞭解了元宵節的習俗。
歡歡喜喜鬧元宵作文10
元宵節是中國的傳統節日，每到正月十五，人們都會舉行一些慶祝活動——放鞭炮，觀花燈……元宵節也是我們小孩最喜歡的節日之一。
又是一年元宵節如約而至，大街上到處張燈結綵，紅火而美麗，像是有什麼喜事。最為壯觀的便是廣場處舉辦的燈會，一路順着五顏六色的花燈，徑直來到廣場。廣場上掛着各式各樣的.花燈，有的是塑料的，有的清一色全是紗燈，有的是玻璃制的，閃着瑩瑩光輝的琉璃燈。整個廣場一片燈海，美麗極了。粉色燈光的蓮花燈可愛極了，像一個粉雕玉琢的胖娃娃坐在水中央，還有高大宏偉的龍鳳燈，足有一人多高，龍鳳交纏，美妙之至，叫人移不開眼。成百上千的彩燈匯聚一處，整個廣場成了燈的海洋。
廣場的燈會不僅燈多，人更多。在各式美麗的燈光中，人們陶醉不已，絡繹不絕的人羣一起湧入這個算不上多大的小廣場，人們互相擠攘着，誰也不讓誰，人羣左右搖擺，漸漸出現了罵聲。忽然，遠處響起的禮炮聲吸引人們的目光，一簇簇五彩繽紛的“鮮花”在漆黑的夜空中綻放，不同顏色、不同形狀的“花”像在爭奪滿園春色一般競相開放，一旁的月亮也像在慶祝這美好的日子。
元宵節雖然算是春節的“離別儀式”，但也過得分外熱鬧。
我喜歡元宵節。
歡歡喜喜鬧元宵作文11
“開學了，開學了！”隨着同學們的歡呼聲，新的一個學期開始了。
新的一年開始了，當然是要派紅包啦。老師説了紅包就是夢想銀行，只要多做社區活動和學校裏的社團活動就可以獎勵夢想幣。接下來就是我最期待親子的活動啦！
活動開始了！老師給我們爭了一個位置，讓我們有背景的`美美的拍一張親子照，真有趣啊！時間過得真快，這個環節過去了。我最期待的活動開始了，本來我不會做湯圓，媽媽教我做，“先把湯圓皮搓圓，按扁，然後用手指把中間按下去，拿餡包起來，搓圓就好了，如果你想湯圓包的更好湯圓皮就要不多也不少，要剛剛好。”媽媽和我説。我搓了很多湯圓，很開心，媽媽也不相上下。我抬頭一看，很多同學都在努力的搓湯圓，家長們也都很開心呢！中隊長還讓我們大家一起唱迎春花這首歌。可熱鬧，可開心了！快樂的時光總是趁我們不注意的時候偷偷地溜走了。
活動結束了，我們開心的和家長、同學們度過了一個元宵節，同學們還把自己做的湯圓帶回了家吃，真好吃啊！
歡歡喜喜鬧元宵作文12
元宵節到了，我、堂妹和堂哥吃完飯一起來到院子裏放煙花。
我們先點着了“變色花”煙棒。這時，煙棒變幻着各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色，十分美麗。我們在院子裏揮舞着煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了！ 接着，我們點找了一個“流星炮”，那紅色的導火線“哧哧”地冒着白煙。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒裏竄了出來，像一個紅色的流星劃過半空，“啪”地一聲炸開了無數焰星，像一隻只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘後，便消失在夜空中。緊跟着又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍色流星、綠色流星……
真可以説是五光十色，流光溢彩！ 放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了！”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的.水柱一樣一個勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴着噴着，“水柱”裏跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼裏啪啦”地直響，好像在説：“元宵節快樂！元宵節快樂！”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受着節日帶來的歡樂！
歡歡喜喜鬧元宵作文13
正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷裏到處都瀰漫着一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子裏傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿週歲、尚不會説話的嬰兒也在嘰裏呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的`舞姿是那麼輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象徵！“嗶——”哇！那個紫色的好漂亮啊！多麼優雅！多麼純潔！我和媽媽看着花樣多變的煙花，心中的喜悦之情不禁湧了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指着我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指着媽媽的臉龐嚷嚷着。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米衝刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響聲震天，我耐不住趴着門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比豔麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏雲後拼命擠了出來，聚精會神地欣賞着這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那麼自然，那麼純潔，這不正象徵着我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
歡歡喜喜鬧元宵作文14
真沒想到，今年的元宵節會這麼熱鬧。
元宵節的早晨，當我們踏進校園的時候，就被濃濃的節日氣氛所感染。只見，每個教室門口，都掛着幾隻五顏六色的燈籠：有栩栩如生的兔子燈、活靈活現的魚燈、小巧玲瓏的宮燈……令人眼花燎亂！這一盞盞燈都是同學們用自己的雙手做成的，它凝結着同學們的智慧和心血。我們班門前，最引人注目的燈，要數丁凱傑做的那盞“兔子燈”了。這盞兔子燈全身雪白，身上長着短短的毛，耳朵豎得長長的'。紅紅的眼睛睜得大大的，短短的尾巴輕輕地“擺動”。聽説，這兔子身上的毛，都是丁凱傑用報紙一絲絲剪出來的，真沒想到，一個男孩子的手會那麼巧。
元宵節裏。最熱鬧的活動，就數“猜燈謎”了。“猜燈謎活動現在開始！”隨着老師的一聲令下，整個學校沸騰起來。只見走廊上、大廳裏、擠得水泄不通。這邊，幾個同學圍着謎面，爭論着、大家爭得面紅耳赤。那邊。許多同學簇擁在領獎處領取自己的“戰利品”，生怕失去將要到手的獎品。
晚上的“住宿生唱卡拉OK”活動把元宵節推向高潮。在歡樂的歌聲中，鬧元宵活動結束了。這一天，我們過得真開心，我覺得元宵節並不比聖誕節進色！
歡歡喜喜鬧元宵作文15
除夕過去了，一年一度的元宵節到來了。
威風鑼鼓鬧元宵，元宵節山西省靈石縣街頭文藝活動喜聞樂見，異彩紛呈。
這些表演都別具一格，有舞龍、舞獅、鑼鼓、彩車、鐵棍、秧歌、踩高蹺、花轎等傳統民間活動。其中，鑼鼓和跳秧歌舞讓我感到十分精彩。
有幾十個姑娘穿着定製的漂亮的秧歌衣服來跳秧歌舞。只見她們頭戴皇冠，一身紅秧歌服裝，兩手拿着舞扇各各隨着節奏跳起了好看、精彩的秧歌舞，向眾仙女下凡一樣，跳得那麼一致，讓人們看了讚歎不已！
敲鑼鼓的男子各各伸手不凡，敲的是那麼響亮，那麼有力。震動了天，震動了地，同時也震動了我們的心。我的兩隻腳踩在大地上，都能感到這鼓敲的是雄偉的。我的心也隨着顫動起來了，這邊塞腰鼓都敲得有力呢！
到了元宵節的夜晚，那佈滿星星的夜空，突然出現了“拍”的一聲，那煙花像美麗的`花朵的在天空中綻開了，又連續響了好幾聲，另一個煙花又綻放開了，煙花中的小點點是那麼的迷人，那麼的閃亮啊！籠罩着大地，天空與地面都是那麼亮，一會兒是紅的，一會兒是綠的，一會兒是紫的，這使十的天空是多麼的耀眼，多麼的閃亮啊！
我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼下一個元宵的到來！