科學幻想作文（精選78篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科學幻想作文，歡迎大家分享。
科學幻想作文 篇1
假如我是科學家，我會研製出一架新型的M3A型雷達干擾戰鬥機來保衞全球，以及未來我們中國再次舉行奧運會的時候，來用“它們”保護我們，我也會用我研製的.戰鬥機去攻打來侵略我們的敵人。
假如我是科學家，我會運用我的智慧，來研製出一些愛心機器人，分佈在全國各個城市。比如：我會派我的愛心機器人去把被“莫拉克”颱風襲擊的台灣，去幫他們重建家園，找回親人。比如：我會派我的愛心機器人去把被地震襲擊的北川、汶川、都江堰幫他們重建家園，讓四川回到以前的平靜和安寧。
假如我是科學家，我會研製出一顆威力強大的原子彈，把2012飛來的那顆行星，把它給炸掉，同時我也會研製一種太空飛船，最快速度可以達到1秒種飛去光年，去銀河系外的星系去探索宇宙，解開人類的一些還沒解開的宇宙之迷，幫我們實現夢想！
我相信只有付出努力和汗水，這些夢想就會變為現實！
科學幻想作文 篇2
今天晚上，我忽然幻想起未來，我想知道，未來的科學技術能創造什麼令人驚訝的奇蹟！
我幻想未來我會長一雙美麗的翅膀。一天，我很想到外面去玩玩，但是，下雨了。我拿了一件科學雨衣。這種雨衣什麼都會，你只用對着話筒説你需要什麼，就行了。我向學校飛去，只見學校的地面都變成傳送帶了。傳送帶一點也不費電，因為，它的電源與接口處有許多太陽能板，太陽能板白天吸收太陽光的能量，夜晚用來儲存白天吸收的能量。這傳送帶非常方便，小朋友們只要按一下“開始”的按鈕，傳送帶就可以把你帶到相應的`教室了。
我走進教室，只見機器人正在為同學講課，有的講語文；有的講數學；有的講英語；還有的講科學……後來才知道，機器人是我們的新任課老師，你只用按機器人胳膊上的“搜索”鍵，尋找選擇的科目及頁數就可以了，選擇好了，就按“確定”按鈕，機器人就會認真地為你講解你選擇的科目及頁數裏的內容！
這個科學幻想真好玩啊！希望將來的科學能達到這種水平就好了！加油！我相信，在某年某月的某一天，科學水平能達到這種程度的！
科學幻想作文 篇3
今天，我上玩轉科學課，心情很高興，因為我親手做了一輛噴氣車。
首先我把兩根車軸和四個輪胎安裝到車輪支架上，接着把氣球固定架和噴嘴固定架套在車身上，最後將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車就完成了。
接下來，見證奇蹟的時刻到了。我迫不及待地將氣球吹大後，按住噴嘴，一放，噴氣車紋絲不動。我想：這是怎麼回事呢？難道是氣球吹得不夠大，衝力不夠？接着，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車還是不動。我真失望，再看看四周，大多數的小朋友正玩得起勁呢，有幾個和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥後輪，沒問題！我又撥了撥前輪，頓時眼前一亮，找到原因了！原來是前輪卡住了！我使勁地撥弄着前輪，終於，前輪能靈活地轉動了。我再次滿懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調整好車身位置，把手鬆開，噴氣車動起來了！我成功了！
老師還告訴我們：這是有科學道理的。噴氣車沒有驅動系統，它是利用氣球噴出的氣體產生的'反衝力來帶動車輪運動的。
科學幻想作文 篇4
天氣格外悶熱的一天，家裏發生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！
有一天，我正坐在客廳的`沙發上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發現電視機上髒兮兮的，灰塵多得像滿天星星，於是我就想拿毛巾來擦一擦。
説幹就幹，我先找來一塊乾淨的毛巾把它弄濕，再飛快地跑向電視機前，這時媽媽走來看見我手上拿着一塊濕乎乎的毛巾，好奇地問我：“你要幹嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機太髒了，我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節目，温和地説：“孩子，千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什麼？”媽媽語重心長地説：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟，鄭重地説：“媽媽，我明白了。”於是，我先把電視機給關了，拿了一塊乾毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑着説：“你真是一個知錯能改的好孩子！”
小朋友們，我們身邊的科學知識真不少，還有許多小祕密等着我們去發現哦！我愛有趣的科學王國！
科學幻想作文 篇5
平時讓學生製作一些實物模型，舉行科技小製作比賽，也能極大地激發起學生的創新思維。比如讓學生製作水火箭、魔鏡或地球儀等，學生在玩得很愉快的同時體驗到其中的科學知識。
這裏魔鏡很值得一提，因為有一年有個魔術團到我們學校來演出，一個女演員藏到了一個箱子的裏面，可是一打開箱子，人卻不見了。學生百思不得其解，主持人也只是鼓勵大家好好學習，學好了科學知識就能探究其中的奧祕了。
學了平面鏡成像規律後，同學們回去製作了一些魔鏡，魔鏡的關鍵處是在盒子的中間斜放着一塊傾斜45°角的平面鏡。從正面看過去，會錯誤地認為這是一個空心的正方體盒子。當同學從盒子的上端向盒子投入硬幣，從正面看，沒有看到硬幣落入盒子中。硬幣哪裏去呢？其實它落到平面鏡的後面去了。
同理，那個女演員就像這錢幣一樣藏在鏡子的後面，而我們的.視覺還誤以為盒子是空心的正方體。通過這個魔鏡的製作，魔術節目中的許多玄機就變得不再神祕。
課間玩的陀螺，三月放的風箏，哪個沒有隱含着科學知識呢？所以只要用心地去觀察去發現，認真地去思考去探索，這些科學知識都會乖乖地在你面前現出原形。
科學幻想作文 篇6
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋裏拿出來放在涼水裏浸泡一會兒才開始剝皮，我問媽媽：“為什麼要把雞蛋放在涼水裏泡了一會才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽説：“不是，是因為把熱雞蛋放在涼水裏泡一會，就很好剝皮了。你可以上網查查為什麼熱雞蛋在涼水裏泡了再剝皮就好剝了。”
於是我就上網搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時間久了，這個殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質的.明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的，但是實際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時，氣室內的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好後立即浸入涼水裏時，因氣室內減壓，水會進到蛋殼內。換句話説，空氣跑出去之後，進來了水。因為水進到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好後立即浸入涼水裏的雞蛋和煮好後稍過些時候才浸入涼水裏的相比，蛋殼內進去的水多少不同，進去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個道理啊！
我們身邊的科學可真不少！
科學幻想作文 篇7
我是國小四年級的學生，從小媽媽就給我買過很多關於科學的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領着我進入了千萬個奇妙的世界，也培養了我對科學的興趣。現在，我很喜歡看《走進科學》欄目。
看到螞蟻成羣地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步後我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起牀我會喝上一杯温開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞台，慘遭降級讓我傷感……
在《人類的起源》裏，我瞭解了地球上的生命是從哪裏來的；《人腦的祕密》也使我知道了人為什麼會有記憶；《生活中的.科學》更是處處可見，人為什麼必須吃飯？為什麼要睡覺？為什麼會做夢？為什麼長頭髮？為什麼撫摩傷處，疼痛會減輕……
看過《發明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，説不定哪天我也發明個什麼來為人類服務呢。
“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學習科學文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年後，我的努力會讓我黨夢想實現！
科學幻想作文 篇8
今天，我走進教室，看見黑板上寫着一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？
上課了，老師邊走邊説：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一起説：“不知道！”老師開心地説：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”
首先，老師拿來一個透明的`玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裏的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裏。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，説時遲，那時快，老師按着紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。
這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託着紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢出來。
我和同學們大吃一驚，有的人盯着它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地説：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。
從這件事中，我知道了科學的神奇！
科學幻想作文 篇9
叮零零！叮零零！上課了，我們安靜地在教室裏等王老師來上課，王老師笑眯眯的走進教室，我看見王老師手裏拿着酒精燈、燒杯、玻璃等東西，我們興高采烈是因為今天要做實驗了。
我們不知道王老師的葫蘆裏賣的什麼藥？我的頭腦裏出現一個大大的問號，這時候王老師從桌子上拿了一個像乒乓球一樣大小的土豆，王老師把兩個土豆放進水裏，土豆立刻沉到了水底，王老師把土豆從水裏拿出來，放到另一個杯子裏，我們大吃一驚土豆竟然浮起來了，這是怎麼一回事呢？
哦！原來是因為杯子裏有鹽，鹽的.浮力非常大，怪不得都能把土豆浮在水面上。
接下來，王老師又做了另外一個實驗，把玻璃放在酒精燈上燒，王老師用手蘸了一點鹽水滴在玻璃上，大約過了三、四分鐘，只聽見“嘭”的一聲，玻璃碎了。
我們全班同學嚇得目瞪口呆，我看見玻璃上有一層白白的東西，王老師説：“這是鹽”。
陳凱琪説：“在歐洲有個淹不死人的湖（死海），假如不會游泳的人在湖裏玩耍也不會被被淹死，真是太神奇了！我們議論紛紛的展開了討論。
只要我們有一雙善於觀察的眼睛，就會發現很多神奇的事情，懂得更多的科學知識。
科學幻想作文 篇10
炎熱的夏天，太陽烘烤着大地，路面彷彿有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶着疑惑去問媽媽：“媽，為什麼鄰居家叔叔在那麼熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽並沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原先：原產熱帶和亞熱帶乾旱少雨地區的仙人掌，在酷熱乾燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的`體軀，成了天演淘汰中的優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高温時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之後，我有所頓悟：少先隊員是祖國的期望，我們要學好科學，為祖國多一份創新精神！
科學幻想作文 篇11
對我們來説，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學！
有時候，當我們看電視時，當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的'東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應該關掉閃光燈和室內照明，這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎麼播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到屏幕上的畫，因為屏幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時，她把針插在頭髮上，然後擦拭頭髮。你明白為什麼嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭髮含有油脂。當針擦拭頭髮時，相當於添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易於穿線。
生命中有很多很多科學：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨後或噴水後會出現彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構成的。
事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學，但是，如果你想真正理解科學，這取決於你的仔細觀察。
科學幻想作文 篇12
我非常喜歡看中央電視台的“科技博覽”，常常被裏面的尖端科學吸引了。爸爸説：“這裏面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一台電腦該有多好啊！
有一天，我剛從繪畫班放學回家，看見爸爸正坐在書房裏玩着一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什麼？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎麼有這麼小的電腦？我站在旁邊也很想學。爸爸教我用電腦繪畫，教我點擊程序進入畫面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯了，我連忙用鼠標點了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的畫，可是上面沒有顏色，我對爸爸説：“我的'彩筆也不能上去塗顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點擊顏色，終於我把太陽塗成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！
電腦真神奇啊，我愛科學！
科學幻想作文 篇13
小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的疼，之後腿就起了很多的大泡，就此之後我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯裏，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。
這件事情之後我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之後我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之後我才明白原來這是因為一種膨脹，俗話説：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進杯子裏，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的'温度差別沒有那麼大，就不會出現這種現象了。或者選擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。
雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善於去思考，因為身邊的科學是無窮無盡的。
科學幻想作文 篇14
有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿着鐵絲的一端，打火機燒着另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到温度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞並且離熱源越近，温度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？於是，我就想做一次實驗。
首先我拿來一盞酒精燈、一根十五釐米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然後在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最後我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點燃了酒精燈。
我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接着，二號火柴上的'蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨後三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。
我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了。”原來我的猜測是對，而旦我還得出了一個結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。
我熱愛科學，更熱愛那些神奇的原理。
科學幻想作文 篇15
我們還是小孩，不懂那些科學家做的亂七八糟的實驗，但是科學小知識我們還是有所瞭解。
記得有一次，我買了一本漫畫，那本漫畫裏面有個女主角很好看，書的故事也很好看。封面上就有女主角的圖片，但是女主角的臉上有一塊醜陋的標籤，上面標着價格。當時我就快急了，那麼漂亮的女主角上面居然貼着一塊醜陋的'標籤，氣死了。後來我正要把標籤撕下來，卻不小心撕壞了，我氣的踹椅子，沉重的椅子倒下了，“咚”的一聲，十分響亮。我心想，這下完蛋了，被老媽聽見得揍扁我。這時，姐姐屁顛屁顛的跑進來問我，：“怎麼了？”我氣急敗壞的説：“書上標籤撕不下來，你看這個女生多漂亮，一個破標籤遮着臉，我氣的嘛！”我説完，姐姐好像想了一會，又跑出去了。過了一會，她拿了一個吹風機進來，對着我的書一陣的猛吹，中途我摸了一下標籤，哇，好燙哦。又過了不久，姐姐居然輕鬆的把標籤撕了下來，一臉得意的笑，我盯着書上漂亮女主角的臉，對姐姐豎起了大拇指，問：“你咋知道的。”她説：“網上看見的。”
後來，我上網搜了一下，因為膠受熱軟化了，所以標籤很容易就撕掉了。
生活中真是處處都是科學知識。
科學幻想作文 篇16
“一切推理都必須從科學和實驗中得來。”的確，生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發現。
我們常常在某些小區門口發現一些比地面高出一截的線，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就一定能減速嗎？我不確定，於是我今天來做個小實驗，來看看“減速帶”是不是一定能減速。
首先我找來一個玻璃球和一根毛線，我先在地板上讓玻璃球滾動起來，接着在玻璃球一定要經過的`地方拉上一根毛線，讓滾動的玻璃球從毛線上越過，我發現這速度並不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線，可這次結果更壞——玻璃球根本越不過毛線。我“咚”的一聲坐在地板上，這時媽媽走過來，輕輕地對我説：“孩子，彆氣餒，我來和你一起完成這個實驗！”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工，我把毛線拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動起來，玻璃球越過了毛線，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來。“耶”我高興的歡呼着。實驗結果是“減速帶”的確可以減速。我真感謝媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不知道能不能完成這個實驗呢！
伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”！
科學幻想作文 篇17
生活中處處都有科學，違背科學就會遭受挫折；科學的處理問題往往會給我們帶來驚喜。不信你聽我養魚。
前幾天家裏買了十幾條小魚，我珍藏着，但是小魚總是死。怎麼回事？
喂錯飼料
我把魚放在一個大盆裏，每天按時喂小魚我最喜歡的零食。但沒幾天，幾條魚就被“翻了”。我也不知道為什麼會這樣，就在網上查了一下，是我喂錯了飼料，於是我立刻把魚的“食物”改成了特製的`魚食，從此魚再也沒有“吃”過，死了。
不經常換水
給魚換了“菜”後，還有幾條魚肚子漲了——上天。這是為什麼？我想了又想，腦子扭曲了，沒想到。我又觀察了一下盆，盆裏除了一些魚屎，沒有什麼特別的。我沒辦法，只能用老辦法——上網查。如果你不知道，你在檢查的時候會感到震驚：魚的排泄物會污染水，損害魚的健康。而且，如果不經常換水，水中會聚集很多髒東西和有害物質，也會損害魚類的健康。我突然意識到：哦，我得換水了。所以，只要沒事幹，我就給魚換水，這樣魚的健康就好很多。
雖然這次養魚“光榮犧牲”了一大半的魚，但讓我明白了，生活中處處都有科學。生活離不開科學，科學也離不開生活。讓我們一起用科學讓我們的生活更美好。
科學幻想作文 篇18
一天下午，我正在空調房裏做作業。忽然，感到非常口渴，看到家裏的餐桌上放着一瓶雪碧，打開就喝，喝了幾口又放在了旁邊。
做完作業後，我又看見了它，想出了一個“妙”主意——同學們經常玩搖礦泉水瓶，一搖，瓶裏的水就會順時針依着慣性旋轉，搖得越起勁，這漩渦越大，旋轉時間越長，就是最厲害的。我也學着樣，拼命地搖着這瓶雪碧，試了十幾下，人累了，手痠了，口渴了，我打開蓋子想“犒勞”一下自己。結果——我傻眼了，雪碧從瓶口直接噴了出來，像噴泉一樣，直往上衝，桌上、椅子上、地上、我的頭上、衣服上、腿上，全濕了，手裏只剩下一個空空的雪碧瓶。
我不知所措，愣在那裏。媽媽急忙提醒我：“趕緊去浴室洗頭洗澡，換衣服。甜甜的.，很膩乎。房間我來打掃。”收拾完畢。
“礦泉水搖晃後沒事，照常能喝。為什麼雪碧搖晃後會發生這樣的現象呢？”我在腦袋裏打了個大大的問號，請求媽媽在網上查閲相關資料。原來雪碧屬於碳酸飲料，含有碳酸，碳酸不穩定，容易分解成水和二氧化碳，二氧化碳多了氣壓增大就會向外噴出。
原來如此，生活中處處都是科學啊！
科學幻想作文 篇19
暑假裏，媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據説那裏有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什麼好玩的呢?
一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿着一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這麼大的本領呢?
在一間大廳裏，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴絃是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發出悦耳的音符聲。
還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子裏的地板是個斜坡，四面牆都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩，頭暈眼花!
有一個普通的門洞，看上去沒什麼神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的.巨響，把人嚇一大跳!
那裏還有很多搞笑的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑，比如機器人樂隊是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的祕密，就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學!
科學幻想作文 篇20
生活中處處藴含着科學的奧祕。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會發現生活中的科學。
科學課，科學老師手裏拿着一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方説了句話，我聽得清清楚楚。放學回家後，我飛快地做完作業，然後就開始做起傳音筒來。
做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然後又把毛線穿進去，再把繩子的'一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的另一端打一個結，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什麼會傳音呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是因為拉直後固體傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。
生活中的事物真奇妙，等着我們去發現和探索。
科學幻想作文 篇21
“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。”科學知識就是力量，科技就是力量，人類的生活每天都在驗證這一點。正是為了獲取這種力量才有了“掌握科學文化知識”這個學校生活永恆的旋律。
在報紙上，我曾看過這樣一個故事，在雁山鄉一户人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來捉鬼。巫婆上門後臉上蒙着紗手帕，點上了所謂的“神香”，口中還唸唸有詞，在房間裏跳來跳去，折騰了一番，然後對主人説，什麼都不用做，3天以後孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了，沒過多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衞生院知道了，立即派醫生對小女孩進行緊急搶救治療，終於使小女孩脱離了危險。
迷信是害人的把戲，只有相信科學，熱愛科學才能把事情做好。我們做為21世紀的國小生，要向家人和他人宣傳科學的偉大作用，是科學的發展推動了人類社會的'發展
無數個事實證明：一個人想要成才，必須以豐富的科學知識為底藴，一個國家想要強盛就必須要有發達的科學技術作為基礎。我們更要堅信，今天的幸福生活，是科學發展結果。只有科學才能把我們引向美好的未來，走向文明。
科學幻想作文 篇22
今天下午，我在弘文暑假班學習小牛頓科學。
小牛頓科學在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級裏第二個到的，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學走了進來，分別是季書帆與温婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。
上課鈴聲響了，老師走了進來，説“今天的`小牛頓科學做機械活動畫”。老師話音剛落，就有同學問：“什麼是機械活動畫”。老師説：“就是會動的畫”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠並摺好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，並將四隻連桿按順序固定在操縱桿上。最後一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。
機械活動畫運動起來十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動傳動杆時，小人就可以做同向或對向的運動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學們都誇我做得精緻，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊！
科學幻想作文 篇23
科學處在生活中的點點滴滴，稍一留心，你就能發現許多簡單而永恆的“真理”，那無處不在的“真理”。
有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開始玩了起來。我畫了個圈，代表終點，然後將幾顆彈珠分開擺放，一顆顆放下，中間隔着大約5釐米，呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。
“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速衝出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來，最終不偏不倚的正中紅心。
可是為什麼一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨着前一顆彈珠運動的方向移動呢？
這就是著名的牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產生的.反作用力所推出去。至於為什麼會越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責任”了。
反作用力雖然看起來簡單，但在生活中卻有不少應用。比如航母上戰鬥機起飛時後面升起的金屬斜面鋼板，目的就是讓戰鬥機的噴射力作用在其鋼板上所產生的反作用力可以更好地使戰鬥機起飛。
生活中處處有玄機，處處有科學。認真留意，認真發現，從生活中總結科學吧！
科學幻想作文 篇24
大家都吃過煮雞蛋。可是，玻璃瓶也會吃雞蛋呢！上個星期六，我就做了這個實驗。
準備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋（要選一個大於玻璃瓶口的）、熱水。
先把雞蛋煮熟，剝皮。然後向玻璃瓶內注入熱水。拿着玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然後把熱水倒掉，接着迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什麼？雞蛋已經在玻璃瓶裏了？
咦？這是怎麼回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎麼會……我非常疑惑，便上網查早資料。哦！原來是因為空氣受熱會膨脹，原來的瓶子裏的空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，裏面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，裏面的空氣遇冷收縮，無法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的.空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇！怎麼這麼難？看來我還得再多學一點科學知識啊！經過再次的實驗，我又發現了，做好這個實驗的關鍵就是要“快”。你瞧，這麼一個小小的實驗竟然有着這麼多的科學知識。
科學幻想作文 篇25
科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。
哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。
第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鑽。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然後小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。
第二個實驗是：雞蛋浮在水裏！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，後來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的.水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。
哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！
時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因為它是完全透明的。
神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。
科學幻想作文 篇26
今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在遊覽的時候，我看見有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看着，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得鋒利無比，我驚訝極了。
我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什麼可以把刀磨鋒利啊？”媽媽含糊的回答了我：“額，可能因為磨刀石比較結實吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什麼可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是説因為磨刀石比較結實。我對於這回答很是失望。決定自己去解開這個謎題。
回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜索着。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學霸。我打開電腦，經過一番“激烈的奮戰”，我終於在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。
原來，磨刀石之所以能磨刀，是因為磨刀石看似光滑，實際上是由很多粗糙的.顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是處處都有科學呀！
科學幻想作文 篇27
今天，我們的語文老師李老師，拿來了一些小紙片，李老師神神祕祕的對我們説：”這是一把普通的尺子，但這把尺子有魔力，我能讓這些紙片輕而易舉的吸到尺子上。“我們驚訝不已，半信半疑，為了證實李老師説的話是真的.，我們要做一個實驗。
李老師讓我們把尺子擦得乾乾淨淨，就能證明不是粘性把小紙片吸起來的。
我迫不及待的把尺子靠近小紙片，我看小紙片一點動靜都沒有，我想：直接把尺子壓在小紙片上，説不定有些事情發生。想着想着，我把尺子用力的壓在小紙片上，一壓一抬，看小紙片一動不動，我的直覺告訴我，老師一定是在哄騙我們。
這時，老師説：”你們把尺子在褲子上摩一摩就會有神奇的事情發生。“我們一聽老師的指點，便飛快的摩起來，尺子已被摩的滾燙滾燙的了，我小心翼翼的再試了一次，這會兒，我聽到了一個同學説：“我吸起來了，我的吸起來了！”我想：她（他）能吸起來，我一定能吸起來。我的尺子又向紙片移過去，我的小紙片也“飛”起來了。
我又有了一個疑問，這是為什麼呢？老師解開了我的疑問，是靜電的原理。比如，人走過開着的電視機，頭髮就會吸過去······
身邊真是處處有科學！
科學幻想作文 篇28
太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。於是，我打算去小賣部裏買冰條解暑。
到達小賣部，我直衝冰櫃走去，可是，我竟看見了厚厚的棉被壓在冰櫃上。我心想：這麼熱的天還把棉被放在冰櫃上，裏面肯定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。
這時，小賣部老闆回來了，見我“行兇”，連忙對我説：“你幹什麼！快放下！”面對氣勢洶洶的.老闆，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵。“你在幹什麼，等會兒裏面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎麼還數落我呢？“為什麼呀，明明蓋上被子才會化呀！”我不服氣説道。老闆聽了語重心長地對我説：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進去，這是在保冷呀！”
我聽了，十分羞愧，對老闆説：“對不起，我知道錯了。”老闆十分無奈，只好放過我，但又警告我，以後可不要再犯傻事，我也點頭答應了。
一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的科學道理，無處不在。
科學幻想作文 篇29
生活中處處有科學，只要細心觀察，科學就能夠幫忙你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會再累，且十分得舒服！
大人要在廚房裏做飯，一不細心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之後再用冷水洗，當看到手已經不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，並用一杯水沖洗，再後擦乾，這樣手就不會再紅燙了。
如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也十分簡單，可是需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會舒服起來。當很舒服了的時候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環境不好，也不講求“綠色”。用了一次之後，如果還會感到不適，那能夠再一次使用，這會和之前的效果是一樣的.，也是十分環保的哦！
生活中處處都有科學，還有很多的祕密還等着你去發現呢！
科學幻想作文 篇30
“五一”節老師給我們佈置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一隻小花貓走過來，衝我叫了一聲，然後竟吃起路邊的青草來。
我非常奇怪，小花貓怎麼吃起青草來了呢？於是我急忙跟蹤這隻小花貓，只見它吃完草後走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然後就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的`食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衞生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。
我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到牆角的蜘蛛網上有一隻蜘蛛在吃它自己織的網，這又是為什麼呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網後又織網，是為了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物。”哦，原來是這樣！
晚上，我躺在牀上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿着科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！
科學幻想作文 篇31
科學是我們日產生活中，是絕對不可缺少的一部分，有了科學，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學是那麼得奇妙、神奇。
看！那裏有一座火山在冒着白煙！我急急忙忙地跑過去，目不轉睛地看着，裏面有一些泡沫，原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個有趣的火山。
我突然發現了一個小型的氣體足球場。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我着急萬分，我看看這氣體的口子，想到了一個絕妙的辦法。
我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到裏面，哈！我得了一分！真是個神奇的足球場。我戀戀不捨的`離開了足球場，又來到了傾斜的小屋。
傾斜小屋裏面有一個小球，我努力地走上去小球旁邊，因為地心引力會把我吸到下面去。我拿起小球放在一個傾斜的小桌子上，那個小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點就要摔下來了。真是個危險又奇妙的小屋！
科學是多麼神奇呀！我們應好好學習，造出更好的高科技。供我們應用。
科學幻想作文 篇32
在我們的身邊有很多的科學，比如説比如説牛奶加熱後為什麼有一層皮，因為那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長髮育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固。就是因為雞蛋裏的蛋白質凝固了。牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的.酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會含有什麼樣的能使人致病的細菌。
還有颳風時為什麼會發出"嗖嗖"的聲響，是因為強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈鋭角的地方或縫隙的後面，颳風時也會形成這種漩渦，併發出嗖嗖的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同。
我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。
科學幻想作文 篇33
科學是一中很特別的東西，有時很簡單，有時很困難；有時在身邊，有時在天涯。科學是人類走上文明世界的基礎。許多人不理睬科學，特別是農村人，他們只堅信迷信。每逢佳節都做好飯菜去拜神，求神保佑。這樣的行為是很不文明的。
有一次，我媽媽在求神保佑，於是我便相信了求神保佑，整天念着：“保佑我長得高高的！”有時我胃口不好，不想吃飯，媽媽對我説：“不吃飯，長不高的.。”我總説：“神保佑我呢！”這句話，説了2年，到我二年級了，以前和我一樣高的人現在比我高多了。漸漸地，我從心底裏知道：要長高，必須具備充足的營養。以前我求神的相信幾乎都消失了，現在，我每一天準時吃飯，吸收更多營養，長高點。我必須用科學的方法糾正錯誤。不能在相信迷信了。如果，人類連這樣基礎的科學都不懂，那人類永遠無法走上文明世界，我們人類必須用科學，去創造嶄新的科學文明世界。
科學，才是人類的出路；迷信，只不過是人類的歧道，我們要立科學為人生，為世界。
科學幻想作文 篇34
你們知道膠水是什麼嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體。可是，你一定不知道“神奇的膠水”是什麼吧！其實，它就是一個隱形膠水。
“叮鈴鈴”上課了。此時，孔老師滿面春風的走上了講台。老師説：“今天，我來給大家表演一個魔術。”同學們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的.古詩書，然後，又做了一個翻書的動作，已示書裏什麼都沒有。老師神祕地從兜裏拿出一瓶膠水，然後，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的地塗了一點膠水。然後，把另一本書的一頁粘上去反反覆覆的好幾次，終於粘完了。
老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學們都為我們兩個大個子的男同學鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。
這時，老師解釋説：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的。”聽了老師的話，同學們都恍然大悟。
科學幻想作文 篇35
我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的`殺傷力。治療各種疾病……
科學讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年後很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衞國家。
科學如果沒有的話，沒有了科學怎麼會有電腦、電視、冰箱、空調……。沒有科學世界將會什麼樣子啊！科學就等於知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多麼可怕的世界啊！
沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界啊！
科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防禦力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……
我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水裏，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些乾冰放在熱水裏就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛科學。
科學幻想作文 篇36
身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不着頭腦，無從下手不知道從哪裏寫起。我去問爸爸，我們身邊有什麼科學。爸爸給我講了一個故事。
他説有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什麼蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發現了萬有應力正是因為他從身邊的`小事情上發現了重要的科學道理，後來牛頓成為了一名偉大的科學家。
爸爸講完這個故事後説，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發現它們。哦我發現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。
仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考。總能發現身邊很多有意思的科學現象，你發現了嗎？
科學幻想作文 篇37
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裏……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什麼嗎？在這些習以為常的生活習慣裏還藴含着許多的科學知識呢！
下水道蓋為什麼偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什麼不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什麼要把買來的食品放進冰箱裏？因為在我們周圍，到處都有很小很小的`細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱裏面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裏保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，説不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！
科學幻想作文 篇38
科學的知識是無窮無盡的，而創造科學的科學家更是無窮無盡的。他們創造的書籍還在不停地增加，而法布爾寫的`《昆蟲記》已經把各種昆蟲的大部分寫得非常具體，如：他研究土蜂用了2年，研究藍包甲蟲用了25年，研究隧蜂前後經過了30年，研究螳螂用了30年。
法布爾花一生的精力寫成着名科學書籍《昆蟲記》這部書一共10卷，第一卷在1887年問世，最後一卷在1910年他87歲時出版。前後一共經過了14年，完成了《昆蟲記》1到10卷。當時完成第10卷時，他已87歲，已到了老眼昏花的年齡了。但他還要繼續寫《昆蟲記》11卷。
法布爾92歲離開了人世。他在離開人世之前説了他最後一感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多”。他堅信，一定會有人完成他沒有完成的事，將科學發現的完完全全，要做到最好，甚至比他還好。法布爾的成功代表還有別人會跟他一樣成功，或比他還要成功，沒有他成功也是成功，只要為科學付出自己最大的努力。
只要努力，就能成功。雖然不能代表自己一定比別人成功，但只要儘自己最大的努力，就一定會成功。俗話説的好，天下無難事，只怕有心人。
科學幻想作文 篇39
今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉。”
我想：“提什麼問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”於是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降温又能調節濕度。使用空調降温時,勿使室內外温差太大,否則易誘發上呼吸道感染和乾燥綜合徵。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的`食物,宜多選擇稀飯、饅頭、麪條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。
“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業，而是獲取了一些新的知識。
科學幻想作文 篇40
我有一本書，上面有教如何做實驗的內容。閒來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會破，像一串美麗的.糖葫蘆。試一試吧！見材料很簡單，家裏都會有的，我就決定做這個實驗。
根據文章的描述，這個實驗要用到：一根鋼絲、幾隻氣球、一張砂紙和潤滑油。於是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒櫃地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這才將材料準備齊了。
我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然後抹上潤滑油。接着我把幾個氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發現氣球並沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試着從側面去扎，氣球卻破了。
查了資料，我才知道：氣球被吹大後，它側面受到的壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進去後，氣球表面不會突然破裂，而會被粘住。這樣，氣球內外部空氣沒有流動，大氣壓力就仍然處於平衡狀態，氣球便不會破裂。
連小小氣球都有這麼大的奧祕，只要留心觀察，我們就會發現生活中科學無處不在。
科學幻想作文 篇41
星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發現鹽沒了，媽媽對我説：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。
我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑着，一不小心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子裏，可是，本來我買回來的`鹽像麪粉那樣白，現在變的黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗乾淨了”。
我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在裏面，過了一會兒，我把手放在水裏，想把鹽放在袋子裏，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什麼辦法，就哭了。
媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發生什麼事了？”我説：“我把鹽放在水裏泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽説：“傻孩子，鹽泡在水裏當然會消失了，不過，也不是沒有辦法讓鹽還原。我説：“真的嗎？”媽媽説：“當然是真的。”話音剛落，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽馬上就出現了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽説：“我不會變魔術，只不過鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就可以還原了。”
我聽了：“説身邊的科學，可真是多得數也數不清”。
科學幻想作文 篇42
今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎麼奇妙了？別急，接着往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊為大家帶來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。
實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然後把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接着把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎麼樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的.密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那麼兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場奇妙的科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的，有很多的奧祕等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！
科學幻想作文 篇43
昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在於身體的不由自主，而是內心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生。看到他們痛苦的樣子，心裏很難過，心想上天真的不公平，為什麼將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自己還是那麼的健康，節目中的主人公文玲，是一名醫學院的大學生，她很可能也不能逃脱厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣説到“我一直準備着那一天的到來，但是隻要那天沒來，我就要好好學習，將來做一名好的醫生，幫助更多的病人……”
文玲的一番話鼓舞了我也感動了我，是啊，只要我們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰，人的'一生不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，因為人總是的遇到困難遇到挫折後才會長大，才會成熟，看看現在的我，已經很幸福幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發牢騷，實在是不應該，也實在是太幼稚了，我們就座抱着一顆向上的心去面對未來的生活，還有可能遇到的挫折，謝謝文玲的一番話，讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難!在這裏也祝她，她的家人能健康，能快樂!好人一生平安。
科學幻想作文 篇44
有一次，我在小區裏散步，突然，看見前面有一條長長的“黑蛇”。我低頭一看，哇，原來是螞蟻在搬家呀。
螞蟻個個穿着一身黑衣服，長着兩條長長的觸角，一對黑黑的雙眼，身子像小小的冒號。
它們排成一隊在忙碌地爬着。我低頭仔細觀察起來，這時，我發現有一隻螞蟻看見一粒大大的糧食，它跑過去搬了搬，可是搬不動。誰知它扭頭走了，爬向那條黑色的隊伍。一分鐘後，他又回來了，我發現它身後跟着一羣螞蟻。它們圍着糧食。搬的.搬，扛了扛，不一會兒把糧食運走了。
看着它們的身影，我在想：螞蟻是怎樣傳遞信息的呢？為了弄清楚這個問題，我跑到媽媽身邊問媽媽：“媽媽，螞蟻是怎樣傳遞信息的呢？”媽媽説：“不要光問，你要自己查查書。”我馬上跑到書房裏拿出《十萬個為什麼》翻看起來，但我找了幾十分鐘，也沒有發現要找的答案。最後我看見了爸爸的手機。這時我才想起了可以在手機上查百度。我馬上拿起爸爸的手機，誰知道手機設了密碼，我就亂輸，“輸密碼錯誤，你還可以輸入四次”屏幕上出現了提示。我又輸入了三次，不敢再試了，最後我才讓爸爸給我輸了密碼一查，原來螞蟻是用觸角來傳遞信息的呀。
通過這次觀察，我知道了螞蟻是用觸角來傳遞信息的，我還知道了，科學無處不在。
科學幻想作文 篇45
科學是未來的一部分，但科學離我們並不遙遠，科學就在我們的身邊。
科學好是好，可科學的東西並不都是環保的，要既科學又環保，那才是好的。像現在許多汽車都排放出太多不好的氣體，對人的`健康十分有害，這種科學就是不好的。
我們要搞好的科學，比如説：在上海運行的有種新型的火車，和一般的火車完全不同，它是懸浮在軌道上的。它依靠磁鐵的交替推動火車行駛，每小時可以行駛400多公里，比一般的火車快得多了，而且它還能有效地節約能源。
還有一種叫做氣墊船的，電影《紅番區》裏，壞人駕着同成龍斗的那種東西就是氣墊船。氣墊船既可以在陸地上行駛，也可以在水上行駛，是水陸兩棲的交通工具。氣墊船上裝着幾台很大的鼓風機，能從船底噴射出大量空氣，在船底與水面之間形成一個空氣墊，把船身托起，離開水面，浮在空氣墊子上，然後利用船上的螺旋槳或噴氣式設備，推動氣墊船向前行駛，因而有受水面阻力的影響，可以高速行駛，而且是非常環保，它也是未來的一種主要的交通工具。
我們身邊的“環保科學”真多啊！讓我們好好學習，未來當個既環保又科學的“環保科學家”，設計和製造出更多、更好、更環保、更科學的新型交通工具。到時候，説不定我們還能設計和製造出時光穿梭機呢！
科學幻想作文 篇46
今日又要上作文課了，會寫什麼呢？我心裏既緊張又激動。
上課了，教師拿着一張報紙和一把鉛筆，走進教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什麼教師要帶鉛筆和報紙呢？
“孩子們，你們誰只用這一隻鉛筆就能把這一張報紙粘在牆上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎樣可能把一張報紙粘到牆上呢？
忽然，張宇翔站起來説：“用水抹在報紙的四角，然後把報紙粘在牆上。”之後慎南也站起來説：“把牙膏抹在報紙的四角，然後把報紙粘在牆上”可是他們都忘了教師説過，“只能用那把鉛筆，把報紙貼到牆上。”我左思右想，最終想到了一個可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還能夠用鉛筆摩擦，讓報紙貼在牆上。”
教師聽了笑了笑，説：“到底行不行呢？還是請吳昊上來試驗一下吧！”吳昊一隻手按住報紙，另一隻手捏住筆，用筆的末端用力地在報紙上磨擦。可是手一鬆開，報紙就掉了下來。
“你的握法錯了，要用筆身來擦。”教師走上講台，又對吳昊説，“讓我來演示一下吧。”教師先把紙張開，貼到牆上，再用筆身用力摩擦。教師越擦越快，起先，紙的'右上角有點被粘住，然後林教師越擦越快，越擦越快，粘在牆上的面積也越來越大。最終教師把手放開時，紙卻粘在牆上，大家看了都驚歎不己。為什麼教師這麼摩擦就能把報紙粘在了牆上呢？之後，林教師告訴我們，是因為摩擦讓報紙產生了摩擦力，從而吸住了牆。
這節作文課讓我明白了生活中處處有科學，只要你細心觀察，就會發現。
科學幻想作文 篇47
這個班鈴聲一響，張老師就給了我們一個她認為很簡單的東西。
“切……”大家異口同聲地説了一句話。所有的學生都在嘰嘰喳喳地説：“這個問題三歲就能解決。”“可以！”除了練習什麼都不會説。立刻，一個胖乎乎的男學生帶着厚臉皮的笑容來挑戰他。他把手放在兩本書上，開玩笑地先拉了一下。他以為書很快就會投降，沒想到，書並沒有分開。這一次，他咬緊牙關，皺起眉頭，“嗯……”半分鐘後，書總是裝訂在一起。此刻謠言四起：“這一定是被老師卡住了。”“嗯，肯定。”後來四個人發難，大家都覺得這次肯定會分開。四個人都咬着嘴脣，皺着眉頭，想往各自的方向拉，但是都沒有成功。“怎麼會這樣？”一個不能兩個人拉，四個人拉不動。“是的！耶！裏面肯定有貓膩。”
“同學們，你們相信老師能馬上解決這兩本書嗎？”學生們覺得有點不可思議。“四個學生拉不走。老師的實力是不是大於四個男同學？”“老師的'方案！”站台下有一個響亮的聲音。老師深吸一口氣，説：“先深呼吸。”大家以為老師故弄玄虛，“呼吸”一陣“微風”吹到書上，老師一拉手，兩本書就解決了。
最後，我們知道這是因為兩本書之間有摩擦。空氣一進入，書中間就有空氣，書一下子就被拉了出來。
這要感謝老師的一口氣！
科學幻想作文 篇48
有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙着寫作業就把這事給忘了。等到想起來時，發現蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎麼辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑着説：“我先把褐色的地方削掉，至於為什麼變成褐色，你還是自己查《十萬個為什麼》更好。”我迫不及待地衝進我的房間，迅速拿起《十萬個為什麼》。喔，原來是這樣的：蘋果裏面有一種叫氧化酶的.物質，它接觸到空氣後會馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉裏一種叫鞣酸鐵的物質發生反應，產生叫鞣酸鐵的物質，加重了褐色。《十萬個為什麼》還告訴我，蘋果皮裏含有豐富的維生素C，削皮後維生素C就流失了，以後我要儘量連皮一起吃。
只要你留心，科學無處不在。去年暑假，作業上要求我做一個小實驗。拿兩個杯子，都盛上清水。然後，分別放入一個雞蛋。這時，雞蛋都會沉下去。接着，我往一個杯子裏一勺接一勺地放入食鹽，並不停地攪拌，讓鹽充分溶解。奇蹟發生了，加了鹽的杯子裏的雞蛋好像有一股神奇的魔力託着它，竟然漸漸浮了起來。這是為什麼呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開門》節目中找到了答案。原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這裏。大自然真是太神奇了！我愛科學！我愛大自然！
科學幻想作文 篇49
有人認為科學難以理解，有人認為科學太深奧了，很難探索，其實，我們身邊處處都存在着科學，不管大事小事都可以用科學的方法來解決。
下面我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是一件簡單的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其實不然。
有一天，父親買回一大捆木柴，笑眯眯地看着我説：“玉潔，咱們今天來比一比，看誰本領大，怎麼樣？”我當然不肯低頭認輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。
比賽開始了，只見父親輕鬆地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發現父親劈柴是那麼輕巧，心想：“哼，一定是父親把鋒利的斧子留給了自己。”我不動聲色，對父親説：“父親，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把。”父親二話沒説跟我換了。我那斧子到了父親的手裏，如魚得水，工作得更好了。不多久，父親的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務還差一大截。
我不得不服輸，但輸要輸得明白。我問父親：“怎麼會這樣呢？”父親説：“假如你不順着木頭的紋路劈，那會浪費很多的力氣，而你用了科學方法，順着木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會把柴劈斷。”我用着父親説的`方法去劈柴，不一會兒就劈完了。科學的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長了一份生活經驗，科學就在我們的身邊。
科學幻想作文 篇50
探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善於探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示着科學的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎麼也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，着、這一切的.一切都是不可能的，於是，我便想知道鳥兒為什麼會飛。
通過詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒為什麼會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋着輕而温暖的羽毛，羽毛不僅具有保温作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利於飛翔，飛行時，兩隻翅膀不斷上下扇動，氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，裏面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互癒合在一起，肋骨上有鈎狀突起，互相鈎接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向於減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的於人類，子孫後代，它無處不在。
科學幻想作文 篇51
在我們的日常生活中，處處都有科學，只是我們不注意罷了，只要我們留心觀察，就會發現，科學就在我們身邊。
比如説，老師上次給我們佈置的課外作業《種豆芽》就十分有趣，在哪裏我知道了種豆芽的生長過程，也學到不少科學道理。
我先找來了一個臉盆，在裏面鋪上一塊濕毛巾，撒上幾十粒綠豆，然後再用一塊濕毛巾蓋上。我小心翼翼地捧起臉盆，把它放到陽台上，等待着奇蹟的`發生。第二天一大早，我迫不及待地掀開毛巾，我發現有些種子種皮飽脹得馬上就要破裂似的，有的種子種皮已經破裂，並長出了胚根，我開始還以為是子葉呢！於是我又給綠豆灑上一些水，重新把毛巾浸濕並蓋上，準備進一步觀察。到了下午，我忍不住又掀開毛巾，我發現所有的種皮都已破裂，展現在我眼前的是一個個鮮活的生命，我不禁感歎綠豆的生命是多麼頑強！又過了幾天，我發現綠豆都長出了細細的根，根上還有些細小的白絨毛，有的綠豆已經長出了子葉，那子葉的顏色有鵝黃的，有嫩綠的，顯得格外嬌嫩。這時，我發現有的種皮還沒完全脱落，後來我從課外書上發現，這種皮可以使綠豆芽變得更新鮮，更環保，更綠色。
通過這次《種豆芽》，我發現我們身邊到處都是科學，我們國小生更應該努力學習科學，長大成為科學的探索者、實踐者。
科學幻想作文 篇52
我們人類現在的舒適生活是怎麼造就的?是科技!沒有科技，就沒有我們現代生活日新月異的變化。這不，我們南湖晚報小記者一行，在一個温暖的秋日，踏上了前往寧波科技館採風的旅程。
我們終於到達了目的地，展現在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建築。在聽了導遊和領隊老師的介紹後，我們小隊六人拿着地圖開始科技探索啦!我們的目標：完成探索任務，體驗科技樂趣!
在海洋展廳，一條條藍色的'航線記載着人類探索新大陸的歷史，讓我們認識海洋，瞭解海洋的各種自然現象;在宇宙展廳中，一台台天文科技儀器展示了人類探索宇宙的歷程，讓我們感受到宇宙的浩瀚和神祕;在和諧家園展廳，一個個生動的生活場景，都體現除了低碳環保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達了健康向上的人體知識，讓我們知道了科學的生活方式;人的技能展廳，讓我們在互動體驗中發現自己的能力，瞭解能力的無限可能性;科學樂趣展廳，讓我們在遊戲的過程中，體驗基礎科學的美妙與神奇!
值得一提的是，每個場館，都將科學知識和互動體驗貫穿在一起，啟發我們去發現並獲得開啟科學大門的鑰匙。其中，讓我印象最深刻的是人的技能展廳，在那裏，我知道了人的大腦雖小，居然有那麼多的功能，含有那麼多的奧祕，並且還有無限開發的可能，這些都讓我目瞪口呆!
這次採風真是不虛此行啊!
科學幻想作文 篇53
一天媽媽在洗衣服，我忽然想起以前看過的一本書，上面説：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡嗎？我要親手試一試！
於是我把肥皂水倒在一個盆裏，把盆端到陽台上，拿來一根吸管，輕輕一吹，“呼~”頓時許許多多的小泡泡飛向我的臉頰，泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順着我的臉龐滑向嘴角，“啊！”肥皂水竟然流到了我的嘴裏！我一氣之下，“呼！”使勁一吹，泡泡又飛起來了，又是許多小泡泡。
咦？為什麼吹出來的都是小泡泡？這下我不甘心了，發誓一定要吹出大泡泡！是不是用的勁不夠大呢？我鼓起腮幫，使勁地吹了一次又一次，可吹出來還是小泡泡。我從網上查找資料，原來倒一點醋，會使泡泡變大。我拿來一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的.變大了！我的實驗成功了！
那麼，為什麼肥皂水用吸管輕輕一吹，就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢？網上的資料是這樣解釋的：
肥皂在水裏溶解後，它的分子仍然緊緊地手拉着手，而且他們的手還能伸長。我們把空氣吹進去後，肥皂分子的手拉的緊緊地，圍成一個結實的圈兒，從外表看，這就是一個小泡泡。當更多的空氣吹進去後，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉着手，形成一層薄薄的圈。這時我們看到的是一個很大的泡泡。
科學原來這麼有趣，只要多做實驗，你總能發現一些不為人知的祕密！
科學幻想作文 篇54
科學是現代社會不可缺少的一部分。它是無處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神祕色彩的宇宙，是多麼地令人嚮往，我也因此愛上了科學。
我愛科學，也愛尋找科學。有一天，我去阿姨家玩，發現阿姨家養了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會悄悄地躲在門後面仔細地看它們，我欣賞過“工蜂運花粉”“蜂后出巡”和“大戰黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來看蜜蜂，一開始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當我正看着工蜂們忙來忙去地運花粉時，突然不知從哪冒出來一隻大黃蜂，它像一隻離弦的箭一樣，向蜂羣衝來，我和阿姨一開始怔了一下，然後退到一旁看它們之間的“作戰”。剛開始，大黃蜂鋭不可當，來一隻蜜蜂就“殺”一隻，過了一會，十幾只蜜蜂都慘死在它的'“魔爪”下了。這時，有一羣工蜂向黃蜂衝來，然後把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動翅膀，又過了一會，工蜂散開了，只留下黃蜂的屍體。
我覺得很疑惑，從阿姨家回來後我把所有有關科學的書都翻了出來，可還是沒找到。於是我就上網找。皇天不負苦心人，我終於找到了答案。原來工蜂扇動翅膀是為了增高温度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的温度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的温度。當温度升到43攝氏度時，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。
讓我們一起動手動腦，在生活中發現科學的樂趣吧!
科學幻想作文 篇55
磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板，用它專用筆在上面能寫出黑黑的字，寫滿字後用下面的長條刷一下就一乾二淨了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎？於是，我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試，只有用磁鐵在上面能留下痕跡，那麼可以肯定裏面應該是鐵粉。但又一個問題在我腦子裏形成，如果是鐵粉，磁性筆在上面一放，鐵粉應該都吸引過去，變成濃濃的一團，而不是一條線啊？
好奇心指引着我想把那磁性板拆開看個究竟。於是我拆開寫字板，只見裏面是用一塊塑料包起來的'白板，我也顧不了那麼多了拿起剪刀把它剪開了，裏面原來是蜂窩狀的，蜂窩裏面佈滿了鐵粉，還有一些乳白色的液體，氣味很怪，這些液體應該是把鐵粉固定在蜂窩裏的吧？當磁性筆在上面寫字時，蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸，而且有液體保護，就不會形成一團，而寫出漂亮的字了。
那麼磁性寫字板，能不能畫出五顏六色的畫呢？彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉塗成紅色和緑色，讓它們帶上正電荷或負電荷，磁性筆也做成一頭是正極一頭是負極，根據異性相吸，同性相斥的原理，不是能畫出紅花綠葉了嗎？相信在不久的將來一定能生產出彩色寫字板的。
科學幻想作文 篇56
我讀過許許多多的書，有《安徒生童話》、《兒童漫畫》、《十萬個為什麼》等等，但是我最喜歡的還是《我們愛科學》這本書。
《我們愛科學》這本書內容豐富，有“科學真有用”、“少年軍校”、“講鬼破除迷信”等欄目。自從媽媽給我訂了這本書後，它就成了我的最愛，每天我寫完作業後總要看一看它，睡覺前也要翻一翻它，是它讓我懂得了許多許多的知識。如：火星上的太陽系之最；軍艦鳥智取飛魚；“鬼神附體是怎麼回事”等等。
以前我總是不敢一個人睡覺，不管爸爸媽媽怎麼勸説，我都是賴着他們，見我這麼固執，他們只得搖搖頭，也就隨我了。自從我看了這些書後，我才認識到，我的'想法是錯誤的，電視上看到的鬼片都是人們想出來的，於是我就主動提出要一個人睡，他們特別的高興。
可是現在有很多人仍在相信迷信。就拿我爸爸來説吧，他是個工程師，卻非常的迷信。有一次他生病了，他不去醫院，反而去拜佛、燒香，還買了一個結緣盒，裏面是一個和尚在敲木魚、唸經，他把它當成了寶，從早到晚都在聽。我和媽媽都勸他別相信這些，但他根本就聽不進去。我們都快愁死了。
我想：以後我一定要讓爸爸多看看《我們愛科學》這本書，我相信時間一長，他就會不再迷信的。我盼望着我的爸爸能和我一起走進科學的世界裏。
科學幻想作文 篇57
我愛科學，因為如果沒有科學，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學，人們創造不出一項又一項的發明；如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……
科學無處不在，科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那麼這時，科學可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。
科學能使人類的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地瞭解大事、小事、天下事；因為有了電話，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什麼呢？是科學！ 最重要的是，科學是人類在困境中與自然災害作鬥爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的.尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震後，救援隊救出了不少人，為什麼？因為他們手中握着能夠救民於水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發出的熱能探測出活着的人的方位，這就是科學！
科學無處不在，讓我們在科學的海洋中自由遨遊吧！
科學幻想作文 篇58
從小到大，我都覺得科學離我們很遠，可是當我們遇上生活中的難題時，我們就會想起科學。
那是一個星期五的下午，我做完了作業，準備好好放鬆一下。頓時，從廚房裏散發出一股紅燒雞腿的香味，我饞的口水都快要流下來了，立刻以最快的速度奔向廚房，看見媽媽正在盡心地烹製美味。我對媽媽説；“媽媽，你燒的雞腿真香，先讓我嘗一個吧！我都忍不住啦！”媽媽美滋滋的對我説：“嗯，那好吧。只許吃一個哦！”聽了媽媽的話，我迫不及待拿起一個往嘴裏送。可就在這時，令人意外的'事情發生了，醬湯“射”到了我的衣服上，我頓時叫了起來，我以為媽媽會生氣，可沒想到媽媽從容地讓我把衣服脱下來。我滿腦疑問，問媽媽：“媽媽，這醬油污漬是很難洗的，你有辦法嗎？”媽媽説：“我有小妙招呀。對付這個輕易而舉呢！”説完，媽媽拿了一點汽油，然後把油污漬打濕，塗上汽油，並立刻就用水沖掉。奇怪的是，污漬竟然消失了。怎麼洗得這麼幹淨呢？我問媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我上網查找答案，終於明白了：植物油和動物油都是脂類化合物，他們不容易溶水。汽油是有機物，油漬很容易溶於汽油，從而容易把污漬脱去。
在這件事情當中，我體會到了：科學其實離我們很近，科學在我們身邊無處不在的。 曾雪穎 輔導老師：陳潤志
科學幻想作文 篇59
科學技術是第一生產力，是人類歷史發展的重要標誌。
偉人説過：“一個民族如果不具備良好的科學文化素質，就難以在世界競爭中立足。”歷史的教訓也告訴我們，落後就要捱打，從清朝的慘敗開始，中國寫下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時候，你是否感受到蔑視科學的悲哀？你走進科學了嗎。
同學們，當你在虛擬的.網絡世界裏遨遊的時候，當你坐上快速列車，接聽着越洋電話的時候，你是否感受到了科學的力量？20世紀，人類創造了無數的科學奇蹟。精密的機器人，不用燃料的汽車，載人飛船的成功發射，納米技術、超導材料的廣泛應用，未來還會有“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果説，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。”是呀，正是由於像袁隆平、茅以升、王選等善於發現鍥而不捨勇攀科學高峯的前輩們，才推動了祖國科技進步的歷程。
同學們，你又在日常生活中，有哪些發現？讓我們都來做個有心人，説不定生活中小小的發現會帶給你無盡的快樂！讓我們記住馬克思的話：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”21世紀是一個科學技術更加突飛猛進的時代，我們青少年要把握這美好的時光，學科學，用科學，為中華民族的偉大復興努力學習吧！
科學幻想作文 篇60
走進科技館的大門，我們彷彿也進入了科學的世界。我先來到了水上樂園這個大項目，我來到水池邊，看見有人把一個球放在噴泉的上空。先是球堵住噴泉口，接着水慢慢往上噴了。最後水穩穩地託着球，真像有一隻無形的手正拿着這個球。我非常奇怪水託着球是正常的，可是這個球怎麼一開始會堵住口呢？這個球應該一會兒就掉下來的呀，這真是讓我丈二和尚，摸不着頭腦。
我又進入了另一個房間，我的眼前就像有好多小星星在繞圈，頭非常暈，站在裏面總是站不穩，坐也坐不穩。我就奇怪了，為什麼房子是傾斜着的'，頭就會暈呢，我至今還不瞭解其中的奧祕。接着我走上一層層台階，來到了一座形狀像小屋的地方。走近一看，只見一架類似小型的滑梯，上面有一個輪子。輪子旁邊還有扶手，讓我奇怪的是輪子滑下去之後，在斜度最大的地方，竟又滾回來了，這不但反常，更令人驚訝的是小球停住的地方，正好也是滑下去的地點。我本來覺得一定有什麼東西在推動指使着輪子。可是我瞪大眼睛仔細找了一圈也沒有找到。
最後我看到了望景鏡，它好像一個倒過來的7。這個鏡子與外面的牆是隔着的，可是在鏡子中看到的正好是外面的景象，鏡子彷彿有透視眼，這也真是讓人太奇怪了。
最後我戀戀不捨地回家了，科技館，是你讓我懂得了科學，是你讓我瞭解了這麼多神奇的事物。科技館，我還會再來的。
科學幻想作文 篇61
探究是一切的基礎，是生命的本質—我們就應善於探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示着科學的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，但是怎樣也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就能夠飛起來。但是，着、這一切的一切都是不可能的，於是，我便想明白鳥兒為什麼會飛。
通過詢問，觀察、上網……我明白了鳥兒為什麼會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋着輕而温暖的羽毛，羽毛不僅僅具有保温作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利於飛翔，飛行時，兩隻翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，裏面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還能夠看出，鳥的`頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互癒合在一起，肋骨上有鈎狀突起，互相鈎接，構成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的潛力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向於減輕體重，增強飛翔潛力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的造福於人類，造福子孫後代，它無處不在。
科學幻想作文 篇62
11月7日，我們合肥晚報小記者一起到清大中創研學基地探索有趣的科學，體驗了很多炫酷的科技產品。
第一站體驗的是3D打印。3D打印可真神奇、真厲害，它能做出蛋糕，建出房子，還能做出心臟模型。一開始，我們看了幾個視頻，然後，我們就開始做立體圖形嘍。我好不容易升温成功，開心地把一卷白色的料放在打印筆上端的小孔裏。當我按下了銀白色的按鈕，筆頭就突然噴出了一條從淡綠色變成白色的線，按照老師給的圖形，在白紙上打印出了一副立體眼鏡。我們都迫不及待地把眼鏡戴上，有些小女生還想立刻出去照照鏡子，看自己美不美呢。
第二站體驗的是做果凍。做果凍的工具有廣口杯、燒杯、兩根攪拌棒果凍製作過程中，需要放很多添加劑，而添加劑大多是對身體有害的，因此我知道了果凍是不健康的食品。我猜，很多人肥胖、生病，也是因為吃了太多不健康的`食品，我以後一定要少吃。
第三站活動是體驗我最好奇的無人機。我興奮地跑到無人機館，哇，好多無人機啊！課堂上，老師在教我們兩隻手要怎麼控制無人機的遙控器後，就讓我們開始操控了。每個人都想讓無人機按照自己心中的路線飛，可是很多同學因為緊張，雙手配合不夠默契，導致無人機一會兒往上，一會兒往下，飛得很不穩。看來，無人機沒有想象中的那麼好操控啊。
我可喜歡這次小記者活動了，小朋友們，你們喜歡嗎？
科學幻想作文 篇63
我們的生活充滿奧妙，是什麼是這些奧妙出現？就是一點點科學的道理。螞蟻為什麼愛吃糖？大象的鼻子為什麼那麼長？這有着什麼作用呢？讓我們走進生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家裏，他們做菜炒的油，放在櫃子底下，久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂，其實它不是來傷害人類的，它只是想讓自己吃飽，其實它的早中晚餐就是放在櫃子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣，補充營養，蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體裏就是所需油裏包含的纖維素，讓自己維持更久的生命。
小朋友家裏也許有黃糖，這是哪種動物愛吃的食物呢？當然是螞蟻了。你明白螞蟻是怎樣吃食的`嗎？讓我來為你詳細介紹介紹吧！首先只有一隻螞蟻去觀察地點和重量的，它回去後再用觸鬚傳遞信息。其他螞蟻明白後都聯羣結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫忙它們把食物抬回去。回去後，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃，然後再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼着食物。
……
生活中的奧妙遠遠不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現，從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎？其實生活的每一個時光、每一個地點都藏着無數的奧祕。
科學幻想作文 篇64
影響正常工作和生活的聲音統稱噪聲，不必須分貝高了就是噪聲，分貝低了就必須不是噪聲。比如你在電影院裏看電影，音響聲音分貝值很高，經常超過90分貝，但對於看電影的人來説不能稱之是噪聲。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓裏，經過衰減，也許只有50分貝，但對於住宅裏的人來説就是噪聲，因為這個聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受潛力參考值：44分貝—屬於能夠理解的程度；55分貝—感覺到有點煩；60分貝—沒有睡意；70分貝—令人精神緊張；85分貝—讓人無法理解而捂住耳朵；100分貝—可讓你的耳朵暫時失去聽覺；120分貝—能夠瞬間刺穿你的耳膜；160分貝—碎玻璃；200分貝—導致死亡。分貝值在60以下為無害區，60—110為過渡區，110以上是有害區。由此可見噪音對人體是有多大的危害呀！
而噪音污染主要來源於：汽車鳴笛、工業噪音、建築施工、音樂廳、高音喇叭、大聲説話等，大多數都是人為的。所以，只要人人都禮貌一點，有些噪音是能夠減少的，比如：汽車鳴笛聲、大聲説話、工業噪音……
正所謂“上有‘噪音’，下有‘消音’。”聰明的人們也想出了許多應對的.方法，比如：發明了隔音玻璃、在室內多養花草，實在不行也能夠在耳朵上“裝”一個“保護層”――耳塞……對付噪音的方法十分之多。
當然，最好的方法就是“去根”，這樣才能永久、有效的排除噪音。
科學幻想作文 篇65
身邊的科學現象無處不在，正是這些科學讓我們的生活更加的豐富多彩，也讓生活更加有趣，讓我來講一個前幾天剛剛經歷過的'科學現象吧。
週末，媽媽在打掃廚房，水池中堆了好多的鍋碗瓢盆，原來是要搞大掃除。看到媽媽忙得滿頭大汗，我也想幫一下忙，就對媽媽説：“媽媽，我來幫你洗碗。”媽媽笑着説到：“洗碗就算了，我怕你摔壞碗，你要是實在想幫我就把那個燒開水的壺洗了吧。”我心想：還瞧不起我，我一定要洗乾淨壺，讓媽媽刮目相看。
我拿出燒開水的鋁壺，滴上洗潔精，用抹布洗起來，其它地方都已經洗乾淨了，可就是壺底起了厚厚的一層水垢，不管我加多少洗潔精，怎麼都洗不掉，我很鬱悶，只好向媽媽求助，媽媽叫我加入水和醋，然後加熱半小時再來洗，我很疑惑：難道這樣就能洗掉了？但是還是照辦了。等了半個多小時，我揭開開水壺的蓋子，發現好多水垢已經自己剝落了下來，其餘的也輕而易舉的洗掉了，這真是個好辦法，可我還是不懂，這時媽媽説道：“你不是有電腦嗎，在網上查查就全明白了。”是啊，我怎麼把電腦給忘了，我趕緊上網查看，原來醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和鹼反應，生成可溶性的醋酸鹽，從而達到除去水垢的目的，原來是這樣。看來簡單的家務勞動中也藴藏着科學。
你身邊也有這樣的科學嗎？説出來和大家分享吧。
科學幻想作文 篇66
同學們，你們知道什麼是科學嗎？科學看似像一個巨大的話題，包含了許多奧祕。但是，只要你細心觀察，認真思索，就會發現科學就在我們身邊。
有一次，我們家晚上突然停電了，由於我的作業還沒有完成，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。用手電筒吧，光線太強，刺得人睜不開眼睛，用什麼好呢？我想到了蠟燭。對呀！蠟燭光線雖然有些暗，但是畢竟還能為我照亮。於是，我便翻箱倒櫃地尋找蠟燭，但只是找到了剩下的一小段碎蠟，也維持不了多久。我有些懈氣，這時，堂姐走過來，拍拍我的'肩膀，説：“別喪氣，我幫你做一個蠟燭。”我十分驚訝地看着堂姐，只見她充滿自信地點了點頭。堂姐先從冰箱取出一個生雞蛋，然後用錘子在上面敲了一個小洞，倒出蛋液，沖洗乾淨，晾在一旁。然後，她從碎蠟中掰出一根比雞蛋長一點兒的燭芯。接着，把碎蠟加熱，挑了一塊指甲蓋大小的彩色蠟筆一同熔化，倒入空蛋殼中。最後，把燭芯嵌入蠟液中，直到它凝固才鬆手。又過了一會兒，堂姐拿起雞蛋，剝開皮，將它點着。我簡直不敢相信自己的眼睛：呈現在我眼前的是一個小巧玲瓏，光滑無比，閃爍着淡紫色光芒的蠟燭。我有些捨不得用，堂姐看穿了我的心思，她笑着説：“放心用吧！你如果喜歡，我以後再給你做一個！”我不禁為堂姐豎起了大拇指：“你真行！”
其實，發現科學並不難，通過你的思考，就會明白一個又一個道理。讓我們憑藉自己的能力，努力學習知識，去探索科學的奧妙吧！
科學幻想作文 篇67
在科學的道路上，由許多許多值得你去思考或研究的事，而我從科學中學到了堅持不懈和團結，耐心。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，我們排好了隊就往科學課的教室去了……來到了科學教師就看到了老師的桌子上放着一個大籃子，裏面放着有“白砂糖，勺子，蠟燭，小碟子”我心想：“哇！今天又要做什麼實驗啊，還要白砂糖，難道要把糖吃了？……”之後我們開始試驗了，我們拿着實驗工具，我們先點燃蠟燭用蠟油把蠟燭穩定下來，接着把倒滿勺子的白砂糖放在蠟燭的火種上面來燒……等了幾分鐘我們還是沒有看見發生了什麼變化，於是我就不耐煩地説：“唉，弄了這麼久了還沒有好，到底是什麼回事，難道這個勺子太厚了？……”我不禁抱怨起來，正當我説完話沒沒過幾分鐘時，突然發出了“卡茲，卡茲”的聲音，勺子上的白砂糖慢慢的變焦了，冒出小泡泡變成土棕色的，之後又飄來一股糖的味道，我説：“哇，真香真想吃一口。”於是我正要用鉛筆去搓一下拿來聞的.時候忽然中間的白砂糖“哄”的一聲爆出了一個火球，於是我趕緊伸回手，之後張飛揚看見了他就一下子把火焰吹熄了，連蠟燭的火也被吹熄了。於是我心中發起了抱怨……之後火再一次冒出來的時候張飛揚是輕輕地吹熄了……
經過了這一次的科學實驗後，我從中學到了白砂糖經過高温後會變的跟焦糖一樣發出香味和糊臭味。
科學幻想作文 篇68
以前經常聽説曼妥思（一種薄荷糖果）跟可樂放在一起會產生一個噴泉，我決定做一個實驗證一下。
先買來一瓶可樂和一袋曼妥思，把曼妥思全部放進可樂之中，然後把瓶蓋蓋緊並上下搖晃，隨後擰開瓶蓋 ......“嘭”的一聲，瓶子裏的可樂猶如一道美麗的彩虹一樣傾瀉而出。只給我留下一個空瓶子。
實驗雖然做成了，但是為什麼會出現這種現象呢？曼妥思到底有什麼神奇的力量呢？帶着這些問題我上網一查，哦，原來：可樂能夠噴出來，靠的就是其中的.氣體——二氧化碳，而這種氣體溶於水遵循亨利定律，即在一定温度時，氣體在溶液中的溶解度與這種氣體的壓力成正比。在汽水的生產過程中，工廠會利用高壓裝置往水裏添加二氧化碳，二氧化碳會溶解在水中，並和水反應生成碳酸。灌入飲料瓶中時，一部分二氧化碳會從汽水中溢出，但因為瓶子是封口的，氣體出不去，於是瓶內壓力比較高，汽水內的二氧化碳含量也能一直保持較高的水平。但當瓶蓋突然打開的時候，瓶內氣壓迅速變低，二氧化碳的溶解度變低了。於是此時汽水中的碳酸就是過飽和的狀態，而過飽和的碳酸會自發分解出二氧化碳。在我們使勁搖動時，瓶子裏的大量二氧化碳會形成巨大的壓力，擰開瓶蓋時，會造成大量泡沫噴發，從而形成了噴泉一樣的效果。
哈哈，科學真是奇妙!
科學幻想作文 篇69
科學可以吸引孩子的好奇心，可以吸引孩子的好奇心，也可以吸引孩子的實踐能力。
哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在一個接一個地把神奇的科學實驗中的一點點科學知識傳授給我們。
第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣衝了上來。但這並沒有持續多久，所有這些措施都失敗了。我看見老師把鹽放在桌子上，小心地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁先生告訴我們這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。
第二個實驗是：雞蛋漂浮在水中！老師把雞蛋和鹽放進一個裝滿60毫升水的杯子裏。起初，“大胖子”睡得很香。後來，他加入了幾次鹽，然後慢慢變得有點懸浮。這真的是“一滴水穿石——不是第二個”成就。這個實驗的原理是，當——鹽水的密度增加時，蛋在水中的浮力增加，它們漂浮起來。
啊，這真是一個糟糕的`開始。第三次實驗失敗了。33，354個雞蛋破了！
時間不等人。第四次實驗太晚了。袁老師給我們佈置了一個作業：把雞蛋在白醋裏浸泡兩三天。雞蛋會失去外殼，看起來像琥珀。甚至蛋黃在光線下也看不見，因為它是完全透明的。
神奇的科學實驗和很少的科學知識將伴隨我們成長。
科學幻想作文 篇70
“可上九天攬月，可下五洋捉鼈”中國人世世代代的夢想隨着“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠。傳説中的“千里眼”、“順風耳”在我們現代生活隨處可見，不再是什麼新鮮話題。互聯網把我們帶進“地球村”時代……，人類科學文明給我們帶來了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛科學！
當人們齊心協力把科學文明的車輪不斷向前推動時，卻有極少數別有用心的人背道而馳，利用科學制造出各種駭人聽聞的事件。
1998年，原蘇聯在哈薩克斯坦進行地下核試驗，2天后遠在千里之外的亞美尼亞地區就發生了大地震，導致數萬人喪生。
1970年，美國曾對古巴實施代號“藍色尼羅河”的乾旱氣象實驗，在古巴的上游雲層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結果導致古巴大面積反常乾旱，長期無雨，農作物大量減產，全國出現糧食危機。1977年美國實施的低頻發射實驗在北威斯康星州引發強風，30餘萬畝森林毀於一旦。
還有的在戰爭使用了“吸氧炸彈”，讓裝有大量吸氧物質的`炮彈在敵方陣地上空爆炸，使炸點周圍的氧氣瞬間消耗殆盡，導致敵方生物因缺氧而迅速死亡。
2003年8月4日，我國公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個工地上發現了5個鐵桶，其中一個桶中的“油”濺出，當天晚上李貴珍等人被送去醫院，確診為“芥子氣”中毒，經全力搶救無效死亡。毒源便是當年日軍遺留下的“生態武器”。
科學幻想作文 篇71
大家都很喜歡看科學類的書吧。我也不例外。科學是一種知識的力量，我們要好好學習它，掌握它，長大後探索世界的祕密。 我非常喜歡看關於科學的書，如《十萬個為什麼》，它是我最愛看的書。我知道人類、動物、植物都有壽命，都會死亡，想不到太陽也會死。因為太陽每秒要耗600萬噸氫。50億年後，太陽温度達1億攝氏度，然後太陽膨脹，進入“紅巨星”階段，亮度是如今的100倍，把其它行星吞噬掉。時間的推移，太陽會耗盡全部核能燃料，塌縮成一顆白矮星，在收縮成為一個無光無熱的“褐矮星”，黯然消失在茫茫的宇宙深處。我明白了一個道理：所有的物體都有生命的，所有行星都有生命的`，太陽給我們提供了大量的光和熱。
滋潤地球上的萬物，但它的壽命是有限的，時候一到，就會死亡。那時，不知地球會變成什麼樣子。 再舉一個例子。兇惡的鯊魚從不吃嚮導魚，因為他們的關係十分友好。
每當鯊魚巡獵時，嚮導魚就緊隨其後。
嚮導魚有時會上前偵察，然後回到自己原來的位置。鯊魚還把吃剩的食物給嚮導魚吃，此外，嚮導魚還是鯊魚的“清潔工”，經常游到鯊魚嘴裏清潔牙縫中的殘屑。嚮導魚和鯊魚共同協作、互相幫助，所以鯊魚不吃它。 科學能讓我知道所有一切東西的來源，一切東西的發展，非常有趣，我們要好好學習科學知識，掌握它。長大了做一個對社會有用的人。
科學幻想作文 篇72
科學課我向來都是很喜歡，每次都有種期待的感覺。每一次上科學課，我總感覺好奇，有無限的歡樂。
這一週我們需要接觸、瞭解顯微鏡。我很激動，當老師把顯微鏡拿到教室，放在桌子上時。我睜大了自己的兩隻眼睛，就好像發現了新大陸一般激動與好奇。這是我第一次看到顯微鏡！
老師讓各小組組長來領取各自的顯微鏡，我雙手端端正正地從老師手中接過顯微鏡，仔細打量了一番——高高的“個子”，剛剛好的“身材”和千奇百態的“造型”與“動作”。我把它當成了我的好朋友，放在了書桌的左上角，接着老師便開始教授“該如何正確使用顯微鏡”，我聽得格外細心與仔細，甚至連一個小細節也不願放過，雙眼時時刻刻地注視着老師。
老師教授完了，便讓我們一步一步的.操作。我特別仔細，認認真真地在完成每一個小步驟。可是，對面的李子一卻一直催我，説：“你快一點兒，該我了，該我了！”我聽着可不順，反讓我的實驗做得更慢些了。
好不容易完成了，我感到無比的自豪。
接下來的兩節課最令我好奇的是製作、觀察洋葱片。我們都仔細地採集標本、滴水滴、黏合、滴顏料，我們組在組員共同的努力、老師的細心教導下，觀察到了洋葱片裏的細胞物質！那是由許許多多數不清的細胞組成，就像是紫晶色般的水晶緊緊相依在一起，放的稍微大一些，整體就像一張晶瑩的蛇皮！我們都為之驚歎、為之好奇！
我們在科學世界中自由地翱翔……
科學幻想作文 篇73
“看，鍋底被燒焦了！”有個同學叫道——只見老師手裏提着一大推東西。有酒精燈、雞蛋、白紙、鐵架台、水等東西，該不會又要做一次奇奇怪怪的實驗吧！
老師看見我們差異的目光，笑着説：“別大驚小怪的啦！今天我們來做‘紙鍋煮蛋’實驗！”
“紙鍋煮蛋！”這新鮮的`玩意兒還沒聽説過。同學們紛紛躍躍欲試，只見老師用紙折了一個紙鍋，往裏面盛滿水，放上一些雞蛋，端到鐵架台上，然後點燃酒精燈，移到鐵架台下。沒過一會兒，紙鍋鍋底瞬間焦黑一片，藍色的火苗竄來竄去，彷彿要吞噬着紙鍋。有些人驚叫起來：“紙鍋會不會被燒壞掉。”我心情幾乎緊張到了極點！心裏想：“萬一紙鍋燒壞掉，那雞蛋豈不是吃不到了？”
過了一會兒，紙鍋裏的水沸騰起來，冒出一串串泡泡。只聽見老師説：“雞蛋煮熟了！”同學們各個爭先恐後地去搶雞蛋，我也搶了一個。
吃着美味的雞蛋，但我心中仍然疑感不解：為什麼紙鍋不會燒壞呢？老師見我們迷惑不解的樣子，笑眯眯地説：“因為紙鍋有盛水的時候，火焰的最高温度只能達到100℃，100℃不能燒壞紙鍋，而剛好煮沸水，所以就能煮熟雞蛋了。”
我們頓時茅塞頓開，明白了紙鍋為什麼不被燒壞了。
這次“紙鍋煮蛋”實驗使我明白了許多道理。
科學幻想作文 篇74
《水滸傳》、《三國演義》……世界上有數不清的圖書。而在我所讀過的書當中，我認為《四季裏的科學——冬天》最別有一番風味。
這本書通過遊戲、活動實踐來告訴我們許多知識，讓非常寒冷的冬天變得生動有趣。這不禁使我感歎：哇，原來冬天如此五彩繽紛。書中講敍了許多知識。通過玩“藏鞋子”、“鬥雞遊戲”等，模擬了鳥的生活習性，使我印象深刻、難以忘卻，在不知不覺中山鳥、水鳥的形象在我腦海裏栩栩如生。
令我最印象深刻的是要數文章《樹木過冬》了。首先，映入眼簾的是一道問題：“是什麼樹葉掉落後會出現長着‘犄角的怪物’臉？”吊足了我的味口，我忍不住繼續往下看。文章又出現了一首小詩，並引出了對樹枝的觀察和介紹，看到這裏我已經對頂芽、花芽、葉芽辨認樹種有了初步瞭解，更有趣的要數介紹葉痕了，從書裏的圖片中，發現了遼東榿木的葉痕像笑臉娃娃、黃檗的`葉痕像小丑的臉……並且我在這裏找到了開頭問題的答案——那是刺槐留下的葉痕。文章還通過介紹“製作、拓印”等方法，教我們如何採集標本並對植物進行觀察。讓我躍躍躍欲試，想立即到樹林裏實踐。
雖然現在的城市裏，已經無法找出大片的樹林，非常可惜，但是通過讀這本書，我瞭解了冬天神奇的大自然。
科學幻想作文 篇75
科學，大家對這個詞很熟悉吧。在我們生活中，我們是離不開科學的。科學能使我們的生活更美好，能使人類的文明向前邁進一大步。
如果沒有科學，就沒有了電燈。晚上，就只能點蠟燭來照明。否則，我們就只能在黑暗中度過夜晚。説起蠟燭，我們應該想起什麼？對，是火，我們現在有了打火機、火柴，點火方便了，假如沒有打火機、火柴呢？我們就不能點火了。火柴，也是要用科學來創造的，如果我們不知道摩擦力這點科學知識，也就發明不了火柴。説起電燈，我們應該想起誰？對，是愛迪生。電燈就是他發明出來的，正是他多次的'科學實驗，才發明了電燈，才給我們在夜晚中帶來了光明。
如果沒有科學，就沒有電。在寒冷的冬天，當你很冷時，想要打開空調取暖時卻沒有電，只能多穿些衣服像個大狗熊一樣漫長在等待春天的到來。在炎熱的夏天，當你很熱時想吹電風扇卻沒有電，只能拿個蒲扇用力地扇，像個烤鴨一樣漫長地等待秋天的到來。同學們，你們説科學對我們重不重要。
如果沒有科學，我們就不能發明三輪車、自行車、轎車、輪船、火車、飛機。如果我們要去首都北京呢？坐轎車大約要十幾個小時，乘輪船也要十幾個小時，坐火車大約要十二個小時，乘飛機更快了，大約兩個小時就到了。但如果是步行呢？那要走到猴年馬月啊！
科學，在我們生活中是不可缺少的。希望我們現在認真學習，能為科學事業上獻一份力量。讓我們的生活越來越好！
科學幻想作文 篇76
一提到做科學實驗我就興奮不已，因為這不僅僅好玩，並且能夠讓我長見識。最近，班上同學都在做點亮小燈泡這個實驗，我十分好奇，也準備做這個實驗。
我先和媽媽一起買回幾節一號電池，然後拿出導線，將電池的負極壓在導線的一端上，再用小燈泡豎着放在電池的正極也就是突出來的部分，都準備好了，最終我拿起導線的另外一端，細心的'往小燈泡上碰去，小燈泡亮了，實驗成功了，我心裏頓時高興極了，大聲叫道“我成功了！”
為了使小燈泡更亮，於是我用兩節電池，比上次亮了一點了，為了使它更亮，我便嘗試着用四節電池，擺好一節電池再放第二節電池時卻倒了，我失敗了，如果全都橫關桌子上而電池又到處滾動，還是不行，我又失敗了。電池怎樣也固定不住，想盡了任何辦法都不行，這可怎樣辦呀？正當我不明白怎樣辦的時候，我想起了小時候玩的手電筒，對了，我也能夠模仿手電筒做一個外殼。我先拿出一張紙片，將四節電池全部包住，在紙片外面貼上透明膠布，再按前幾次做的順續一一擺好，小燈泡亮了，光線比前幾次都亮很多，我欣喜若狂，心裏有一種説不出來的高興。
可是，小燈泡為什麼會亮呢？我感覺十分奇怪，於是便上網查找了資料，發現原先是因為電流從燈絲那裏經過，摩擦產生了熱量，熱量轉化成內能，內能又轉化成光能，放出光線，小燈泡變亮了。
沒想到科學那麼神奇，科學實驗那麼趣味，我愛做科學實驗，我愛科學！
科學幻想作文 篇77
科學，是一個既新奇又深奧的的知識；科學是一個能夠創造輝煌的事物。
讀完這本書，書中的科學知識十分吸引我的眼球，還有一些科學小製作更是讓人驚歎不已，最讓我值得稱讚的是他們發現探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察，從而發現科學的奧祕。
我也有自己的探索和發現一天，我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家裏拿放大鏡，我一看，傻了眼，原先，一隻毛毛蟲在向一羣螞蟻打架呢！我想：螞蟻這麼小，能鬥贏它嗎？過了一會兒，幾隻碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它儘管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎樣召喚同伴？帶着這個疑問，我開始仔細觀察螞蟻的`全身。發現它頭上有一對小黑點，我想：這個是什麼？我經過上網查看，才明白這對小黑點是螞蟻的觸角，它能夠用來傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次，我發現我家的狗在地上吐着舌頭，我以為它餓了，便拿了一塊肉骨頭來餵它，但是我無論怎樣催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要幹什麼？我帶着這個疑問，打開電腦一查，原先它吐出舌頭是為了排汗。
科學給予了我不少樂趣，讓我學到了許多科學知識。從今以後，我要更加認真學習，更加仔細觀察自己身邊的點點滴滴，積累自己的科學知識，創造自己的科學制作。
科學幻想作文 篇78
大家知道麼？我們身邊處處都有科學。如果你不知道，我就舉幾個例子吧！
有一次，我在吹氣球時，一不小心沒有捏緊，氣球中的氣“溜”了出來。我心想：為什麼氣球不扎口，氣球會變小呢？我百思不得其解。到了後來，我從書上查過資料才知道，鬆開手後氣球變小，是因為氣球的橡皮膜收縮，氣球裏的氣從口裏“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發現，氣球吹起來跑氣時，氣球可不老實了，會到處亂飛。多次實驗後，我發現了一個有趣的現象，氣球飛起來的.方向跟氣球口所對的方向正好相反，也就是説，氣球往上跑氣，氣球就往下掉，氣球往左跑氣，氣球就往右竄，這可真有意思！
我一抬頭，正好發現桌子上的玩具小車，一個想法就冒出來了：氣球漏氣時竄得那麼快，看來“威力”不小，能不能帶動小車呢？我就先把氣球吹成梨子大，卡在小車上，等我一鬆手，奇蹟出現了：伴隨氣球的出氣聲，小車竟然往後倒退了兩三寸。我大聲喊起來：“媽媽，媽媽，氣球帶着小車跑了！”我又照着剛才的方法演示了一遍，只不過氣球吹的更大了點，小車也就多跑了一點。媽媽笑着説：“孩子，你的實驗很成功，這是一種作用力與反作用力，是一種物理現象，到你上國中的時候你就會學到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天，靠的也是這種力量。”
這是真的嗎？一個小小的氣球，竟然給我帶來了這麼有趣的知識。我要細心觀察，瞭解到更多的科學知識。