似水年華作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的似水年華作文，歡迎大家分享。
似水年華作文1
童年是一串串流光溢彩、五顏六色的珍珠。一顆顆灑落在成長的沙灘上，閃爍着迷人的光彩。他們是人生中最重要的東西，也是記憶寶庫中最寶貴的財富。不知不覺中，童年正悄然離去，看到它漸行漸遠的背影，我心頭會湧上一種複雜的感情，幾許温暖，幾許失落，彷彿看到了曾經那個天真懵懂的自己，又想起那些彌足珍貴的回憶。
在我童年的回憶中，有一羣朋友叫青梅竹馬，他們陪我哭，陪我笑，陪我走完不平淡的童年。有一種淘氣叫小鬧，有一種幽默叫棒棒，有一種堅強叫阿澤……我們在廈大學習，在天池嬉戲，在海灘漫步……我很幸運，有這樣一羣千金難求的朋友。
時間似水逝去，現在回想起當年做的傻事，那些傻事和曾經那個天真的自己在我眼前模糊了。曾經大家眼中的小屁孩也化作現在的`小夥子了。連父母也不叫我的小名了，轉而鄭重的告訴我：“李昱辰，你長大了，是個大孩子了，不能再做那些傻事了。”
雖然依舊懷念曾經的過往，恨不得永遠停留在那一刻，可成長的腳步，從未停止，前方還有更美的風景，既然如此，那便讓我們微笑着去面對吧，耳邊忽然響起意大利的名曲：小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……
似水年華作文2
人的一生太短太短，只不過短短几十寒暑，有如過眼雲煙一般。無論在你的生前有過多大的功績，還是犯過無顏再提的大錯，終難免身死肉腐殼也朽，身死萬事休，卻任後人評頭論足道其是非成敗。
人生當中，我們常常面對的是對希望的渴盼以及對人生苦短的慨歎。總有一天，年華會如默默的東流水，無語流，不會頭。
歲月極美，是在於它必然的不斷流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，潺潺地流向遠方。
人生不售返程票，錯過了生命的季節，生命會被烙上永恆的遺憾。咀嚼生命季節中的每一次失落的痛苦，那是最難以下嚥的一種人生體驗。
人生苦短，失去後就再難遇難求，所以我們必須要好好珍惜我們生命當中的每一個時光，與親人們的`每一次相聚，每一次談話，任何細微的事物帶給自己的震撼和感動......
過去的就讓它過去吧，哪怕是犯過看似不可原諒的錯誤，都讓它煙消雲散吧，人無完人，孰能無過？就讓我們好好的把握明天吧，明天會有更加燦爛的陽光，憑藉自己的能力去幹一番事業，將你的光芒留於世間。
因為，你總要向世人證明，你在這個世上曾經生活過！
似水年華作文3
風清雲淡，憂傷在天空不曾顯現，可誰又知道柳永的憂鬱，落葉的神傷。柳永，你不曾言語，卻揮一揮衣袖，勾勒出出彩的神韻。
一輪明月，你佇立長亭，舉殤獨飲，你將盡些日子的惆悵與相思一飲而盡，一醉解千愁。我聽到了你吟唱千年的曲調，‘‘自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節，今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月”。春光已逝，你對春光投以一瞥，餘下的盡是回憶，你眼中裝不下浮名，卻樂於淺吟低唱，因為是你身上抹不掉的灑脱，官途上的失意與愛人的別離，但你終究無悔。“衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴”。
伊人似雪，春景已逝，淚眼朦朧間彷彿美景當前，鼓瑟吹笙，翩翩的`舞裙同樣舞出了寂寞舞出了惆悵，風吹散了紅葉，卻吹不散離人的眼淚。絕別詩，吟幾回，離人淚，染盡紅葉，空響寂寞回。
你痴情一片，並沒有感動上蒼，但你依然佇倚危樓，執著的期盼，期盼着與愛人相見。此時，斜陽下你的背影,手中的酒杯與你相伴一生。此生你是孤單的，但卻又是幸福的，有自由相伴與清逸相隨，何樂而不為?
在那個年代你個性但不張揚，你有才學但學以致用，就算世事的艱辛又何妨，自己也能在青草裏閒逸的吟唱，你走在那個時代的前端，你的詩裏寫出了千古人們道出相同的心聲。
回到了夢中，你又到了自己金榜題名與愛人相聚，漫天飄雪的季節裏聽見你們久違的笑聲
煙雨濛濛雲不開，繁華散盡亭外待。倚窗相思情在心，過客身居鎖心外。
似水年華作文4
微風吹過，吹起心中一層層漣漪。翻開存滿記憶的相冊，深深埋於心的童年浮現眼前。二年級，我們是如此傻，如此令人覺得傻得可愛。思緒中慢慢定格在腦海中的記憶……回想起我們曾經一起在夕陽下拍照，幼稚的臉上寫着無憂無慮。
那一年——是我們的童年！
照片上，一張張稚嫩的小臉上，佈滿了燦爛的微笑，使勁渾身解數，擺出能多傻，就多傻的“怪”動作，令我哭笑不得。這張照片我們沒有太拘束，想做什麼動作，就做什麼動作，無憂無慮、隨心所欲，讓我又想起了二年級的時候，像一羣筍芽兒還沒汲取夠營養，天天打打鬧鬧，能多二，就多二，真不愧是“二年級２班”呢！
在比一比現在的畢業照，臉上沒有了太多孩子的稚氣，一個個都變的成熟起來，好像在説：我們已經長大了，已經是大哥哥大姐姐們了，已經是茁壯的青青翠竹了，不應該再幼稚了，孩子氣已經埋沒在這六年級的`學習生活裏，如此可惜。
回憶，似水年華。腦子裏始終還浮現着童年裏的那些笑臉呢，耳畔始終盪漾着童年裏的朗朗笑聲、讀書聲……
回憶，始終揮之不去，揮之不去的是六年來的點點滴滴，童年的歡樂……正值六月，花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美。讓我不知不覺中漸漸失落起來，是啊，不過多久我們就要離開了，離開這生活了六年的校園，離開花一般的童年，邁向嶄新的生活，那將是多麼的難捨難分……
時光逝去，童年不復，這一頁頁相冊，一滴滴記憶，將永遠銘刻在我的腦海中，似水年華，難以忘卻！
似水年華作文5
如音符般，生命是一首曲調莫測的歌。
如流水般，生命是大海里的一片殘葉。
如天空般，生命是渲染雲朵的一抹彩。
然而，沒有歌曲的永恆；流水的亦復如是；天空的重重疊疊。這便是人的生命，來得匆匆，去得匆匆。在此夾縫裏只能看到若有若無般的影子。多少人在這個夢裏掙扎，卻都逃離不了逝去的命運。但是，有人留下了流芳千古的美名，也有人留下了遺臭千古的罵名。為博得美人一笑，周幽王不惜烽火戲諸侯。等待他的，是死亡，也是世人的不解。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”一首離騷，向我們講述了一位詩人以生命為代價的愛國情懷。這種死亡，呈現的`是永遠的價值。世人的里程碑。
遙想昨天，朦朧的我還是那棵銀杏樹下的小女孩。何不逍遙自在。而今天，煩惱接踵而來，童年這個詞讓我覺得好不陌生。但是，我卻沒有選擇逃避。因為，在書中，我看到了責任的真諦，在學習的壓力中覺得十分充實。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”也許，現在的我不能完全理解裏面的含義。但是，只有好好努力，做一個對國家有用的人，這樣的人生才是無遺憾的。
年華似水，在不意間悄然溜走。“明日復明日，明日何其多。”若想讓你的人生綻放光彩，其方法絕不是默默的等待。
似水年華作文6
它，是你旅是你旅途中的匆匆過客，那你去看不見，也抓不着，忽然心中一陣惆悵，就在我思索的瞬間，它又從我身邊悄悄溜走，不落痕跡的溜走了，但卻給我留下了一番苦澀和複雜的心情……
時光就像水一樣，他不會為了任何一個人而停留，而你卻能把它的美好保存下來，充分利用他它給你的水去滋潤你乾渴的心靈。
我們的校園不太一般，校園裏的每個角落裏都珍藏着美好的回憶，教室內外處處縈繞着無憂無慮的笑語，歡聲，黑板上記錄了多少深深的思考和少年的奔放……
那些年我們留在記憶深處，最美好的回憶，便是人生中最珍貴的東西，這些美好的'回憶繪成一幅五彩繽紛的油畫，我們瘋狂、歡呼、陶醉，那一年，那個夏天，那些人，那些事，我久久的沉浸在這幅畫中不願醒來。
青春的激情會隨着時光的風蝕慢慢腐化，現在我們口中的“這個夏天”，在多年以後便會成為記憶中的“那個夏天”。
或許好多好多年以後，我們都老了，提起“那個夏天”，你早已記不清同學們的面龐，那些當年你最熟悉不過的同學已被濃濃的霧霾，緊緊遮住，再也看不清。但心中依舊沒有忘記曾經一起朝夕相伴的日子。
我們哭了，我們笑了，我們抬頭望天空，只有屈指可數的幾顆星星……畢業的那天，我們要笑着説再見，誰也不許掉眼淚。不知不覺一滴、兩滴、三滴，眼淚從臉上劃過……花開、蟬鳴，畢業了……
似水年華作文7
年華似水，嬌美無比。清涼相宜，沁人心脾。
水，地球的眼淚，它總有一種讓人不可抗拒的魅力，年華又何嘗不是呢？當你回過頭慢慢體味已失的年華時，你會發現年華與水是這麼的相似……
年華擁有水的緩慢，就像是靜靜的小溪，緩緩地流向遠方，讓你有充足的時間挑逗鵝卵石的曲線美，魚蝦的遊動美，這時年華似懵懂的孩童，對一切都充滿好奇，充滿了要探索一切的決心，讓人不得不愛，這是充實的年華。
年華擁有水的急促，就像瀾滄江一般，風風火火而來，風風火火而去，不撇下一絲懷念在這裏，因為它的目標在遙遠的遠方，在飄渺的天際，所以它永不疲憊，時刻追求，時刻超越，這年華好似一個意氣風發的少年，骨子裏全都是活潑的分子，對未來充滿了信心，這是段值得憧憬的年華。
年華擁有水的壯闊，就像長江一樣滾滾東去，驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華，想要在這熱情的時代裏立下長江般的偉績，做一回世間的`英雄，這是揮斥方遒、指點江山的年華。
年華擁有海的浩瀚，擁有海的波瀾不驚，再大的風浪在它眼中也不過是強弩之末，不成氣候。這時的年華是靜態的，是安詳的，它好象是一位看破紅塵的老者，退隱山林，與世無爭，心裏卻能裝下世間萬物。這是段深沉、睿智的年華。
當我們靜下來細想時才會發現：過去的年華再美好，已經成為過去了，未來還未曾來到，所以只有好好珍惜現在，才是珍惜生命，才能讓着這似水的年華漫過成功的原野！
似水年華作文8
年華似水，似水年華，涓涓的從我手中流過……
攤開手掌，撫摸着雜亂的掌紋，有着些許的温暖。記得小時候有個算命的對我父母説我的手相很好，日後定大福大貴。父母並不迷信，只是經不住爺爺的言語，可聽了這話，仍掩飾不住的歡喜與欣慰，眉宇間的憂愁似乎淡了些。現在看來，我的手相也不過如此。望着手在陽光下投下的影子，笑了。
細細的端詳着我的手，小小的，沒有媽媽那般的纖細、優雅，卻也十分耐看。手背還有幾處打點滴後留下的淤青，生生的刺着我的眼睛，呵，它們什麼時候才會下去呢？怕是隨我一起離開吧。醫院是我的“老家“，我生於此，怕也死於此。在醫院待的日子，恐怕比有些護士還要長，我是該自豪還是該悲哀？我的童年就葬送在這一片潔白的世界裏，像個太平間，説不定還得繼續葬送下去。
一條長長的.掌紋劃過我的手心，我並不知道它代表着什麼，但我知道它連繫着我和哥哥。哥哥手心也有着這樣類似的一條線，他説，這條線是説，有我就有寶寶，沒有我……也有寶寶……那一刻，他的眼放着希冀的光，臉龐如硬石一般堅毅，他的手攢的我的手生疼，疑惑的目光落在他的臉上。哥……他笑了。走，哥哥給寶寶買棒棒糖去……
懂我如哥哥，知我最愛吃的便是棒棒糖。哥哥卻不知，我愛棒棒糖卻是由於他愛，愛屋及烏，恐怕就是這個意思，選他所選，愛他所愛。後來哥哥離開我，自己走了。他會不會孤單？會不會想我？
似水年華作文9
回憶，就像一粒塵埃。
落入凡塵。
一個人走在寂靜的街頭，人潮漸漸褪去，只留下寂寞與我如影隨形。
——題記
追憶、似水年華。
回憶在腦海中氾濫。
今天，偶然的遇到了小時候最好的朋友，她給我的只是一個淺淺的微笑，甚至感受不到一絲絲的友誼。曾經是誰説的友誼天長地久，是誰説的要做一輩子的好朋友？可現在呢？為什麼連好朋友都會變成了陌生人？難道朋友的代名詞只是笑容，一個嘴角平平卻沒有一絲温度的笑容麼？
我不懂。回憶不是應該是甜的嗎？為什麼我的回憶卻如此酸澀？
下雨了，是因為雲哭了；
花開了，是因為風笑了；
飄雪了，是因為太陽睡了；
月亮圓了，是因為星星醉了。
媽媽説，這都是自然規律。其實每個事物都有它自身的`發展規律。我説，我不懂。是真的不懂？還是不想懂？
我在一天天的成長着，夢成了成長必須的代價，生活本身就是歷程，只是選擇的規律不同而已。
慢慢的我開始釋懷，開始用微笑去面對那些曾經。
才發現，酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、五位俱全。
但更多的，是幸福。
似水年華作文10
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢想，現在想來似乎覺得有點可笑。剛入高一時的那份執着與傲氣，早已隨風而去。
也許，我本就不是一個好孩子。國中三年的墮落讓我把自己歸類於壞孩子。使得曾經那個不認輸的我，甘願墮落下去。在家長的眼中我是一個不學無術的敗家子；在親戚眼中是一個只知道吃喝玩樂的紈絝子弟。正如《西江月》中所説：“富貴不知樂業，貧窮難耐淒涼。可憐辜負好韶光，於國於家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈絝與高粱，莫效此兒型狀。”
走過之後，才發現自己錯的有多離譜。我以為還可以再重來，我以為只要努力就會被別人看見。在宿舍中最晚關燈的那個一定是我，教室中最早去的那個也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試後她對我説：“連你都會做的.題，我都不會做，唉！”那是用很多個不眠的夜晚換來的成績，就被她這麼一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個loser。重新找回的自信就這麼被一點點抹殺，那份執着與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
似水年華作文11
一個安靜的午後，很悠閒地泡一杯茶，捧過一本書來一起品味。愜意地翻開那冊情有獨鍾的小説——《謀殺似水年華》，傾心走近故事情節之中，怡然自得。
初次遇到這本書，若不是因為封面印着蔡老師的名字，或許我並不會注意到它，或許，我會為失去一本好書後悔莫及。現代懸疑界浩如煙海，蔡老師及他的這部作品能夠獨樹一幟畢竟有着令人折服的地方。撲朔迷離的.謀殺案，跨越時空的真摯愛情，國那條神祕的絲巾起，又因那條神祕的絲巾落，作者憑着天馬行空的想象力和嚴密周全的邏輯思維，用一行行動人的文字，記錄着那攝人心魄的感情故事，似乎文中那女子就坐在你的面前，傾訴着悽美的愛情。
讀完這本書，我受益匪淺。是呀，愛情，死亡對於我來説都遙不可及，但我仍就明白許多，主人公的那份感情從得到，失去又再次重獲，不經意間似水年華已被謀殺。即將小升中，步入中學課堂的我們，年華對我們又是多麼的匆匆似水，不在意間，或許我們已經長大，面對從厚厚的課本變成錯綜複雜的社會，倘若現在不抓緊時間學習，未來，我們將要失去多少，而那時，已被謀殺的似水年華將永不回頭。
灰色印着雪花的封底，在陽光下閃着微光。那個旋律在我腦中迴盪“似水年華，一去永不回……”明天就將相隔天涯的我們，似水年華都將悄悄逝去，但它將被謀殺，還是在某種意義上得到永生，那掌握在我們的手中，守護似水年華，是我們共同的願望。
似水年華作文12
望着窗外，天，很藍；樹，很綠；妖豔的三角梅正怒放着。今年的夏天又過去了，只是已不再那麼精彩。
我時常產生幻覺。略濕的海峯夾着海水輕輕拍打着我的腳背。我使勁吸了一下鼻子，感覺嘴裏鹹鹹的，那是海的味道，略帶傷感。一滴海水濺上了我的手背，我回過神來，看見一滴淚，清清的，透明的.，打着轉，打着轉，輕輕地滴落下來……
今年夏天，我不知怎麼總是被一種巨大的傷感包圍着。是因為大地震，還是因為那些過早逝去和受傷的靈魂，還是……真的很想再回到四年級，那時沒有爭奪和痛哭，只有歡笑和快樂以及最純最真的友誼伴隨着我，但現在一切都無法挽回了，我所能做的只有回憶過去，再也不會有了……
時間真的過得好快。一轉眼，我就上畢業班了。年復一年，日復一日，花落了，明年還會開，太陽落下，明天還會升起，但時間過了，卻再也不會來了。凝望這個與我相處了五年的校園，看着這棵陪我度過春夏秋冬的大樹，明年這時候，就再也不會有了！想起捨不得的好朋友，可愛的同學，這一切都將被永久留在這裏，心裏就泛起一陣陣的難過……看着這棵我最親的大樹，明年、後年、大後年，它還能在這，而我，卻再也不能了！明年，我又一次陷入了沉思……
似水年華作文13
我買到這本書是偶然，看這本書也是偶然。因為它的封面很普通，書名也不是很出彩。
當我翻開它的第一頁，一種奇異的感覺淡淡的湧來。
“人生是什麼？
“我們生下來，然後又死掉。”
很奇怪的。帶着點殘酷。卻又是無比的現實。
絕對不像蔡駿的風格。
他的書我每一本都買，這本是他今年出的新作，果然很不一樣。
全文線索扣得很緊，所有的謀殺案和靈異事件全是由於一條紫色的絲巾。
小麥從一個少女逐漸地在成長為一個女人，但是她的似水年華卻被忘記，只能在一個叫“魔女區”的地方用金錢才能把記憶買回，這聽起來是不是有些不可思議？
當她買到了回憶，回憶起了那段青澀的學生時光，回憶起了逆流成河的悲傷。
一個男人，為了一己私慾，不惜殺人。而殺人的現場，讓被害者的兒子看到了，並且改變了他的一生，讓他從此成為了一個只為復仇而活着的人。而小麥，是追查這件案子主兇的警察的`女兒，錯綜離奇的捲入了這場謀殺案。
似水年華的流逝，伴隨着點點傷痛的襲來。可以用金錢來買到回憶，這是不是嘲諷，還是小麥你太天真？
殺人的人犯最終是抓到了，可是被殺的人不會醒來，被害者的兒子心裏的傷痛也不可能再消失，年華可以流失，傷痛卻不會消失。那個男人只是為了一己私慾，卻像致命的毒藥，下在了少年的身上，毀了他的青春年華。
所以，你可以不計較後果，但是代價終會來臨。
似水年華作文14
夏去秋來，花開花謝，葉長葉落，這是不可抗拒的四季循環。自然的規律，四季的循環，一個落葉的季節又來臨了。
窗外樹葉凋零，每每這個時候，我總會漫步於河堤之上，觀水流向遠方，不由自主的惋惜道：“落花徒繞枝，流水無返期。”
當一片枯黃的樹葉如蟬翼般輕輕滑落於水面時，泛起圈圈漣漪，不一會兒，順水而流，我不禁吟出“常恐秋節至，焜黃華葉衰”，不時想起人的青春年華就好比“陽春佈德澤，萬物生光輝”一樣的青春讚歌。望水東流，時間飛逝，真是“百川東到海，何時復西歸？”
是啊，“何時復西歸”，那麼，青春一去還會回嗎？看，大雁去了，有再來的時候；花朵謝了，有再開的時候；樹葉落了，有再長的.時候；而青春流逝了，就再也沒有了，因為，青春在人的一生中僅僅只有一次，是美妙的季節，也是短暫的季節。當我看流水走向遠方時，便會預感到青春的似水年華。
現在和我一樣青春年少朋友們，趁青春歲月還未溜走時，多做一些有意義的事情吧，莫讓美好的青春年華像流水一樣地流走，只流下無盡的愴然。
讓我們趁着青春年少時，努力奮鬥，讓青春的旋律氤氲，讓青春的舞步飛揚。就讓我們把握現在，成就未來吧！
似水年華作文15
聽説，16歲是花季，17歲是雨季；驀然回首，原來我已走過花季，並即將離開雨季了，一時之間，茫然無措。
逝者如斯，不捨晝夜！是誰，帶走了我的花季，並計劃奪走我的雨季；是誰，把歲月的重量壓在我肩膀，把碌碌無為的帽子扣在我的頭上；是誰，改變我的歡顏，把憂愁抹上我的眉頭；不管我的呼喊，無視我的哭泣，漸漸的把我遠離！
曾經我以為，“老”是一個遙遠的名詞，還一度急切的渴望長大，但卻從沒想過為什麼要長大，也許只是單純地想擺脱幼稚吧！
好象是一夜之間，我已經長大了，夠大了，大到我不想再長大了，卻仍然會長大，時間的腳步並不因為任何人、任何事而停止，就想它不會因為任何人、任何事而加快。
或許，長大是錢鍾書的《圍城》，城裏的人想出去，城外的人卻想進來。在這出去和進來之間卻是深深的無奈！
席慕容説，青春的無瑕與無邪就在於它的一去不復返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的`歡言笑語仍在眼前，可一瞬間，稍縱即逝，快得讓我抓不住一片羽毛；來不及停留，來不及刻下痕跡，就已隨風消逝！
人，總是在失去的時候才懂得珍惜。因為擁有，所以無忌，所以肆意揮霍，等到追悔時，才後悔莫及！後悔，有着老年人的滄桑，似乎不應該是我所有的。
後悔麼，我？不，年少過，快樂過，流淚過，至少我已擁有，人不能止步於前，現在我要做的就是笑着朝我的雨季揮揮手，縱使臉龐還掛着淚珠，無妨，擦擦眼淚，陽光就在眼前！