回憶性作文(5篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的回憶性作文，希望對大家有所幫助。

回憶性作文1

坐在教室，我望着窗外那綿綿細雨，心中不免有些酸楚，那如針似的雨絲，勾出了我那此起彼伏的思緒……那泛着波紋的雨滴，像一個個鈕釦串起來，串起了我那酸甜苦辣的國小生活。

剛開學時我還是一個懵懵懂懂的小孩子，到了現在就要從母校畢業了。每次升旗，每次比賽，每次運動會，我們的每一個腳步都是那樣清晰，那樣令我懷念，令我難忘，令我回味，六年的生活就這樣轉瞬消逝了。親愛的母校，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這株株幼苗，等我們長成參天大樹，再回來為你遮陽。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句古詩不正在讚頌我們的老師。老師引領我們走向知識的海洋，使我們邁向人生勇敢的第一步，踏上人生坎坷荊棘的道路，更使我們領悟了生命的真諦，老師就像我們人生的航標。

有一次，臨近考試那幾天我總是心不在焉的，老師們把我叫到辦公室，撫摸着我的頭對我説：“最近你怎麼了，有什麼事嗎？快臨近了考試了，要拿出百分之二百的努力才行啊！老師相信你，加油！”我在心裏默默的哭泣。我相信自己一定行！老師，也許我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，我真誠的祝你：幸福，安康！

而我最忘不了的'還是六（8）班的同學們。我們一起笑過，一起哭過，一起打過，一起鬧過，我們並肩作戰過，還記得那次嗎？

我們舉行運動會。參加的運動健兒一起努力，賽場上你追我趕，汗流浹背；拉拉隊員們的聲音此起彼伏，響遏行雲，那屬於我們最快樂的時光。雖然最後我們沒有獲得第一名，但是我們獲得了“精神文明獎”，我們開心的笑了。但天下沒有不散的宴席，是該分別了，我們走後，可能六（8）班就要變了，但在我們眼中，卻還是我們心中的六（8）班。

坐在教室中，雨停了，天晴了。但我的思緒卻沒有停止，仍舊回憶着國小六年的酸甜苦辣。一幕幕難忘的畫面在我腦海裏浮現；一段段温暖的話語在我耳邊迴響；一個個精彩的故事在我心頭盪漾……

回憶性作文2

童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年裏，佈滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣裏的主色調 。

記得我五歲的時候，我幹了一件傻而有趣的'事。話要從頭説起，那是一個下午，媽媽在洗碗，我在看電視。也不知怎麼的，看着看着就把目光轉向給了正在洗碗的媽媽“媽媽每天洗碗一定很累，那就讓我幫她吧！”我幼小的心靈裏出現了一翻想法“家裏的遙控器、小鬧鐘和收音機上佈滿了灰塵，就讓我來洗一洗把。”於是，我把這些東西放在大臉盆裏，對媽媽説：“媽媽，我把這些東西洗一洗。”媽媽太忙了，連頭也不回，就説:“誰你去吧，反正也玩不出什麼明堂。”

我開始工作了。我先把洗潔淨擠出一點兒，放在臉盆中，再把水道入臉盆，用攪拌的方式溶解盆裏的清潔淨，溶解完畢後，我就開始浸泡。過了一會兒，三樣東西全身濕淋淋的，該刷一下。於是，我拿出刷子細心的刷起來，“左刷刷，右刷刷，快樂幹活真有趣！”我嘴裏哼起了小曲。過了一會兒，控器器、小鬧鐘和收音機被刷得乾乾淨淨，放在陽光底下閃閃發光。我拿起小鬧鐘，開始了細細地觀察。“呀！”我大叫一聲，“不得了了，沒想到鬧鐘裏面那麼髒。”我從鬧鐘表面的一條縫發現了許多灰塵。我急忙往裏面灌水，“啊—終於衝乾淨了。遙控器和收音機的裏面一定也髒，我也來衝一衝。”這時，媽媽來了。只聽一聲尖叫，這聲尖叫驚動了在房間看書的爸爸，爸爸趕緊跑來，又是一聲尖叫。“瀟瀟，你怎麼能這樣？”爸爸大吼道。“我，我嗚—”我竟情不自禁地哭起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結束了。後來，遙控器和收音機得救了，而小鬧鐘卻永遠離開了我。

雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時光我至今忘不了，我真想再度一次。

回憶性作文3

後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的國中生活。

會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有説“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？

七年級，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地説以後一定去這兒那兒。

這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼温暖而難忘的三年，就這麼過來了。

那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再説的日子，那些望着被窗户的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想説而又不知從何説起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的.愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

再見，我的國中生涯！

回憶性作文4

記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

記得在小時候，我調皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。

就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調皮好動，父母把我送到了鄉下姥姥家。

在那裏，我收穫了友，親情，明白了人情世故。

在那裏，我結識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內斂，沉穩，而我大方，調皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。

在那裏，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在後面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園裏捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，儘管這樣，姥姥也沒有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。

鄉下的環境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林裏綠樹葱蘢，五顏六色的'花朵開滿了遍地，而這裏，便是我與朋友經常玩耍的小天地，在這裏我們可以採摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環，玩累了我們便躺在這天然的大牀上快樂而充實。

姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。

有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以後，我變得收斂了，變得安靜了。

記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫面。

回憶性作文5

小小的照片可以框下許多的回憶，在我們家的老房子裏掛着的那些照片，每一張都承載着爺爺童年數不清的寶貴回憶。

有一次，我指着牆中央的那張破舊的黑白照片問爺爺照片裏的故事。照片裏有幾個赤腳的.孩子舉着鞋，開心地笑着。其中一個孩子就是爺爺。

爺爺露出了幸福的微笑，將事情娓娓道來：照片裏的爺爺只有十五六歲當時正是改革開放初期，爺爺生活在農村，經濟條件並不是很好，他是家裏最小的孩子，他還有兩個哥哥，兩個姐姐，家裏的收入只能勉強夠一大家子人吃飽，而在穿衣上就不那麼講究了，爸爸媽媽穿不下的衣服就改一改，給哥哥姐姐們穿，哥哥姐姐們又穿不下的衣服才輪到他穿。五個孩子一年四季都光着腳穿行在山路間、泥地裏、石板上，無論春夏秋冬，下雨還是晴天。

一天，爺爺跟着他的爸爸上山幹農活，山路是那麼陡峭，沙子、石頭遍地都是，爺爺的腳被扎得生疼，卻一直忍着，不敢叫出聲來。突然，一聲慘叫回蕩在山間，一塊尖鋭的石頭扎進了爺爺的腳底，鮮血流了一地……

從那以後，爺爺的爸爸媽媽就更加辛勞了，每天早出晚歸，一門心思的掙錢。一次趕集結束後，爺爺的爸爸抱着五雙布鞋走進了家門，五個孩子終於可以不用羨慕的看着別人的鞋了，也終於可以不用再赤腳走路了!他們激動地吧鞋子擦了一遍又一遍，全家人的臉上都洋溢着幸福的微笑。於是，孩子們舉着鞋，拍下了這張照片。

我們現在的幸福生活是多麼的來之不易啊!曾經的孩子們只要擁有一雙鞋就可以開心很久，而對我們來説，一雙新鞋並不會帶來什麼變化，其實，幸福來源於人的知足感，所以，我們要學會知足常樂，學會把生活中的點點滴滴轉化為巨大的能量，促使我們前進，珍惜現在的生活，好好學習，成為一個對國家、對社會有用的人，做一個幸福有愛的人。