【精】奇妙之旅作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的奇妙之旅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】奇妙之旅作文

奇妙之旅作文1

轉眼就要開學了,我得趕緊抓住假期的尾巴來一次説走就走的旅行。

陽光明媚的下午,迎面吹來的風都是涼涼的,舒服極了!我和媽媽搭上了飛馳的高鐵,來到了魔都上海。為什麼叫魔都,我不知道,我只知道此次的目的地——上海迪士尼樂園。接下來,請你跟着我的腳步,一起感受我的奇妙之旅吧!

上海的交通真方便。下了高鐵,直接乘坐10號地鐵,然後轉11號地鐵就到了我夢寐以求的迪士尼。我們預定了上海玩具總動員酒店,出了地鐵站,就有酒店巴士等着我們。這家酒店和我以往住過的任何一家酒店都不一樣。酒店樓層不高,整個造型像一節車廂,玻璃外牆映襯着藍天白雲,漂亮極了。

走進酒店,一股香氣撲鼻而來,接待區、休息區、童玩區的設計都十分討小朋友的喜愛。裏面的一景一物彷彿在看《玩具總動員》這部動畫片呢!我們住在3樓,搭乘的電梯會用中英文告訴你幾層到了,並配有美妙的音樂,可有趣了!

放下行李,我迫不及待地走出酒店,乘坐巴士來到迪士尼樂園。走進樂園,映入眼簾的是一座奇幻的城堡,我簡直像來到了童話般的王國,媽媽趕緊拿出相機給我拍照留念,可我有點不耐煩,直奔旋轉木馬。樂園裏遊玩的項目不計其數,我最期待的是七個小矮人礦山車。因為驚險刺激,這項目的.門口排起了長長的隊伍,什麼時候會輪到我呢?我滿心期待着。終於輪到我們了,我飛快地跳上車,繫好安全帶,等待着隨時出發。終於,礦車啟動,沿斜坡下滑,又衝到最高處,在人們的尖叫聲中,礦車帶我們進入了小矮人們的勞動場地,那裏有不計其數的礦石,這都是小矮人們勞動的果實。

不知不覺,夜幕降臨,煙花“夜光幻影秀”準時開始。絢麗的燈光與煙花將迪士尼城堡點綴得格外美麗,讓我大飽眼福。這趟奇妙之旅,多麼難忘,又多麼讓人流連忘返啊!

奇妙之旅作文2

莫名其妙,學校的後院裏多了一扇門,瞧,門縫裏還插着一把金鑰匙。我好奇地打量着,毫不猶豫地推開,不知不覺,我兩眼放空,呆愣地走了進去。

這……這不是我們學校嗎?我很吃緊,為什麼會有兩個學校?不解,我擺着手,扇了自己一耳光,是真的!而那把金鎖,還緊緊被我攥在手裏。

我走進校門,見保安身穿睡衣,打着哈欠:“請出示學生證!”我一剎那愣住了,慌張地左右摸着口袋,只見那金鑰匙閃光了一下,轉眼間變為一本書“學生證”。我糊塗地通過了,走着走着,我拿出學生證一瞄——“休閒娛樂附屬玩樂中學,姓名……”我嚇了一跳,默默把他塞回口袋。

我又跑向那熟悉的二樓,一陣狂歡聲迎面而來:“嗨起來!”我急忙趴在牆邊,小心翼翼地前行,雙手扒在門縫上,露着雙眼,似賊般偷看着。只見我的同班同學們發了瘋一樣在教室裏打紙牌、麻將,玩着電子遊戲,通通咧開了嘴。“你又遲到了,罰你今天你少玩會遊戲”班主任李老師甩了一個冷眼給我,一轉頭又開始與我們玩得“不亦説乎”。看來,老師們也都變成教如何吃喝玩樂了!

我趁亂拿出學生證,學生證突然變為一個滑翔傘,在風中把我吹走了。我暈乎乎的,隨着一陣狂風飛舞到食堂裏。哎,食堂裏再也沒有“健康食品”,窗口全變為“肯德基”,“金拱門……裏面的人狼吞虎嚥着,一個個爭奪着食物,狼狽不堪!

我還來不及反應,就被潮水般的人羣湧出門外。“這是一個什麼鬼地方!”我可憐巴巴地吶喊道。説罷,便衝回原來的後院。我再拿出滑翔傘,急忙唸到:“天靈靈,地靈靈呀,讓我離開這裏吧!”只見滑翔傘變為原來的'金鑰匙。我打開門,連忙跑去,回到了原來的學校。

我走回學校,保安穿着正裝,教室內乾淨整潔,學生們靜心學習,老師們認真教書,食堂裏也變回原來一樣。我望着四周怡人的風景,丟下那串金鑰匙,説道:“如此,甚好!”

奇妙之旅作文3

今天,我們在老師帶領下,舉行了一個活動——“情智沙遊”。通過老師的介紹,我們得知這個活動的主要用具有:細沙、沙盤和沙具,雖説是學習,但我認為這更像是一次遊戲,一次奇妙的仙境旅行。

首先我的同學一鳴,在寬闊的平地上挖了兩條河。我覺得這兩條河也許會阻擋人們的通行。於是我在兩條河之間搭建了一座小橋,給人們帶來便捷。這時候,笑笑感覺這橋上空蕩蕩的,顯得有些孤獨,就在橋上放了一隻小豬佩奇,給這個畫面增添了一絲情趣。

接下來,一鳴看出了這美中不足的部分:有小橋、有流水,怎麼能少了人家呢?於是他擺放了幾座房子和一些人物,使得這個世界更加和諧。我仔細打量了一番,又覺得這裏應該有些綠色的'襯托,於是添加了一些花草,這樣,畫面顯得更加和諧美好起來。

沙具擺放完畢,我們每個人看着自己作品都若有所思。聽從老師的提議,接下來是自由討論、調換沙具的環節。老師告訴我們每人只有3次機會,也就是説我們共有九次機會,我們心裏都很緊張,暗暗捏着一把汗,心想:大家一定要慎重呀!我們每個人腦袋裏又都一大堆的奇思妙想,爭着表達,場面好不熱鬧,老師在一旁只是靜靜的看着我們,笑而不語。最後大家集思廣益,經過先後九次調整、撤換、添加,整個畫面顯得更加豐富、生動、奇妙,且更加多姿多彩。

再看我們創造的世界,它是如此的美好:有鮮嫩的綠草、有挺拔的樹木、有清澈的河水、更有和諧的人家,最突出的是農家、城市,融為了一體。

啊,這是一次多麼奇妙的仙境之旅!我們竟然用自己雙手創造了一個如此美妙的世界!如果現在的生活能像這裏一樣美好和諧該有多好!人與人、人與大自然都和諧共處,不會有法院,更不會有監獄。在此,我呼籲:讓這個世界因我們的雙手和智慧變得更加美好與和諧美好吧——就像這個我們自己創造的美好而奇妙的世界!

奇妙之旅作文4

我是一棵小樹,我每天都看到許多小朋友在我下面玩耍,我也想向他們一樣又蹦又跳,跑來跑去。

有一天,天氣晴朗,一對父子把我砍了下來,把我做成了一輛推車,我非常高興。每天被小男孩的父親推到菜園去摘菜,回家的時候,父親把一些菜和他調皮的兒子都放在我的背上,於是就把我推回了家。日子一天天過去,有一天我變老了,身體咔吱咔吱地響了,我又想坐着休息了。

父親把我據成一條一條的`木塊,又把我做成了一個木椅子,我很開心!小男孩坐在我上面,我覺得暖洋洋的,就算大風吹來我都不冷。日子一天天的過去,有一天小男孩把我的一支腳弄斷了,我想變成一張桌子,那一定很好玩。想着小男孩的父親又把我做成了一張桌子。

小男孩在我身上堆積木,我覺得很好玩,便和小男孩一起玩了起來,小男孩在我身上放了許多東西,比如花瓶、電腦、文具……等,我最喜歡小男孩在我上面寫作業了,我感覺癢癢的,像在給我撓癢癢。日子一天天過去,小男孩漸漸長大,我也逐漸陳舊。

他的父親覺得地板太滑了,便把我鋪在地上,把我做成了木地板,我覺得真舒服。但是,有一天,父子倆出門了,我一個人在家裏,孤獨的一個人。兩天過去了,我覺得身上灰塵很多,就在我不高興的時候,忽然父子倆走了進來,開始打掃衞生,用水衝我,我覺得我在洗澡一樣,舒服極了!

忽然,有一天,父親把我據成了許多小木條,然後扔進火爐裏,我啊地一聲從夢中驚醒過來,原來這一切都是一個夢啊!

我還是那棵小樹,每天還會有許多小朋友在我腳下玩,經過這次奇妙的歷險記,我相信,小樹也會隨着小朋友的歡笑聲逐漸長成一棵大樹。當一棵樹還是挺好的。

奇妙之旅作文5

今天,我起得特別早,因為媽媽要帶我去寧波,參觀科學探索中心。

一進入科學探索中心,我們先去大廳瞭解展館的佈局圖,原來這裏一共有六個展廳。

我們先去宇宙展廳。這裏的牆壁上張貼着很多關於宇宙的知識,我覺得最吸引人眼球的是星座圖。只要走到指定區域,按下按鈕,抬頭往上看,數不勝數的星座就會出現在你眼前,仙女座、白羊座、雙星座……不僅美麗,而且十分壯觀。

不僅宇宙展廳好看,其他展廳也非常奇特,給我留下印象最深的就是科學樂趣展廳。

一進入這個展廳,我就被地震體驗屋吸引住了。經過一個小時左右的排隊等待,我們才進到地震體驗屋裏面。這是一間很普通的廚房,就和我們家裏的差不多大,也有灶台、桌椅、冰箱等東西。一位工作人員走了過來,對我們説:“趕緊找到一個你認為安全的地方,蹲下來或者坐下來,並且檢查你的手夠得到的地方,把有危險的地方排查掉,比如切斷電源,關閉煤氣等,之後馬上抓緊你旁邊的東西。”這位工作人員一説完,地面就左右搖晃了起來。但是因為只有3級震感,所以搖晃得不是十分厲害。我一點都不害怕,只是很悠閒地坐在地上。這樣的地震也算地震嗎?太小兒科了!

過了一會兒,那位工作人員讓我們換一個房間。這次,我們站在了一個高台上。工作人員説:“接下來你們會體驗到七到八級的'大地震,大家一邊體驗,一邊看看視頻裏的主人公是怎麼逃生的。”體驗開始了,我一邊雙手緊緊地抓着鐵柵欄,一邊聚精會神地看視頻。只見一個男生和其他人一起在超市裏買東西,忽然,超市櫃子裏的東西都掉了下來,這時我腳下的高台也開始飛快地抖動起來,而且速度越來越快,震幅越來越大,我被嚇了一大跳,手抓得更牢了。不過幾秒鐘時間,我們看到了地震後各種殘牆斷壁的照片。此時此刻,我才體會到了地震的可怕。

探索的時光過得太快,不知不覺我們就參觀完了寧波科學探索中心。這一次參觀,給我留下了美好而深刻的印象。

奇妙之旅作文6

一個風和日麗的中午,藍蝸牛準備出去旅行。突然,它眼前出現了一個龐然大物—汽車。可汽車實在太龐大了,就算一百萬個它都無法塞滿汽車,更不用説駕駛了。

於是,藍蝸牛準備用家傳祕方—縮小藥水來把汽車縮小到自己能乘坐的尺寸。只是,藍蝸牛還不清楚汽車的結構,就用縮小藥水在車上亂灑一通,可汽車一點都不見縮小。這時候,藍蝸牛看見車子的側面寫着幾個字—“加油口”。它就趕緊把剩餘的藥水都倒了進去。就在眨眼的一瞬間,汽車一下子變小了,變得只有椰子殼那麼大了。

藍蝸牛欣喜不已,它趕緊上了車。車內的陳設都是天藍色的,藍蝸牛特別喜歡這顏色。它興奮地摸摸方向盤,按按軟軟的沙發座椅,覺得一切都新鮮極了。於是,藍蝸牛便有了開車去旅行的`衝動。它發現車上有把鑰匙,雖然找到了鑰匙插孔,可就是插不進去。藍蝸牛很快發現,這把鑰匙和插孔不配,仔細一看,原來是自己家的那把鑰匙!竟然是剛剛它倒藥水的時候,放在褲兜裏的鑰匙從車子的天窗上滑落到了車子裏面。唉,白忙活一場!

幸好,藍蝸牛在座位下面找到了一把藍色的車鑰匙,試了一下,果然成功啟動了汽車。一切準備就緒,藍蝸牛猛踩油門,車子便飛快地行駛在小路上。車子駛過一片鬱金香地,它眼前就彷彿飄過一片紅雲;車子駛過一片青草地,它眼前彷彿飄過一片綠雲……它都來不及仔細欣賞一番,車子就飛一樣地跑過了這些地方。這時它才猛然醒悟過來,原來因為自己太興奮,踩油門太用力了,以至於連路上的風景都沒好好欣賞,就穿過了很多地方。於是,藍蝸牛輕踩油門,車子很快放慢了速度。

藍蝸牛向車窗外望去,看見紫色的喇叭花在向它微笑。它側耳聆聽,聽到金翅鳥在歌唱。在一條清凌凌的小溪旁,藍蝸牛看見螃蟹叔叔在氣喘吁吁地走着。藍蝸牛趕緊讓它上車,送了它一程。一路上,藍蝸牛還遇到了迷路的螳螂弟弟,於是把螳螂弟弟也安全送回了家。

藍蝸牛駕駛着它的藍色小車,繼續着它的奇妙之旅……

奇妙之旅作文7

週六下午,我們三十位福州晚報小記者來到位於東二環泰禾廣場的CGV星聚匯,開啟了一場奇妙的電影之旅。

我們首先參觀了影院的電影放映室,這兒的放映機都是全自動的,由預先設置好的放映程序控制。人工智能真是無處不在,給我們的生活帶來了許多便利。

接着,我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳裏,我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據介紹,隨着劇情的`發展,這裏可以體驗到動態、霧氣、颳風、暴風雨,甚至是氣味等各個感官的不同的感覺。我非常期待下次能和爸爸一起來這裏,觀看一場完整的4DX電影,好好地過把癮!

我們還參觀了IMAX廳和弧形廳,見識了比一般屏幕大一倍的巨型屏幕,瞭解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處,大開了眼界。爸爸説,他們那個年代,電影都只有2D的,而且適合孩子看的電影也少得可憐。真不知道,爸爸他們在“古時候”是怎麼熬過來的?嘻嘻……我最喜歡的環節就是觀看3D動畫電影《魔發精靈》了,我和好朋友若熙一道坐在弧形廳裏,津津有味地看起了電影。

看完電影,最後一個考驗我們的環節到了,我們要分組採訪影院的觀眾。我和若熙還有另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經驗,她説這跟她以前城市生存體驗時賣水差不多啊!話雖這麼説,可是她們卻讓我們兩個小不點兒上。沒辦法,我和若熙只好硬着頭皮採訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子,因為我們沒有經驗,一上前就直接嬉笑着問人家電影是否好看。爸爸看了直搖頭,説:“你們的熱情是好的,但是實在太不專業了。”在爸爸的點撥下,我們吸取了教訓,先自我介紹,然後再提出問題,效果就好多了。看來要想當好真正的小記者,還是需要一些真本領的,還得努力學習!

世界真奇妙!你也跟我一道來東二環泰禾廣場的CGV星聚匯來看看吧!

奇妙之旅作文8

“快來看,快來看,教師節來臨,鄭州方特有優惠啦!”我和姐姐一聽,難得的機會,就吵着要去。週日的清早,爸爸、媽媽領着我們就出發了。

來到大門前,我驚呆了,城堡似的大門,宏偉壯觀,無比美麗,猶如進入一個夢幻世界。買完票,我像箭一樣的衝向了城堡,心裏無比的高興。我和媽媽各拿一張地圖,地圖上那密密麻麻的遊玩項目讓我眼花繚亂,竟不知從哪裏開始玩起,不管啦,隨着人流走吧!忽然我就發現了許多人擠在那一個地方,我過去一看,原來是刺激的過山車,我決定挑戰一下,剛上車,我就後悔起來,媽媽鼓勵我説:“許多事都要嘗試,深呼吸,不要怕,不要被困難打倒。”我深吸一口氣,當轉到高處時,我的心也懸了起來,我緊張的閉上了眼,從高處往下落,猶如掉到了萬丈深淵,當時心裏有一種説不出害怕,拐彎時我整個人好像要甩出去了,姐姐的`頭髮全都飄起來了,我心裏緊張極了,只聽見媽媽那撕心裂肺的喊聲,那聲音帶着一點沙啞,使我不由自主的笑了起來,終於停下了,緊張的心一下子落地了,真是驚險又刺激。

聽説決戰金山寺也非常好玩,我馬上就排起了長隊,坐船進去,看到兩旁都是一些房子,有的人在聊天,有的在喝酒,還看到了白娘子和許仙,白娘子為了救許仙用大水漫過金山寺,太逼真了。

我們又來到了“西遊傳説,”我好不容易才擠到裏面,我們坐在一個大圓盤上,彷彿來到了天宮,看到了孫悟空大鬧天宮的情景。

不知不覺就到了閉館的時候了,我還有那麼多的項目沒有玩,真有點兒捨不得,再見了,方特!有機會我還要來玩。

奇妙之旅作文9

週六下午,我們三十位《福州晚報》的小記者來到位於東二環泰禾廣場的CGV星聚匯,走入了一場奇妙的電影之旅。

我們首先參觀了影院的電影放映室。這兒的放映機都是全自動的.,由預先設置好的放映程序控制。人工智能真是無處不在,給我們的生活帶來了許多便利。

接着,我們又參觀了影城的幾個特效廳。在未來型影廳4DX廳裏,我們可以坐在座椅上體驗一下身臨其境的感覺。據介紹,隨着劇情,這裏可以體驗到動態、霧氣、颳風、暴風雨甚至是氣味等各個感官的不同感覺。我對此非常期待,下次一定要讓爸爸帶我來這裏,觀看一場完整的4DX電影,好好地過把癮!

我們還參觀了IMAX廳和弧形廳,見識了比一般銀幕大一倍的巨型銀幕,瞭解了2D電影和3D、4D電影放映的不同之處,大開了眼界。爸爸説,他們那個年代,電影都只有2D的,而且適合孩子看的電影也少得可憐。真不知道爸爸他們在“古時候”是怎麼熬過來的?嘻嘻……我最喜歡的環節就是觀看3D動畫電影《魔發精靈》了,我和好朋友若熙一道坐在弧形廳裏,津津有味地看起了電影。

看完電影,最後一個考驗我們的環節到了,我們要分組採訪影院的觀眾。我、若熙和另外三個大姐姐分在一組。一位大姐姐很有經驗,説這跟她以前“城市生存體驗”時賣水差不多啊!話雖這麼説,可是她們卻讓我們兩個小“不點兒”上。沒辦法,我和若熙只好硬着頭皮採訪了幾位觀眾。開始都碰了釘子,因為我們沒有經驗,一上前就直接嬉笑着問人家電影好看嗎?爸爸看了直搖頭,説:“你們的熱情是好的,但實在是太不專業了。”在爸爸的點撥下,我們吸取了教訓,先自我介紹,然後再提出問題,效果好多了。看來要想當好真正的小記者,還是需要一些真本領,還得努力學習!

奇妙之旅作文10

能享受一次米其林星級大餐,是件很幸運的事情。當然美味的食物不只在高檔的餐廳裏,也在爸爸媽媽的巧手中,全憑你自己品味。

在日本札幌體驗過滑雪後,我們一家人拖着疲憊不堪的身體、帶着無比喜悦的心情,來到了北海道一家米其林三星餐廳——温味餐廳。

剛到門前我就很驚訝,餐廳並不像我想象的那樣富麗堂皇,反而很簡樸。走進大門,服務生立刻迎上來,將我們帶入一間隔間,一張像吧枱一樣的.木質桌子和一排木質椅子進入眼簾。桌子的前方是一個小而精緻的廚房,沒有一點雜亂之感。待我們坐定之後,餐廳大廚山本面朝我們微笑,我們也回敬示意,屋子裏頓時洋溢着温馨的氣氛。

不一會兒,一道金色的梨形餐品送到我們眼前。我迫不及待地夾住它,小心翼翼地咬了一口。哇,原來外面包裹了一層檸檬皮!我想知道里面是什麼,於是又狠狠地咬了一口,糯米的甜香、木耳的清香、蟹肉的鮮香瞬間在嘴裏瀰漫開,令人回味無窮。真沒想到,不同口味的食材經過這樣搭配,能讓味蕾有着完全不同的感受。我忍不住對廚師説:“它很好吃,謝謝!”

味覺的旅行繼續着,下一道餐品是豆腐與糯米熬製的湯,又是一次全新的體驗。接着,香噴噴的“天婦羅”上場了,炸得酥酥的蝦不但鬆脆可口,而且沒有失去它原本的鮮味。“壓軸菜”是石鍋蟹肉飯,也是我的最愛:金黃的炒飯上撒着白嫩嫩的蟹肉,閃着油光的紅腸繞着邊緣點綴,炒得發亮的雞蛋鋪在最上層,再加上綠油油的葱花,顯得無比誘人。整鍋飯散發着獨特的香氣,混合着每種食材自己的味道,嚐起來味道非常特別!

不愧為米其林三星餐廳,每道菜都像一件藝術品,色、香、味俱全,處處給人美的享受,讓人忘記了時間的存在。晚餐結束後,主廚、服務生集體目送我們離開,完美的味覺之旅也隨着夜色圓滿落幕。

奇妙之旅作文11

可愛的小企鵝、頑強的海豹、美麗的南極光……這是在圖片上所能看到的動物及景色。我很早就想去親眼目睹那裏的壯觀景色。機緣巧合,我和愛探險的爸爸準備到那一遊。説走就走,我們也不忘帶上乾糧、衣服、睡袋……

我們懷着激動,害怕的心情上路了。來到南極的第一天就給我留下了深刻的印象。一隻只剛換完毛的企鵝排隊向下跳水覓食。雖然它們不是生活在水下,但是水下已經成為了它們永遠的“廚房”。一些雄企鵝正在叼着一塊塊石塊向窩中跑去。我很疑惑的問爸爸:“它們為什麼要叼着石塊回家呢?”爸爸微微一笑,説:“看來母企鵝要產卵了。”爸爸帶我來的企鵝的窩邊,看見母企鵝正在閉目養神,身邊堆滿了小石頭,可能是怕母企鵝產卵受凍吧!

離開企鵝窩,我們來到了雪山之下。正在我感到驚奇的時候,突然一聲巨大的崩塌聲打破了這裏的寧靜。爸爸,大喊喊道:“不好,是雪崩,快跑!”為了可以在雪崩中找到彼此,爸爸從包中取出一條繩子綁在了我們的`腰上。説時遲,那時快。我還沒來得大叫一聲,就已經被埋在了雪山之下。不知不覺我已經被爸爸從雪中抽了出來。我以為爸爸是從別處來的可怕生物,剛準備大喊,爸爸就捂住了我的嘴。爸爸小聲説:“噓,別説話。別再引來雪崩了。快走吧!”我一臉疑惑的問爸爸:“你是怎麼找到我的呢?”“我是靠着我們腰上的繩子才找到你的!”爸爸説。我激動地撲到了爸爸的懷中。説道:“我以為我再也見不到你了。”

通過這次的探險,我知道了雪崩是多麼的可怕,同時也鍛鍊了我的膽量。

奇妙之旅作文12

這樣一本書,包含着年幼的無理取鬧,到每一次認真的讀着,最後這股深厚之情逐漸消逝,皺巴巴的輪到別人手中。

還記得小時候那種死纏爛打的牛勁兒,盯着一本就不放了,不停地催着媽媽,無理地鬧着,直到媽媽無可奈何地説聲同意才會心滿意足。那一刻,甭提有多開心了,心裏像吃了蜜一樣。

如今,整整十年時間,再也不蠻橫不講理了,可那本書我已忘得一乾二淨。湊巧,趕上小桔燈熱鬧非凡的跳蚤市場,我從家中翻到了這本書,並將它帶了過去,打算賣個好價錢,讓它去發揮自己的剩餘價值。説着我帶着這本書到了小桔燈的課堂,興致勃勃地吆喝起來,把自己的口才發揮的淋漓盡致。當所有的東西都賣出去之後,我拖着我那鼓鼓囊囊的小口袋去賣那本記錄着我美好歲月的書。

説着,東跑跑,西竄竄,可還是沒有給我的書找個意中人。突然拼命吆喝的我和別人撞了個滿懷。那個人看着我手中的書非常感興趣,熱情地詢問我:“這書多少錢?”我一聽開心的一蹦三尺高,告訴了他價格。那人直接就豪爽的答應了。説着,我開始享受錢帶給我的喜悦,這時從我的.內心彷彿出現一段美好回憶,一下子想起了那本書,連忙找到了那個人,請求他把書還給我。我的眼神裏透露了真誠。那個人見我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,就還給了我,最後這本書從陪伴我的童年到被無情地遺忘,然後又回到我的身邊。

任何一件物品都值得我們去珍惜和愛護,如果世界每個人都能珍惜任何事物,那我們的世界將會多麼美好啊!那時候,處處都將會充滿了歲月青春和美好記憶。

奇妙之旅作文13

星期三,學校組織四年級全體同學去海立方遊玩。終於,這長長的一段路程,被我甩在了身後。我興奮不已的跑下了車,整齊有序地排好隊,等待着導遊的到來。不一會兒,導遊來啦,我們現在門口拍了一張集體照,然後我便開始了“海洋之旅”。

進入海立方的大門,首先映入我眼簾的是一個大大的圓柱體大“魚缸”,裏面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺,有的在歡迎我們的到來,還有的在你追我趕做遊戲。我們隨着變化多端的景象,欣喜若狂的`來到了第二樓。

我往前看去,一個白裏透紅的假山浮現在我的眼前。我仔細一看,原來那些小點兒了一條條紅色的小假魚啊!他們有的在玩捉迷藏,有的在數數,還有的在熱情的向我們打招呼呢!再看看山腳下,一條條色彩斑斕的小魚在水裏歡快地游泳,可開心啦!

這時我突然聽見後面有人大喊:“喂海龜了!喂海龜啦!五塊錢一次!五塊錢一次!”我聞聲而來。原來不遠處,有一潭清澈見底的,池水裏面有許多可愛的小海龜,在水底懶洋洋的爬着。有的爬到我的面前,苦苦的看着我,好像在説:“給我喂點食到我物吧!”當我正想用錢來買食物的時候我想起啦導遊説的:動物兇猛,請不要觸摸它們。我無可奈何地看着小海龜,説:“對不起,我不能給你餵食。”説着我便再向前走去。

通過一個長長的走廊,來到了土著部落。裏邊有最古老的“淡水魚王”——巨骨舌魚。由於它們的體型龐大的大象生活在海里,所以也稱“海象魚”。

之後,我們還玩了,碰碰車,看了海獅劇場,還見到了鯊魚,真快樂啊!希望下一次,有時間再來,把沒有體驗過的通通體驗一次。

海立方,一個不一樣的海底世界,一次奇妙的海底之旅。

奇妙之旅作文14

一隻搪瓷兔子,在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離,歷盡千辛萬苦,從失寵到再次獲得關愛並學會愛人,他到底體會到了什麼道理?兔子的經歷又帶給我們人類什麼啟示?

在這個寒假裏,我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小説主要寫了在埃及街旁的一所房子裏,住着一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那隻兔子整天一副自鳴得意的樣子,理由很簡單:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關懷備至、崇敬有加。可是後來的有一天,他不小心掉進了海里,但被漁夫撈着了;後來又掉到了垃圾堆的頂部,接着是流浪漢的營地篝火邊,又從一個生病的孩子牀前到孟菲斯的街道上……

就在愛德華漫長的旅途中,他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友,把他帶到一個玩具修理商那裏,哭着請求他的幫助。愛德華的朋友因為貧窮無力支付修理費,最後不得不放棄愛德華以使他得到治癒,忍痛割愛,將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的,為了挽救愛德華,最終放棄自己喜歡的'東西,而不是眼睜睜看着愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技術,將快要死去的愛德華恢復到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友,還是那位技術高明的玩具修理師,以及愛德華在旅途中遇到的其他夥伴,它們都在用自己最大的力量來關愛曾經失去愛的一隻玩具兔子。更重要的是,他們也相信,自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當裏流行的那格言:“只有獲得修理玩具的機會,才能獲得真正的機會!”

那隻名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此,對人對物,我們都應該懷着一顆尊重且關愛別人的心;這樣,世界才會充滿愛。

奇妙之旅作文15

“沒有任何一匹駿馬能像一本書,把我們帶到遙遠的地方……”

小時候的我,呆在鄉下,多麼渴望外面精彩的世界,能夠在我眼前呈現呀!

直到那一天,我生日的時候,坐在窗前,遐想着媽媽會送我什麼生日禮物。一陣急促的敲門聲打破了我的想像,原來是媽媽回來了,只見媽媽手裏捧着一本嶄新的書,我的眼中閃過一抹暗淡,這點小心思可逃不了媽媽的眼神,説:“你可別小看它,它可以帶你去遊賞世界各地呢!”

我半信半疑地捧起這本比“磚頭”大的書——《格林童話》,直奔書房,用剛學的拼音吃力地讀了起來。漸漸的書中優美的詞句讓我陶醉,生動的情節令我忘乎所以,藴含的道理讓年幼的我似懂非懂……從此,我便漸漸愛上了讀書,愛上了各種書籍,歷史類、科幻類、小説類、童話類……皆是我的至愛珍寶。

不知不覺中,一個無所知知的毛頭小孩,在書籍引領下,插上了知識的翅膀,我的心被一種求知的渴望佔據着。

我在讀書中快樂地成長,我越來越愛讀書。在知識的海洋裏自由自在地遨遊,我的知識越來越豐富。例如:在童話故事中我學到了不屈向上、善良勇敢的品質;在歷史著作中,我瀏覽了中華五千年的歷史滄桑;在外國名著中,我瞭解他們的生活習性和良好的'教育、讀書習慣;在散文中品味到了春的生機勃勃、夏的迷人美麗、秋的果實累累、冬的白雪茫茫。

我永遠忘不了那一抹月牙兒白的男子——書。我願永遠和你成為知已,一起學習、一起成長,儘管你不會説話,但卻是你讓我踏上了學習的漫漫長路,即使看不到終點的太陽,卻讓我將生活中的酸、甜、苦、辣反覆品味,再嚼一嚼,吮一吮。

我終於知道那句“沒有任何一匹駿馬,能像一本書把我們帶到遙遠的地方……”的含義了。是書籍這一匹駿馬,引領我踏上奇妙的閲讀之旅,我將義無反顧地向前……

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