實用的感恩的作文600字集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文600字 篇1
和許多父母疼孩子一樣，我的爸爸媽媽時時刻刻都在無微不至地關心和愛護着我。他們每天給我做可口的飯菜，耐心地為我輔導功課，在我生病的時候衣不解帶地照顧我……以前，我總是心安理得地享受這一切，不覺得有什麼特別。
然而，自從最近學習了第五單元關於愛的系列課文後，我的心靈受到了極大的觸動，明白了要懂得感恩。想起自己過去只顧享受父母的愛卻不知道回報，我感到一陣深深的慚愧。
於是，打那時起，我每天放學後都主動搶着做一些掃地、擇菜之類的家務事。爸爸媽媽有時欣然接受我的幫忙，有時卻會説：“作業做完了就去玩吧，這兒不用你。”但是，我從那帶着笑意的眼神看得出，他們內心的確是很高興的，藏也藏不住。所以，我幹得更加起勁，不知不覺學會了做好多事。
一天，我回到家，發現平時精神抖擻的媽媽一反常態地半躺在沙發上，臉色蒼白，直冒冷汗。趕緊一問，原來她低血糖又犯了。我二話不説，衝到廚房，擼起袖子忙活開來。先是往碗裏打了一個生雞蛋，再加上紅糖拌勻，然後用開水一衝，一碗香氣撲鼻的紅糖泡雞蛋就大功告成了。
媽媽喝了以後，不一會兒就感覺舒服多了。她温柔地撫了撫我的頭髮，欣慰地説：“孩子，你真的長大了，懂得照顧媽媽了。”我紅了紅臉，説：“媽媽，謝謝你和爸爸給了我那麼多的`愛，我以後會用行動來回報你們的。”聽了這話，媽媽愣了一下，忽然一把摟住我，很久很久都沒有出聲。我輕輕地抬起頭，只見媽媽眼裏閃爍着驚喜的光芒，我想，那一定是因為我有了一顆感恩的心。
感恩的作文600字 篇2
我們是90後，我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄着我們珍貴的成長寶典，逝去的日子有歡樂的淚水，也留下了次次感動。所有的一切都令我感到驕傲。因為我們九零後都有着一顆感恩的心！
二零一零年四月十四日七時四十九分零四秒，青海玉樹發生了七點一級的大地震。當同學們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因為，5.12大地震我們曾經親身經歷過。大家沉浸在悲痛之中……
震後第二天，班主任老師告訴我們：玉樹比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是，那裏還在下雪。寒冷的.夜裏，人們無家可歸。512大地震時，全國人民都對我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來。我們應該懂得感恩哪！老師説着説着，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦着那眼中的淚水……下課後，同學們也不像平時那樣有説有笑了，你看看我，我看看你，什麼也沒有説。
第二天，同學們都不約而同地帶着自己的愛心來到學校，老師知道了，欣慰地笑了。她説，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們在第一節課時舉行了獻愛心活動。同學們個個踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表着我們對災區人民的牽掛。大家都希望玉樹災區的孩子能像我們一樣早日回到學校上課。我捐了我兩週的零花錢——十元，雖然錢不多，可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信，在全國人民的關心和幫助下，玉樹的孩子會很快復課的。
誰説我們90後只會索取？我們都有一顆感恩的心。感動父母，賦予我們生命，並給予我們多年來的精心呵護。感動老師那寬厚深沉的愛，無論暗風陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在迴響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90後會懷着一顆感恩的心度過生命中的每一天！
感恩的作文600字 篇3
感恩，一個老生常談的話題。説感恩，許多人恐怕都是口若懸河，對別人的行為大説特説。可是，我們又是否想過，我們是不是做到了呢？父母的養育之恩需要我們感恩，感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學接送來説吧！我們小的時候，父母怕我們跌倒，怕我們不看路，於是，便接送我們；我們大了，離家較遠了，父母怕我們被搶劫，怕我們打架，於是，便接送我們。我家住在一中旁邊，每天中午，便有一大羣家長從家裏做好飯菜用飯盒裝着，到校園裏給孩子送飯。感恩，感恩，難道不可以感恩父母嗎？老師的培育之恩需要我們感恩，感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會説，我不是交了錢嗎？那我就可以為所欲為啊！不，當老師不僅是為了錢，更是為了教出祖國的棟樑之才，培養出一朵新世界璀璨的明珠。有人説，老師天天罵我，他才不愛我呢！不，老師是對你有希望，希望你朝好的方向發展，才會打你罵你的。感恩，感恩，難道不可以感恩老師嗎？朋友的友誼之恩需要我們感恩，感恩他們在我們失敗的時候伸出援手。失敗時，我們灰心喪氣，友誼就猶如一束衝破黑暗的陽光，給予我們希望和前進的動力。成功時，我們驕傲自滿，友誼就猶如一根刺破皮球的針，泄掉驕傲之氣，留下謙虛之美。感恩，感恩，難道不能感恩朋友嗎？有時，我們會對陌生人給予的幫助產生感恩。人就是這樣，太過熟悉就會淡忘。也許在你餓肚子的`時候，有個老大爺給了你一個燒餅，你會感恩他。但是，你是否想過？父母可是給予了你十幾年的温飽。也許在別人教會你一個難題時，你會感恩他，但是，你是否想過？是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時候，有隻狗狗跑過來安慰你，你會感恩它。但是，是朋友陪你度過喜怒哀樂。烏鴉尚知反哺，我們難道不知？現在醒悟，尚還不晚。11月第四個星期，為他買一支花，説：“謝謝你！”
感恩的作文600字 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”常懷一顆感恩的心，就會發現，星星、月亮，甚至是一顆小草、一朵小花、一顆露珠，都值得我們去感恩。
感恩有你——星星、月亮。 感恩有月亮，才讓李白寫出了“舉頭望明月，低頭思故鄉。”來表達對故鄉的思念;感恩有月亮，“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。”才能表達出李商隱的離別之苦與相思之情。感恩有星星，我們才能想到牛郎織女的故事;感恩有星星，才讓我們有了浪漫的十二星座。 感恩有你——小草、小花、露珠。 感恩有小草，讓我們深切的體會到了生命的頑強;感恩有小花，讓我們知道春天的姍姍到來;感恩有露珠，讓植物顯得更嬌嫩可愛。感恩有他們，才有了“野火燒不盡，春風吹又生。”;“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”;“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”
感恩有你——樂觀、堅強。 感恩有樂觀，感恩有堅強。面對耳聾，貝多芬仍能夠頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對命運的捉弄，海倫·凱勒依舊勇敢的説:“NO.”，《假如給我三天光明》啟迪了多少人;面對仕途的'排擠，蘇東坡仍然壯心不已，吟誦出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”從挫折中再次出發，一步步走向成功;面對朝廷黑暗，仕途艱難，李白還能寫出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”來展現自己樂觀豪邁的氣概，同時又鼓勵了多少人執着的追求理想。 把你的心變為一顆感恩的心，你便會發現世界上的一切都很美好，都值得我們去感恩，都值得我們對他們説“感恩有你！”
感恩的作文600字 篇5
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的`天空中飄蕩，繪畫着一幅幅美麗的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為有了感恩，才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
最近不知怎麼回事，媽媽老是絮絮叨叨，而且是一天比一天嚴重，我越聽越氣，等到承受不了，就開始和她頂嘴。她如果頂嘴頂不過我，就用武力，我只好退了下來，因為她實在太煩了，學習時，她會説：“你要作小動作，頭抬起來，筆不要停……”這些我都做得很到位，唉，不知道她是怎麼想的。看電視時或者娛樂時，她總是打斷：“作業給我檢查，把所有的作業拿出來，等我給她和她檢查完時，再跑到房間時，節目已經沒了，只好等下一場，可是廣告中途時間到了，沒法，只好關掉做《畢業試卷精編》。
但有一次很感動。下午上學時，我拿了一盒酸奶走了，臨別時媽媽嘮叨：”酸奶看看保質期，今天有雨帶傘。“我氣得就沒理她，就走了。上課了，我喝完酸奶去上課，第一節課沒事，但第二節上到一半，我發現我的我肚子痛，連忙給同桌借一把衞生紙走了，拉了好長一段時間才進教室，這時已經上最後一堂課了，我想：”不好了，落課了怎麼辦？“幸好同桌幫了我，我才得救，這才感到友情的可貴，母愛的可貴。
放學了，正巧下起了大雨，我只好等媽媽來了，沒想到媽媽已到，我們合着一把傘回家，等我回家發現媽媽半身已被淋濕，我非常感動，連忙向她道歉。媽媽也和謁可親地説：”知錯就改就是好孩子，吃晚飯吧，襲都涼了。“誰言寸草心，報得三春暉，同學們，去用你的心去感恩吧，有了它，你終會找到愛的真諦。
感恩的作文600字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。我們大程國小的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻並不過分。
程天佑老師是我們的班主任，三年前的金秋時節，我們這羣迷茫的孩子，走進了校園。當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！程老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識，明白了道理。您在課堂上，那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識，敍述給我們聽，課堂充滿了樂趣，我們充滿無限的想象力。
程老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的'心海。
程老師，因為你的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以每年9月10日的教師節，同學們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。
詩詞歌賦，頌不完對您的讚頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學是留守學生，他學習上有困難你就手把手的教，生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關心幫助下，這位同學順利的完成國小學習任務。
時值我國第XX個教師節之際，我僅藉此時間向程天佑老師表示節日的祝賀！向全國的老師表示節日的祝賀！