【精選】啟示的作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的啟示的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】啟示的作文合集9篇

啟示的作文 篇1

“世上無難事,只怕有心人”我對這句格言有很大的體會。

上個星期五,英語鄺老師叫我們回家完成新發的英語報的18頁的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9題,放學回到家後我把英語報上不會的題問了爸爸,爸爸説:“這一題那麼簡單,只要你認真地想一下,肯定可以想出來的,我相信你”。然後,爸爸把解題思路簡單地告訴我一下。後來,經過我認真的思考後,竟然把它做全對了,答得非常完美。

還有爸爸、媽媽和老師都説我的字很醜,所以爸爸媽媽就給我在海珠區少年宮報了硬筆書法班。一段時間後,我的字寫得還是不夠認真、不夠好,所以在家裏我每天會練多幾版,不過,我的字還是沒見提升多少,後來,我就給自己想了三個方法:①每次寫不好的字,擦掉重寫;②利用字帖模具把寫不好的`字多練幾遍,直到滿意為止;③把空餘的時間儘量利用來練練字。終於,皇天不負有心人,我的字終於有所改善了。

因為我有所經歷,所以説,我對於“世上無難事,只怕有心人”這一句話最有體會了。

相信,如果我們認真地做每一件事,用心地去做,都會成功並做得非常完美的。

啟示的作文 篇2

在我的記憶寶庫裏,藴藏着許許多多的名言。它們猶如繁星點點,照亮了我學習的大道,給我幫助,其中最令我難忘的是這一句:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

雖然我是一個聰明的小女孩,但聰明反被聰明誤,就覺得只要聰明什麼都能做到,然後就不好好上課,結果當然是成績也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎,為什麼成績還差?是不是因為不夠聰明?我要回去翻翻書説不定就能發現什麼。

當我回到家裏的.時候,我在書堆裏埋頭找了半天,終於,我找到這句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。原來學習是要靠勤奮並不是全靠聰明,要敏而不怠,就算是聰明也要好好學習,天天向上。

書山有路勤為徑,書就像山一樣多,好書有成千上萬本,夠我們讀一輩子也有餘,我們不要玩電子遊戲。抓緊時間,多讀書,讀好書,給自己一個空間讀書。十年樹木,百年樹人,培養一個人才是多麼不容易呀!照這樣説浪費時間,這樣就像犯罪。

學海無涯苦作舟,我們要活到老學到老,要學而不厭,肯學習,肯吃苦,肯思考,不能半途而費。而這句話讓我受益終身。

啟示的作文 篇3

有一天,媽媽要我收拾自己的房間。快要收拾完的時候,翻到一本四年級的數學書。我隨手翻開一頁,看到一行我曾經的`筆記。看到它,讓我想起了一年前的事。

那時的數學老師叫王勵,曾經有同學私自給她取了一個外號叫嚴加厲。嚴加上厲,那就是嚴厲,她的嚴厲程度可想而知。之所以給她取這樣的外號,是因為她當時查預習查的很嚴,沒有預習的同學都要另外加一項作業:那就是期末考試必須考九十五分以上,不然的話,後果很嚴重。

偏偏就在老師説完的第二天,我居然撞在槍口上。沒有預習也就算了,全班竟然只有我一個沒有預習!我站起來的時候,彷彿整個世界都靜止了,只有我心跳的聲音。果然,迎接我的是一陣狂風暴雨在必須九十五分以上的壓力下,我期末居然靠了一百分。領通知書的那天,王老師突然對我説:我之所以給你壓力,是因為我想讓你化壓力為動力"

通過這件事,我明白了一個道理:有時候老師給你壓力,是想讓你化壓力為動力,從而讓自己突破自我。

啟示的作文 篇4

在我的記憶裏深處,有事令我終生難忘,這件事帶給我的啟示讓我永遠的銘記。

那是我上四年級時發生的事。那天要進行期末測驗。在此之前我複習了很多遍,我很有信心取的好成績,於是信心滿滿地等待老師發期末考試卷。期末捲髮下來了,我粗略地瀏覽了一遍,不難,考個一100分準沒問題!我心裏高興極了,於是開始認真答題。寫這寫着,突然,閲讀題難住了我,我百思不得其解,‘’好難呀!‘’我嘟嚷着,怎麼辦?我想:如果這道題做不出來的話,我就別想考100分了。我急得抓繞腮。就在這時,我用餘光目標到同桌的.答案何不吵同桌的答案?我似乎看到了寫有100分的試卷在招呼我,於是我決定——抄!我悄悄地探過頭去。還好,同桌沒有發現。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。當我還在為我的成功而感到高興時,老師已經站在我的旁邊了。

我呆住了,剛才的興奮立刻消失得無影無蹤。老師沒説什麼,只是用嚴厲的目光看着我,我慚愧極了,趕緊低下了頭。雖然沒説什麼,可是我如坐鍼氈,最後我考得分數是94。5分。我慚愧的低下了頭。

我不應該抄同學的答案,這啟示告訴我們要真誠,誠實。

啟示的作文 篇5

在研究了《滴水穿石》的啟示之後,我明白了無論我做什麼,只要我有一個目標而不是三心二意,...在學習了《滴水穿石》的啟示之後,我明白了無論我做什麼,只要我有一個單一的目標,而不是三心二意,只要我堅持不懈,不半途而廢,我一定會實現我們美好的理想。

看完這篇文章,我想海浪會把毛毛靈所的礁石撞成一個圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你,你認為水花日夜移動,年復一年,月復一月,日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的稜角變得更小更平嗎?在這篇文章中,李時珍從小就下定決心要寫一部完整準確的醫學著作,於是他朝着自己的'目標邁進。他翻山越嶺,遊覽了中國的大部分地區,拜訪了著名的醫生,品嚐了草藥,並親自採集草藥。但他不怕困難,不怕捲入,從不放棄。最後,他寫了偉大的《本草綱目》,為祖國的醫學事業做出了巨大貢獻。

諾貝爾出生於瑞典的斯德哥爾摩,他在機械和化學方面做出了許多發明,總計超過100項。他最傑出的發明是炸藥。諾貝爾一生致力於發明炸藥。這不正是他堅忍不拔精神的體現嗎?也許,未來的夢想離我們很遠,但只要我們一心一意,而不是三心二意,只要我們堅持不懈,不半途而廢,我們就能實現我們美好的理想。

啟示的作文 篇6

1、百花爭豔的春天是充滿活力的季節,烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節,瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節,白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節

2、成熟是一種素質,一種源於心靈表於行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約制自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。

3、承諾不是湖面上的小船,自由,飄蕩。承諾如同高山,它是生生不息的地球內心劇烈運動的結果,也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草,晃盪,搖擺。承諾如同鮮花,它是渾圓的籽分裂的代價,也是籽的驕傲。

4、冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裏的夢將在枝頭開花結果。

5、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。

6、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。

7、成熟的麥子低垂着頭,那是在教我們謙遜;一羣螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;温柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

8、巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執着,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

9、因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因為我們有志,並會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們。

10、泥土的.味道是苦澀的,海水的味道是苦鹹的,樹林中清新的空氣也有着一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織着各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無際涯的心靈,構成了我們這個世界。

11、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲温暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞台上走過,留下了什麼呢?

12、天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

13、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。

啟示的作文 篇7

時間過得真快,轉眼間,我已經從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活裏,很多話、很多事早已被我忘卻,但是,“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗的`伴侶。”這句話我一直銘記在心。

就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來説吧。那天排練時,我緊張得出了很多汗,剛畫好的粧又花了,這時,我看見媽媽走了進來,鼓勵我,説:“女兒,你又不是第一次上台,弄得個臉像大花貓一樣幹什麼?”我漸漸地平靜了下來。看着媽媽精心為我補粧,我心裏想着以前我老是對媽媽大呼小叫,真慚愧。。 此刻,我的心裏充滿了內疚和感激。我再也無法形容那種説不出的感覺,竟抽泣起來。

上台時,我自信滿滿,懷着感恩之情,我放出了我那美妙的歌聲,突然,我的眼睛紅了,但臉上依然掛着燦爛的笑容。唱完歌,下台後,鹹鹹的淚水又一次情不自禁地順着我的臉龐流了下來,便撲到了老媽的懷裏。

雖然我沒被評上十佳歌手,心裏很不是滋味,但我體會到了偉大的母愛,懂得了感恩。

啟示的作文 篇8

記得在書店裏看書的時候,我無意中看到了一本連環畫,精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發。

書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時候只是隨手一關水龍頭,可水龍頭並沒有關緊,還在細細的流着乾淨的自來水。可是過路的人看到了,或是進去洗手,或是埋頭看手機。沒有一個人去把那個水龍頭關緊。最後還是一位老奶奶帶着一個只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關上的。

這種事情在我們的身邊常常發生,可沒有人去關掉那個水龍頭。我不相信所有人都是瞎子,可他們卻不如一個三四的小女孩。明明那個水龍頭是可以關上的,不浪費那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力氣,還是怕自己吃了什麼虧。就只一秒鐘的事情,都不願做。而且進來洗手的'人看見了也可以隨手把它關緊啊!可是就這麼簡單的一件事為什麼都不願去做呢?

我一定不會像那位阿姨一樣,浪費水資源,假如我們每個人每天節約一滴水,那麼上百人,上萬人,上億人不是可以聚少成多變成幾杯水,幾桶是,甚至是幾噸水呢?水是生命之源。只要是有生命的,不論是人還是物都離不開水。看到浪費水的人都勸一勸。那麼就可以節約很多的生命之源。

這幅畫給我的啟示是:爭當文明市民,從我做起,從身邊做起。

啟示的作文 篇9

一天傍晚,媽媽帶着我去公園散步。此時的公園雖不似白天那樣酷熱難耐,但由於白日餘温還未完全散去,空氣中難免留下一絲燥熱,地面上也傳來一陣陣淡淡的熱氣。

靜坐在湖邊的長椅上,微風迎面徐來,腳下竟感覺有一絲絲的癢,低頭一看,原來是小草隨着清涼的晚風在輕輕地盪漾。

説到小草,人們都想到用柔嫩、弱小這樣的詞來形容它,可我卻對它有不同的看法。

小草是普通的、平凡的植物。它的葉子不多,只有兩三片,窄窄的。小草長得不高,緊緊地依偎着大地母親,默默地和同伴們組成漫山遍野的新綠守護着大地。小草沒有亭亭玉立的身材,也沒有絢麗多彩的花朵,更沒有那誘人的芳香……但是,沒有小草,花朵就會減色,大地將會失去它的美貌。

小草是生命力的象徵,凜冽的.寒風凍不死它,酷熱的太陽曬不死它,野火更是燒不盡它,只要春天一到,小草便探出頭來,一叢叢,一簇簇呼吸着新鮮空氣,迎着春天的到來,春雨一滋潤,它又昂首挺胸地鑽出地面。

小草的生命雖然不太長,但它們活一天就會奮鬥一天,即使遭到踐踏卻依然挺直腰板,死過一茬也會再度復生!想到這裏,看到腳邊的小草,我不忍去踩踏它,只是從它身邊默默走過。

小草是平凡的,又是不凡的,它告訴我:活出精彩,哪怕是一點點的成功,都可以點亮生命的色彩!

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