自卑的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的自卑的作文，希望對大家有所幫助。
自卑的作文1
我內心是個很自卑的人，自卑到有什麼事情都不想去參與，不想問，或者説不敢。
我是個小胖妞，身高也很矮，有着與身高不符的體重，而室友都比較高，而且都很苗條，我和她們一起走的時候心裏是自卑的，感覺自己更加矮，更加胖。
不喜歡人多的地方，總想找到一個角落，自己在那待着就好，沒有人注意到我，也不會嘲笑我，其實也並沒有人嘲笑我，也許是我自己假想的吧。
很多關乎自己利益的事情我也不想參與，總是會報着自暴自棄的感覺，拿是你的怎麼都是你的，不是你的搶也搶不去，這句話來安慰自己。其實很多事情都是要靠自己去爭取的吧，什麼事都無所謂，順其自然的話，不知道要受多少委屈，可能這也跟我的性格有關吧，什麼事情都不想説，愁着説，愁着問。
兩個月之後我的體重更沉，看着鏡子裏的臃腫的身材，真的想把自己包裹在一層厚厚的繭裏，哪也不去，就在自己的繭裏，別人也看不到我。
很多時候都想着自己是不是有社交恐懼症，不想融入社會這個大家庭，只想和家人一起，永遠這樣就好了，很多時候受了委屈也不想説，很多事如果説出去了可能就會有人笑我吧，就我這樣的人還能當組長什麼的，可能我自己就沒有看得起自己吧，自己就把自己看低了，可是我根本控制不了這樣的想法。
我也想變的獨立又自信，我該怎麼辦啊哦。
自卑的作文2
我佩服以前特長班上一位同學，她舞跳的特別差，每次跳舞都站最後一個，踢腿總遠遠躲在後面，動作也是永遠擺的最醜的那個。她的眼神總是怯怯的，周圍人與她説話時，她的頭恐怕埋的不能再低。那天，老師錄了一個視頻，是在我們跳舞的時候悄悄錄的，老師把視頻放了出來，給我們看，當我們看她笨拙的動作時，全部笑出了聲來，我們沒有想到她會崩潰，我仍然記得那時她蹲在地下對着我們吼：“你們永遠不知道我有多難受！”的神情。
從那天后，我再沒有在舞蹈室中看見過她，我和她的最後一次偶遇，也是唯一的那一次，是在街邊。脱下她那不適合她的舞蹈服裝，她顯得更加充滿青春和活力了。她在寫生。畫的很好看，她也很好看。記得她説了一句我們常説過的話：“上帝為我關上一扇門，也算是幫我再打開了一扇了。”這句話的確很適合她。她或許真的找到了適合她的東西，過去的記憶被恐怕也隨着時間煙消雲散了吧。
靜下心來，思考，思索。我們害怕什麼呢？死亡嗎？未來嗎？人嗎？
自然都不是啊，一場遊戲一場夢。世界也是過眼煙雲，它自然允許我們把頭埋下，但若我們自己也允許，自己也不敢，那麼，便算的上不戰而逃吧。
何必呀，天從未塌下來過，就不要天天想着它塌呀。
努力去改變吧，未來即眼前，咱們不需害怕，也就更不必自卑了。
自卑的作文3
“一，二，三，四……八十二個！”我歡呼道，“太好了！我現在終於每分鐘能點八十個以上乒乓球啦！”媽媽眼睛一亮，對我説： “真的嗎？”我興奮的點點頭：“嗯！”
上面是我現在打乒乓球時的情形。現在我每分鐘顛乒乓球的次數都可以達到八十個以上，最多的一次竟然顛了一百二十三個呢！想想以前可不是這樣，連續顛了八個就足以讓我欣喜若狂了。還記得我第一次顛乒乓球過關時的樣子：
我看着前面的王爾凡手疾眼快的顛着乒乓球，那動作流利自如，從沒有過一絲慌亂。聽着那平穩的“咚—嗒—咚—嗒—”聲，我只得給自己打打氣。輪到我了，我拿起乒乓板硬着頭皮的、顛了起來。奇怪，這乒乓球到了我的手裏怎麼那麼不聽話呢？不是球彈的太近，就是反彈的太快。我又接不到，球就“咕嚕”一下滾走了。我又得跑去撿。忽然，乒乓球竟然“啪”地落在了沈老師的手機上圍觀的人都笑了，我也只好承認自己在顛乒乓球方面是個一竅不通的白痴。不一會，一分鐘就到了。我這跑東跑西的，只打了十六個，離達標八十個還差十萬八千里遠哩！
但是，現在媽媽叫我怎麼“對牆顛乒乓球”的技巧，我一下子就掌握了調皮的乒乓球也聽話多了，我一次性能顛二三十個呢！
我終於掌握技巧，可以和王爾凡她們顛的一樣好了。原來可以通過學習技巧和多加練習讓顛乒乓球從弱點變為強項啊！我不再給自己戴上“乒乓球白痴的帽子”在這一聲聲均勻的“咚—嗒—咚—嗒——”聲裏我不再自卑。
自卑的作文4
一隻獅子正躺在一棵大樹下休息。他看見一隻螞蟻在奔跑。獅子奇怪地問:“螞蟻，你要去哪裏？”螞蟻説:“我要去山那邊的大草原。那裏很美！”
獅子很感興趣，對螞蟻説:“給我指路，我來揹你，我們一起去吧！”螞蟻説:“獅子先生，不是我不帶你，而是你到不了草原。”獅子生氣了，説:“世界上還有我去不了的地方？那不是山的另一邊嗎？你慢慢爬，我自己去。”
按照螞蟻指的方向，獅子來到了一個幾十英尺寬、深不見底的懸崖邊。懸崖對面是一片美麗的草原。獅子猶豫了很久，但他不敢跳過懸崖。他不想拿自己的生活開玩笑，就沮喪地回去了。
幾天後，螞蟻來到懸崖邊。它沿着懸崖爬到谷底，又沿着對面的懸崖，來到了美麗的大草原。
如果你是社會底層，請不要自卑。重要的是喚起自信。想一想，一隻小螞蟻，因為不自卑，終於可以爬上懸崖，以堅忍不拔的精神，到達久違的大草原。作為萬物之魂的他，只要摒棄自卑，戰勝自我，升起自信的旗幟，不懈努力，最終就能到達長久以來所珍視的美麗“大草原”。
自卑的作文5
我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不願跟任何人玩，不願跟任何人説話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時，一進校園，一位位同學都興高采烈。而我，卻戴着帽子。低着頭，走進教室。同學們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題，同學們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因為害怕答錯被同學們笑話而沒有説出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當時後悔極了。又是因為自卑。
自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時候，沒有人來安慰我；當我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。
回到家裏，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我説：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話，我彷彿明白了什麼。
再到學校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言，下課，我和同學們在一起玩。我發現，自卑已經離我越來越遠……
我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！
自卑的作文6
果實説：“我很驕傲，我是一顆尊貴的果實。”
花朵説：“我很驕傲，我是一枝甜美的花朵。”
綠葉説：“我很驕傲，我是一片陽光的綠葉。”
唯有樹根很自卑，它説：“我很醜陋，我的皮膚很粗糙，呈褐色，而且形狀極其難看。我很氣餒，我是一個醜陋的樹根。”
果實、花朵、綠葉從來都沒有嫌棄過樹根，樹根卻一直以為自己是最不中用，最受人恥笑的。
果實、花朵、綠葉找來有着晶瑩皮膚的泉水一起勸解樹根，泉水笑着對樹根説：“老夥計，你的本事真的很大。”樹根苦惱道：“您就別再譏笑我了。”
果實、花朵、綠葉找來受人仰慕的空氣勸説樹根，樹根無奈的開了門。空氣調皮地説：“我的本領還不如你呢！”空氣把所有人都推出了門外。
樹根這次是怎麼也不出門了，果實、花朵、綠葉漸漸沒了往日的風采。它們急急忙忙地找到了所有生靈都敬重的大地母親。在大地母親的勸説下，和果實、花朵、綠葉的安慰下，樹根終於驕傲的笑了，不光是樹根笑了，果實、花朵、綠葉也笑了，又恢復了往日的風采。
自卑的作文7
據説許多籃球運動員的球技已經超過了飛人喬丹，而飛人喬丹復出後，這些運動員臨場發揮都十分異常，不能發揮出正常水平，這不禁使我想到兩個字——自信。
每個人在遇到難以戰勝的困難時，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認為人生最終的結果都是相同的，努力又有什麼用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂哉；而樂觀者則會這樣想：人生重在過程，不必拘泥結果如何，只要努力了，“輸”也要輸得理直氣壯，心安理得。
每個人在碰到容易克服的困難時，往往會很自信，甚至囂張。自信者認為自己不能太大意，小心使得萬年船，一定要確保成功。自傲者則會這樣想：殺雞用得着牛刀嗎？對付它們，小菜一碟。結果可想而知。
顯而易見，自卑的人永遠低着頭，雖然看清了腳下的路，卻來不及躲開已到面前的車；自傲的人永遠昂着頭，他雖躲開了面前的一輛輛車，卻避不開腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩。
其實每個人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心裏罷了。
自卑的作文8
安徒生筆下的醜小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬户，可誰知道我以前也是隻醜小鴨，普通而渺小。
平凡的我每天早上一起來就曬我昨天哭濕了的枕巾；普通的我被老師安排在教師的一個角落，從來沒有受到老師愛的灑脱。
記得有一次，老師把我考了47分的卷子扔了起來又訓了我。我當時很氣不過就一通大喊“我一定能考個一百分”。
説是説了，考一百分哪是容易的呀！唉，算了。我還是靠自己吧！我要多讀多背多記一定要考個一百分。就這樣教室的燈時常亮到8點多，我的作業本也用的快了。經過一個月的努力又到考驗我的時候了我們又要月考了，我盡全力發揮自己的所能。
也正如老師所説“你春天播下一粒種，秋天豐收萬年糧”第二天又上英語課時，老師滿臉笑容的説：“你真不錯，你考了滿分第一名。”就這樣我成為了老師、同學們首屈一指的好學生。
安徒生筆下的醜小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬户，而我這隻白天鵝不僅飛向了千家萬户還飛向了人們的心中像一顆永不衰退的星星。
自卑的作文9
自卑，每個人都會有過這樣的感覺，或長或短。不管是生在什麼樣的家庭，總會有不及他人的東西。對於自卑，每個人有每個人的理解，以及對待的方式。不管它是好還是壞。
關於自卑，自己也經歷過。那樣一段時期，自己消沉低落，覺得不管做什麼都沒有希望，完全放棄了一切。不過，還好，關鍵時刻總是會有人點醒我。對此，我心裏感激不已。從現在的角度來看，我不覺得自卑就是壞的，自卑會讓你更加的努力，去追尋自己的夢想。我經常在想，或許就是因為自卑在後面推動着我，我才去的現在的成就，雖然不高。
不久前，我的老師説，張有成，你以前自信多了。聽到她這樣説，我竟不知作何迴應，我沒有意識到自己的變化。不知何時自卑已慢慢消失，自信在一點一滴的堆積起來。對於這樣的變化，自己是歡喜的。只有在自卑墳墓上建立起來的自信，才不會輕易摧毀。我堅信着。
自卑也好，自信也罷，我們都要認真對待。出生在什麼樣的家庭，是我們不能選擇的。貧窮、落後不是永遠的。我們改變不了只是當時的狀態，而不是未來。未來有無限可能，當然這一切都前提。要付出的很多很多，也可能沒有一絲收穫，但不付出的話，就一定不會有收穫。
對於身邊的每一樣東西，我們都要用心對待。因為我們不知何時，它就會成為你走向的砝碼。人們總是説，機會是給那些有準備的人。我贊同着這句話。而今，我也在準備着。
對於自卑，我想説謝謝你，陪我度過那段歲月。
自卑的作文10
我曾經在學校裏體驗過作為一名優等生的驕傲感，成績年級前十、班級前三等，在我眼中都不在話下。兩年間，優先挑選座位、評選為三好學生、擔任班幹部等“權利”在我身上體現得“淋漓盡致”。什麼攀登杯、學用杯等大小競賽我都參加過。獲獎而歸，同學們都如眾星拱月一般將我圍在中間。
但是除了我自己，沒有人知道，我的內心裏其實藏着一片自卑的土地。我十分羨慕張俊瑋、龔哲宇他們又高又帥又打得一手好籃球！我羨慕班上的足球健將在綠茵場上拼搏的灑脱樣；我羨慕寫得一手好字的劉昊哲……我一直覺得，自己除了會讀書、考試成績好外一無所長。我十分厭惡這樣平庸而且乏味的自己。
班上有個高個子同學黃毓軒，十分有氣魄且學習成績特別好，每次都是因為他，我總是那個“千年老二”。我也當然暗中和他較勁，卻怎麼也比不過他。此外，他的足球也踢得夠勁，每次看到他在足球場上靈活得像條龍，帶球快如風，還有那瀟灑的射門動作，我都羨慕極了。
我們其實也是很好的朋友，記得上次我與他談心，談到了我十分羨慕他時，他瞪大雙眼，顯得十分震驚。他説，他才羨慕我呢。每天看上去都那麼的輕鬆，每天都很陽光，每天都可以嘻嘻哈哈……而他卻為了保持每次考試都要第一，一刻都不能鬆懈，其壓力可想而知。
“人外有人、天外有天”，儘管你羨慕那些十分優秀的優等生，但是你要堅信，你的身上一定有別人羨慕的閃光點。
自卑的作文11
公園裏，有一棵翠綠的小松樹，可它卻十分自卑。
因為春天裏，柳樹姐姐輕擺秀髮，就讓遊人陶醉;夏天裏，荷花、荷葉姐弟從水中出來就能搖曳婀娜的身姿;秋天裏，梧桐樹哥哥和銀杏樹弟弟撒一次樹葉就把秋景散盡;還有冬天裏，臘梅妹妹初露笑臉就是白雪紅梅。可為什麼自己就那麼不起眼呢?
終於，在一年的聖誕節，它迎來了命運的改變。平安夜的上午，一羣孩子在公園裏來回逡巡：大冬天裏，什麼樹可以承擔聖誕節的重任呢?梅花樹太細弱，梧桐銀杏沒生機到底該找誰呀?
這時，孩子們剛好從小松樹旁路過，停下來看了看小松樹，眼睛裏露出驚喜，但什麼也沒説，蹦蹦跳跳的回家了。
小松樹越來越自卑了，心裏如波濤般洶湧：唉，我醜得把小孩子都嚇跑了!
誰知，沒過一段時間，孩子們回來了，開始在它的身上掛鈴鐺，腳上擺禮物，頭上放星星。
這時，一個小女孩説：這棵樹可真好看，我們把它作為聖誕樹可真是一個好選擇呀!其他的孩子紛紛點頭，圍着它唱聖誕歌，歡樂的氣氛盪漾在寂靜的夜空。
從此，小松樹挺起它的身軀，享受着快樂的日子。因為它知道，雖然自己沒有柳樹的風情、沒有荷花的婀娜，但天生我材必有用，明年的聖誕節，它還會給孩子們帶來快樂和歡笑。
自卑的作文12
他體會過班上優等生的驕傲，他永遠是家長口中的“別人家的孩子”，連老師批評同學時，也會説：“你看看他，你怎麼不學學他！”他更是被語文老師喜歡，當老師的問題無人回答時，老師就會説，聽聽他怎麼説的。體育課上，打籃球時，同學總是爭着和他一隊，並把投籃機會讓給他，即使失了球，別人也不會怪他的。
但是，沒有人知道，也沒有人相信，就他這麼一個被稱為“別人家的孩子”的人，也會有自卑。
別人以為他是天生聰明，其實不知這是他天天泡在培訓班的結果。他羨慕在週末可以和父母一起出去玩的皓天，他羨慕回家寫完作業就可以幹自己想幹的事的小起，羨慕從來不被父母追究成績好壞的一秦。
同班的一博，是個會下棋畫畫的“文人”，更難得的是，他的成績也不錯，只比他差一點。也許正因為這樣，他覺得和他很難成為朋友。
當他告訴一博，他一直嚮往他即便犯了錯也不會被放大的待遇時，一博很吃驚地説：“我才羨慕你呢，我媽天天唸叨你這好那好的！”還説想和他換換位置，而他只是笑了笑，説他不敢犯錯，也不被允許犯錯。
其實，這種以成績分地位的判別方法，是不被他認可的，他一直認為，考試的分數並不能代表什麼，只有多方面發展，才是真正的.優等生。但他心中的那自卑，也在提醒他：你不能放鬆，因為你沒什麼好膨脹的。
自卑的作文13
從前的我，總認為世界上最不被人待見的應該就是自卑了吧。因為它會使人失去信心，失去力量，失去一切自己本應該擁有的東西，而現在，我卻漸漸愛上了自卑這個專有名詞。
在我的印象中，我的童年，我的國小裏都從未有過自卑這個詞語。因為在大家眼裏，我就是一個開心果，總是把心情譜寫在臉上。而在升入國中後，面對我的則是那一張張的陌生的臉龐，一架架豪華而奢侈的小車，一棟棟令人羨慕而驚奇的別墅，而我，則是一個普通家庭的普通人。於是，升入國中，我便和自卑做上了“朋友”。
記得剛升入國中時，我是其他城市轉學來的，而看見一對對熟悉的老朋友一起去報名時，我的心忽然涼了。而在看見報名處那一張張的笑臉時，我沉默了。報名時，老師問我我的詳細資料時，我沉默了一會兒，隨即慢慢的張開了小嘴，小聲的説着。老師似乎沒聽清楚，便再詢問了我一遍，我又默默的小聲的説了起來，隨後失望的離開了報名處。
七年級生活就這樣默默的拉開了序幕，我默默地在這個班級裏若有若無的生活着，所有的同學貌似都不太喜歡我這靦腆的性格。於是，我在班裏竟沒了一個能夠説話，能夠交流的人，於是，我也認定了這種生活，在班裏默默地活着，在這個世界上自卑的活着。
自卑的作文14
她曾在學校體驗過作為一名優等生的驕傲。家長會上她總是被老師表揚，在每次考試後，成了別人眼裏的“別人家的孩子”下課時她身邊總是圍着很多人。
別人以為她沒有羨慕的人，可只有她自己知道。她羨慕妍希舞蹈時，在鎂光下舒展雙臂的無限光彩；羨慕子晗擊劍比賽時，全場掀起地叫好聲；羨慕澤行寫的一手好字；羨慕健為回答問題時出口成章才華。
別人以為她喜歡報分數的那一刻，可只有她自己知道，她在心底的恐懼，並希望永遠不要公佈，考得好，同學們覺得理所當然，考得不好時，老師那失望的眼神，同學們驚訝的表情，和回家將面臨的“雷霆怒吼”讓她知道，她不被允許犯錯。
別人以為她是無師自通的天才，可只有她自己知道。她為了不犯錯，常與一篇課文“博鬥”到深夜。她苛求自己將每一篇課文背到完美。
別人以為她驕傲無比，卻不知，她深深的自卑。她害怕被超越，因為她除了成績一無所長。
她把宇彤視作目標，因為宇彤幽默豁達，會打籃球，是籃球場上的主力，會彈琴，會玩魔方。當宇彤帶領全班籃球比賽那的第一時，班上過節一樣的氣氛令她羨慕。宇彤成績與她不相上下，宇彤在她眼中是“完美”的代名詞。
當然她並不抗拒這段經歷，她感謝這段經歷，因為自卑是一條鞭子，讓她在成功的路上越走越近。
自卑的作文15
自古以來總有一些人過於自信或過於自卑。有的人認為這件事我肯定能做好，而有些人認為這件事我肯定做不好，還整天擔心這擔心那，每天都過得十分辛苦。
三國時期的曹操就是一個過於自信的人。《赤壁之戰》講的是過於自信的曹操，當龐統獻連環計時，他的部下程昱、荀攸都擔心敵人用火攻，可曹操卻自以為是地説：“凡用火攻，必借風力，現在正是嚴冬，哪來的東南風？我軍在西北方，敵人在江南岸，若用火攻，豈不是燒他們自己？”
當程昱見東南風起，提醒曹操早做準備，曹操卻説冬至來了就有陽氣生，刮點東南風不奇怪，不當一回事兒，結果一敗塗地。當船和營寨被燒着後，在眾將的保護下逃到華容道，看到小路在冒煙，而大路卻沒有動靜，就認為這是諸葛亮的計，自以為是走小路，結果遇到關羽，關羽看在以往的交情上，放走了曹操，曹操這才僥倖逃脱。
看到這裏，我不由得想到自己，曹操是過於自信，我則恰恰相反。
我總覺得自己做什麼都不行，總擔心自己的成績退步了呀，作文寫不好呀，考級考不好怎麼辦呀……我成天生活在擔心、害怕之中，成天都處在自卑的狀態中，這種擔心、害怕的想法不正是自卑的心理在做怪嗎？
我和曹操的這些想法都是錯誤的，這些想法對於我們今後的發展害處很大，所以，我希望有上面這兩種毛病的人，一定要及時改正，做一個謙虛、自信，心胸寬廣的人！