感恩老師的作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的感恩老師的作文，希望對大家有所幫助。
感恩老師的作文1
老師，我感謝您對我的培養，感謝您對我無微不至的關懷。記得我剛上學的時候，是一個什麼都不會、什麼都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有禮貌的學生。
曾記得在我生病時，您是如父母一樣照顧我，在我學習有困難時，您不辭辛苦給我耐心講解，在我有錯誤時，您細心的幫我改過，在我有心事時，也總是您的一兩句話，打開我的心扉，化解我心中的鬱結，幫我走出陰影。
您這樣辛勤工作，從來都是不求回報，有多少個日日夜夜，您在辦公桌前批改作業，我們每一本作業上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的結晶。
有人説您是園丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血澆灌着我們這一棵棵幼苗；有人説您是蠟燭，您是春蠶，但是“蠟炬成灰太傷感”，而“春蠶到死絲方盡”又是一個悽苦的結局。
所以我説：您是一座橋，一座永恆的橋，因為橋平坦、美麗，又能忍辱負重，渡人到彼岸。您是一座堅固的'橋，在我有困難時，您總會伸出雙手，給我信心，幫我解決問題；您還是一座溝通的橋，讓我瞭解友誼，知道感恩，知道人世間的真情；您是一座連接外面世界的橋，教我知識，讓我瞭解大千世界，認識大千世界。
老師，您是太陽底下最光輝的人，使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟，您提升了我的認知水平，您用博大的心胸，影響着我的人格，讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。
老師，您辛苦了。真誠地説一句：謝謝您。
感恩老師的作文2
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。每當這沁人心脾的歌聲想起，我都會情不自禁的想起我的老師，是她，在講台上，書桌旁，寒來暑往，春秋冬夏，撇下心血點點。他和藹可親，他温柔，漂亮，善良她關心同學，這個就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長路上的領路人，啟蒙人。
我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我們慰籍和鼓勵。 您用您那無私的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深的圍繞和滋潤着，無時無刻的不被愛温暖的照射着，難道我們還不行還對老師深深地感恩嗎？ 我永遠不會忘記對我的'愛，我想，我們能夠做的，就是以優異的成績去報答您，絕不應該辜負能對我的期望！ 我愛我的校園，更愛我的老師，讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起，辛苦了！老師，我衷心的感謝您這幾年對我的淳淳教誨，祝願您在今後的日子裏幸福，快樂，健康！
感恩老師的作文3
老師既不是我媽，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——劉老師。因為我從一年級到四年級下學期語文成績一直都不好，從來都是80多分，很少得過90分以上。自從五年級上學期，劉老師調到我們班第一個月的時候，我的成績一直都在上升，期會考試我的語文竟然考了93。5分。回到家，我把成績單拿給媽媽看，媽媽開心的對我説：“考得不錯呀！原來我一直擔心你的語文成績，現在成績直線上升，你們劉老師不愧是一位有經驗的語文老師！”
“對呀！媽媽，我現在覺得學語文一點也不難了！”我笑着説道。從這以後，我的語文成績和原來的語文成績完全相反了，原來是考90多分的次數少，考80多分的次數多；現在是考90多分次數多，考80多分的次數少。希望以後我的語文成績越來越好。
劉老師的皮膚有點黑，臉大大的，眉毛濃濃的，眼睛比平常人的眼睛要小一點，戴上一副方形的金框眼鏡後，反而顯得眼睛炯炯有神了；一個又大又高的鼻子，一個大大的'嘴巴，顯得老師的嘴脣翻翻噠！
大家説説，我的這位語文老師是不是“很帥呀！”
“是的！科太帥了。”這是同學們的聲音。
在此，我要感謝老師、感恩老師，要不是您，我的成績也不可能提高的這麼快、這麼好！
感恩老師的作文4
在我們從幼稚走向成熟的路上，是老師用生命的火炬為我們開道。國小四年豐富多彩的生活，我最感謝的就是我的語文劉老師。
她那燦爛的微笑，使我們感到和藹可親；她那動聽的聲音，使我們很喜歡她上的語文課。豐富多彩，別開生面的講解，像是把我們帶進了色彩斑斕的.世界裏，讓我們在知識的海洋裏遨遊。她總是很尊重我們學生的意見，彼此交換不同的看法。她的課上從來不缺少歡笑，在歡笑中學習是一種非常享受的感覺。我的語文基礎不太好，但她每次在課堂上都能給我鼓勵的微笑，真的很感激老師温暖的關懷。讓我難忘的是，剛開始上課時，我總是開小差。劉老師發現後，並不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答問題，因為我沒聽清問題，站在教室裏真難為情。從那以後，我慢慢改掉了這個壞習慣。遇到兩節連上的語文課，課間劉老師總是呆在教室裏，耐心的幫助我們解決疑難問題。有一次我拿着書本去問問題。她接過書，抬頭朝我微微一笑，不厭其煩給我講解，當我弄懂了問題後，老師用手輕輕拍了拍我的腦袋，豎起拇指對我説“你真棒！”，那一刻我無法用語言來表達我心中的感激之情，太多太多的感動充滿了我的心房。
老師，謝謝您在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵，謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您在我們遇到困難時對我們的關心和幫助。老師，我們永遠不會忘記您！
感恩老師的作文5
從咿呀學語，到上育紅班，然後到國小，到國中，我們有許許多多老師，但留下深刻印象的老師是我們進入國中後的老師。
剛來到國中，進到班級裏，就看到講台上站着我們班主任，閆老師，閆老師個子不高，戴了一個眼鏡，總是喜歡穿着運動鞋。別看我們老師個子不高，但學府很高，給人一種錯覺，認為老師是一個有威嚴的.人。但我的這個想法很快就被否定掉了。
開學第三週是，我們班主任在開班會時，為了讀懂我們的學習興趣，提出了以分兑換，並在第四值周時制訂了我們班規，併合理整裝我們教室，讓我們每個人都樹立志向，促使“我們班變為了火熱班”，上級領導來到我們班時都會來看看，嘴裏還不忘誇獎我們同學和閆老師。
還有一個比較隨和的老師，那就是我的體育老師，何老師。在國小六年裏，每年的體育老師不外乎很嚴厲，但在這個老師的課上，我們相對就比較放鬆了，可以和老師互動，也可以搗亂，主要是我們何老師既高又帥，但不和我們斤斤計較，有一次，到何老師值周是，午睡後，老師讓全體師生抓緊辦事，然後又用廣播説了一句讓我們震驚的話，咋提不上勁呢?這可是全校人都能聽見，老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們，我非常喜歡他們。
感恩老師的作文6
感恩是當今社會永恆的話題。感恩可以使人感到温暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是冷血動物。感恩的對象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，都應該感恩，然而在這裏我要感恩的人是我的。
從小時的兒童到青少年，我們與老師交往的時間最長，也最深刻。記得小時候，因為家境貧寒，父母不得不外出打工掙錢，於是他們就把我託給了奶奶。一晃眼就到了上學的年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進校園；當我第一次被同學欺負了，是您來安慰我，並批評了那位同學；當我犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的`跟我講道理讓我我做錯了，老師，您是慈善家當我們心裏感到無奈，陌生時，您就會來接納我們，讓我們的心得到温暖；老師，您是天使，當我們受到傷害時，您就會來呵護我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的法官，當我們犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我們讓我們事情重要性，知道悔改。
老師是您讓我們知道世間的美醜善惡，讓我們明白一個個道理，讓我們的知識越來越豐富，總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應該感恩嗎？
老師的職業是神聖的，同時也是辛苦的，讓我們在此由衷的説一句“老師您辛苦了！”
感恩老師的作文7
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，就會想起老師對我的教育之恩。
還清楚地記得，五年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。老師那甜美動人的微笑還不時浮現在我的眼前。
老師上課娓娓動聽，幽默風趣。有一次，我發言時緊張過度，老師那明亮的眸子向我投來温柔的目光,給我鼓勵,給我勇氣,讓我重新找到自信.如果我遇到難題老師總是利用下課時間耐心地為我輔導.老師啊老師,您用自己寶貴的休息時間為我們換來了無窮無盡的知識；您用自己的言行為我們樹立了榜樣。我們的每一點成績都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨。
您像辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；您像燃燒的蠟燭，奉獻着自己，照亮我們前進的道路；您如執着的春蠶，不到最後一刻也絕不放下我們；您好好似任勞任怨的`孺子牛，心甘情願地為我們服務。您每天都是那麼辛苦，早上不僅為我們講習題，晚上還要熬夜為我們備課。
教師，多麼神聖的詞語。您們辛勞一生，卻不求回報。用知識的甘泉滋潤着我們求知若渴的心。讓我們懷着一顆感恩的心來感謝老師吧。
感恩老師的作文8
經過緊張激烈的訓練和考試，奧賽成績最後在5月15日揭曉了。我校又以優異的成績再創輝煌，突破歷屆紀錄，榮獲21個一等獎。得知此訊，奧賽組的輔導老師們笑容滿面的臉上，寫滿了高興。但是在這輝煌的背後，不知凝結了老師的多少汗水阿!在那裏我想説聲：“老師，你辛苦了。”
回憶起奧賽訓練的日子，我激動的熱淚盈眶。在這短短的`一個月裏，老師們為了讓我們能取得好成績，不知吃了多少苦，生了多少氣。每一天午後12點半，老師們便準時來到奧賽班，為我們講解題目。到了晚上6點，又監督我們考試，7點多回家後又要為我們改考試
的卷子。
我清楚地記得有一次考試，我們奧賽組的同學都考得比較好，最差的也有60分。楊老師得知同學們作弊，嚴肅地説：“我讓你們考試，不是想要你們取得好分數，而是要你們認識新的題目，懂得就應怎樣分析，平時考試考得好，並不代表以後就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者。”從那以後，同學們再也沒有作弊，勤學苦練。
在這激動人心的時刻，我要大聲地説：“感謝您!老師!”
感恩老師的作文9
老師，是辛勤的園丁，澆灌着花兒；老師，是蔚藍的天空，保護着鳥兒；老師，是強勁的風，推動我們前行
我們班，是最吵的班，原來的`老師不要我們了，沒有老師願意接我們。五年了，第一次覺得覺得無助。她，用她豐富的智慧，年老的經驗和嚴厲的紀律，管起了我們。她好累，她不止一次告訴我們，她一天工作十八個小時，剩下的時間幾乎都在睡覺！她每天六點多回家，飯都沒吃，直接睡覺！
我們心痛，老師啊，您多休息會兒！可節假日裏，別的老師都去放鬆了，就您拿起五十幾本作業，整個節假日都改！我記得，您剛來時，雖然四十多歲了，但精神滿滿，頭髮烏黑髮亮。一個月，您已經頭髮中夾雜着一些白髮了！恩師啊，您不惜捨去秀髮管住我們！
那是一天下午，午自習下課，我去辦公室交作業，看見您正在熟睡。那疲憊的雙眼，那皺起的眉頭！都讓我感到慚愧。她總愛説，我們像一年級的孩子，如果我們真是就好了！張老師就不會這麼累管我們的紀律、學習、一些小事情等等。
敬愛的張老師，當我看見她為我們找音樂，編歌譜，為我們排練朗誦時，我都全力配合她，因為，她太辛苦了，需要休息，她年紀大了，快到了退休的年齡，需要關懷。
感恩老師，為我們操碎了心；感恩老師，是我們堅實的脊背；感恩老師，她的淳淳教誨，銘記在我心中
感恩老師的作文10
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。——題記
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的'成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
感恩老師的作文11
我已經讀五年級了，我有一位戴着眼睛的語文老師，她對我們很嚴格，説心裏話我還是有點兒不高興，不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。
去年我正讀三年級，老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終於寫出來了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳過不停，我心裏想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了，組長把作文發下來，卻沒有我的，我心裏想老師肯定要在班上批評我了。上課了，老師走進教室了，沒想到老師把我的作文拿到班上念，我心裏想老師肯定在鼓勵我，我一定要把作文寫好，不然對不起老師。
還有一次，我們沒把字寫好，老師把我們留下，讓我們練字，我們練字，老師就四處看，看到沒寫好的老師就親自教他們，忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來，並在本子上做示範，讓我很快就把字寫好了。老師在嘴裏説：“你看這不就寫好了嗎?”這是我心裏美滋滋的，心想下次一定寫得更好。
我的.老師雖然對我們要求很嚴格，但都是為了我們好，她常説：“平常辛苦些，知識就學得多、學得牢。”
感恩老師的作文12
我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內心深處。
當時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什麼要找我?我一向膽怯，連跟老師説話都不敢。我手中拿着演講稿默默走進我的房間，小聲地練習着。
我家住在二樓，於是我就在陽台上練習。我妹妹經常對我説：“你別廢話了，我得睡覺了。”
一想到比賽的時候，那麼多觀眾，那麼多的評委，萬一一緊張，台詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師説：“我相信你，你一定會成功的.。”
老師的話使我找回來一點點自信，在之後我就更加努力。我常常練得嗓子發乾，可是一想到老師的話時。我就堅持下去，常常對自己説：“沒事，就當是為班級做貢獻吧!”
有時，老師也叫我在班級裏試着演講，同學們當觀眾，老師也坐在角落裏豎起大拇指給我加油。
比賽終於到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。
我變得不再膽小，跟不認識的人説話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內心非常開心，我戰勝了膽怯。我的變化都源於老師的鼓勵。
老師是我的恩人，俗話説“滴水之恩當湧泉相報”，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啟迪者。
感恩老師的作文13
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星……不知你是否聽説過這樣一個故事：從前，有一個國王，特製了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以後，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位國小教師。因為無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的'教育。飲水思源，不能忘本呀!老師，我讚美您!您就像蠟燭，默默地燃燒着自己，為我們在茫茫學海了裏指明瞭道路。老師，我讚美您!您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我讚美您!您就像辛勤的園丁，細心培育着祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
感恩老師的作文14
如果把您比作春雨，那麼我將是您滋潤的禾苗，如果説您是冬日的太陽，那麼我在寒冷之中總是能感受到温暖。您是夏夜的星光，我是渺小的螢火蟲，雖然遙不可及，但盡力模仿，因為自身微弱的燈光，因為您的閃耀，因為對您的熱愛與敬仰。
不得不承認，在所有教過我的老師中，您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字裏行間，心中對您的'敬佩增加了許多。我常常想，怎樣才能達到您的寫作水平呢？怎樣才能寫出一篇出色的文章呢？這不僅僅是疑問，還有自身的檢討和無休止地向您學習。紙上的曲線，一字一句的評語，都是您對我的鼓勵，我還着您對我的鼓勵，不斷前行。
學習路上總有磕磕絆絆，在絆倒時扶我起來的，除父母外便是您。您在我失意時送來的一句句鼓勵，猶如雪中送炭。每當我失意困頓時，總會想起您的鼓勵，載着您的希望砥礪前行。
老師，是您，激發了我對文學的熱愛；是您，在黑暗中為我點燈；是您，幫助我乘風破浪，一路勇往直前。老師，片言隻語無法表達出我對您的萬分感激。點點滴滴匯成您辛勞耕耘的見證，一顰一笑記錄着您我的師生情……
感恩老師的作文15
往事如煙，那曾經有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨老師那幾行熟悉的字跡，卻深深地印在了我的.腦海裏，讓我時刻擁有着一顆感恩的心。
在七年級期末複習階段，在同學們緊張忙碌地複習的時候，卻又迎來了歷史考試。在發下試卷後，我在試卷的右下角發現了幾行字。這是什麼？我帶着疑問認真地閲讀起來：要端正態度，認真審題，反覆思考，爭取獲得優異的成績！頓時，我的心為之一顫，滿腦子裏閃現得都是老師的身影。在課堂上，他用動聽的話語帶我們回到遠古；在辦公室裏，他又不厭其煩地給我們批改作業……
老師啊，您無論何時何地都不失您的幽默和風趣，您給了我那麼多的鼓勵和鞭策。
回頭一想，老師在試卷上寫下的雖然只是一句話，卻給我帶來了無窮的力量。在此，我要大聲地説一聲：“謝謝您，我的恩師！是您讓我擁有了知識，是您讓我擁有了力量，也是您讓我擁有了勇氣和信心。”
最後，我要祝所有的老師們，身體健康，生活愉快，工作順利。