勇敢一點吧作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的勇敢一點吧作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇敢一點吧作文1

下午上音樂課的時候，音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

“咳咳。”劉老師清了清嗓子，“《五月的夜晚》這首歌我們已經學完了，下面有誰願意到上面來演唱一下？”

過了大半天，沒有一位同學敢把手舉起來。這首歌我上幼兒園的'時候就學過了，對我來説非常熟悉了，但教室裏沒有一個同學舉手，使我也膽怯起來。

這時，我把頭一歪，正好與劉老師的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在對我説：“快舉手呀！班上你唱歌最好聽，你一定能行！我在為你加油呢！”

不知道為什麼，我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤，毫不猶豫地舉起了手，“胡容嫣！”劉老師像看到救星一般，兩眼都變成星星了，大聲念出我的名字。

我慢慢站了起來，心裏像有隻兔子在亂跳，十分緊張。我做了個深呼吸讓自己平靜了一下，輕聲唱了起來：五月晚風多清涼，輕輕吹我臉上......唱完後，才感到我的臉因過度緊張而有點發燒。

我走向座位，聽見有許多同學在讚歎我。

“胡容嫣唱的歌真好聽。”

“是啊，能跟原唱比了。”

“上電視都沒問題。”

我一聽，可高興了。這時，我看見劉老師向我開心地點了點頭，彷彿在説：“成功了！你真棒！”在我的影響下，其他同學都舉起了手。

其實在生活中，挑戰你的不是別人，而是自己。我們要敢於接受挑戰，勇敢一點吧。

勇敢一點吧作文2

下午上音樂課的時候，音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。“咳咳。”劉老師清了清嗓子，“《五月的夜晚》這首歌我們已經學完了，下面有誰願意到上面來演唱一下？”過了大半天，沒有一位同學敢把手舉起來。

這首歌我上幼兒園的時候就學過了，對我來説非常熟悉了，但教室裏沒有一個同學舉手，使我也膽怯起來。這時，我把頭一歪，正好與劉老師的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在對我説：“快舉手呀！班上你唱歌最好聽，你一定能行！我在為你加油呢！”不知道為什麼，我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤，毫不猶豫地舉起了手，“胡容嫣！”劉老師像看到救星一般，兩眼都變成星星了，大聲念出我的名字。我慢慢站了起來，心裏像有隻兔子在亂跳，十分緊張。我做了個深呼吸讓自己平靜了一下，輕聲唱了起來：五月晚風多清涼，輕輕吹我臉上。

唱完後，才感到我的.臉因過度緊張而有點發燒。我走向座位，聽見有許多同學在讚歎我。“胡容嫣唱的歌真好聽。”“是啊，能跟原唱比了。”“上電視都沒問題。”我一聽，可高興了。這時，我看見劉老師向我開心地點了點頭，彷彿在説：“成功了！你真棒！”在我的影響下，其他同學都舉起了手。其實在生活中，挑戰你的不是別人，而是自己。我們要敢於接受挑戰，勇敢一點吧。