水晶泥作文(通用6篇)

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的水晶泥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

水晶泥作文1

最近，班級裏流行帶一種粉色的小型鐵桶。把這個鐵桶的蓋子一打開，你會驚訝地發現，裏面竟然裝着一些像草莓果凍一樣，半透明的膠狀泥。這個半透明膠狀泥，摸起來涼涼的，軟軟的，放在手上黏黏的，而聞起來香香的，就像草莓的味道（當然還有其他各種顏色各種水果香味的半透明膠狀泥）。

同學們給這種神奇的東西取了個好聽的名字——水晶泥。已經忘記是誰第一個帶水晶泥到班裏來的了，只記得它第一次光臨我們教室的時候，着實引起了一陣狂熱的“水晶泥風暴”。“這個東西只有一種顏色嗎”“它怎麼玩呀？”同學們七嘴八舌地向水晶泥的主人提出各種各樣的問題。

我也從同學那兒瞭解到水晶泥不僅與普通的橡皮泥外形不同，而且它還有年齡呢！裝水晶泥的小鐵桶上畫着兩條線，水晶泥滿滿一桶的`時候，它只有零碎；水晶泥的體積縮到第一條線時，它便長大了一歲；水晶泥縮到第二條線時，它就兩歲了；等水晶泥放到你的手上，再也立不起來，也不再粘手時，它就走到了自己生命的盡頭。這麼吸引人的水晶泥，我自然也是很快就“威脅”爸爸媽媽給我買了一桶，不過前提是保證本次考試的成績要好。

在玩耍中，我發現了水晶泥居然還有“復原”自己的本領。有一次，一位同學正在玩我的水晶泥，一不小心，水晶泥掉到地上分成了兩半。她滿懷歉疚地看着我，連連道歉。我雖然沒有責怪她，但心裏還是焦急地想着復原水晶泥的各種辦法回到家後，我將想法一一付諸行動，可都失敗了。

正在我愁眉苦臉時，靈感閃現——我把水晶泥倒回鐵桶，將蓋子擰緊，接着不停地搖晃鐵桶。幾分鐘後，手搖酸了，打開蓋子一看——呀！水晶泥復原啦！我興奮極了。其實，水晶泥還有許多特點等着你來發現，請你也趕快加入“水晶泥家族”吧！

水晶泥作文2

美術課上，老師讓我們用橡皮泥捏一樣自己喜歡的東西。於是，大家都拿出自己的橡皮泥捏了起來。我做完後，向四周看了看，突然，一盒水晶一樣的橡皮泥出現在我的眼前。下課後，我向同學詢問了一下，才知道那是水晶泥。

放學回到家，我見到媽媽就興沖沖地説了這件事，並告訴她，我很想要一盒水晶泥，媽媽聽後，便爽快地答應了我，在網上給我訂了一盒水晶泥。

過了幾天，水晶泥到貨了。我迫不及待地拿出水晶泥，發現水晶泥和普通橡皮泥有很大區別。水晶泥拿在手上感覺涼涼的，軟綿綿的，尤其是那盒綠色的水晶泥，晶瑩剔透，像一塊透明的翡翠。我把水晶泥拿在手上揉來揉去，然後把它攤在手掌上，驚奇地發現，裏面有好多小氣泡，於是，我就用另一隻手用力一拍“啪”，小氣泡被我打得落花流水，倉皇而逃。過了一會兒，小氣泡又趁我不注意，偷偷地溜了回來。

水晶泥不僅好玩，還有很多用處呢！當你的眼睛模糊不清的.時候，它可以派上大用處了。只要拿一小塊水晶泥貼在模糊的鏡片上，然後取下水晶泥。這時候你就能發現鏡片立刻變得清晰了。當電腦鍵盤上佈滿很多灰塵時，水晶泥又可以發揮魔力了，只要把水晶泥攤在有灰塵的鍵盤上，過一會兒，再把水晶泥慢慢掀起來，你就會大讚它的神奇去灰功能。

水晶泥既是我的玩伴，有是一位稱職的清潔工。

水晶泥作文3

週末，媽媽説送我回鄉下。我雖然不太樂意，可一想到去鄉下可以和俏俏一起玩啊，心情也好多了。

説起俏俏，她是我鄉下的同齡好朋友。回到鄉下的第一天晚上，奶奶就帶我去俏俏家玩。

到了俏俏家，我們倆都很開心。俏俏突然提議：“我們來玩水晶泥吧！”“好啊！”俏俏把水晶泥拿出來，分成兩份，給我一份，自己一份。

我説想玩做拉麪，俏俏也跟着我做拉麪。不知為什麼，俏俏甩拉麪的時候，邊緣總是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔，説：“我不玩做拉麪了，我要做點別的'東西。”可是，她左思右想，都沒有想好要做什麼。一不小心，她把水晶泥甩了出去。這一甩可真不簡單，居然把一小部分水晶泥給甩成了細細的東西。俏俏恍然大悟：“我想到了，我可以做米粉！”我真搞不懂她，那東西明明像麪條，她卻硬説是米粉，真奇怪！

玩着玩着，俏俏突然讓我去幫一下她。一看，原來是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走過去，幫她撿了起來。可是當我回到我做拉麪的桌子旁時，不禁大吃一驚，我的拉麪扁得快和肥肉一樣了。我急忙補救，兩隻手分別拿着水晶泥兩端使勁甩，終於又做成拉麪了。過了一會兒，俏俏又要我幫忙撿水晶泥，我嘀咕道：“那得快一點，不然我的拉麪又要變成肥肉了。”俏俏聽了，笑得前僕後仰。

愉快的時光總是過得飛快，奶奶喊我回家睡覺了，我只好戀戀不捨地離開了俏俏家。

水晶泥作文4

今天，我和往常一樣來到學校。

鏡頭一

呀呀，怎麼這麼涼呀！我慌忙低頭一看，原來不知哪個調皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時，周邊的人都瞪大雙眼盯着我的褲子，原來水晶泥已經服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場面真是讓我囧到家了啊！

鏡頭二

第一節是數學課，我又得去輔導我的學員了，我正趴在桌子上要給學員講題時，突然，感覺心口涼涼的，可是也沒有太在意。等我講完題站起來時，才發現胸前粘着一團土黃色的`水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。

鏡頭三

我正拿着水晶泥玩時，老師突然從我身邊走過，太好了，老師居然沒有發現。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子裏，沒想到，到了放學的時候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子裏的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒法背書包，只能把書包提回了家。到了家裏，媽媽一看，書包上怎麼會有水晶泥？哎，肯定逃不過一頓罵。

鏡關四

“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個熱水袋吧！”“好的，媽媽。”我正在玩水晶泥，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過一會兒，我就把這件事便忘得一乾二淨了。“哎呀！怎麼這麼冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來，還好沒有惹出大的麻煩。

鑑於水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯着我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心裏好捨不得水晶泥，因為它給我帶來了太多快樂。

水晶泥作文5

在網上看見人家用一瓶膠水，色素，還有隱形眼鏡護理液，小蘇打，就做成了一塊水晶泥，我幾天前就想買一盒水晶泥玩了，可是一直沒有買，水晶泥有點貴，而且聽大人説硼砂有毒，我便想自己做一塊來玩。

於是我説幹就幹，馬上撐着太陽傘，去買隱形眼鏡護理液，小蘇打和液體膠水，這些材料花了我30多塊錢，我感覺我的心在流血，不過30多塊錢換一個玩的開心，玩的安全，也算是值了。

東西買來以後，我把一小半膠水倒進了一個次性杯子裏，我沒有色素，就在裏面加了一點顏料，代替色素，加完這兩樣東西后，我就用勺子把這些東西攪拌均勻，再按照視頻上的加入一點小蘇打，然後再少量多次的加入隱形眼鏡，水晶泥就成型了，我慢慢的加入隱形眼鏡護理液，膠水越來越黏，越來越黏，然後變成一塊了，我開心極了，用手把它從杯子裏拿了出來，可是，這是一個錯誤的選擇，水晶泥雖然成型了，但它還是非常的黏，我又費了九牛二虎之力，把它放回了杯子裏，我繼續加隱形眼鏡護理液，又經過長達5分鐘的戰鬥，水晶泥漸漸敗下陣來，變得不那麼黏了，我把它從一次性杯子裏取出來，不斷的'揉搓它，一塊水晶泥就正式大功告成了。

我把它放在桌子上，玩了起來，我一會兒把水晶泥拉的老長，扮演賣拉麪的老闆買拉麪，一會兒我又用水晶泥做包子餃子，可是水晶泥很軟，根本做不成型，不過還是很好玩。

自己做的水晶泥安全無毒，而且很好玩，我很喜歡。

水晶泥作文6

今天，老師給我們佈置了一項作業，讓我們每人做一個亮閃閃的水晶泥，上學的時候交給老師。然後，還要拿一個小本子，把自己在活動中的啟示寫在上面。

放學後，我快速跑回家，馬上開始完成老師佈置的作業。但我忘記了水晶泥用什麼材料製作，我絞盡腦汁地回憶着，想得腦袋都快要爆炸了！我突然記起老師説的製作水晶泥的材料，我馬上走到房間，拿出我珍藏很久的亮粉，又找來洗髮水、牙膏和膠水，把它們整整齊齊地擺放在我的'書桌上。此刻，我覺得我是愛迪生那樣的科學家了。

現在，我把洗髮水、牙膏和膠水都倒入一個碗中，它們流到碗中，像一條小河一樣順暢。我又拿出一根筷子，把碗裏的東西使勁攪拌，攪啊，攪啊，可總是一碗稀泥。我肯定做失敗了，哎！這麼久的努力肯定白費了，我還要試着做第二次嗎？我腦袋中出現了一個天使和一個惡魔。天使説：“加油，我相信你能成功！”惡魔説：“你還是放棄吧！反正我對你絕對沒有信心！”它們吵來吵去，我的腦袋都長繭了。算了，我還是重新做一遍，愛迪生髮明燈泡的時候，不是也有20xx多次失敗嗎？

我把碗裏的東西倒掉，再次拿出膠水、牙膏和洗髮水，把它們通通倒入碗中。呃，我記起來了，我終於知道我為什麼失敗了，老師説過，還要倒鹽進去。我走到廚房，又在碗里加了一把鹽，我一邊倒鹽一邊攪拌，碗裏的東西慢慢地就變得粘稠了。YES，我成功了！我把手中的亮粉挑了個遍，最後選中了藍色和紫色，我把它們全部撒在了水晶泥上面，一邊揉，一邊混，哇！我居然混出了一種星空的樣子，白色的背景上，藍色和紫色閃閃發光，真美啊！

我拿出筆記本，把自己收穫的啟示寫在了上面：堅持下去，因為成功就在你的面前。