我感激他作文(通用8篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我感激他作文,歡迎大家分享。

我感激他作文(通用8篇)

我感激他作文1

人,一定有一個感激的人。那個人可能是你的親人、朋友;那個人可能是你都不認識的,他再默默地幫助你……我要感謝一個人——我的弟弟。

我感謝我的弟弟,因為他幫助了我。為什麼要感激他呢?因為他是我的“老師”。是什麼老師呢?是體育上的老師。

一天,媽媽買回兩雙旱冰鞋。我很是疑惑。我們家沒有人會滑,買回來做擺設啊!媽媽説:“你們倆的!”我們百思不得其解。買回來幹啥?弟弟從媽媽手裏搶過旱冰鞋,説:“小意思,我今天保證學會!”我瞪大眼睛説:“你沒事把!頭沒發燒吧?”弟弟信心滿滿地説:“我肯定能學會。”媽媽中午買回來的。他難不成下午就能學會嗎?我想。

我和弟弟到了小區樓下,穿上旱冰鞋,剛要站起來就摔了。我火冒三丈,脱下鞋,坐在一旁看着弟弟滑。弟弟滑着滑着,找到了感覺,越滑越好。我在一旁歡呼,弟弟滑到我面前驕傲的説:“我學會了,看你的了!”我吞吞吐吐地説:“噢!”我再次穿上旱冰鞋站了起來,弟弟扶着我説:“慢慢來不着急,要先學會獨立的站起來,再保持平穩慢慢滑。”

弟弟學滑只用了兩三個小時,我卻到傍晚才學會獨立站。如果要滑的話,一滑就摔,弟弟耐心地指導我怎樣滑。告訴我他怎樣學會的!我弟弟性子急,沒想到有那麼大的耐心教我。最終,我學會了滑旱冰。

原來站都不敢站的我,變成了一個想站就站,想坐就坐的滑輪高手,這對我來説很不錯。,他就可以不用任何人教,只要知道用法即可。他學會了,就會教我,我真感激他。

我感激他作文2

除了父母,他是我最感激的人之一。記得曾經的一件事,那是一個元旦放假的時候。那天傍晚的時候,煙花滿天飛。看着那五顏六色的煙花和聽着爆竹的爆炸聲,我加快速度趕作業。終於做完了,隨手將作業一丟,跑了出去。今天晚上老爸許諾我:“做完作業就可以出去玩。”很巧的是元旦放假,老師佈置的作業出奇的少,不禁大大讚美一下老師。這時候,一個煙花在天空中爆炸了,五顏六色的火花照亮了漆黑的夜空,過了一會兒光明又被黑暗吞噬了。看到這一幕,腳下似乎生起風來。

來到小區外面,他和我的N多朋友都在那裏放炮。這時候我才猛然想起我沒有帶鞭炮出來,而且我身上還沒有帶錢。我只好在華考|zk168旁邊用羨慕的眼神巴巴的望着他們。當時我又不好意思去向他們借,只好看着他們玩着各式各樣的煙花。

過了一會兒,他似乎看到了我,過來問我:“你怎麼不來玩啊?”然後他又看到我手上空無一物就知道怎麼回事了。他拉着我的手跑過去,將一些煙花交給我説:“一起玩吧。”我猶豫了一會兒就開始了起來,漸漸融入了他們的歡樂中。

時間飛速流逝,不知不覺中,時針已經指向8了,滿天飛的煙火開始少了。他手上的煙花放完了,我的也放完了,他就拉着我去他家玩電腦。時針已經快要指向11點了。我只好回家了。回到家的時候,我朝他住的地方看了一眼,我自己也不知道為什麼要看那一眼。他是我最感激的人之一,在我的童年裏,他是我最好的朋友。在我高興或不快樂的時候,他經常在我身邊。

我感激他作文3

儘管他總是那麼大大咧咧,卻能讓我感到觸手可及的温暖;儘管他總是讓人哭笑不得,可是在關鍵時刻他總能給人自信的鼓勵……

話説,他就是我們班的.班長——張霈鈺。自從龍沐晨小朋友和他同排並列的坐在那班長的位子上,心裏就對他產生的深深的崇敬。

那天,老師告訴我讓我主持下午的班會課,我便開始緊張了。

時間如流水,“唰”的一下,停留在下午的班會課上。我尷尬的站在講台上,聆聽着上課鈴一次一次的打響,內心一次又一次的緊繃。教室門口,同學們如潮水般湧了進來,他們端端正正的坐在自己的位置上,睜着一雙雙滾圓滾圓的大眼睛望着我,這讓我的嘴脣更加緊密的抿了起來,甚至連我的呼吸和心跳聲,都一次比一次微弱了。教室裏一片靜謐。一點兒雜聲都沒有……老師走了進來,坐在第一排第一個座位上,之後也投來一陣期待的目光。我;攥緊了雙手,微微張開了輕脣説:“我,我不知道要説什麼……”當時,全班爆笑。在這無法阻擋的瘋狂笑聲中,我便尷尬的呆站在講台。心想:“天哪,就差這個時間,我沒哭着暈過去了!”這時,張霈鈺有力的話語挽救了這場狂瀾。“安靜啦,大家都聽她説!”説着,帶頭拍響了雙手,大家也跟着鼓起了掌,在強大的壓迫下,我的眼中湧出了淚花,緊張得魂都像要被整個地球的引力甩到外太空去了。體育課上摔倒的傷口,我都能感到血在緩緩往下流淌。可是,我依然看到大家盡力的鼓掌,這讓我感激不已,終於死硬撐着説了一大段“廢話”開場白。

終於,這場“煎熬”的班會課,在一聲課鈴的“吶喊”中結束了。我快樂地走下講台。

當時,我真想説這無非是我人生最緊張的時刻。所以,我很感激你,張霈鈺!

我感激他作文4

師恩難忘,難忘他對我的教導;師恩難忘,難忘他上的每一節數學課;師恩難忘,難忘的是他在雨中的一把傘。他,就是我六年級的數學老師。

記得剛剛上六年級時,我生了一場病,請了好幾天的假,也因此落下了許多課,便去找杜老師補習。

輕輕推開門,只見老師正埋頭批改着作業,他抬起頭笑着對我説:“原來是你啊,來來來,過來坐。”我走了過去,主動提出讓老師幫我補習,老師十分高興道:“好啊,拿出你的書來吧。”

過了大約三十多分鐘,我抬頭看錶,又無意中發現了桌上堆得小山一般的作業,深深地藏在電腦後面。我不禁陷入了沉思,老師用了自己批作業的時間來給我講題,那麼作業到底要批到什麼時候啊?

老師彷彿看透了我的心思,對我説:“你趕快聽講,要不然我就沒時間給一班上課了。”我馬上收回心思,繼續聽講。

臨走時,杜老師又把我叫住了,親切地詢問道:“你的病好了嗎?”我心裏一顫,説:“嗯,好多了。”

我輕輕的推開門出去了。

杜老師的數學課是最不缺乏笑聲的,杜老師的幽默風趣,全校聞名,講課時,時不時地説上幾句笑話來調動全班學習的興趣,他所講的每一個知識,同學們都爛熟於心。

每週六我都會去杜老師家裏學奧數。

那天下雨,媽媽讓我自己走着回家。上完了這燒腦的奧數課,面臨着我的將是一場傾盆大雨。

我剛剛與杜老師告別,他便發現了我沒有帶雨傘,對我説:“你沒帶雨傘,要不然我去送你吧。”“不用不用,我自己能走回去。”老師不讓,説:“萬一讓你因為上我的課而感冒了呢?”非要給我一把傘,我帶着傘走出去,那臉上流淌的已經不知是雨是淚了。

謝謝你,杜老師,謝謝你對我的關切,謝謝你給我的教導,謝謝你對我的一路伴隨,你就是我最感激的人。

我感激他作文5

一天晚上,空中飄着小雨,爸爸媽媽開車送我去上古箏課。上課時間快到了,可是我們因雨天車多,被堵在路上,未到達我的琴行。

爸爸心急如焚,前面的車剛動了一小段路,就立馬飛快地跟上去。不好!媽媽突然驚叫道。怎麼回事?我一看,原來一個年輕人正走過我們車前!儘管爸爸猛踩了一腳剎車,可是車頭還是撞上了那個年輕人。

我被嚇壞了,爸爸媽媽也很慌張,似乎臉色都蒼白了。他們立即下車扶起那個年輕人。幸運的是,爸爸剎車踩得及時,車頭撞上他時速度已經很慢,他並沒有什麼大礙,只是擦破了點皮。儘管如此,爸爸媽媽還是讓他去醫院檢查。我擔心地想:我在報紙上看到過,有些人愛佔便宜,計較小事,要是他太計較,故意顯出一副受了很大傷害的樣子,那爸爸媽媽該怎麼辦呀?豈不是很麻煩?這時媽媽賠着笑臉,抱歉地説;對不起,對不起,我們急着送女兒去上課,開得有些快了,你沒事吧?我們送你去醫院。我以為我的耳朵即將經受一場狂風暴雨,沒想到聽到的卻是平靜的聲音:沒關係,不用了,我也沒怎麼受傷,你們忙自己的事去吧。那個年輕人微笑着擺擺手,似乎一點都沒有為剛剛的事情氣憤,沒有一點抱怨。是我自己沒走斑馬線,再説是我自己的眼睛‘脱離崗位’,只顧着看腳下的路了。他還幽默地説了幾句。車裏的氣氛頓時緩和了許多,我也從緊張到放鬆了,似乎連空氣也變得更清新了。雖然他這麼説,但爸爸媽媽還是堅持帶他去醫院檢查。我想,爸爸媽媽也被他的話語有所打動了吧。

那時我還小,只覺得這個年輕人是個好人,讓我和爸爸媽媽不再擔心,不再緊張。現在我長大了,為他的行為找到了一個詞——寬容。因為寬容,所以讓大家都友好地相處;因為寬容,讓大家互相關心,互相幫助;因為寬容,讓事情變得簡單,不用費力地去説明。他只是一個陌生人,我並不認識他,更不知道他的名字,但是他的寬容,在我的心中烙上了印記。

是他讓我明白了,寬容是人間最美好的東西。所以,我感激他!

我感激他作文6

“我很感激他”。這句話常常在許多人的嘴中説出,正因為這句話讓被幫助的人和幫助的人之間充滿了互相關心,互相幫助。我覺得每個人幫助別人都不應該獲取別人的利益。在人生的路途中誰都會遇到困難,如果一人遇到了一個可能導致自己的某樣事情或事物損失慘重,而到了那時你卻坐視不管,那麼將會被社會責罵!

從前,我們班進行了期末考試,我的心情緊張萬分。到了考場,只見從前的食堂已成了“刑場”。每個人都將進行一次最後的考試,坐在凳子上的我暗暗發抖,生怕這次考試的內容很難。突然一位老師邁着緊張的步伐走向我們,然後對我們説:“不要左顧右盼,認真答題。”從話語中就可以聽出一份對我們的信任。我兩眼直盯着老師的數學卷,老師熟練的分好試卷,然後讓同學把試卷一張一張的傳下去,到了我的時候我一手抓起那張試卷,然後慢慢睜開眼睛,“哇!”沒想到今年的試卷這麼簡單。

隨着老師一聲令下,我拿起筆迅速答卷。因為這張是數學卷所以要格外小心,如果不小心那可能會落馬,突然我發現了兩道我解不開的方程,時間一分一秒的過去了,我直冒冷汗。突然一陣鈴聲響了起來,這就表示只有十分鐘了,我心情是十萬火急。我看了一眼王麒堡,他轉頭一看只見我抓耳撓腮,便把大拇指伸了出來面對我。我頓時充滿了信心,然後開始慢慢分析哪些方程,漸漸地過了三分鐘,我興奮的抬起頭向王麒堡做手勢表示我已成功。

幫助人應該如高山滾石一般,只要一開始滾就再也停不下來,當然不要幫助那些沒困難的人。假如你是山上永不下滾的石頭,那在你的人生裏就沒有幫助別人的樂趣。

我感激他作文7

這次測試過後,我非常感激他!

這是在一次考試的時候,正當我拿出筆準備拼命做題時,我當場傻眼了:文具盒是帶了,可裏面卻看不見一支筆!文具盒像一間空蕩蕩的房屋。完了完了,沒了筆我怎麼考試呢?難道讓我交空白卷上去嗎?我真希望我有孫悟空的本事,能拔一根毫毛變一支筆出來。

沒辦法,我只有找同桌借支筆了。可是,他和我前幾天鬧過彆扭,我現在又不好意思借筆了。如果借吧,説不定我會被他嘲笑一番,他巴不得我考零分呢。如果不找他借吧,可我也不能交張空白試卷上去啊!

就這樣,想來想去了好一陣子,我也沒定出個主意來。可再看看錶,我又一次傻了眼。原本只有60分鐘的考試時間,現在就已經“雪上加霜”般地過去了半個小時!時間比瀑布跑得還要快呀!

完了,我肯定要拿零分了,這將是我求學以來最低的分數,我要被人笑一輩子了。上帝呀,佛祖呀,救救我吧!

就在這生死存亡關頭,我的同桌在一旁小聲對着我説:“喂!都這麼久了,你為啥一個字都沒寫啊?”

我只有紅着臉説:“我我沒帶筆!”

我本以為他會嘲笑我是個粗心鬼的時候,他卻大方地拿了一支筆給我,並對我説:“你別擔心,我已經寫完了。這支筆就給你吧!”説完,就將筆塞到了我的手裏。天哪!我得救了!這支筆就是孫悟空的金箍棒啊!各路小妖們,俺老孫回來了!

我説了一聲“謝謝”後,就以比平時快十倍的速度飛快地寫了起來,手掌裏面好像有無數個電動小馬達,--這些題目本來我就全會。終於,在最後一分鐘裏,我寫完了所有的題目,最終交上了試卷。

我的同桌,我謝謝你,我沒有想到你是如此寬容,你是如此大度,在我最需要幫助的時候,你不計前嫌,大方地幫助了我,可我以前一直在心中還記恨着你呢!與你相比,我的心胸實在是太狹窄了!我要向你學習,也要做一個胸懷寬廣的人。

這一次考試,我真的很感激他,他是我的同桌,是我永遠的朋友!

我感激他作文8

在生活中的每一個角落,每個人都有一種經歷,就像我,我最感激的是我的媽媽。母愛,永遠是這個世界上最偉大的愛。母親生下了我們,給我們吃,給我們穿,撫養我們長大成人,這一切都要歸功於我們那位偉大的母親。母親是一把傘,記得去年,我在中午回家的路上,看見烏雲佈滿整個天空,我暗暗地説:“這場雨下得大吧!”我三步兩步地跑到家裏,香噴噴的飯菜撲鼻而來,我趕緊拿起碗來吃飯。過了一會兒,坐在門邊的媽媽説話了,他説:“吃完午飯,你到學校去的時候順便把雨傘帶好,看來今天這場雨很大”。我卻回答説:“帶不起!”媽媽又説:“怎麼會不帶呢?

你瞧!天上的烏雲佈滿了天空”。我為了趕到學校上課,就沒有聽媽媽的話,於是就匆匆忙忙地向學校跑去。下午最後一節課的時候,突然雷電交加,烏雲翻滾,突然間,傾盆大雨像潑水一樣倒下來。有許多同學帶着傘來的,他們一點兒也不緊張,慢條斯理地打着傘回家去了。可是,我真的很倒黴,我想到中午媽媽叮囑我的話,哎!都怪我,不聽媽媽的話,常言説;“不聽父母言,吃虧在眼前。”等大雨停下來的時候回到家,可能要被媽媽笑,怎麼辦呢?就在我煩惱的時候,我看見在大雨中出現了一個我很熟悉的身影,身影在大雨中越來越近。令我驚訝的是,她竟然是我的媽媽,在這個時候,我後悔了,不該不聽從媽媽的話,我正後悔着,不知道該怎麼對媽媽説出第一句話時,媽媽用她那温柔的聲音説:“還傻着幹什麼呢?”我和媽媽打着那把小傘走在大雨中,我們回到家裏。第二天早上,媽媽感冒了,躺在牀上,我還責怪媽媽為什麼不注意身體,媽媽只是沉默不語。後來,我看見了媽媽昨天穿的那件衣服全濕透了,我呆住了,這麼一想,我全明白了。因為傘小,所以容不下我們母子倆人,媽媽竟然讓了一大半的傘給我擋雨,她的身體往外偏,就被雨淋着了。

我最感激的人就是媽媽,因為她為了我的成長,為了我的健康,為了我的學習,為了我的生活付出了很大的辛勞。所以她永遠活在我的心中。

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