美好作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美好作文，歡迎閲讀與收藏。
美好作文1
人生是一條沒有來回的單程線，它不能像千秋一樣在空中盪來盪去，那些起起伏伏是它的節奏，坎坎坷坷是它的曲調，一程山一程水，一陣風雨一陣浪，這才構成了我們精彩的人生。
人生這條路，可以曲折，但不可不走，可以不平坦，但不可不闖，美好的總是在最後，如果看到了坎就不敢跨過去，那也就到達不了美好，每走一步，留下的，不只是腳印，還有那豐富的經驗，收不完的財富。
凡是都有一定的道理，我們不可強求，現在或許不明白，不必花時間去執筆，只有等過了一段時間，自然就會明白。有時候，順其自然也是一個很好的選擇，但順其自然不是隨波逐流，更不是任其增長，而是有理性的在行走的同時，看看身邊的人是如何做的，借別人的優點，改善自己的'缺點，所謂取長補短，棄其糟粕，取之精華。
如果你認為綻放在夜空的煙花是最美的，那麼你就輸了，煙花再美，也只是因為它是煙花，它的缺點就好即逝，試想，這麼美的東西也即逝，是否會覺得可惜？其實，比煙花更美的是自己的人生路，你笑，生活就跟着笑，你開心，生活就跟着快樂，同樣，你哭，生活也會因之而失調，茫茫大道，每個人都在進步，每個人都在向上，每個人都在爭取，自己怎可停留呢？此刻，就和自己賽跑，跑出生命中完美，跑出生命裏的精彩。
人生，很多事情不管自己願不願意都要發生，想不想做都要經歷，這是我的無法控制的，只能勇敢的去面對，強求不來，失敗了，做不好了還有下次，只要自己肯爭取，不怕失敗，那麼每一次的失敗就是建成人生大廈的石子，堅，不可催也，定，不可倒也。
有人説，哭的時候就把頭抬起頭，這樣眼淚就不會流出來，那隻不過是掩蓋內心傷痛的無奈表現，如果要哭，那就痛痛快快的哭一場，哭過之後，那些淚水就會帶走傷痛，模糊的路，走不過就轉彎，既拿得起，也要放得下，累了，就讓肩膀鬆鬆。
人僅只有一撇一捺兩筆，然而，做人則需要一生，只要腳還踩着實地，頭還頂着天空，自己還活着，那麼所有的困難都不是自己放棄前進的理由，做一件事容易，難的是一輩子都做一件事，那就是堅持，沒有人敢説堅持了就會有結果，努力了就會有成就，拼搏了就會有勝利，但可以確信的説，不去努力，不去拼搏，不去付出，那何談成功？跌倒了，爬起來，為自己擦擦傷口，抹乾淚水，繼續前進，人生依然精彩。
人生沒有來回，正如流水沒有倒回，時間沒有返程，錯過了也就錯過了，説的再多也不能彌補，如果夢想還在，那就插上飛翔的翅膀，去馳騁自己的江湖，去闖蕩自己的人生，去走好一條沒有返程的人生路。
美好作文2
一塊塊黃白的糕，勾起了我對的思緒。
暗淡輕黃體性柔，情流跡運只香留。那是橙黃橘綠的季節，一朵朵淡黃色的桂花長在碧綠的葉之間，星星點點，如夜空中的銀礫。
每當這時，我和其他小夥伴們在的注視下，提着一個小竹籃子，猴般爬上樹，把籃子掛在枝頭，先追不及待地將一把捧在手裏深吸一口氣，便和這香氣一般飄起來。桂花樹很高大，像一把綠色的巨傘，樹幹粗壯，是灰褐色的，上面佈滿了大大小小的斑點摸上去很粗糙，感覺它年紀大了。我們迎着微風爬到樹杈最高處，找一個桂花最多最密的地方，把籃子掛在粗一些的枝幹上，然後或坐或騎或蹲，在桂花樹中穿梭。每當找到一團黃橙橙，開的正好的，欣喜一陣便小心翼翼地將整團花拈下來，擺成好看的樣子後放進籃子裏。待到籃子裏滿的再也裝不下去了，我們才會戀戀不捨地從樹上一步步挪下來。外婆坐在的屋檐下笑呵呵地仔細挑選我們的。
而後，外公將桂花用篩子篩一遍，把雜質濾掉後放入清水洗淨，撈出來放在蓋簾上，讓殘餘的水慢慢流乾。這當口，外婆已經把灶膛的柴草點燃，做好了烘乾桂花的準備。然後，外婆把粘米粉和糯米粉混上白糖，熟練地配好水，捏成了一個個扁扁的米糕。這會兒，桂花也烘乾了，外婆把適當的桂花撒在米糕上，將一個個桂花糯米糕架在一鍋沸水上，用她瀟灑的動作，把鍋蓋的嚴嚴實實。
灶膛裏的火越燒越旺。一股股香氣夾雜在從鍋沿縫隙裏鑽出來的熱氣中，惹得我們使勁吸着鼻子，口水也不爭氣地往下淌，恨不得立刻就掀開鍋蓋拿出來吃。不久，一鍋香甜可口的桂花糯米糕便出籠了。外婆打開鍋蓋的一瞬間，香氣瀰漫了一屋子。這時候，我們幾個小早就準備好了一個大盤子，還沒等外婆都取出來，便用手抓起幾個大口大口地吃起來。細細咀嚼，滑軟油潤、軟糯甘飴，又甜而不膩，清香可口。米香、油香包裹着桂花香，重重又層層分明，甜中回味着鹹，香糯裏伴隨着絲絲的'涼。整個院子都飄着桂花沁人心脾的香甜，那一會兒彷彿是人間最美好的時光。
後來，我去了大大小小的店，嚐了許許多多的桂花糕，再沒吃到過像那時一樣香甜的。也許如當時一般香甜的桂花糕已隨着逍遙自在的童年永遠留在了那些年吧。
又一個，我回到老，村頭的桂花樹還是那麼高大挺拔。俯身拾起幾朵散落的桂花，像當年一樣捧在手裏發狠地吸着那股清新香甜的氣息，外婆彷彿又坐在那温暖的屋檐下笑呵呵地挑着桂花。秋桂如舊，不見當年。那如銀礫般的桂花，承載着兒時在無憂無慮的美好時光，深深根植在了我深處。
美好作文3
遇見，是一件普遍，而美麗的事情。普遍在，人的一生，都在遇見。美麗在，遇見總是帶來很多東西，豐富着我們的生活。有的遇見，也許明天就已經遺忘，有的遇見，也許留在身邊一輩子。
在國小時期，我和同樣是轉學生的那個孩子，相遇了。大概是同樣的遭遇，讓我們熟悉着對方的氣息，成為了最默契的同桌，最好的朋友。也許，這是一件普通的事情，可是，對於當事人來説，這是一件多麼幸運的事情，美好的事情。這場相遇，是偶然，發生的很快，誰都無法準確預測這件事情。剛開始，我們都是那樣的尷尬，無助，可是，又是那麼的相似，那麼的合拍。其實大多數的相遇，都是如此，並不等我們做好充足的準備，總是發生的那樣偶然。而且，偶然的相遇裏，總會有那麼幾件，對於我們來説，意義非凡。
遇見它，是我生命中，美好回憶重要的一部分。小動物和人類，能夠一起生活，是多麼温馨的一件事情。也許有時候，一個人不可以理解另外一個人。但是，也有的時候，一個安靜的傾聽者，可以安慰一個孤獨的人。在那段日子裏，小狗是最好的傾聽者。儘管它也不能用我的語言，可以回答我的煩惱，甚至也許它根本就聽不懂，但是，它會永遠陪伴着你。它陪伴着我度過的每一個歲月，誰又能夠真正代替，誰又能夠真正奪走。遇見這個小傢伙的第一天，它是陌生又害怕的，我是興奮又緊張的。從那之後的每一天，我不再是孤單的，而它是有家的。我不知道它對於這一場遇見，做何感想，但是我很感激，它的出現。
遇見這個世界，是一種偶然，還是一種必然。賦予我生命的那兩個人，還給了我一個家，讓我能夠，在這個世界上長大，真好。這個世界是好的，還是壞的。誰又能夠真正去定義呢？是好的吧，至少沒有活不下去。是壞的吧，因為有的時候，真的`痛徹心扉。但是不管怎麼樣，遇見這個世界的第一天，以及後來的每一天，我都應該，認認真真的去面對，也許不能夠快快樂樂的每一天，但至少，也別白活。生命的這場遇見也許是稀裏糊塗的，但同樣充滿着無限的可能性。
遇見，可以是一件簡單的事情，但是每一件簡單的事情都可以被賦於深刻的意義。所以遇見也是一件，複雜的事情。每場遇見，不一定都會記住，但是都存在着，我沒辦法説哪一場遇見是絕對正確的，也沒有辦法説，哪一場遇見就是絕對錯誤的。
遇見，純屬偶然，我們就應該坦然面對，儘管有時候，這場遇見，來的是那麼不合時宜，儘管有時候，這場遇見，帶給了我那麼多，那麼多，美好和快樂的事情。
美好作文4
怎麼説呢？競職演講讓我想的挺多的，撇去一些厭惡的感想，留下的只有感動了。
焦陽是一個細心的人，他當初寫稿時也許只是想把打掃教室死角的衞生作為一個競職的原因，沒有其他的想法，可是我們就是被打動了。
有些細節就是關鍵。
呂品頗有演講家的'風範，讓人不由得稱讚，我們看出了他的用心。我希望他會一直給我們帶來他成長的驚喜，我們願和他一起分享。
讓我感觸最深的是徐海洋。
我跟他相處只有一個學期，真覺得他脾氣臭得可以，可是連我一個只跟他相處了一個學期的人都能感覺到他在成長，他在為班級，為周圍的人，為自己努力的完善自己。
他應該不是一個感性的人，所以也很少把自己的情感外露。可今天我進了“八二天地”，我在自己的文章下面看到了他的留言：你不是還在鄉間小路徘徊吧？開玩笑的，你很優秀，加油！
好吧，我承認我對他曾經那些挖苦我的話耿耿於懷。
他有一種能瞬間讓人感動的魔力，我有意地多讀了兩遍，感慨萬千。
進了老師的博客看了“寫給八二班班長的一封信”，原來他曾經為了昊跟黑心的老闆吵架，原來他上次跟威起衝突也是為了昊。老師説，徐海洋是一個願意為了班級盡心盡力，甚至讓他的媽媽也跟着受累的班長。
突然間有種想哭得衝動。
我就在想啊，八二班的班長在呢，再大的陰霾也有他龐大的身軀替我們驅趕。
他的身後，是我們八二！
美好作文5
我家門前有幾棵紅棗樹，是隔壁鄰居種的，在那幾棵紅棗樹下發生過許多故事，我很懷念那棵紅棗樹，也懷念和弟弟在那裏玩耍的時光。
每年秋季來臨的時候，我和弟弟就會去紅棗樹下偷偷的吃棗，所以就會發生很多有趣的事情，到現在我都記憶猶新。
臨近秋天，正是我和弟弟放假的時候，我往那棵紅棗樹看去，樹上已經有很多棗子了，我馬上叫弟弟“弟，紅棗樹結果了，去不去摘棗子吃？”弟弟往紅棗樹上一看説“那還等啥啊哥，快走吧。”我説“你着急什麼啊，被發現怎麼辦。”弟弟説“阿姨又不會罵咱倆，怕啥。”我説“阿姨是不會罵我們，但是被媽媽知道了還不罵死咱倆啊。”弟弟點了點頭，然後我們慢慢的走去紅棗樹那邊，先看了看阿姨家有沒有人，確認沒人後再去摘棗子，我們邊摘邊吃，這個棗子真是又大又紅，甜的像蜂蜜一樣，還帶着一點天然的氣息，好像永遠也吃不膩，吃了一會，弟弟説“哥，咱倆吃了這麼多不會被發現吧，要不別吃了。”這時樹上傳來了鳥叫聲，我往樹上一看笑着説“這下咱倆就不用怕被發現了，看到沒有，樹上的同夥也在偷吃棗子呢，但是這棵樹居然有小鳥築巢，是因為這裏環境好食物好吃嗎，弟弟，這棵樹的棗子就留給小鳥們吧，咱倆先別吃了。”正準備走時，阿姨正好回來了，我和弟弟馬上蹲了下來，我在前面弟弟在後面，他的手緊張的拽着我，我小聲的`説“別拽了！我肚子有點疼。”他的手還是一直拽着我，我忍不住了放了個屁，弟弟馬上往後摔了一下，大聲的説“哥，你害我。”阿姨看見了馬上扶弟弟起來，問我們“在這幹嗎呢？”阿姨見我們沒説話，往樹上看了看説“哦，原來是偷棗子吃了吧，記得給你們爸爸媽媽帶一點，小饞貓。”我對阿姨説“謝謝阿姨，你看樹上有小鳥築巢了，應該是這裏環境好也有棗吃，這棵樹的棗子我們就不摘了吧。”阿姨往上面看了看驚訝的説“哇，真的呀，以前怎麼沒小鳥築巢呢，是不是你們兩以前把棗子全吃了。”我們都被逗得哈哈大笑。
如今我們都已長大成人，那些小鳥們也應該在天上自由飛翔了吧，我和弟弟也考進了自己理想的學校，但是離家裏太遠就住宿，仔細想想，我和弟弟好像從小到大都沒吵過一次架，我們現在還會經常聯繫，關心對方的生活，也很懷念在那棵紅棗樹下發生的許多有趣的故事，也懷念那些可愛的小鳥，想起這些事來就會治癒好我失落的心情，那些年的那些事，依舊記憶猶新。
美好作文6
人們在生活中，有喜有憂、有笑有淚、我年紀輕輕卻經受了一次可怕的磨難……
正當我上四年級時，一次我感覺我的腿有些痠痛，媽媽便帶我去醫院拍片，沒過幾天，媽媽告訴我，説我的右腿大腿骨發炎很嚴重，必須做手，。我一聽，心裏非常緊張，擔心萬一手術做不好，腿就瘸了。媽媽勸我不要害怕，告訴我，為我做手術的醫生有高超的醫術，我才放下心來。我被護士推入手術枱，手術那一天上午，只見手術枱旁擺着一盤盤銀光閃亮的.手術器械，幾個醫生護士都在這裏。主刀醫生帶着大口罩，穿着無菌外套，他讓我躺好後，親切地對我説：“小朋友，別緊張，打麻藥的時候會疼一點，等一會兒做手術就不疼了。”説着，一個醫生叔叔過來給我打麻藥，我咬緊牙關，雖然打針很疼，但我不吭一聲。沒過一會兒由於麻藥起作用，我就睡着了。手術做到一半時，我醒來了，問醫生現在幾點了，醫生説：“現在大約兩點，但手術還沒完，你繼續睡。”這時，傷口不覺得疼，只是聽見醫生用錘子、刻刀、骨頭的聲音，不知不覺我又睡着了。到了醒來的時候，手術已經做好了。護士把我推到病房裏，我覺得渾身無力，兩眼冒金星。爸爸用有力的雙手把我抱在牀上，那時麻醉劑未全退，朦朧中看不清牀邊的親戚，可我記得來看望我的很多。忽然，感到一股熱流湧向我的心頭，頓時，感到自己十分幸運，有這麼多人關心我，愛護我。
以後的一個多月裏，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑媽、叔叔、外婆、舅舅、姨媽都來看望我，無微不至地照顧我。醫生、護士更是盡心盡力地給我檢查傷口、換藥、折線……請假一個多月了，出院回家後，魏老師怕我功課落下得太多，會影響學習，她特地來家為我補習功課，補課時，她還時常地問我腿傷好了沒有，還疼不疼。傷口好以後，我來到離別已久的校園，同學們歡迎我回到集體中，許多好朋友還向我問寒問暖，弄得我不好意思，期末考試我的成績仍然名列前茅。後來，我加強鍛鍊，做手術的地方一點兒也不影響我的活動,現在我有了一個健全的身體，可以和同學們在操場跑步，打籃球、做遊戲。今年，一年一度的春季校運會又來臨了，我想參加，媽媽怕我再受傷，不讓我參加。經我一番“死纏爛磨”媽媽也只好同意了。在運動聲上我龍騰虎躍，老師、同學們鼓勵我，使我跳高得了第一名，壘球第二名、接力賽第二名的良好成績，為班級爭了光。我的一切擔心煙消雲散，手術一年多了，腿傷口從沒再疼過。
現在在這裏，我要感謝高明的醫生、感謝慈愛的雙親、感謝敬愛的恩師、感謝親愛的同學，更重要的是誠心誠意感謝美好的生活。
美好作文7
在我的中，過很多的，它們或長或短，在這之中，有一位，我與她相處的時光雖然短暫，但卻讓我學到了很多。
新學期的第一節生物課在金老師温柔而陌生的中開始了。看着大向自己投射過來的灼熱的目光，金老師故作神祕地勾了勾嘴角，説：先給大家看一個視頻。説罷，耳熟的搞怪的背景響起，全班立刻爆發出一陣刺耳的。課程才過了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細聽下面的內容。下面我們開始講第一種動物腔腸動物。知識講解開始了，我的神情起來，將每一個知識點都理解透徹，金老師不斷觀察們的神情，目光落在前排一個同學的身上，發現他看向黑板的眼神帶着幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過的知識點。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫了一個草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識點變得更加便於理解。看到那個同學一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續往下講。一節課過去後，我發現，那些看起來晦澀難懂的知識點原來也很容易，也在心裏暗暗上了金老師。
和金老師一起學生物，我對生物的興趣越來越高，生物成績也穩步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經常聽説老師是自己的，但班裏很少有人會主動找老師聊天，然而金老師彷彿天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學，而金老師面對一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神裏透着狡黠：你們如果想來找我聊天，我隨時都歡迎。之後，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪着我一起開心，安慰我，在微信中還時不時地附帶一些的動畫表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來老師真的.可以成為自己的朋友啊。
不知不覺間，時間一晃便到了期末，我滿心歡喜地着下學期再與金老師見面，可就在結業式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當時愣住了，回到家，向金老師證實了這件事後，我鼻子一酸，不禁落下淚來。遇到這麼好的一位老師，與她在一起的時光卻如此短暫，甚至還沒來得及好好。
金老師的離開，也讓我有了另外的思考。她本可以僅僅將知識點講述出來，比起先前在課上的細緻，她完全可以輕鬆很多，但她並沒有那樣做，她總是努力讓所有的同學都聽明白，努力將自己身為一名老師應盡的職責做到最好。而我們作為學生，我們的職責便是學習，我們也應該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發了我對生物這門學科的興趣，讓我體會到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂，讓我學會了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應該將自己的職責做到最好。我也會一直珍惜與她相處的這段的時光。
美好作文8
有時，遇見真的是個神奇的開始，世間一切，皆是遇見，冷遇到暖，有了最美好的温度，天遇到地，有了永恆，人遇到人，有了生命。
有人説，等待的過程是痛苦的，但我更想説等待的背後卻是温暖與美好的。
翠翠，你可還記得這已是第幾個等他的季節了呢，你是否還坐在岸邊的小木船上，靜靜的，靜靜的，懷揣着你內心的那份與他的回憶呢？你的心是否早已隨着他飄向了遠方呢？你又是否來到了你與他經常走的那個小路，感受着他所留下的氣息呢。
曾經的我，並不懂得什麼是等待的滋味，我認為翠翠的等待無疑是一種天真的表現，是無知的表現，可她卻微笑着説他喜歡等待的滋味，回憶經過歲月的醖釀，留下來的總是帶着美好，她相信總有一天他會回來的，我看着她臉上執着的表情，不禁陷入了沉思，究竟什麼才是等待呢？我怎麼就沒有為一個人去等待呢，難道是父母長期的溺愛已使我麻木，早已忘卻什麼是等待的滋味，不，我不相信，總有一個人值得我為他等待。
那是一個陰沉沉的夜晚，爸爸接到一個電話便匆匆離去，對他而言，夜晚加班已是常事。
時間一點點流逝，距離爸爸承諾的`時間已過去了一個小時，我無數次撥通他的電話，電話那邊只傳來令人心酸的嘟嘟聲。
我隨手拿來幾道練習題，做完後全是錯，錯，錯。可是再看看答案本是明鏡如水的東西。
我起身踱步到了窗前，望着天邊月亮不知何時躲到了雲的後面，屋外也不知何時下起了雨，夜晚城市的燈光照亮了天空，彷彿遙遠星河最璀璨的星辰在這一刻都暗淡無光。此時，屋外傳來開門聲，我走了出去，是爸爸。
爸爸疲倦的臉上露出一絲微笑，他急忙脱掉凌亂不堪的外衣，將我攬入懷中，此時我雙眼早已朦朧，面前的這個人，為了與我的一份約定，可以不顧一切，在雨地裏狂奔，任憑雨水浸濕他的衣衫，風吹亂他的頭髮，只為了能在規定時間趕回家中。堅守那份他與女兒的約定，
一瞬間，充滿着愛與悔，感動與愧疚的淚水溢滿我的雙眼，有這樣一位父親，我是何其幸運。在那一刻，我深深體會到了等待的滋味，翠翠，你説得對，等待的過程是痛苦的，可是結果總是充滿着意外與甜蜜。在等待時想起所等的人的微笑，便會覺得是那樣温暖，自己所做的一切是值得的。
遇見真的是個很神奇的開始，我在某個時刻，遇見了美好的等待，便像是找到了真正的自己，如果再給我一次機會，我會選擇再次遇到你。
美好作文9
這幾天，總是在惆悵中度過，好像在失去什麼似的。對了，這是期末了，孩子們要放假。我看着他們一點一點地從教室裏帶走屬於他們的東西：書本、文具盒、油畫棒――這種情景每個學期都要經歷一次。然而，這一次，看着看着，我的心頭卻泛起一陣澀澀的，莫名的感傷，因為這是最後一次，他們拿走自己的東西后再也不會回來，他們畢業了。
人的心理總是矛盾的，看着他們長大即將畢業，心裏是多麼地欣慰，看着看着，眼角竟滲出淚來，是捨不得他們走，所以總是帶着失落、傷感，這時，也讓我懂得――這種難捨的美好情感叫失落。
時間愈發地緊迫，我看他們的眼神也愈發地不捨。他們在我面前自由自在，我就在他們説時，笑時，鬧時，吵時，一點一點地捕捉，越看越不夠，好像要將他們一個一個全裝在腦裏、盡收在眼底。看了三年了，可只有現在才真真正正地將他們看懂，他們多麼可愛，活潑。哦，還有他們的調皮，讓我生氣的調皮，這一刻，這一切又是多麼的美麗，不敢再看了，我的視線已經模糊了，我怕這樣將看不清我這些年摯愛、至純的孩子，背過身去，可別讓我的孩子們看到老師流淚了。
孩子們將離園了，這是他們無數次離園中很平常的一次，可是，對於我來説，他們即將畢業的每一次離園都是那麼強烈地、揪疼我的心，我依舊笑着跟他們道別，跟往常沒什麼兩樣。孩子一個個從我身邊走過，到最後，教室裏空蕩蕩的，很靜很靜。我環視教室，依稀可以看見孩子們雀躍的身影在我眼底跳躍。我輕輕摩挲孩子們的凳子，還有他們留下的餘温。他們那調皮的小屁股總是不能安分地坐着，“劈啪”哎呀，是晨晨，這孩子總是冒冒失失的，又不小心碰倒椅子啦，趕快起來，摔疼了嗎？肖寧又像一隻小麻雀嘰嘰喳喳的講話啦，瞧她講得那麼起勁，聽聽説什麼呢？錢聰，你在幹什麼？怎麼坐在椅子上發呆了？是不是在想什麼心事？來和老師説説。傅懿，這孩子，又在照鏡子！很漂亮了，孩子，你在老師眼裏是最漂亮的――想着想着，你的視線模糊了，怎麼孩子離我越來越遠了？回過神來，教室裏空蕩蕩的，椅子上空蕩蕩的`，鏡子前了空蕩蕩的。哦，孩子已經走了，走了、、、、、、
我忍不住哭出聲來，三年了，我已經習慣了，習慣了孩子的吵，孩子的鬧，習慣了與孩子手牽手的温暖，習慣了與孩子臉貼臉的温馨。當幼兒教師就是這樣，你要享受着孩子們笑臉、笑聲映襯的美麗，也要承受住孩子們離開時的失落，享受着這種美好的失落。太陽升起時，我被又一羣活潑，可愛的孩子簇擁着！這是失落後的另一種美好――失而復得。
美好作文10
彩虹，飄在天空，映入人的眼簾，進入人的記憶，被存下，成為一個美好的記憶。而一件美好的往事，將進入人的心裏，被永存。
“請參加八年級400米接力賽的同學到檢錄處檢錄！”當廣播響起這個聲音，我們知道，一年一度的運動會最為激烈的時候來了，這是最能展現自己的班級，為自己班級爭光的時候！檢錄處，一個個運動員們興奮不已，做着熱身運動，眼神堅定，彷彿勝利就在前方，而且唾手可得！還有的運動員手搭在一起，互相加油打氣！奪得桂冠，這是每一個人的目標！
而我在主席台看着這一切，拿着加油稿，準備好了為我們班的健兒們打氣。同學們也是圍着警戒線，滿眼期待！
運動員在裁判員的帶領下緩步走向各自的位置，看了看自己的對手，臉上多了一分自信的微笑，而有的正為着遇到對手了而發愁。不過看看班上的`拉拉隊員們，他們也轉換壓力，化為動力，充滿信心。
“預備！”“砰！”槍聲響起！起跑線上的隊員們突然就沒了影子，他們正拼盡全力向前衝！與此同時，主席台上也依次響起了各班的加油稿，為運動健兒們加油鼓勁！
這天正是陰天，但是烏雲中有一道裂痕，散發着金光，那是運動員們用汗水撕開的！
運動員們還沒有跑到指定位置，下一個位置的同學便開始激動地大叫起來：“快，他們要追上來了！”運動員只好再次發揮自己的潛力，彷彿想要擁有瞬間移動的能力，為自己的班級奪冠。他們有的面目猙獰，看得出他已經拼盡全力了；有的面露自信的微笑，卻依然勢如破竹，沒有慢下來；有的低着頭，跑着自己的，但卻誰也追不上他；有的伸直了手，將接力棒傳給下一個同伴……而接棒的同學似乎比跑步的同學更加興奮，像個孩子一樣快要急的跳起來，似乎想要自己去替那個同學跑一樣，接到了棒就如離弦之箭般，立刻飛了出去。
而跑完的同學就像剛剛經歷了世界末日一樣，一個個累得面紅耳赤，但不一會兒，就立刻做起了同伴的拉拉隊員，在原地跳起來鼓掌，大喊着：“加油！加油！”
衝過終點線之後，運動員長舒一口氣，就像完成了什麼不得了的事情一樣。而最為激烈的400米接力賽也就此落下帷幕，有的人激動地跳起來，而有的卻坐在原地，不停地搖頭。勝者的班級和敗者的班級自然如同天堂和地獄，有着不同的心情。
不過不管怎樣，無論成也好，敗也罷，他們都盡力了。無論揮灑汗水時，猙獰也好，優雅也罷，他們的共同的目標只有一個，奪得桂冠，為班級爭光！所有人團結起來，為着一個共同的目標而努力，在我的心裏，這就是最美好的了，因為，我們是一個班級，我們是一個集體，我們同系連枝，心連着心！
運動會接力賽，我們共同揮灑了汗水，我們共同奮鬥了，這就是我心裏最美好的事，它將會進入我的心，被我永遠地記下來。
美好作文11
有人説，初戀是苦澀的：也有的人説，初戀是甜蜜的。但對我來説，初戀是美好的，也是痛苦的。
初戀對象是永遠忘不掉的一個人，就像《第一次愛的人》那首歌一樣，“也許有一天我能把自己治好，再一次想起來應該要怎麼笑，第一次愛的人他的壞他的好，卻像胸口刺青是永遠的記號”。
記得高二那一年，一切都還懵懵懂懂，什麼也不知道。直到遇見了她，遇見她的那一刻也遇見了光，她的不經意的一句話，一個眼神，都時刻牽動着我的神經，短暫的相處，讓我聽見了心花怒放的聲音，她是我心目中最耀眼的一顆星。我從來都不曾想過，愛情會如此突兀的撞到我身上。遇見她避不可免，那麼喜歡上她的理由亦是如此簡單。於是，我便設法打聽她的消息。
記得有一晚，在一個十字路口，我和她的人生軌跡接上了第一次軌。由於障礙物的遮擋，我倆不小心撞在了一起，她的個子要比我要矮上許多，被我一下子撞到在地，她手裏的書也撒了滿地都是，我連忙把她扶起，又匆匆忙忙的幫她撿拾書本，彷彿冥冥之中就有了註定，我的手不小心牽住了她的手，平常在電影裏才能看到的橋段，正發生在我倆之間，那麼的自然，那麼的不經意。這時我才發現是她，她的臉蛋早已佈滿了紅暈，她嬌羞的樣子讓我整夜都沒睡好。
第二次我們相遇在學校的小廣場，她正在餵食一條小狗，這條小狗的右腿上紮了一個大大的蝴蝶結。最後，我才發現是她給這隻受傷的小狗包紮的。突然，我被她的可愛、善良所打動，讓我深深的迷戀。
第三次相遇在學校的操場上。我是一名體育生，正當我精疲力竭的時候，我突然看到了她，一臉的微笑是多麼的.自信而温暖，正是她的微笑打動了我，給我帶來無限的動力。也許是我的誠心打動了她，我們也成為了早戀中的一員。但是，在高三這個學業為重的一年，我們只能把這件事放在一旁，等到畢業後再給對方一個完美的交代。
童話愛情始終是美好的，可童話結束之後，我們必須勇敢面對現實所遇到的困難。也許，每天，我都會與許多人擦肩而過；也許，每天，會有許多地方留下我的足跡，也許就是這些命中註定的巧合，讓我有了許許多多美好的遇見。
正是這些種種的遇見，讓我懂得了許多，不管是好的遇見還是不好的遇見，都是人生中不可多得的一種經歷，讓我不停的成長。
美好作文12
蟬聲漸濃，蛐聲不遠；飛蝶戀花，餘香不散。
——題記
窗外的蟬吱吱呀呀，直叫人愈發心神不寧，混着這幾日的陰雨天與煩躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……
踏着灼灼紅葉，暢快地嗅着初秋的氣息，直沁心脾，令人記憶猶新。那時我們是剛進校的高中生學生，難免有些聒噪，蟬聲和着教師內內的嘈雜，竟沒有人發現高瘦精神的你，戴着小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點精光，走路生風，風風火火地快步上講台，後又“嘭嘭”地大聲敲了敲講台，吸引了所有人的注意力，
你臉上洋溢着燦爛的笑容，激情滿懷的説到：“大家好！我是你們的高一班主任——李振江，以後會和大家一起，走過這三年年時光，那啥，你們別欺負我啊！”（其實他只帶了我一年，因為後面文理分科，我選擇了文科，他帶的理科班物理，還教着我們班好多選理科的同學。）諧幽默的語言成功地卸下了我們的防備，也拉開了我們高中生活的序幕。
知了在我的生活裏漸漸遠去，時光也悄悄流走。我時常看見坐在空無一人的辦公室裏為我們整理資料的你；我時常看到和同學談過話後，對着空氣歎息的你；我時常看到時至飯點卻仍為同學解疑答惑，盡職盡責的你。
我有幸見證你為我們工作辛勞的日日夜夜，也有幸見證你關心我們的點點滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書，你輕輕地拍了我的頭説道，坐直看書，不然對眼睛不好，我當時感到非常温暖又不好意思，感覺這位老師好細心，都是高中生了還被當成小屁孩似的對待（哈哈哈）。
記憶深刻的還有就是因為我的個子高座位有點靠前，馬上一學期了，你還沒調座位，當時班長問你什麼時候換座位，接着你那讓大家三年都沒忘記的金句出來了“換什麼座位啊，我當年就是做最後一排的，一不小心就考上大學了，不用換，坐哪都一樣”，當時教室就沸騰了，真的'很喜歡這種師生關係，民主和諧，同學關係融洽，班級團結，這種班集體是你帶領出來的，當時分科時，卻似有點捨不得離開這個班集體，無奈的是本人就是學不好你的物理，後來非常羨慕那羣還跟着你的那幫同學……
這些美好的時光一直縈繞在我的心頭，一場大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來，抬頭一看，發現窗外已是雨水，但在那殘枝敗葉中竟有一隻翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立着的幾株鮮花，撞入眼簾。蝴蝶似在守護着鮮花，在冷風中也不為所動，不改初心。
美好作文13
做人，應當像蘭一樣暗放清香，像竹一樣清正高潔，像梅一樣傲骨不屈，像蓮一樣聖潔自然。做人，必須永遠保持一顆美好的心靈。做人，就要做一個有道德的人。
何為“道德”？自強自律，而無自私自利；尊敬長輩，而無以下犯上；關愛同學，而無打架鬥毆；遵紀守法，而無違規亂紀；誠實守信，而無坑蒙拐騙；樂於助人，而無見死不救；保護環境，而無損壞公物；文明上網，而無自甘墜落……，一切皆為道德。生活中並不缺少道德，而是缺乏實踐它的人。
一個著名教育家説過：“善良的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將永遠無法彌補。”這句話恰恰説明了好的品質要從小培養。所謂好習慣，益終生，也是這個道理。。
那麼，怎樣才能做一個有道德的人呢？首先，我們必須樹立道德意識，時刻提醒自己，何為可行之事，何為不可行。其次，我們應該找出自己身上存在的陋習，將其瓦解開來，一天糾正一小步，久而久之，我們就會擁有良好的美德。我們可以先從細微之處入手，比如不將圖書館借來的書損壞、丟失，把口香糖渣包好再入簍，自覺彎腰撿起公共場所的垃圾等等。我們也可以嘗試擴大範圍，幫助周圍的人也加入到“道德”的行列中。
雖説現在社會上還存在許多不良的現象，不過，在我身邊，懷揣道德的有心人也不少。小焱是我的朋友，也是我們班的值日班長之一。那天正好輪到她管理班級，像往常一樣，她提高分貝整治着紀律，來回走動，無暇顧及自己的事情。我倒也沒覺得蹊蹺，只是感到她的聲音比平常要沙啞幾分，還帶有濃重的鼻音。直到晚自修她讓我幫忙請假時，我才知道她得了重感冒，還需要掛鹽水，今天是帶病上任！她對班級的責任心，對同學的無私包容，都是她良好道德的體現。
在《做一個有道德的人》這本書中，有一篇小故事叫《最後一個走的同學》。十分地貼近我們的生活。故事的主人公陳珂同學被評為“感動校園”人物。陳珂的同學都非常驚訝，甚至有眾多不服。因為陳珂被評上的原因僅是每天放學後全班最後一個離開教室。她總是要把教室的燈關掉、門窗關好才離開教室，而且從教學樓一路下來，只要看到哪裏的`走廊燈沒有關，就會主動關閉它。天天如此。這看似再簡單不過的事，真正有耐心堅持的又有幾個呢？我相信，我們學校每個班肯定都有一個鎖門員。他們也像陳珂同學一樣，總是等關閉電燈，鎖好門窗後最後一個離開，我們是否有感激過他（她）呢？
其實，越是細小的事情，越可以折射出一個人的處世之道。反之，一個有道德的人，有修養，品質高尚的人，再細微的事情，他（她）也會認真做到最好。讓我們都參與到這個行列中，做一個有道德的人吧!永遠保持一顆美好的心靈，讓自己活得更有價值，也讓社會更加美好！
美好作文14
最美好的遇見，不是在最好的時間遇見了你，而是在我的生命裏遇見了你。
——題記
漫無目的地四處閒逛，腦中放空，沒有時間的概念，全身心地舒展。突然走到一個讓我想了無數個理由都沒有辦法不進去走走的地方——我的母校。
走進校門，站在以前的教室門前，卻遇見了以前的班主任——陳老師，她蹲着，在撿地面上被風吹落的試卷。我正想悄悄的離開，因為我曾誤會過她……
那天，窗外是一片霧濛濛的'，雨下着下着，變成了一條條線，耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲，一陣風劃過皮膚，留下了一絲涼意。老師在講台上宣告：我將要聽十五個同學背誦課文，我的心像窗外的藍天被烏雲席捲吞噬。我總覺得她是在針對我，還害得我連作業都做不完。放學後，經過辦公室門口時，我看見了一個低着頭，拿着語文書的身影，正是陳老師！她正認真聽着一位同學磕磕巴巴地揹着課文。每當那個同學背錯一個字，陳老師就連忙地糾正他。第一遍，背得不熟，老師就會讓他再背一遍……不知過了多久，那位同學終於把課文背熟了。老師才站直身子，捶捶自己的腰，又輕輕地摸摸他的頭。説着鼓勵的話語。在夕陽的照耀下，老師那略顯消瘦的身影顯得越來越高大。我突然想到那些背書背的滾瓜爛熟的同學，眼底漸感酸澀。
我輕輕地邁開腳步，卻還是被老師看見了。“嗯，這不是我的語文課代表嗎？是專程回來看我的嗎？真是有心了。”“我……”我正想開口回答卻被老師的話打斷。“天快黑了，快點回家吧，可千萬要注意安全。”看着老師開心的面容，我不由得覺得胸口發悶起來，似被什麼東西堵塞一樣。我已不忍心再説“我只是路過，”便點點頭，就匆忙地跑開了，不想讓陳老師看見我早已濕潤的雙眼。
聞着校道上那株香樟樹獨有的樹木清香，國小六年級的情景像放電影似的在腦海中回放。
住校期間，陳老師常來宿舍巡視，常常把自己弄得汗流浹背，就為了讓我們早點休息，而我們卻在埋怨她。在她眼裏我們就像她的孩子，而她像母親一樣照顧着我們。而她提的要求，不正是針對我們弱點而提的嗎？可惜有時，當一個人真正愛我們時，我們卻感受不到。若時光倒流，我定然會做得更好！
從此刻起，我的眼前不再灰濛，街道旁，花朵綻放，一片繽紛，我期待着遇見更多的愛與温暖。
美好作文15
清晨，拉開窗簾、推開窗户。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。生物在春晨中醒來，展示着生命的可貴、誘人。春晨點染心中的希望，激發着人生的熱情。
春，是一個美麗的季節，當春雨濛濛的下，春雨姑娘在為乾旱的城市播撒下愛的雨點。一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
春天真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的`野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話説：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裏，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裏的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天裏，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
啊！春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊！春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。