依依惜別作文（精選29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的依依惜別作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
依依惜別作文 篇1
已是涼風習習的初秋，天空依舊是灰濛濛的，溪水似乎也瘦了許多。一陣涼風吹來，發黃的樹葉隨風而下。我和青青呆呆地會在河邊，把目光投向映着草叢的河裏。
不知從哪棵樹上掉下兩片樹葉，平靜的水面頓時泛起微微波紋，一圈圈盪漾開去。兩片樹葉被風微微吹拂到石縫中卡住了。
“落花流水春去也”我不禁感到一陣淒涼。我和青青是一對再好不過的朋友。我們共同學習、生活已經整整兩個春秋了。兩年的朝夕相伴，留給我倆無窮的快樂，無盡的回憶。多少次我們在河畔綠茵地上嬉戲打鬧，飽償了大地母親的温馨；展現我們的爛漫天真，多少次我們站在巍峨的高山上放聲“吼叫”，展現我們的青春活力。可是，我倆現在就要分別了，她去大同讀中學，而我卻在太原。
我面對青青，再看看高山的小河，不爭氣的眼淚奪眶而出，淚不模糊了視線，她用白淨的'手為我抹去淚水。我們相視無言，相對無語。我從她眼睛中看到我們的友誼會地久天長，我抬頭仰望幾朵浮游的白雲，已被那無精打采的太陽染成淡黃色。我平生第一次嚐到了離愁別緒的滋味。
嘟嘟嘟，傳來汽車的鳴笛聲，青青走了。上車前，她轉頭看看我，揮揮手，汽車也離我而去。我來到河邊，兩片樹葉已被秋風吹散了，各自向前飛動着，相隔越來越遠……
依依惜別作文 篇2
我突然間發現，現在的日子過得好快，一日如一分。當我伸出手遮挽時，他便從遮挽着的手邊過去；天黑時，我躺在牀上，他又伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。於是——看電視時，日子從屏幕過去；玩耍時，日子從嬉笑聲中流去；説話時，日子便從嗡動的雙脣間過去。
從入學到現在，身邊的這棵樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。現在就剩下幾個月的'時間，我們就要分開了，我們就要離開我們的母校，將要踏進中學的殿堂。快畢業的時候，一本同學錄留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。
我真想祈求上天，可不可以就此停留，留住這一刻所有的美麗。我們明知道時間無法停止，卻一次又一次固執地許下美麗的心願。我正在慢慢的回憶六年前那些美好的、童真的發生在我們身上的故事……一張張可愛的面孔——在我的腦海中向連續片一樣，一張一張的浮現出來。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中——母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種者我們的夢想。
依依惜別作文 篇3
眨眼間，六年的國小生活已經過去，感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來，老師對我們關懷備至，我忘不了；老師對我們的淳淳教導，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海裏留下了深刻的印象。她像培養鮮豔花朵的園丁；她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指着那條光明大道的路明燈啊！
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員；你把我領進了那無窮盡的知識海洋；母校，是你把我和敬愛的.啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同學温馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
俗話説得好：“天下無不散的筵席。”當我們告別今年的暑假，我們就成為了一名國中生。同學們，即將成為國中生的我們相識在陌生時，離別在熟悉後，讓我們一起對母校揮揮手：“再見了，老師！再見了，母校！”
依依惜別作文 篇4
如果你走進八（3）班，你將會見到一羣奇葩，這裏有頭最大的，有最健美的，有最有力氣的……但有一個奇葩，冠有三個名號——搗蛋、積極、沒規矩，他是奇葩中的奇葩。
他的頭髮比較短，前端貼臉處有些自來卷。他的眉毛不是很濃，櫻桃似的小眼透過眼鏡片，十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機槍，鼻是散熱管。他説起話來，向來是隨心所欲，有時有理有據，有時風趣幽默，有時卻是無理取鬧。他就是我的同學張澤滔。
他那憨厚的笑，是我始終不能忘記的.。每當上課時，不管發生了什麼事，我總能聽到張澤滔那從嗓子眼裏直飛出來的“嗨嗨嗨”聲。每當我聽到這種聲音時，都會跟着笑出聲來。
張澤滔是一個十分善良、十分珍重友誼的同學。昨天，他要轉班了，但他十分捨不得離開我們這些同學。
晚上放學了，他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號碼，都十分傷感，有一個同學甚至流淚了。他便安慰那個同學説：“那有啥啊，我都沒哭，你也別哭，我們都不哭，啊？”
可能有些事，存在時，你會感到多餘，離開時，才會知道珍惜。人生也是如此，有悲，有歡，有離，有合。朋友啊，不知在新的班裏你會怎樣，在這裏兄弟只能説：讓我們共同努力，高中再會。
依依惜別作文 篇5
時光匆匆，轉瞬即逝。不知不覺中，六年的國小生涯即將畫上一個圓滿的句號。這六年以來，我深深感受到了身邊老師同學對我的愛，他們的愛，如清泉滋潤着我。即將離開母校，離開老師，離開同學，我心中充滿依依惜別之情。
光陰似箭，日月如梭。六年的時間眨眼彈指一瞬間就過去了，我們還沉浸在國小生涯的快樂之中，可馬上就要跨入國中的殿堂，儘管我們的心中有萬般不捨與擔憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心裏，自己來細細地品嚐。
難忘，這美麗的母校。在這裏，我從無知變得懂事；從膽小懦弱變得勇敢堅強；從幼稚淘氣變得成熟聽話。在這裏，我嚐到了酸甜苦辣，也受益匪淺。在這裏，我們茁壯成長，揚帆啟航！
難忘，這敬愛的老師。您就像那辛勤的園丁，照顧着祖國的花朵；您就像那綿綿的春雨，滋養着小禾苗；您就像那温暖的太陽，照耀着地上的萬物。在我眼中，老師，您是平凡的，也是偉大的'；是温柔的，又是嚴厲的。您讓我在知識的海洋裏暢遊，讓我在知識的天空中展翅飛翔。我會永遠感謝您。
難忘，這親愛的同學。和你們一起走過了六年，我們一起度過了美好的時光。朝夕相處中，友誼已在心中發芽。友誼像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。轉眼間，我們就要分別，請別忘了我們的友誼，讓它地久天長！
我會珍惜現在的每一天、每一分、每一秒，不要讓它成為最後的遺憾。讓還在一起的時光，變得更加美好！
依依惜別作文 篇6
清晨，窗外下着小雨，淅淅瀝瀝地順着窗沿流下了地。我拿起沉重的行李，陪着婆婆去車站。
周圍一切彷彿變了樣，不再和以前那樣有精神，柳葉雖亮了些，但都低下了頭，路上沒有一個行人，連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥，今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎，一手拉住婆婆的手，緩緩走向車站。
越走近車站，我的'心就越堵得慌，多希望車站的路能長點兒，長點兒，再長點兒！可事實還是事實，我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆，慢點兒。”“我來提袋子吧。”“我來揹包吧。”我對婆婆的關心一下子全表現出來。天上的雨下得大了些，我掏出雨傘，給婆婆遮住，自己卻把帽子戴上。
到了火車站，我緊握住婆婆的手，婆婆，不要走啊！我眼眶裏全是淚水，恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚！嗚！”火車的笛聲已經響起，“我要走了，你在家要聽話。”我點點頭，滿肚子的話要説又説不出來，淚水模糊了我的雙眼。
我注視着婆婆上了火車。出了站台，微風拂過，將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些，細細的雨絲落在我頭上，我那堵得慌的心像灰沉沉的天空一樣，身上的大包小包已卸去了，但有一樣東西永遠甩不掉，那就是我對婆婆的不捨之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來，心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚，往回走，路旁花花草草都耷拉着，天空中帶着涼意，慘白的空中偶爾落幾滴雨下來。
回到了家，家門口那兩株大柳樹隨風擺動，絲絲細雨如煙如霧，我的情緒也如春雨，纏綿又憂傷。
依依惜別作文 篇7
就快到了離別母校的時刻了，離別這個伴我走過六個春秋的母校的時刻。曾經嚮往的那些高校在此刻也比不上我的母校，曾經嚮往的名師在此刻也比不上我的啟蒙老師。......
校園裏的花壇旁還有我和夥伴的笑語；校園裏的操場上還有我的足跡；校園裏的那明亮的教室裏還有我的温熱；校園裏的微機室裏還有我敲打鍵盤的聲音。.....但是，以後呢？我離別校園後還能再看看老師的.面龐嗎？或許會，或許.....
我不敢再想下去，自從我走進這個要伴我六年的校園後，我就喜歡上了她。她的一草一木，她的老師，她的一切一切我都印在了腦海裏。在這個校園裏送出去多少個才子，多少個才女？我不知道他們還是否記得這個校園，但是，我會記住她,我的母校！
我不可能回到可愛的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重這段短暫的時光......
在離別這個校園的時候我們除了依依惜別,只能獻給母校一個個美好的祝願.再見我的童年,我的母校!
依依惜別作文 篇8
在這個豔陽高照的日子裏，我們即將離開敬愛的母校，去迎接團徽的召喚了。
在母校無比寬大的懷抱中，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，當七年級字不識的我們不見了，取而代之的是一個又一個胸懷遠大抱負的翩翩少年。敬愛的母校陪伴了我們六年，當想到再過一個多日就要離開母校了，心裏難免會有些不捨。
我清除地記得，六年前開學的第一天，當我們跨進這座美麗的“大花園”時，就被她那誘人的景色深深地迷住了。母校雖不算名校，但也有那綠草如茵的草坪、枝繁葉茂的大樹、寬敞明亮的禮堂和一棟高大的五層教學樓。母校的每個角落裏，都珍藏着我們深厚的友誼，播種着我們天真的夢想。而在今天，當我們即將離開敬愛的母校，我們又能做點什麼呢？
老師，他們是偉大的、無私的。因為，他們為了培育祖國嬌豔的“花朵”，不知道批改過多少作業，不知道少休息了多少個夜晚。在他們的辛勤教育下，我們懂得了：怎樣去做一個正直無私的人；一個誠實善良的人；一個堅持不懈的人；一個對於社會和人民都有用的人。在他們辛勤教導之下，不知有多少人走上了成功的道路，過上了幸福的生活。俗話説：滴水之恩，當以湧泉相報，可老師們的恩情又何止滴水，那簡直就是一片汪洋啊！當我們即將離開老師的時候，我們又能做些什麼呢？
當你跌倒在地，是誰伸出稚嫩的雙手扶你起身？當你在學習上遇到難題，又是誰？耐心地給你講解。是同學，是他們在你遇到困難的時候慷慨解囊地幫助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，譜寫友誼篇章？我們，在同一座校園裏生活了六年，在同一間教室裏學習了六年。隨着年齡的增長，六年的光陰，瞬即逝。在我們即將離開母校之際，當我們想到：我們要告別多姿多彩的`童年，告別鮮豔的紅領巾，告別相伴六年的摯友，去迎接多夢的少年時代了！我們又能給同學們留下什麼呢？
再過一段時間，我們就要領畢業證書，離開心愛的母校了。在分手的時候，一本《畢業留念冊》，留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，這就是我們要獻給母校和老師最珍貴的禮物。日後，當思念和日子被裝訂在一起的時候，將會領着我們，找到那些種在校園裏永遠長不大的記憶，以及那些留在歲月裏永遠都難以忘掉的純真。
再見了！敬愛的母校。再見了！尊敬的老師。再見了！親愛的同學們。就讓我們攜手同行，一起邁入中學的校門，共同遊歷知識的海洋吧！
依依惜別作文 篇9
“海內存知己，天涯若比鄰。”沒有離別時的痛苦，會有重逢時的喜悦？沒有掛念，見面時還會如同見了寶似的開心？今天，我終究還是體會到了依依惜別時的痛苦滋味。
“叮鈴鈴——”上課了。同學們都回到了自己的座位，雖然還沒有從娛樂的境界中徹底醒過來，但還是依舊保持清醒。這次，老師沒有了往日的幽默，而是板着臉，嚴肅的把課本放下，對我們説：“過幾天，學校要拆掉換為一個商貿大廈。今天是最後一天你們在這裏學習。今天過後，可能我們，再也不會相見。”話音剛落，教室迎來了少有的沉默。平時老接老師話的同學，也都沉默了。沒有人再嬉皮笑臉的打鬧着，説笑着，而是低着頭，不知在想些什麼。
很快，放學了。同桌對我説：“這支筆送給你，就當做，是離別的禮物吧……”説着，同桌順其從筆盒裏拿出了一支十分精緻的筆，遞給了我。我哭出了聲：“這本書送給你，希望你能夠永遠保存好。”“我會的……”同桌哭了，我説：“以後，我們也可以用網絡來通訊……”“我知道，可是……”同桌正説，而我卻走出了教室。我默默地哭着，望着教室裏的一個個人，心中有説不出的滋味。難忘這的一切，是因為曾今我們一齊揮灑過汗水；難忘這的一切，是因為我們曾今一起努力獲取瞭如此之多的榮譽；難忘這的一切，是因為我們有太多的`回憶，太多的友誼……我望着教室裏的每一個人，發現每一個人，幾顆晶瑩的淚珠都順着臉頰流了下去。
大多數人，都已經離開了學校。而我還留在學校，因為這裏有太多的回念，令我不捨。看着那地上七零八落的書本，以及那凌亂不堪的桌椅。往日的好心情，都被拋到九霄雲外去了。今天，失去了往日的歡笑；今天，失去了平日的喧譁；今天，失去了一切……望着空無一人的教室，我的眼角，幾顆晶瑩的淚珠在打轉着……
在回家的路上，我心裏有説不出的滋味。望着那熟悉的學校，我想，我已經習慣在這裏學習，在這裏玩耍，在這裏生活。但，該來的還是要來。人生，雖然是彩色的。但你永遠不要忘記，彩色中，還有一個顏色——黑色。
依依惜別作文 篇10
時光如白駒過隙，匆匆而過。不知不覺中，六年美好的國小生涯即將畫上一個圓滿的句號，我們也將告別老師，告別同學，告別校園，走進中學的大門。回眸過去，六年的國小生活就像一幅幅五彩斑斕的畫卷，在我腦海裏揮之不盡。
好像在不久之前，我們剛剛來到這所學校。從懵懵懂懂開始學a，o，e，在小花園裏種下一棵棵小樹苗，過着衣來伸手，飯來張口的生活，到被四則混合運算弄得一頭霧水，被雞兔同籠惹得直跺腳，再到現在，我們可以獨立自強，能看懂複雜的文言文，能獨自閲讀外國名著，校園見證着我們的成長。
在母校的六年裏，我嘗過考試考砸後的苦，嘗過嫉妒同學的酸，嘗過獲獎時的甜，也嘗過後悔時的鹹。在成長的路上，同學就是我最信任的知己，老師就是照亮我前方路上的一盞燈，而母校就是把我推向成功的發動機。
記得有一次，老師為了鍛鍊我們的計算能力，禁止我們帶計算器，可我總因為計算的麻煩而悄悄帶着。一天，老師讓我們進行隨堂測，當大家正在埋頭算題時，我卻悄悄拿出了計算器，打開靜音，便開始算了。誰想這時，老師突然走到了我的身邊，我緊張極了，手中的計算器不小心掉了出來。“哐當”一聲，我的心都要提到了嗓子眼上。老師愣了一下，表情有些嚴肅的`望着我，但老師並沒有揭穿我，只是看了看我做的題便走了，我連忙撿起地上的計算器。看着老師過去的背影，我感動極了。那次經歷我到現在都忘不了，老師用他獨有的辦法，保護了我稚嫩的心靈。
一次運動會時，那天陽光明媚，晴空萬里，紅旗迎風飄揚，淡淡的微風吹拂過我們的臉龐，第一場比賽開始了——四乘一百米接力賽。我們站在觀眾區。班級裏的運動健兒們早已在跑道上各就各位了，只聽一聲槍響“砰”，他們似離弦的箭一般飛了出去。我們歡呼着，高叫着，加油聲已經瀰漫在校園。可我們開跑的同學不習慣跑內道，不小心落到了最後一名，二棒，三棒，終於在最後一棒的時候，我們靠着團結的力量反超了第一！我們高興極了！互相擁抱着，歡呼着，雀躍着，一肚子的喜悦卻又表達不出來。那一刻，我知道了友誼的力量……
國小裏的故事説也説不盡，到了分別的時候，心中有千言萬語卻怎麼也説不出口。我們在白色的季節裏相遇，現在又要在這茂盛的季節裏分別。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了母校！我們一定不會辜負你對我們的希望！
依依惜別作文 篇11
她眼裏閃着淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年後的無話不説，整整八年啊！匆匆過去了，她見證了我從幼稚到穩重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
説出來你們可能不信，我出生時她已經7歲了，就在今年暑假，她開始了她的.大學旅程，我呢！雖然不捨，但那是她的人生必須要經歷的。
早上，我來到她家，只見行李已經收拾好，從前那個美麗充滿我童年樂趣的“傾訴屋”不見了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想説的全説了：“以後啊！你至少一個星期給我發一條消息，不管我有沒有回。”“你回來一定要提前跟我説哦，我也要來接你”“哦，對了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒走嘛，而且也不是很久不回來呀！是吧。”我笑着點了點頭，我怕到了下午我真的想説，也説不出來了。
時間一點一滴地過去，我們做了很多：她以高中生的身份最後一次教我做題；以高中生的身份最後一次和我去小區的小公園玩，在兩點鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也捨不得她走似的。
終於到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨自擦眼淚。時間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來，拿起手機在她臨走前發了一句“再見了！你是我童年最快樂的記憶！”她望了望我，衝我笑了笑，在手機上寫道：“不要哭啊，我的小開心果，看看你的包裏，我為你準備的禮物吧！”我打開書包，一隻玩具小貓正躺在裏面。
現在，那隻小貓還在書桌前陪伴着我的每一天。
依依惜別作文 篇12
再過不到一個小時，我就和這張卷子要告別了，所以落在它身上的每個字，都讓我覺得很沉甸甸的，不知道它是不是也這樣想。
而再過不到一個月，我就和這個學校，這些親愛的同學和老師，乃至這裏面的桌椅板凳，花花草草都也要説告別了，所以我的心也忽然沉重了起來，我想他們也許會和我一個思想吧。
看，窗外淅淅瀝瀝的小雨，像是在挽留着我，挽留住我們在一起的三年生活，聽，雨點在窗户上發出的聲音，像是在對我發出挽留的要求：“你別走，你別走，你別走，好嗎，再多留下一會兒吧！好嗎？”似乎是在希望讓我在這裏繼續度過又一個三年，不過，我想也許會的，可假如不會，真的想讓人哭鼻子了哦。
以前經常看到一些影視劇裏面的分別鏡頭，男主人公和女主人公或者是兩個親密無間的朋友要天南地北各奔東西了，而那時候他們的眼睛總是濕漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是結結巴巴的，也許是他們之間的情誼實在是難以割捨的吧，當時還有點好笑，可沒想到我轉眼就也要和這個生活學習的'地方分別了，那麼我就體會到了他們的感受。
儘管“海內存知己，天涯若比鄰”，可是真的能那麼好就遇到和我朝夕與共的三年夥伴嗎？真的能碰到關心我愛護我的好老師嗎？我並不知道，我只是知道，自己願意用手中的這支筆寫出對他們不盡的思念，也不知道他們是不是也在這樣思念我，我想大概是肯定的吧！
因為那寫在我留言本那些或是温馨的，或是搞笑的同學們的祝福，那響在我耳邊或是嚴厲，或是親切的老師的教誨，不也是他們對我最好的思念嗎？
別了，我所愛的學校：別了，我所親密的夥伴：別了，我所尊敬的老師，希望你們在我多少年後還是那個樣子，還能記得我們之間的友情，還能想起我這個頑皮的學生，那麼就夠了。
依依惜別作文 篇13
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”每當吟誦起高適的《別董大》時，我的眼前總會浮現出大家送別馮千瑤同學時的場景。
馮千瑤同學要搬家了，她要轉到新家附近的龍湖國小上學了。在三年級的結業典禮上，老師和同學們為她舉辦了一場隆重的歡送會。只見馮千瑤緩緩地走上講台，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”同學們都情不自禁地隨聲附和着。在這一聲聲真誠的誦讀聲中，我們的耳畔迴盪起她上課時清脆的發言聲，眼前浮現出她下課時與同學們嬉戲玩耍時的場景……我們都捨不得這位與我們相處了整整三年的老同學啊！
馮千瑤剛朗誦完，她的.同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽着説：“馮千瑤……我們大家都捨不得你……你到了新學校……一定會再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學又站了起來，一字一頓地説：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉學後，我們會想念你的！”我也在心裏一遍又一遍地祝福馮千瑤同學在新學校裏天天快樂，學習進步。海內存知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無論你在哪裏生活，低和同學們都是永遠的朋友！
“長亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對馮千瑤的祝福，也帶去了對馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方，他們都應該將這份友誼珍藏在彼此的心裏！
依依惜別作文 篇14
當畢業的腳步悄然臨近，我的心越來越沉重。心想，再過不久，我就要和息息相處的同學老師説聲告別了，跟我親愛的六[四]班告別了。
光陰似箭，一轉眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、樹林，是我們永遠依戀的百草園。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年我不知結交過多少友誼，不知有多少六年的回憶。而在不久，我就要戀戀不捨的和這友誼分開了，心中有説不盡的痛苦。二千一百九十一個日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！還記得嗎？運動場上的一頂頂小黃帽，開場儀式上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
還記得那一天的辯論嗎？我的瞬間意識連同堅定而又執着一起放飛了：你的話語留在腦海上，同時也深深地烙在我的心靈裏。紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走過來了。
六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收穫了六遍；我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在籃球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在音樂教室的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後千萬不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。再回憶我們的老師——春雨是來滋潤萬物的，春蠶是來為大眾服務的。不過，老師，這些都是當了您學生之後的才明白的。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的小孩子，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟。曾記得，我們剛進校門時，還只會一二三四，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下知地理，滿腹經倫六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的`園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我都不會忘記您——您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師！六年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。但是我對同學老師的贈言説是不計其數的。但願，我的老師同學能幸福快樂，萬事如意！
依依惜別作文 篇15
在這夏日炎炎、豔陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內操場中間，抬頭望着這熟悉的校園，低頭看看曾經玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現。
從一年級開始到現在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學告別，想到馬上要與敬愛的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現出野外活動的第一次野炊，第一次郊遊，第一次植樹，第一次……
國小快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星，數也數不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛的.老師，六年的歲月，六年的教導，轉瞬即逝。您對我的恩情，您對我的付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達的，總之千言萬語，我只想對你説：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養下，我從內向變得開朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養，今天我們讓您自豪，明天您一定因為我感到光榮！
別了，與我朝夕相處的同學，曾經是你給了我自信與勇氣，曾經是你們給與我幫助和快樂，曾經是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不捨的友誼長存吧！
別了，依依不捨的母校，別了，親愛的老師，別了，親愛的同學。
依依惜別作文 篇16
不知不覺，六年的寒來暑往即將畫上句號。
馬上，就要離別，內心殷殷希望時間的車輪能在這一刻停轉，希望永遠不要見到那張試卷。
因為，這一張試卷即將“考”散大家，相聚了六年的“同窗、好友、死黨、勁敵、冤家……”前行的車一到站人就散了，再聚首不知何時，同時我們也將闊別陪伴了六年的校園和對我們諄諄教誨的老師！
母校孕育了我們六年，老師陪伴教育了我們六年，這六年我在恩師的庇護下，無憂無慮的度過了從一個懵懂兒童到洋溢着青春活力少年的`成長曆程。卻沒意識到，分別即將到來。人非草木，孰能無情？雖説這不是第一次分別，但這一次的時間卻是最長的。然而，天下沒有不散的宴席，這一天早晚會來，每過一天，離分別也更進一步，兩個月後，有些人可能再也不能相聚！
母校、老師，我捨不得您！捨不得那棵開了六載又謝了六載的桃樹；捨不得那些綠了六年又枯萎了六次的小草；捨不得那些長了又落了六年的大樹……它們陪伴了我們六年，而如今，就要分別了！取而代之是新一批將要在這裏快樂成長的少年。以後，每年一輪迴，送往迎來一批又一批“花朵”。
我們是和校園一起成長的第一批少年，從立校之初到第一屆畢業，這裏有我們太多的第一次，也是我們成長路上第一次的啟蒙地。母校、老師賜予我智慧，培育我品德，哺育我成長，我又怎能忘記？那個從懵懂孩童到洋溢着青春活力少年的成長曆程！這些年的養育之恩，我將永遠把它們珍藏在心底，唯有在今後更加奮發圖強、立志成為一個為社會貢獻自己微薄力量的有志青年，來回報母校、回報老師！
即將惜別母校，我將永遠牢記在心底，珍藏這些忘不掉的純真！
依依惜別作文 篇17
“謝謝你，陪我度過，這些年我好快樂!謝謝你，謝謝你，我要説聲謝謝你，希望你我永遠珍惜這份心!”
絲絲清雨帶來了瞬間清爽，炎炎烈日又帶來了絲絲睡意，喧鬧的校園又將迎來一場離別季。
記得剛入幼兒園的那一天是個烈日當頭的早晨，離開幼兒園的那一天是個雲散風清雨後的傍晚，四年的清雨，四年的烈日，四年的歡聲笑語，四年的酸甜苦辣，四個難忘的春夏秋冬，總逃不過畢業季的到來，終究是要道一聲——再見。
雨後的陽光特別的温暖，校園裏那棵垂柳被照彎了腰，夏天的風特別的温柔，輕輕地吹過，就如一雙纖纖玉手撫摸着我的臉頰，這一天，我們畢業了。
我們化着精緻的粧容、穿着漂亮的演出服走向舞台，一曲《老師，謝謝你》包含了我們對老師的千言萬語，為我們快樂而又充實的`幼兒園生涯畫上了圓滿的句號。我的節目結束後是我的班主任小張老師畢業演講，我迫不及待的跑向離舞台最近的地方，專心地聽着：“我親愛的孩子們，你們今天就要畢業了……”聽完這一句，我的眼睛已經瀰漫了淡淡的輕霧，眼前這個讓我又敬又愛的老師已經模糊，我強忍着不讓淚水流下來，但是，聽着老師一句句發自肺腑的貼心話，我越聽越傷心：“難道畢業以後再也見不到我們的小張老師了嗎?”這時，我的心理防線徹底崩塌了，哇哇大哭地衝上舞台，緊緊地抱住老師，這時同班的小朋友們都一擁而上，把老師團團圍住，因為我們知道這可能是和小張老師共度的最後時光了，老師流着眼淚講完了最想説的話，她用温暖的懷抱最後一次擁抱着我們，已經泣不成聲。
畢業典禮結束了，我們坐在班裏，默不作聲，我感覺我的全身都在微微地顫動，淚珠在眼睛裏滾動，然後不聽使喚地墜落下來，淚珠順着臉頰往下滾，滴落在嘴角上……我們再也不能吃到小張老師做的蛋糕，再也不能一起在操場上奔跑，再也不能一起堆沙堡，再也不能一起去公園撿楓葉，再也不能一起打雪仗，再也不能在淘氣堡玩滑滑梯……
周圍的光線漸漸暗了下去，漸漸地涼下去沉鬱下去，越來越遠越來越縹緲，那光線漫長而急遽的變化着……放學了，小張老師抱着我，對我説：“再見!”那一聲“再見”猶如一支利箭向我射來，眼淚又充滿了眼眶……孤獨而惆悵的黃昏到來，那一聲“再見”永無休止的在我腦中迴響，像極了時光的腳步，我擦着眼淚跟着媽媽回家，光線正無可挽回的消逝，一派荒涼。
聚，是一團火，散，是滿天星。每一次的離別，都是為了下一次的相聚。離別最終要離別，離別後的我們可以不知道對方的名字，但要牢記對方可愛的臉。
依依惜別作文 篇18
又想起在學校裏的歡樂時光，又聽見在教學樓裏的朗朗書聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉着我的手，帶我來了學校。我從一個新生，到了一年級學妹們口中的大姐姐，從我開始念：“a-o-e…”到現在的“燕子去了，有再來的時候…”。六年，已經六年了！一花一草，一樹一木，都看着我長大，都是那麼的熟悉！一張張面孔，那都是我最親愛的同學和老師啊！六年的時光有你們陪我度過，葉子黃了，有再綠的'時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那片天了。之後，我即將步入國中的大門，和陪伴了我六年的母校説再見了，那裏是我童年的見證，是我青澀的回憶，我永遠也忘不了！
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母校有許多我割捨不了的地方，我的老師，我的同學，我的校園。最難忘的是老師，那一個個拿着粉筆，盡心盡力的教我們讀書，拿着一支支紅筆，認真批改作業的樣子。説説我們現在的班主任吧，茅老師是一個認真負責的好老師，對我們要求嚴格，除了語文，其他的音樂，美術，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經常會問任課老師我們班的紀律，一有不好的表現，就懲罰我們。大家叫苦不迭，但是大家心裏都明白，這是為了我們好。另外，還有數學朱老師也是一個好老師，朱老師要教兩個班，一個是六（5）班，還有一個就是我們班，雖説朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時遇到體育老師不在什麼的，朱老師會第一時間趕到我們班，來上數學課。朱老師深得我們班的學生的喜愛。這兩位老師，都是我國小生涯的良師，我想，我永遠忘不了他們。
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
依依惜別作文 篇19
傍晚的天空被如血的殘陽映得通紅，夕陽下的大草原格外美麗。草原碧草如茵，似無邊的綠毯，被夕陽鍍上了一層紅色的光芒。此時的草原十分靜謐，天地之間寂靜無聲。晚霞隨意地變幻着，鮮紅、絳紫，點綴着草原綠毯上星星點點的蒙古包。那明如玻璃的緞帶——河，緩緩地流淌着，和着晚霞，一起變換着色彩，似披上了一件又一件靚麗的彩裝。
我們走出蒙古包，呼吸着新鮮的空氣，心曠神怡，但一想到馬上就要和熱情好客的蒙古人分別，一種留戀草原和蒙古人的心情漸漸瀰漫心間。身着節日盛裝的蒙古族人民同我們一起站在蒙古包外，來時的喧鬧與歡樂已不復存在，空氣中充斥着的，只有無盡的離愁......
快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間已到了離別的時刻。天上的雲團緩緩地移動着，似不願離去，默默地注視着我們。我和蒙古主人深情地對視着，不久，淚水便溢滿了眼眶，迷濛了雙眼。我的手被緊緊地握住握住不放，我感受到一種温暖、一種深厚的情誼。幾次，我欲啟口説些惜別的話，只是，話未出口，已哽咽不止。從蒙古人民依依不捨的目光中，我懂得了，一切，盡在不言中。雖然，我們不是一族人民，語言也不同，但我們之間沒有隔閡，我們是一家人！朦朧中，我看到蒙古人民晶瑩的淚水，我想，那是蒙漢兩族人民深厚情誼的結晶吧。握手許久，才戀戀不捨地鬆開，隨即，又緊緊地握住。夕陽緩緩西沉，我們像被釘子釘住一般，邁不動腳步，我們，都忘卻了時間.........
我回味着那香醇的奶茶；眼前彷彿出現le蒙古女子那悦耳的歌聲與動人的舞姿；小夥們精彩的摔跤情景我還歷歷在目。熱情的蒙古人民啊，美麗的`大草原啊，我怎麼忍心同你們分別？！“滴滴——”汽車的長鳴打斷了我的思緒，這是催促我們的笛聲，我們該歸去了。“蒙漢兩族人民永遠是一家人！我們歡迎你們常來！”冒出這樣一個聲音。我哭了，所有的人都哭了。但是，天下沒有不散的筵席，我邁着緩慢而沉重的步伐走向汽車，這一步一步，踏在了每個人的心上！汽車開始行駛，蒙古人民騎上駿馬跟在汽車左右送我們，我淚水漣漣地朝他們揮手，示意他們不要送了。可是蒙古人民執意送出我們幾十裏才勒住馬，停在那兒，目送着汽車遠去。走出很遠，我依然看見幾個黑點默默地站着........
依依惜別作文 篇20
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽西下……”唱着這首頗具古典風情的“送別”，淚水悄然滑落。環視校園裏那熟悉的景物，教學樓再次映入我的眼簾，晚風帶餚夏日特有的熱情，吹拂着我的長髮。呵，母校，別了!傷感、失落之餘，心中又泛起陣陣温馨，往事又歷歷在目了。
那是一個卜雪天，整個校園成了粉粧玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的滿是白茫茫的一片。是雪。來到操場上，那兒早己漫天飛着歡聲笑語。雪地裏，留下了同學坑坑窪窪的腳印。正沉思着，一個好大的雪球從耳邊擦過，我縮了縮腦袋，嚇，好險。好朋友笑着奔來，看着我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩人又在發‘詩瘋’了。”
“還説呢，‘明人不做暗事’，只知背後偷襲人家。我眼睛不好，等會兒闖禍了，有你受的。”我心有餘悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學看到了毫無“武器”的我，於是向我發起了進攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙槓上，殷紅的血從額頭流出，滴在雪地上，顯得那麼耀眼。我一下癱坐在地上，捂着額頭呻吟着。同學一窩蜂地湧到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的掏出自己的新手帕為我按住傷口,更多關切地詢問着我。老師趕來了，校醫趕來了。而對這一雙雙充滿友愛的`眯仁，我深深地感動了，透過晶瑩的淚光，我餚到了比雪還白、還純潔的心靈!
往事難追，如今在老師、同學的關懷下，我己快樂地度過了三個春秋。呵，母校，我一定牢記您的深思，我會遵循您的教誨，去譜寫人生壯麗的詩篇。“晚風拂柳笛聲殘，夕陽西下……”我哽咽着從心底吶喊出：別了，母校!
依依惜別作文 篇21
時光匆匆，瞬即逝。不知不覺中，六年的國小生涯即將畫上一個圓滿的句號。這六年以來，我深深感受到了身邊老師同學對我的愛，他們的愛，如清泉滋潤着我。即將離開母校，離開老師，離開同學，我心中充滿依依惜別之情。
難忘，這美麗的母校。在這裏，我從無知變得懂事；從膽小懦弱變得勇敢堅強；從幼稚淘氣變得成熟聽話。在這裏，我嚐到了酸甜苦辣，也受益匪淺。在這裏，我們茁壯成長，揚帆啟航！，
難忘，這敬愛的老師。您就像那辛勤的園丁，照顧着祖國的花朵；您就像那綿綿的春雨，滋養着小禾苗；您就像那温暖的太陽，照耀着地上的萬物。在我眼中，老師，您是平凡的，也是偉大的；是温柔的'，又是嚴厲的。您讓我在知識的海里暢遊，讓我在知識的天空展翅飛翔。我會永遠感謝你。
難忘，這親愛的同學。和你們一起走過了六年，我們一起度過了美好的時光朝夕相處中，友誼已在心中發芽。友誼像是一杯清茶，慢慢品，才能感受到它融入心底的甘甜。眼間，我們就要分別，請別忘了我們的友誼，讓它地久天長！
我會珍惜現在的每一天、每一分、每一秒，不要讓它成為最後的遺憾。讓還在一起的時光，變得更加美好！
依依惜別作文 篇22
為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。
光陰似箭、日月如梭！眨眼間，六年的國小生活即將逝去！在這六年裏，我們在漢小這片肥沃的土地上茁壯成長，從一個幼稚的兒童變成一個朝氣蓬勃的翩翩少年。
在這六年裏，我們共同成長、進步；在這六年裏，我們一起哭過、笑過、鬧過；在這六年裏，我們曾為一個共同的目標而努力奮鬥。然而我們即將就要離開這片沃土，我們的眼中飽含着淚水，心中充滿了不捨。六年來，我們在六（7）班這個温暖的大家庭裏，我們一起因為取得勝利流下喜悦的淚水，我們一起因為嬉鬧而留下歡樂的笑聲，我們因為一起拼搏而留下辛勤的汗水，那麼多共同的記憶，那麼多激動人心的時刻，那麼多感人的事蹟，相信我們都不會忘記。
這六年來，老師對我們關懷備至，我忘不了；老師對我們的諄諄教導，我也忘不了；甚至是嘴角的.那一抹微笑，都在我的腦海裏留下了深刻的印象。她像培養鮮豔花朵的園丁；她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指着那條光明大道的指路明燈啊！因為是老師教我們學會從計算‘1+1=2’，到現在相對複雜的數學問題，從學習簡單的26個英文字母，到我們能熟讀一篇英語課文，説一口流利的英語，我想説的還很多。是老師你們給我們傳授知識，教我們學會做人做事的道理，是你們的辛勤付出，才有我們今天的收穫。那温暖感人的一幕幕師生情，讓我們永生難忘，永遠銘記在心。
光陰似箭，日月如梭。時代在改變，但不變的是我們對漢小的心，在我們的心中，她永遠是那個令我回味無窮的母校。馬駒長大了，有朝一日會離開馬羣，去萬里奔騰。蒲公英長大了，會離開母親、遠走高飛。雄鷹長大了，會離開鷹巢、去展翅翱翔。
俗話説得好：“天下無不散的筵席，”當我們告別今年的暑假就成為了一名國中生了。同學們，即將成為國中生的我們相識在陌生的面孔後，離別在熟悉的容顏時，讓我們一起對母校揮揮手：“再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的母校！”
依依惜別作文 篇23
今天，將是我最難忘的一天！也將是我人生中最寶貴的回憶！它會永遠鐫刻在我的心中，無法忘懷……
一放學，我就與幾位國小的校友向母校進發！今天是教師節，我們準備回母校看望老師。我們冒着小雨一路奔跑着，交談着，歡笑着……鮮花在手中綻放，一如我們綻放的心情……
站在魂牽夢繞的母校前，我們每一個人都停下了腳步，瞪大了眼睛：金黃色的校門帶着濃濃的藝術氣質，上面精心雕刻的花紋是那麼精緻，一切仍舊是那樣的熟悉！我久久地望着，啊，沒變，沒變！我似乎又看到同學們在操場上快樂玩耍的情景；我似乎又聞到操場邊涼亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又嚐到了和小夥伴手拉手並排走進學校的喜悦；我心中似乎又湧起最後一次邁出校門的'留戀之情……
走進大門，沿着瓷磚鋪成的較滑的通道，穿過鬆柏青的園子，踏着寬寬的石階，從寬闊的操場穿到會議室。大家蜂擁而上，迫不及待想要見到敬愛的老師們。到達多媒體教室，四雙眼睛直直地看着正在開會的老師，希望能從茫茫人海中尋找到老師熟悉的身影。誰知老師早已認出了我們！她臉上的皺紋又多了，笑起來卻像花朵綻放般美麗：“你們怎麼來了？看看身上都濕了！”在我的記憶中，老師從沒批評過我們，總是那麼温柔，那麼慈愛！我們嘰嘰喳喳地談論着，歡笑着，像一羣快樂的小麻雀。老師認真地聽着，慈愛地笑着……
紅的瓦，綠的檐，長長的走廊，頗有古典風味。走進曾經的教室，手指輕輕拂過一張張課桌，欣賞着牆上我們稚嫩的的作品，曾經熟悉的一幕幕，迫不及待地從眼前忽閃而過……
五年的光陰稍縱即逝，怨不得孔子會心情複雜地吟誦道：“逝者如斯夫……”時間走得太快了，什麼都沒有留下。但把手放在胸口，卻真切地聽到熱切的心跳！不！五年的喜怒哀樂像色彩斑斕的蝴蝶揮動着翅膀從記憶深處翩翩飛來！我絕對不會忘記！這裏的一切！一切！
依依惜別作文 篇24
五年前，我們從小不點，説話膽怯羞澀的，到現在可以站在講台上自信地演講。五年的時光一轉眼間過去了，下學期本該上六年級的我，突然要轉到新的學校，心中有諸多不捨。
幾天前帶着忐忑的心去面試，當看到寬大的校園，各種實驗室、3D打印室、木工室、樂高室還有室外籃球場，足球場，網球場，室內的籃球場以及超大的室內游泳池時，我一直很興奮。幾天後，收到到錄取通知書時，我既開心又激動。當媽媽跟我説已經報名了的那一刻，不知為什麼，我的心情瞬間難過起來。這時候我想起了我的'母校，我的老師，我的同學，突然很想見到他們。我有點後悔過快答應媽媽轉學，真想回去讀到畢業，越想心情越是失落。那天晚上，我也不知道為什麼12點都睡不着。翻來覆去地，想着新的學校很想去，想着母校的學校老師和同學們我又很不捨得。課間嬉戲打鬧，體育課踢球，課堂上朗讀比賽，表演課本劇等情景一一浮現在腦海中。媽媽再次安慰我説：“新學校可以直升高中，學習壓力沒有這麼大，學起來不會這麼累，這裏更適合你！”好吧！我連忙點點頭。
分別在即，我要感謝這五年裏所有給予我知識的老師們，感謝幫助過我的所有同學，特別要感謝班主任以及每一位同桌和同牀室友，感謝你們對我的鼓勵、幫助和包容，感恩我們相識、相知和相伴。想到這，我希望你們成為更優秀的學生，不要比其他班“差”。讓蘇老師、莫老師和陳老師省心點。
地球是圓的。雖然我要離開滿天星這個大家庭，但我的心還是屬於滿天星的，我會常回來看看的。我也要在新學校努力做個出色的學生。
依依惜別作文 篇25
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風和日麗的六月，讓我們一起沐浴着清風，迎着朝陽。即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細線，難捨難分。
光陰似箭，日月如梭。六年的時間眨眼彈指一瞬間就過去了，我們還沉浸在國小生涯的快樂之中，可馬上就要跨入國中的殿堂，儘管我們的心中有萬般不捨與擔憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心裏，自己來細細地品嚐。我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘，我們常説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像一名辛勤的'園丁，澆灌這我們這些祖國的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長成那一朵朵嬌豔妖嬈的花兒，我們在老師的辛勤培育和呵護下茁壯成長，迎着遠方那吹來的拂曉晨風，和着那蟬鳴，協奏出那悦耳動聽的夜響樂曲。
每當我看到校門口前的榕樹，就會想起我一年級到學校來的情景，那時的我是一個膽小害羞的小孩子，不明白那麼多的人情世故，當媽媽要放開我時，我感到侷促不安，死死地抓住媽媽的手，不敢放開，直到看見班主任那和藹可親的笑容，我才慢慢放開媽媽的手。時光飛逝，我們一天一天的成長，一天一天的充實，從那一無所知的小孩童，變成知識淵博、出口成章的小大人；
從那古靈精怪的小鬼頭，變成了成熟穩重的國小生。六年的國小生活如樂曲音樂，跌蕩起伏如一本書，內容生動有趣；
如一篇文章，充滿了生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣，令人回味無窮……
六年彈指一瞬間，國小生涯即將結束了，讓我們一起在母校的懷抱中，依偎着她，對她訴説着催人淚下的話別：“再見了，母校，再見了，雲山！”
依依惜別作文 篇26
時間像流水般逝去，剎那間，六年的國小生活即將過去。回想一下剛剛入學的那一天，彷彿就在昨天。六年了，我們將要和母校説再見了，我真的捨不得你們，我親愛的同學，我敬愛的老師，還有那我今生今世無法忘記的母校。短短六年的時間，我們曾經流下過多少的淚水；短短的六年，我們曾經有過多少的笑聲；短短的六年，我們揮灑過多少的汗水，已經數不清了，可是母校那古老的'四知堂，我會記清；一顆顆挺立的松樹，我會記清；教學樓下的花壇，我會記清。
捨不得敬愛的老師
親愛的母校的老師們，雖然幼小無知的我總是會惹您們生氣。但是每當面對您們那慈祥，不過略帶着責備的眼神，我總是有種不安的感覺，此時，我才真正認識到自己做錯了。在我的印象裏，您一直使用您那沾滿粉筆灰的雙手比劃在寫滿字的黑板上，耐心的為我們講課。
記得有一次，我生病了，請了三天的病假，落了三天的課程，落了三天的作業，您怕我不懂，就去找了其他主課的任課老師，利用下課的時間給我補，讓我不僅學會了，並掌握了訣竅。
我的親愛的老師們啊，我是多麼捨不得離開你們。
捨不得親愛的同學
朝夕相處了六年的同學們，我們即將離別了，我們在一起的時間不多了，如同秒針一般在轉動。此時此刻，我思緒萬千，浮想聯翩。
親愛的同學們，不知你們記不記得，但是我記得，在一次六一文藝表演時，你們告訴老師我會跳拉丁舞，於是，老師就讓我去表演。可是，我不敢大膽地去跳，看着同學們充滿着
期待的目光。最終，我只好上了。此時，我心裏暗暗地想，我一定不能讓同學們失望，於是，在台上我跳起了大大方方優美的舞蹈。隨後就傳來了同學們一陣陣的熱烈的掌聲。跳完一曲後，同學們一下子圍了過來，不停的誇我，就連老師也欣慰的對我笑了。剎那間，我覺得我有這樣一羣好朋友是多麼的驕傲啊！
捨不得美麗的母校
從7歲那年我就進入了您的懷抱中。母校時時刻刻地讓我覺得無比的温暖，無比的幸福。短短六年的時間轉瞬即逝，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您有着戀戀不捨的感情，我覺得我們已經分不開了。
我是一名少先隊隊員，更是祖國未來的花朵。我有責任和義務努力學習，發憤圖強。我一定會以我優秀的成績來報答我們的母校。母校，是您用您最親切，最認真的愛來對待這裏的每一位學生。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我五年的美麗的母校！最後，在我畢業之際，母校我想對您説：“母校我深深地愛您！”
依依惜別作文 篇27
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在惜別的十字路口了。縱使時光流逝，我們心有不捨；縱使歲月無情，我們心有留戀。分別在即，我們不想説再見。
親愛的母校，是您豐富了我的學識，促使我成長，教會了我做人和與人交往。在您的大熔爐裏鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了無悔的青春。雖然有過磕絆，有過矛盾，然而這些卻像流星劃過，轉瞬即逝。謙讓、寬容、關愛充盈了生命的日子，如絢麗的煙花綻放在心靈的夜空。您曾用温暖厚重的雙手擦拭了我失意時心酸的淚水，您曾用強大有力的膀臂鼎力扶持了我，直至成功，喜悦的歡笑洋溢在我年輕的臉龐。親愛的母校，我感謝您給我恩師，不僅授我知識，而且在我迷惘懈怠時，給了我成長的方向和信心；親愛的母校，我感謝您給我益友，不僅給了我學習上的陪伴，而且在我剛愎執拗時，給了我直言不諱的勸誡。
親愛的母校，在您慈愛的目光中，我將要進行六月裏最盛大的洗禮，要實現生命河流的.一次偉大跨越。我用激情擁抱火紅的六月，讓承載着我夢想的風帆飛躍洋海。我開足了六月的馬達，從一個孩子成長為一個青年，這不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華。此刻的我，勇敢無畏，披掛一身戎裝，手持亮劍，奔赴生命裏至關重要的戰場，因着您愛的期許，我定會所向披靡，奏響勝利的凱歌。多年以後，無論我身在何處，都會隨時翻開在您愛的臂彎裏抒寫的華彩，您的精魂和品質早已鑲嵌於我的骨髓，流淌在我的血脈。
別了，我親愛的母校！我們要説再見了，請讓我們再多看看您，我親愛的母校———河津三中！
依依惜別作文 篇28
這幾天，我認識了一個新朋友——傑傑。我很喜歡他。他原來就是我們學校的學生，可是跟父母一起去了英國。這次他們放復活節假，就跟父母從英國回國來探親。因為假期比較長，就暫時插在我們班。他見多識廣，會説漢語、英語、意大利語，在英語課上，他教我們讀單詞、讀句子。他發音標準，語調流暢，簡直是我們的小老師。今天，是他最後一天在我們班上課了，因為他明天早上就要走了，跟父母去很遠很遠的地方——英國。
在這兩星期裏，傑傑給我們帶來了很多歡樂。上課時，他積極回答問題，還給我們講英國的風俗民情，給我們當英語小老師，下課時，他和我們一起玩。這些快樂的時光是多麼令人難忘啊！
下午班會課，我們專門為他開了個歡送會，每個人送給他一句話。有的`人説：“傑傑，希望你能夠記住和我們在一起的美好時光。”有的人説：“傑傑，記得跟我們常聯繫呀！”我想説：“傑傑，希望你能早日回國，看看我們，看看我們這些和你相處了十多個日日夜夜的好朋友。我們會記住你的！”馬駿説：“這一走，你不知什麼時候才能回來，我們都會想你的。”傑傑笑着説：“我十月份就回來，到那時，我還來咱們班，做咱們班的一分子！”大家都七嘴八舌地説：“一定要説話算話！”“拉勾！”馬駿還説：“到時候正好是我的生日，我請你來和我一起過生日！”
一節課很快就過完了，放學的鈴聲已經敲響，我們都將各自回到各自的家，可惜見不到傑傑了。我真希望能早日和他重逢。
依依惜別作文 篇29
轉眼間，六年的時間就要過去了。還記得我們第一次踏進這所學校時的情景嗎？
一雙小手左一隻右一隻的牽着爸爸媽媽，眼裏流露出一種對國小生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室裏，四處張望着，那些馬上就要相伴六年的同學在周圍也都是一樣，開心的笑着。忘了，我又忘記了，不是所有同學都在笑的，我還聽到了一陣陣的抽噎聲。
是一個短頭髮的女孩子，在位子上哭得那麼傷心。出於一種關心還有一種想交到新朋友的想法，我藉着這個機會走了過去。一段孩子氣的安慰，她終於止住了大哭。於是，她成了我第一個朋友。如今她還是一頭短髮，還是一個好像長不大的，聲音時常有點幼稚的女孩，雖然現在我已經有了一大幫要好的朋友，和她下課也不是經常在一起往來，但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。
也許故事很老套，亦或許有點欠真實，6年了，我們一起度過了多少春秋，近兩千個清晨我們一起揹着書包來到這裏。雖然她也曾因為小脾氣害的我們幾個女生吵過幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物------在國小生活中的第一份友誼，我將永遠珍藏在心中。
六年的時間，我們所有同學之間肯定也有吵架，也會有誤會，不可能永遠這麼淡淡如水；我們之間肯定有競爭；我們之間也會有不解，想很久都可能不能釋懷。但是再過一段逐漸逝去的時間，我們之間就可能很長時間沒有聯繫。不變的.是友誼，是共同的努力。六年了，我們除了節假日，天天都在一起，除了父母，我們是相處時間最長的了。只有僅僅兩個月時間了，再兩個月，我們就要分別，朝不同的夢想邁進。相見亦註定分別，所以，讓我們在這麼短的時間，彼此珍惜，為我們記憶倉庫裏多添幾顆流光溢彩的珍珠，讓我們的回憶畫上幾筆鮮豔奪目的華彩！