難忘的細節作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的細節作文，歡迎大家分享。
難忘的細節作文1
母愛是偉大的，這個我們都知道。每當看到母親粗糙的手時我就會感到心痛。心疼母親經歷過的困難。然而母親經常跟我説“生命中會打來很多的球，可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它。”這句話從小到大一直讓我記在腦海裏。
母親以前是個籃球愛好者，翻開母親以前的照片，一個充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會露出笑容，那種笑容給予別人與眾不同的感覺。也許母親真的很懷念以前吧1後來我也愛上了打籃球，母親從此成為了我的母親，每天早早的來到籃球場，魔鬼式的訓練也從此開始了。慈和嚴這兩種品質同時出現在母親的身上。母親一直陪在我的身旁，汗流浹背，身材略現黑瘦的`母親站在我的身旁讓我變得加倍努力了。我拿着球，管他三七二十一的就用力往上拋，可惜連籃筐都沒有碰到，我不服氣，連拋幾十次，可是結果還是一樣。我的力氣都快用完了，我坐在石頭上休息，低着頭一聲不吭的。母親走過來温和的跟我説“你這叫拋球，這樣子的命中率很低，應該學習投球。”怎麼投”我問到。母親一手拿球，一邊投一邊做示範一邊叫我模仿。我模仿了幾次。
不禁地把球搶了過來投了幾投，可是結果並不理想。不是沒碰到邊，就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據母親教我的方法慢慢去練。今天我學會了投籃，明天我要學會三步上籃。一天天的訓練讓我掌握了很多技巧。一個暑假過去了，我感覺我和母親的感情深了很多，其中，我參加了籃球賽，充滿信心的我但又有點害怕。母親瞭解我，後來她決定在現場看着我，我的心也稍微平靜了下來。在比賽當中因為有成功的目光投降我，給了我更大的信心。比賽結束後，全場的歡呼聲響起。我向前擁抱着母親，眼眶裏都是淚水，我想對母親説很多很多的話，但喉嚨像被卡着了一樣怎麼喊也喊不出聲來。我只想説“謝謝母親”。
困難造就人才，我們要抓住生活中帶來的苦難球，只有投出去了才會有成功的機會。成功是我們體現生命價值的表現，是對父母的回報。
令人難忘的細節，只要我們多注意生活中的細節就會收穫到很多！
難忘的細節作文2
生活中，往往有很多細節容易被忽略，然而，小小的細節卻能帶給你温馨的感覺。——題記
步入高中，我便告別了我的“坐騎”——常年陪伴我的自行車。從此，他便陳列到了陽台上。不過，每次回家，看到車前那根被扭曲的鐵絲，心中便不由地生出一種欣慰的感覺。
説來話長，這輛自行車已伴我多年，不免有些“滄桑”。車把上的光澤逐漸隱去，留下的.只有一層鏽跡。不經意間，車閘上的一根細鐵絲也探出頭來，窺視着閘皮以外的景色。
每次休息，我重視騎着它奔波於學校、親戚、朋友們之間，來來往往，我變成了家中的信客，傳遞親情、友誼。可是不巧的是，一次辦事的歸途中，烏雲密佈，燕雀低飛，瓢潑的大雨即將鋪天蓋地地向我襲來。我感到大事不妙，離家還有一段路程，便摩拳擦掌，猛吸一口氣，雙腿像馬達似地狂蹬起來，效果的確不一般，路旁的小樹，打傘的人們，緩行的汽車，飛似地向我背後衝去，一閃即逝。此時回頭看一下大雨中的人們，雖然身上差不多濕透，我暗自慶幸：喝，幸虧有我汗血良駒再此。
是福不是禍，是禍躲不過。不該發生的事情還是發生了。車閘上“賞景”的小鐵絲或許是由於剛才的飛奔惹怒了它，它拼命地鑽出頭來，把我車上掛得滿滿的塑料袋刺破了，正在我暗自慶幸春風得意之時，塑料袋中的水果一瀉而下，如散落在地上的水珠，從車把上飛了下來，弄得我不知所措。算了吧，我使勁剎車，剛才的刺激頓時煙消雲散，我不得不冒雨下車，在大雨中搜集我失落的水果，豆大的雨滴劈頭蓋臉地向我襲來，彷彿再斥責我剛才的狂妄，這下我真正成了“落湯雞”……
我落魄地逃回了家，抱怨起來，咒罵起我的“坐騎”。換下衣服，收拾殘局之後，向母親敍述起事情的經過。
第二天，依如往常，唯一不同的是，當重新跨上“戰馬”時，那調皮的“小腦袋”奇蹟>
難忘的細節作文3
秋天，一個碩果累累、豐收的温暖季節。依稀記得那次秋天我收穫了母親的愛。
那一天冷風裏有點一絲絲温暖的陽光，十分舒適，一如既往地，母親來回地在廚房裏，彎着背，雙手不停地在擺動着鍋鏟，時不時地會“吱吱吱”的一聲，裏面的油便跑出來。隨着一聲洪亮的聲音，震動了整個寧靜的清晨，卻沒有把我震醒，睡意中的我迷迷糊糊聽到了母親叫喊我的聲音。可我的身體就像是被抽了魂似的，動彈不得。
直到母親進來輕輕拍打我，我才微微的把眼睛睜開了，眼前眩暈。這時母親急躁地説：“怎麼突然發燒了？得趕緊去醫院。”我感覺到了有人抱起我，來到醫院後醫生先給了我好幾粒藥，吃下來身體好了很多。看着護士手上的針頭，我不禁噓了一口氣，母親在身旁迴應着我，握着我的手，拋出一個微笑告訴我不要害怕。
紅燈亮起，不知不覺已進入了夜晚，夜晚的天氣像十二月的天，十分冰冷，看着我縮成一團，母親脱下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子，母親急促的'心情那樣忙亂，不知怎麼突然下起了微微細雨，望着微微細雨，母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋着雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了，母親就繼續回到座位坐着。我的目光總是時不時地飄向母親，她的眼睛死死地盯向我手上的針頭，凌亂的頭髮，細眉總是不停地在亂舞，不停地抖動着腳。
我又感覺到了有人摸着我的頭，我緩慢地睜開了眼睛，便看到母親微笑着説：“可以了，回家吧。”這時我感覺到了一陣暖流正在洶湧地衝出我的眼睛，想噴泉一樣，母親在身旁拍了拍我的背：“哭什麼，傻孩子，走回家去。”我努力控制着眼睛裏的暖流，緊跟着母親走出了醫院。外頭的雨也跟隨着消停了。
傍晚紅燈閃亮，微風裏夾着一陣寒意，我卻感到了一縷温暖。
在這温暖的秋天，我收穫了母親温暖的愛。
難忘的細節作文4
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
説到文明禮儀，我想到了一個故事。放假的時候，我和媽媽坐車去公園玩，在公交車上遇到了一件很不愉快的事情，把我的好心情破壞了。
公交車到了一個站台，只見一位滿頭白髮的老爺爺，拄着枴杖跌跌撞撞的向車子這邊走來。老爺爺走路不方便，所以走的比較慢，售票員阿姨不耐煩的催促道：“快點，快點，別磨磨蹭蹭的，車子會來不及到站的。 ”老爺爺只好加快腳步，可差點摔一跤。
在車上，因為司機開的比較快，車子搖搖晃晃的，難免會撞到一下也是正常的，只要道一下歉就沒事了，可我們的售票員阿姨，不僅撞到了老爺爺她沒道歉，更可氣的是她居然還説：“你沒看見我站在這裏，你還站這兒。 ”老爺爺十分無奈的讓開了。
車子行駛了一段時間，旁邊的好心人提醒了他一下：“您到哪裏，您有沒有到站啊？”拍了拍腦袋説：“你瞧我這腦袋，這是哪裏呀？”“你是看不見？自己不會看路牌啊。 ”售票員阿姨説到。 “啊，我好像過站了。你沒報站啊”？售票員凶神惡煞的回答到：“現在有哪個人會報站，吃飽了撐着啊。 ”這時終於有人按耐不住了站出來説：“你這人怎麼能這樣説話。 ”“我怎麼説話了？”那人也沒多與她爭辯，只是搖了搖頭。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的.公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！
生活裏最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。我們先要自己文明做人，然後去督促別人，讓大家都做一個講文明的人，讓這個世界變得更美好！
難忘的細節作文5
九年級的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對於我來説每次考試都是一次深刻的教訓，九年級的第二學期的中期考試對我來説簡直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學完，馬上就迎來了中期考試。對於每個九年級的學生來説，這次考試應該是決定生死存亡的關鍵時刻。考試結束了，成績也很快就出來了，這次考試成績，班主任老師在週會課上只用一個字概括——差。同學們的臉也拉了下來。老師又説了一些鼓勵的話，同學們也似乎有了鬥志，臉上也有了奮發的表情。
可是，我又該怎麼向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎麼辦，在成績單上，我清晰的看到我的成績在中下等，我該怎麼面對爸媽呢?現在，一中、二中老師肯定不讓報，就算報了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子裏已經亂成一團了。
在不知不覺中到家了。看完卷子後，爸爸的表情黯淡，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會兒，輕輕地歎了口氣，語重心長的對我説：“你考慮報四中了嗎?以你現在的成績來看只有報四中，才可能有機會上高中。還有一個月的'時間，只要你好好利用，你還有機會。”
媽媽微笑着走過來，“你在哪裏學都一樣，只要你好好學，四中也能考上大學。你對自己應該有信心，放鬆心情，好好想想你剩餘的一個月時間該怎麼做，放大膽，只要你好好學，一定能考上，媽媽相信你。”
聽完爸媽的話，心裏好多了。我現在都已經長大了，不應該再讓父母為我擔心，難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責，我慚愧，我後悔，爸爸媽媽只希望我以後過的好一點，多讀點書，少看別人臉色，他們就只有這一點希望而已，我做女兒的怎麼會這樣不聽話，怎麼會連這樣的心願也完不成呢?
我為有這樣無私愛我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛我的父母。
難忘的細節作文6
堅持不懈，執着向前，成功才會向你拋來橄欖枝。
——題記
那幼小的種子如何才能衝破土壤，迎面光明？那鯊魚既沒有鰓，是如何抗擊海水的壓力，頑強生命的？那翱翔的雄鷹是如何快活於天地？
堅持——
週日，爸爸帶我去老城修鞋，恰臨期會考試，所以我們父子二人步伐匆匆，一路上，我若有所思。爸爸便笑着問：“想啥呢？這麼出神？”我的臉漲得跟紅蘋果似的：“沒啥，想怎樣才能考出好成績……”爸爸的眼睛猛得一瞪，嘴巴像被觸發了“戰鬥開關”，滔滔不絕的話像決堤的洪水，我一句也沒聽進去，繼續沉思如何才能考出好成績……
轉眼間，到了修鞋鋪門口，一點兒都沒變，古樸而又雅緻，傳出淡淡墨香……
推門入內，一幅熟悉的景象：一張破桌上擺滿了零件，一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響，修鞋的老爺爺臉上漾着慈祥的微笑：“哦，你們父子來啦，稀客，稀客，歡迎歡迎！”爸爸接過話頭：“大伯，您身體還是這麼硬朗，喏，兒子的鞋壞了，過來修修。”爺爺笑得更開心了：“交給我這把老骨頭吧。”幽幽的墨香又溢滿了房間，我心中一驚，由心底崇敬起老爺爺來，莫非……我邁步上前，又叫住爺爺：“老爺爺，您這兒怎麼有墨水味兒呢？”老爺爺一怔，繼而露出堅毅的`神情，轉身緩緩拿出一沓厚厚的舊報紙……大約兩本字典那麼厚，一邊遞給我一邊盯住我：“你在學習上也要有我這種精神，才能學好啊。”我接過報紙，差點張口驚叫起來，我彷彿被雷電擊中，呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字！我又接過一沓透明塑料板，上面也都是臨摹的毛筆字。大書法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑，與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當了吧……這得是多少個日夜苦練，多少汗水才寫得一手好字啊，與其相對應的考試複習不也應具備這種精神嗎？
此時呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅毅的眼神，他堅持不懈的精神，和那沓有兩本字典厚的舊報紙……
難忘的細節作文7
生活是一張紙，細節是構成白紙的紙漿；生活是一幅畫，細節是組成畫的斑斕色彩；生活是一首歌，細節是構成曲的五線譜；生活是一架琴，細節是組成琴的琴絃……
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行着，無論在哪、我們都會在一起。如今，現實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的`細節會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋着……追尋着我對她觸碰過的細節！
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對於學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣（當然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚歎道“誰家小孩身上那麼髒呀？”（心想的）平時眼裏容不下一丁點髒的她可以跟一個小孩玩的那麼起勁？匪夷所思。再看，那小孩在幹嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣並且還笑得那麼開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂！告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬於你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的——耳朵！
在生活中，細節會有很多，可在於會不會有人會去發現它，當發現後經過仔細的思考後就會覺得這個細節所引發出來的問題值得我們深思與學習。而這個小小的細節也會變成自己永生難忘的回憶。
難忘的細節作文8
“我不相信我，就算了，沒人需要你的相信。”在這餐桌上雖然擺放着彩鮮豔得無淡無味了，
我仍然記得那件事，由於那我的嫉妒心所造成的事，張磊是我姑父的兒子，和我同歲，但張磊的成績一直比我好國小生作文，一直受到老師的誇獎，而我正好相反，當然在家也差不多，在姑姑家裏受到父母的.責備時還有幾雙眼睛看着，每次受到批評的心裏都格外不是滋味，
時間的推移，我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經過一天的學習，終於放學了。天陰沉沉的，風不時地吹着，一個人走着回家的路上，過馬路時我竟敢闖紅燈了，（因為我是低頭走的）回到家，一切都顯得如此的安靜，僅管周圍市場有的喧鬧聲轉過，張磊在家裏走來走去，似乎在找什麼東西。姑媽坐在沙發上，眼睛裏多了一絲平沒有的但我很熟悉的眼神情，那就是氣憤。
我從父母那得知事情經過，也果然如此。張磊的作業本不見了，老師懷疑他沒有做，把姑媽叫到學校去了，張磊級力的辯護，而現在一切都是恍然。
“開飯了！”這句話從廚房裏傳出，好像就在整個房子裏傳開了，房子裏的氧圍也梢有一點改善，我爸爸把我們叫到餐桌邊，一樣的像原來一樣坐着。位置沒有改變，菜看起來也是一樣的美味。久久坐在沙發上也沒説一句話的姑媽説出了第一句話：“為什麼沒有做作業？”張磊非常激動地説：“我説了我做作業了沒，但作業本不見了。”姑媽現在的樣子看起來非常憤怒，你做了作業，那你把作業本拿出來啊！”“你沒做就是沒做不要找藉口。太久沒管你，學會偷懶了，啊？”
張磊把筷子一拐，側過臉去：“你不相信我就算了。沒人需要你的相信。”姑媽一計耳光扇去，“一個人活世上連父母都不相信他，那活着還有什麼意思。”剛説完，張磊跑了出去，左肩撞着玻璃門“澎”大一響，那玻璃門久久不能平靜，每個人的心也不能平靜，這面對這件事我不知道我該怎樣處理，後來我偷偷地放回去，慢慢地這件事在他們心裏隨着時間的推移也就過去了；而我心裏一直有着那個影子，有時閒眼也有哪一慕的重現，我錯了，我好後悔。
難忘的細節作文9
聽人説，學校是一個大籠子，它困住了一些人，這些人看着少年們成長，引導他們飛得更高更遠，而他們自我，永遠地留在那裏，看着春去冬來，看着四季更替。
四年的國中生活，在七場考試之後，就草草地收了尾，帶了我們四年的班主任站在講台上，帶着少有的笑容，看着講台下這四十幾名學生，他同往常一樣，淡淡地笑着説：“我看着你們，就像看着我自我的孩子一樣。”但與往常不一樣的是，他的眼裏泛了淚花了，又加了一句話：“孩子們，今日起，你們就畢業了。”是啊，能離開這個同學們天天咒罵的學校了，可為什麼，眼角，有些濕潤了呢？
之後，老班又通知了返校取畢業證、照畢業照的時間，就放學了。同往日一樣，幾個同學結伴回家，路上説着考試的時候遇見的趣味的事，只是不明白怎樣就扯到了“畢業”，不記得説了什麼，只記得，大家都哭了。
過了幾天，去學校照畢業照，那天陽光很好，大家打扮得都很漂亮，幾個人湊在一齊聊着天，説着讚美的話，可是隊型排好了以後，氣氛一下子變得有些傷感，前排的同學一向扭頭，想最終看一眼所有的同學，所有的教師。照片上，所有的人都笑着，但看起來，那麼不真實。
照完畢業照，大家也就聊了幾句，就都匆匆離開了，像是不敢回頭似的，匆匆離開了。這一瞬，哪怕只是輕輕一瞥，輕輕一瞥這生活了四年的學校，眼淚就會決堤，順着臉頰，匯成不捨，匯成留念。
我帶着筆記本去找班主任留言，他用先前執着粉筆的手握着鋼筆，在筆記本上寫着我看了四年的筆跡。寫好留言，班主任站起來拍拍我的肩，説了一聲：“加油！”四年來，我第一次仔細地看了班主任的.樣貌，不英俊的臉上已經爬上了皺紋，有好幾道了，剛要收眼，餘光卻掃到班主任的鬢角，冒出了幾根白髮。
回憶的閘門突地被打開，往事洪水般地湧到眼前，來不及説“我會努力地。”拿好了本子，匆匆地道了一聲：“再見。”頭也不敢回地衝了出去，一口氣跑到了大門口，累得喘着粗氣。
走回家的路上，不自覺地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發如雪，紛飛了離別……”
難忘的細節作文10
她在晨光下縫紉時手背佈滿細紋，我在夕陽下回家時她蜷曲着雙腿，晚上聽我説話時她含笑的眼睛。關於奶奶，細節我念念不忘。
我奶奶總是遲到。關中人愛麪條如愛生命，奶奶做的麪條色香味俱全，洋葱香味獨特，總讓我回味無窮。吃飯的時候找不到奶奶，她的筷子也靜靜的在那裏，一個人。小時候大人總讓我叫奶奶吃飯，我就這麼做了。直到現在才知道奶奶從來沒有和我們一起吃過飯？我溜進廚房想弄清楚。這是仲夏時節。廚房裏的温度就像油炸一樣，我隱約可以看到通風的海浪。奶奶正忙着把麪條盛到一個大碗裏，刷鍋刷碗。她的汗水從額頭滲出，額頭排成一排，漸漸融合成一顆晶瑩的珠子，像魚一樣順着太陽穴滑下來；她眉心前的汗水緩緩流淌，卻積成一個小鋪位，讓她的眼睛只能微微眯起。彷彿歲月撫摸過她的臉頰，刻過鬆枝蓮花。
我問她為什麼晚飯遲到了，然後她找到了我。她轉過頭，高興地説，夏天太熱了。我害怕髒東西粘在鍋碗瓢盆上，所以我最好早點洗。我一直記得她空着的座位和額頭前聚集成河的汗水，難過得她想忘記，但她的作文忘不了。
我奶奶總是很早離開。每年元旦敲鑼打鼓都很熱鬧。即使北風呼嘯，空氣也像仲夏一樣温暖。奶奶不忍心破壞我們的樂趣。她終於在除夕夜前坐下來和我們喝了一杯，慶祝新年快樂。不一會兒，她的座位又倒了，我只好又去廚房找她。除夕的各種菜餚冒着熱氣，把她圍在中間。因為天氣忽冷忽熱，她的鬢角和眉毛上有一些水晶冰花，像裝飾品一樣嵌在臉頰上。層層迷霧在她周圍徘徊，我的思緒跟着她。爺爺説奶奶小的時候也很漂亮，很愛打扮，但是，奶奶一直在霧裏煮新菜，換姿勢。我的.眼睛被霧氣薰得有些潮濕，沒有感覺到眼淚。我忘不了餐桌上她那温暖冰冷的座位和廚房裏層層水霧。
很多年了，我才習慣。我習慣了她遲到，悄悄離開。直到現在，我都願意在吃飯的時候看一看她的座位。這樣的細節，一旦注入我的腦海，就讓我頓悟，無法忘記。
時光荏苒在蘇詩金，我的奶奶，請陪我吃一頓完整的飯，讓我把所有難忘的細節唱給你聽。
難忘的細節作文11
也許是記憶力的關係吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節,一個想法,或是一處風景.
國小的時候,我有一個和我處處作對的同桌.我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班裏鬧得雞犬不寧.也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什麼事,我們就會非常着急,對對方關懷備至.一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她説:“你怎麼回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神.我忘記了她説了些什麼,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神.
當時我還不太理解這個眼神.我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣.我又一次看到這種眼神,是在國中我的一位好友身上.她那時因為身體不舒服,數學考得很差,所以一直很不開心.我正打算勸説她看開些時,她突然盯着我,説:“我想明白了,你們看着吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了.她那時的眼神無比堅定.
我其實是一個沒什麼上進心,又不太努力的人.想想看,我似乎沒有什麼下決心一定要爭取的.東西,也沒什麼一定要達到的目標.那兩件事過後,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊!
我開始慢慢地改變自己.我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想.因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節打動了我,讓我有了這樣的勇氣.這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的.那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的.我希望,今後我的這樣的眼神也可以讓人改變.
令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!
難忘的細節作文12
天漸涼了，心也涼了，秋，來了……
總在這個季節裏忘記了自己仍舊是有感情的動物，失去自我的醉於其中。敬它南下衡陽燕的執着，戀它來去匆匆的瀟灑，盡浸於閒秋點滴難忘的細節。
這秋，是瑰姿豔逸的女子，含威而笑，親暱不得，又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會不可言傳的曼妙……又見葉落蕭蕭
秋是飄逸的，沒有束縛。秋風漸起，黃葉不由自主地打着旋兒，舞着弧度，落與不落，伴着風，已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊，這次第，何以愁，何以悲?
葉，落便落了，沒有春日的爭豔，一切又迴歸到生命的本質。這金黃大道，亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃
藉着月色，手捧一把落花，獨品“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，沒有“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的無賴，卻有“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的無盡感傷。罷，罷，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，誰又能逃脱呢?
生命的狂喜與刺痛，宛如繁華煙火的輝煌，美麗永是瞬間，回憶可以永恆。一如生命，萬物盛極而衰，何必愁上加愁感傷自己?一切順應自然罷……印上秋的痕跡
俯下身，捧一把清溪，像是要洗去什麼，那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰，永遠也揮之不去……看那溪中倒影，那是誰?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神，寫着似乎我也讀不懂的悲歡離和，那容顏隨歲月也發生着不易察覺的幻化……閒秋點滴是難忘的細節，這細節之難忘，源於秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細節只之處，我眺望一種精神，感悟一種豁達，在這些難忘的細節裏，我頓悟秋背後深藏的'底藴和生命的一切……我將嚴守生命中遙望與遐想，任憑歲月無常，一切風雲湧動，只在我墨跡未乾的海洋。
我憧憬海棠的暗香，淡然看破細雨的痴狂，只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細節裏，我默默成長。伴隨着無聲無息細節的變幻，我的心在變，再變……
難忘的細節作文13
秋風過去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊迴響，一個接一個的漣漪在我腦海中盪漾。
那發生在國小。
那一年，當我第一次轉到學校時，我去那裏學習。我周圍沒有任何朋友，也不認識任何同學。每次下課後，我總是坐在我的座位上，看着我的同學們打鬧，我的心很孤獨。
坐在我前排的女同性戀説，“很高興見到你。我叫鮑曉。請問你叫什麼名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個詞。她似乎看出了我的膽怯，説:“我給你講個笑話。”我點點頭。過了一會兒，當她的笑話講完時，她突然大笑起來。看着她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。
無論遇到什麼困難或麻煩，她總是保持樂觀，臉上掛着迷人的招牌微笑。
因為她主動和我搭訕，所以我把她當成了一個樂觀的朋友。正是因為她，我變得樂觀，不再像以前那樣膽小。
現在，我們已經分居四五年了。也許她已經忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的.笑容不斷湧現。
她燦爛的微笑總是帶領我度過一個又一個困難。
有一次，班主任讓我參加一項運動 運動會。然而，我從來沒有參加過這樣的活動，而且我不擅長運動。我能怎麼做呢？我陷入沉思良久，沒有發現她來了。
“怎麼，還在為運動會傷腦筋？想想開心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動會。”
我很驚訝，很快就説:“你怎麼能參加運動會？你不是……”
她笑着説:“我不能參加運動會嗎？”
看着鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看着鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動會。想象她在球場上的痛苦，我的心情變得越來越難以掩飾。
後來，我意識到她是在為我參加運動會。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然後她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。
難忘的細節作文14
又一年槐樹開花了，味道還一如當年的那樣。高高的枝頭，一簇簇白的，一簇簇粉的，一簇簇米黃的。
現在的我正伏在桌頭懷念當初的你，當初的温暖就像現在的陽光一樣燦爛。枝頭跳躍的'鳥兒，嚶啼着它的心聲。
那年我剛升入國中，同時帶着你和她的期望。你們都希望我能夠在學校學習的好點，各方面也長進點，可結果總是那麼不盡人意。無奈的你們陪我到了現在就讀的學校，雖然有些累，但也沒有忍受不下去的，因為——我知道有你們陪着我。
當你聽説了這所學校的種種進入各類大學的信息時，便會止不住地向我投來好大一會兒的期望的眼神，可又聽説這裏種種苦澀的校規時便會有好一會兒不看我。或許你們沒有發覺，但你的女兒早就知道並會意了你的一言一行一神情。
不知從什麼時候開始，感覺到了你的“怪異”，每每想起，總會止不住淚水的蔓延的肆虐。不知從什麼時候開始，看到了一向堅強的你偷偷抹淚，偷偷將歲月的痕跡掩蓋，偷偷地做着讓人很心疼的小孩子。其實，我想告訴你：父親，其實你真的挺偉大的，不是有説父親像石頭吆？石頭可不會哭泣哦！呵呵，可是我會心疼，我怕我會忍不住，我真希望您好好的。
您也不是經常説：“沒事兒，咱丫頭堅強着呢！”所以，我是誰？我可是您的丫頭，這麼點苦怎能難倒你姑娘呢？你説是吧！
槐樹花開，又一年。只是不同於當初的我升入高中，而您又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈願槐香入夢，使您安然入睡。
難忘的細節作文15
“細節決定勝負”這句話一點都沒錯，只要我不小心放過了一個十分微小的細節問題，就很容易失敗。在一次英語聽寫和語文測試中我明白了這個道理。
四年級上學期的時候，競選英語十月份的單詞王，我的聽寫只要再得一個100分我就可以競選上了，媽媽答應我，只要當了單詞王就請我吃“肯得基”。在聽寫的'時候我不太認真，寫完也不檢查，下午收到了本子，十分興奮，打開本子一看，我的臉色一改，大吃一驚，98分，一個字母寫錯了，我十分掃興，吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時腦子壞了，這些單詞在平時是十分簡單的，沒想到我這次在小溝裏翻了船，誰讓自己這麼粗心，單詞寫完後不檢查才會這樣，我下次一定不能放過這個小細節了。
語文考試就是更加離譜了，作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事。”事後我又看了看題目，發現我雖然是寫一件事，可是沒有突出“難忘”這兩個字，作文里根本沒提到!明明對我來説，寫作文只是小菜一碟，可是我竟然失誤了，這時我才懂得了注意細節的重要性。這真是一個讓人難忘的教訓啊!
俗話説：“少了一個鐵釘，壞了一個馬掌;壞了一個馬掌，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，亡了一個騎士;亡了一個騎士輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個國家。”這一個馬掌釘微不足道，卻關係到一個國家的命運。所以説啊“細節決定勝負”是有道理的。