三年級作文這就是我

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級作文這就是我，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文這就是我1

有一次，要放學了。我看着有的值日生還沒有寫完作業，地又很髒，我真為他們着急啊。就走到老師跟前誠懇地説：“老師，我可以幫助沒有寫完作業的值日生值日嗎?”老師欣慰地邊點頭邊説：“去吧。”那眼神，那聲音，給我好大的`鼓勵啊。我搶最累的活幹。拖着拖布，右腳弓，左腳蹬，雙手使勁往前推，再使勁地往後拽，沒幾下，哇噻!拖布成泥球了!原來這幾天下了場小春雪，太陽一曬，滿操場的泥，出去玩的同學都把這泥帶到教室裏來了。“這麼多的泥，這麼大的教室，我拖到哪年才能拖完啊!”我一邊想着，一邊還是使勁地拖着。終於拖完了。兩個胳膊酸酸的，“好累啊……”我自言自語地説着，拎起涮拖布的水桶就往水房走，“咦?怎麼拎不動啊?我費了九牛二虎之力才把水桶拎到水房，一倒水就傻了眼——水桶裏的泥沙是一大把一大把的啊。唉，在家爸媽心疼我，在學校我心疼別人。我現在才知道：心疼人是很累的。回家也要助“爸媽”為樂喲。

缺點：發脾氣。有一次，我在家寫語文作業，一道題把我難住了。我是連着急帶生氣，真是無處發泄。憋不住了，就跺着腳，瞪着媽媽大聲喊：“我不會做!”既是，又是解氣。沒想到媽媽也瞪起眼睛，像個大老虎，比我還嚇人：“不會就有理了!”一把把我的作業往牀上一扔，轉身就走了。我猛然反省過來了，搞了半天，還是我錯了。我就給媽媽賠禮道歉。

願望：裏裏外外一樣帥!

三年級作文這就是我2

咖啡的香味兒伴着敲擊鍵盤的我，霎時彰顯出這滿室的温馨、安寧。——這就是我的生活。

不知道從什麼時候開始，習慣了一個人安靜的獨處。每天都重複着一樣的事情，咖啡、小説、電影、音樂，或是和熟悉的網友碼上兩段文字。枯燥嗎？我不覺得。這就是我安逸的生活。享受着夜的寧靜，品嚐着咖啡的醇香。

很喜歡不加糖的咖啡味道，雖味苦，卻能在苦中有些樂趣。如，苦味在舌尖鋪滿後，再細咂，苦後的`那種醇香便不可抵擋了。入口後苦苦的，但當你嚥下它後，你會感覺到舌尖獨留它那獨特的甘甜。

靜夜中，咖啡相伴，濃香飄逸，雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受着一番優雅之事，這也是我人生中一大樂事了。所以，每當閒暇之時，咖啡必與我相伴。就像親密的愛人，親親的老公一樣，陪伴左右。

生活裏有老公的關心，家人的呵護，有着貼心的寶貝女兒，雖然也曾吵嘴紅臉，但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎？烏雲永遠是遮不住陽光的，平平淡淡的才是最真實的。

手指敲擊着鍵盤，碼着自己心中的文字，性格使然，不太熱衷聊天，偶有網友搭訕，只寥寥幾語，便無下文。大半的時間都用來碼字了，雖然發表的文章有限，但本人卻樂此不疲。

生活裏，享受着這種安然，自然也就變成了一種習慣，於是，在生活中，以上所講的都變成了無法割捨的一切。

三年級作文這就是我3

一雙靈活透亮的眼睛，一張白白胖胖的臉，猜一猜這是誰？哈哈，這就是我。我喜歡摔跤，我是一個性格開朗、活潑可愛、樂於助人的人，我的哥哥給我起了一個綽號叫“摔跤大王”。

就説上星期五吧。我的哥哥對我説：“我的同學都叫我摔跤大王，如果你在三盤之內能把我摔在地上，那我就把‘摔跤大王’這個綽號送給你。”我爽快地答應了，不過我有些緊張，自言自語地説：“我怎麼可能把哥哥給摔在地上呢？”比賽開始了，我把姐姐給叫了過來，讓她當裁判。過了一會兒，姐姐大聲地説：“開始！”我猛衝向哥哥，可是哥哥把我抱了起來，摔在了地上，第一場哥哥贏了，但我不服輸，心裏暗暗下定決心：下一場一定要先把哥哥摔在地上。第二場開始了，我故意站在那，假裝注意力不集中，哥哥以為我發不起進攻了，就衝向我，我抓住機會，蹲下來，用我的'絕招“橫掃千軍”，用腳在地上一掃，哥哥就馬上倒了下來，這一場我獲勝了。到總決賽的時候，我們兩個人非常緊張，不知道誰會贏，哥哥先發起了進攻，我馬上就要倒在地上的時候，突然，我感覺有一股無限的力量湧進我的身體裏，我用力一跳，結果哥哥以為我堅持不住了，就向後退了幾步，沒想到我從空中向下攻擊，最後我用我的絕招“鐵砂掌”把哥哥打在了地上。

最後，“摔跤大王”這個綽號就歸我所有了，這就是我，愛摔跤的我。

三年級作文這就是我4

我很棒，個子不高，更説不上酷，我外表最大的特點是——帶着一副小眼鏡，仔細一看，還有不少圈呢！別人見我，就開玩笑説：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當這時，我就擠眉笑眼的説：“無法用數字表達！”

我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個文靜的小男孩的，對，我還是等到下輩子再説。每當家長説我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知道怎麼學來的`話：“既然解放，解放嘛，就是要多動！”逗得她們捧腹大笑。

別看我平時調皮，但在學習上，還能找到我不少優點呢！上課能認真聽講，從三年級起我就會有重點地記筆記，班主任，任老師還在家長會上展覽過我的筆記本呢！我酷愛看書，童話、作文、小説我看，我兩個書架上的書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，幹什麼幹不好。記得一次我好不容易從李博那裏借來一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理髮，我不情願的放下手裏地書跟她去了。理髮的叔叔問我：“小朋友，你理什麼髮型？”我脱口而出：“魯魯西髮型。”叔叔莫名奇妙的問：“什麼？”我這時才如夢初醒。

我，還有一個不好也不壞的地方，這就是，什麼事要問個明白。小時候，我不知道收音機為什麼能講故事、説相聲、唱歌，姥姥哄我説：“因為那裏面有小人在表演。”我奇怪極了，哪有那麼小得小人呢？我倒要掏出幾個玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機拆了，咦？裏面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時姥姥來了，當她為壞了的收音機而歎息的時候，我正為我的發現而高呼萬歲呢！

三年級作文這就是我5

我叫楊濟霞，今年8歲，現在正在讀三年級。

我有着1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。

小的時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成"什麼"。隨着年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。

我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉着爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧着自己心愛的書津津有味地讀着時，心裏總會有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。

我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小製作，到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。

我的性格可以説是雙重的，有的時候，我會安靜地在桌上寫作業，一聲不吭地看書，可有的時候，我又會和同學們説説笑笑，講這裏，説那裏，一起開心地做遊戲，可真是多變啊！

我有一個很大的'目標，那就是長大以後能當一位優秀的科學家，但是，實現一個大目標是很不容易的，它需要實現一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績，我也就很滿意了。

瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

三年級作文這就是我6

我是一個小男孩，我的頭髮烏黑髮亮，下面藏着一雙水汪汪的大眼睛，我的眉毛很濃，黑黑的眉毛絨絨的，像一團絨毛。我長着一張能説好問的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的，白白的臉蛋有時候紅得像蘋果一樣紅。

我是一個樂於助人的男孩，有一次，一個炎熱的夏天，公交車上人很多，這時候，我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車，當他走到我身邊的時候，我輕聲地説：“老爺爺，您來坐這個位置吧。”我記得還有一次，我見到一位老奶奶摔倒了，我趕緊把老奶奶扶起來，説：“您沒事吧？”

我也是一個活潑開朗的孩子，我面對着困難的時候，也帶着微笑，我大笑的樣可搞笑了，有好幾次，我把肚子都笑疼了。

我的愛好很廣泛，有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠、畫畫、書法、語文、數學、英語……其中，我最喜歡的'是游泳，游泳能使我快樂，它能讓我把身體練好，還能讓我學到更多的本領。我也喜歡畫畫，在畫紙上，我的畫筆彷彿像活了一樣，像蜻蜓般在畫紙上飛着、跳着，彷彿就是一隻只小精靈。

我也有不足之處，我有時候上課會分神，作業會拖拉，但是，現在我已經把它們都改正過來了。

總的來説，我是一個活潑開朗，性格獨立，有自信心的人。我還是一個講文明，懂禮貌的好孩子。

三年級作文這就是我7

我的父親今年三十多歲了，卻長了一頭灰白的頭髮，發福的身體走在人羣中，一眼便能找到他。

爸爸在我的眼裏，時而是個暴君、時而是個慈父，但在外人眼裏，他是個熱心腸的“老好人”。

記得有一次，我因為説謊被爸爸狠狠的打了一頓，他告訴我做人要誠信，小小年紀就説謊，長大了還得了。從那以後，我再也不敢説謊了。

還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買一個帶鎖的日記本，媽媽説她太小不給買，妹妹就讓奶奶給她買，爸爸回家知道後第一次打了妹妹。並且告訴妹妹：“你奶奶年紀大了不掙錢，而且身體又有病哪來的`錢給你買東西，以後不許向奶奶要東西。”妹妹怯怯的點了點頭，後來再也沒有向奶奶要錢買過東西。

每逢節假日，爸爸總是帶我門出去玩，有時也給我們買好多好吃的東西，但自己從來捨不得給自己買一件衣服。

還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因為不認識路，不知道怎麼坐車，爸爸二話沒説用自己車免費把兩為老人送到車站，又給兩位老人説出如何坐車的路線才轉身離去，兩位老人感激的要給爸爸錢，爸爸堅決沒有收錢，説人在外誰都會遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子裏，誰家有難處，只要爸爸在家，都會去幫忙，村裏人都稱他為老好人。

爸爸還有另外一門特長就是做的一手好菜，逢年過節家裏來客人，爸爸都會做一大桌好菜招待大家，大家品嚐後都會伸出大拇指説“有這手藝不當廚師都有些浪費”！

這就是我的爸爸，一位讓我又愛又怕的父親。

三年級作文這就是我8

陽光明媚，我背上揹包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那隻屬於我的快樂。

山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走着每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！

烈日當空，我思考着是否要繼續，猶豫之後，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌着一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看着沿途的風景，又感歎道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。

聽着小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什麼能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘着氣。

突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊着。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，彷彿看到了整個世界。

其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的'舞台，我們永遠是這舞台上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞台上。當我開心的時候，我可以站在這裏歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什麼呢？因為這是我的舞台！

三年級作文這就是我9

在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的'同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾説過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。

三年級作文這就是我10

我是一個活潑開朗的女生。

我有一頭黑黑的長髮，一雙大眼睛上架着一副黑框眼鏡。我個子中等，臉上總是掛着笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運動裝，腳蹬一雙運動鞋，看上去有點兒酷酷的。

在學校裏，上課時，我總是專心聽課，認真做筆記，不論是寫作業時還是考試時，我都一絲不苟，認真審題。在年級中，我的學習成績名列第四。下課時，我和同學們一起放鬆、聊天，和每一個同學關係融洽。有時候，老師交給我一些任務，我總能盡力完成。在家裏，我經常幫助爸爸、媽媽做一些家務，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。

我喜歡看日本動漫，如“名偵探柯南”、“聖鬥士星矢”、“網球王子”、“數碼寶貝”等。動漫中人物的名字、必殺技、特點，我都記得一清二楚，可以算是一個日本動漫迷了。除了日本動漫，我還喜歡游泳、看書、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因為游泳不僅可以鍛鍊身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒接到，旺旺一個重心不穩，向後直接栽進了游泳池，濺起好高的.水花，大家樂得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟着大家傻笑。

這就是我，一個活潑開朗的女生。

簡評：自我描述準確全面，個性特徵鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現了一個真實可愛，活潑開朗的女生形象。

三年級作文這就是我11

嗨，大家好，我是舜耕國小三年級的王添睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白淨的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長髮，我最喜歡紮成一個簡單帥氣的馬尾辮，因為這樣我走起路來，它在我腦後隨着我的步伐的節奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。

我的興趣廣泛，愛好也非常多。

我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發出的美妙聲音，當我的指尖按着琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因為我的.琴聲不僅給我帶來了樂趣，同時也讓家裏充滿了歡樂。

我還特別喜歡畫畫，讀書，因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會比電影裏的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續加油。

我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神祕的百慕大……

當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。

這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？

三年級作文這就是我12

我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我説：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉後面扎着一隻馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

有人説，人最大的敵人是自己;而我要説，人最好的朋友是自己。有人説，人最有力的競爭對手是自己;而我要説，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我瞭解自己。

才學着説話，坐在牀上閒着無聊，便拿起筆亂畫。不經意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴藴藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴説出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。

我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一隻小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的.橡皮泥捏起來。我對未來國中的生活充滿了期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。

三年級作文這就是我13

20xx年的一個秋天，誕生了一個小生命，那就是我，那年正好是牛年，從此我和牛就結下了不解之緣。

力大如牛

老師要在班裏舉行扳手腕比賽，聽到這個消息，教室裏猶如一塊石子掉進了平靜的湖面，蕩起層層漣漪。大家的目光都刷刷的向我看齊，我的心裏樂開了花。大家面面相覷，但還有人躍躍欲試。首先上場的是我和李柏林，他可是我們班的‘’瘦猴‘’，敢上來挑戰，我可真佩服他的.勇氣。他一見我就不寒而慄，伸出顫抖的手，我毫不猶豫的伸出手，就像捏泥巴一樣，以迅雷不及掩耳之勢，把他的手重重地按在了桌子上，他毫無還手之力，我爽快的拿下了第一場比賽。接下來幾場我都輕輕鬆鬆的贏得了比賽，對這個結果大家好像並不感到意外。

倔強如牛

有一次，我正在做一道數學題，它真是一個‘’攔路虎‘’啊！可我就是對它產生了濃厚的興趣，我一個人在那裏想了幾個小時，還想不出來，一旁的媽媽看不下去了，她走過來幫我指導，可我偏不，媽媽無可奈何的説我愛鑽牛角尖，還説我真是一頭犟牛。我又想了想，實在是想不出來，只能向媽媽道歉，媽媽過來幫我一指點，我一下子茅塞頓開。你看我是不是一頭倔強的牛呢？

髒亂如牛

我最討厭洗澡了，兩三個星期洗一回澡是常事，兩三個月洗一次澡也不是沒有的，每次都是髒到發臭時才不得不去洗澡。我的房間很亂，髒衣服隨便扔，被子全掉地上，地上的鞋脱的成堆，我時常被地上的鞋絆倒，媽媽不勝其煩的為我收拾房間。

我在學校，可是出了名的助人為樂，很受大家歡迎，大家都親切的叫我‘’牛哥‘’。

這就是我，一個和牛有緣的人，你喜歡我嗎？

三年級作文這就是我14

我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽説我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑着説：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑着面對困難。”

以前的我，總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁着小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰。

三年級時，我曾經穿了一件純黑色的上衣，因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬於男生的衣服，心裏特別地高興。

直至上了六年級後，我才發現做女生的好處。因為屬於女生的色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬於男生的色彩卻只有那不起眼的'黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩。籃球場上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人。現在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱着書、邁着小腳步走入學校的就成了我。

我很奇怪自己為什麼不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽説是我長大了，但這並不奇怪。

這就是我。以前的我總是那麼愛打鬧，有一股牛脾氣。可是現在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑着這股牛脾氣，在學習上總是遙遙領先的。

這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。

三年級作文這就是我15

我叫林潔，我就讀於廈門市何厝國小六年級二班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的.，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽説只有一元一袋的了，自己貪懶了八角錢。我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭髮太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這麼多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。由於我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數不勝數。我上課很少發言，不，應該説跟本不發言，不過上課我專心聽講;作業認真，還連續幾年被評為"三好學生""思品優秀生"。

好了，介紹到這裏，你認識我了嗎?