擠眉弄眼吃薯片作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的擠眉弄眼吃薯片作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
擠眉弄眼吃薯片作文1
“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”上課鈴響了，老師走進教室，神祕地拿出了一個紙袋子，對我們説：“同學們，你們看到這個盒子想説些什麼呀？”大家紛紛猜測，有的説：“裏面有東西嗎？”有的説：“它有什麼用嗎？”……。只見老師伸手從裏面拿出一桶薯片，這下大家都興奮起來了。又有同學舉手説：“那薯片是給我們吃的嗎？”老師笑着説：“你想得真美，不過，恭喜你猜對了。今天我們要玩一個遊戲，叫擠眉弄眼吃薯片。遊戲規則：把薯片放在額頭上，不能用手，要用自己的五官吃到薯片，時間30秒。”
遊戲開始，老師請了四位“幸運兒”上台表演，只見李昕軒把薯片放在額頭上，她使出渾身解數快速地眨着那水靈靈的大眼睛，額頭上的薯片就隨着振動滑了下來，當薯片到了她的左臉頰時，眼看着李昕軒就要吃到薯片了，可也許是因為她太着急了，薯片坐着“滑滑梯”滑了下來。我真為李昕軒捏了一把汗，想着：唉！這塊薯片可真調皮，這樣下去李昕軒肯定會輸的。只見她快速撿起地上的薯片放在自己的額頭上繼續開始，她可能是吸取了前面失敗的原因，這一次，她慢慢地擠着眉，讓薯片慢慢往下掉，當薯片到了她的鼻子時，我心中十分擔憂：加油啊，李昕軒！就在這個緊要關頭，她張開大嘴，伸出舌頭，使勁往上勾薯片，終於，她舔到了薯片的一邊，把它捲進了嘴巴里。教室霎時間炸開了鍋。李昕軒贏得了第一名。
終於到了全班同學一起來玩這個有趣的遊戲了，我拿到了一片薯片仔仔細細地端詳起來，心想：如果把薯片凹進去的那一部分朝着額頭放，就不會讓薯片滑得太快了，這樣一定能贏。遊戲開始了，我把薯片小心翼翼地放在額頭上。這時我一動也不敢動，生怕這塊調皮的薯片“啪”地掉下來。我還把身子向後仰，把握住身體的重心，慢慢地眨着眼，小心翼翼地把薯片移動到了左臉頰上。然後歪着頭一直把它移到了我的嘴角邊，薯片一直順着我的心意移動着，我心中暗暗高興。突然，我全身冒着冷汗，心想：薯片啊！你可千萬不要調皮啊，不然我可就要功虧一簣了！可班裏一個接一個的同學都吃到了薯片，我心裏越發着急，最終薯片還是跟我開了一個玩笑。這時老師説時間到，遊戲結束了。
我很沮喪，因為自己沒能順利吃到薯片，但是看到同學們臉上都帶着笑容，我的心裏也就沒那麼難過了。也讓我明白了“心急吃不了熱豆腐”。
擠眉弄眼吃薯片作文2
今天，顧老師讓我們玩了一個遊戲——擠眉弄眼吃薯片，遊戲規則是：把薯片放在額頭上，做出各種表情讓薯片落到嘴巴里，而且不能用手。
遊戲開始了，顧老師讓我和顧梓然坐在前面的座位上。我們自信滿滿地走上了講台，我專門挑了一個風水寶座坐下了，顧梓然只好坐在另一個位置上。顧老師拉開罐蓋，拿出放薯片的盒子，用手指夾出兩片薯片給我和顧梓然。我迫不及待地把薯片放在了額頭上，顧老師一聲令下：“開始！”我做了一個奇怪的動作，然後哈哈大笑，顧梓然也笑了起來，我就這樣笑了好久，顧老師急切地催我：“你快點做動作呀，顧梓然要吃到了。”我一聽立即做了許多動作。我一點頭，薯片順利地落在了鼻子，我的心開始急了，於是在鼻子上吹氣？沒用。拱鼻子？也不行，把薯片震落？AhOh！薯片落在了衣服上，果然，心急吃不了熱豆腐。
我從衣服上拿起薯片，放在了額頭上，輕輕地動了一下，薯片掉在了右眼上，我成了“獨眼龍”，我左眼的餘光看見了顧梓然，她的樣子更搞笑了。她好不容易才將薯片移到了嘴邊，舌頭卻與薯片擦肩而過，薯片掉在了地上。哦，我的薯片還在眼睛上呢！我眨了50幾次眼，終於走出了“獨眼龍”困境，但是“北歐海盜”困境又把我困擾，由於剛才眼睛裏進了一個東西，我只好把手放在眼睛上，遠看就像一個小海盜。我將頭一歪，薯片滑到了鼻子上，鼻子上可不好處理，幸運的話只是掉不下去，不幸的話就會重新開始。這次我很幸運，於是就開始動下巴，讓下巴左右搖動，終於，我僥倖地將薯片滑到了嘴巴旁。一陣風吹來，薯片正好蓋在了我嘴巴上，捂住了我的嘴巴，薯片近在嘴邊，但吃不到，我張大嘴巴，頭輕輕一動薯片落入了我的嘴巴。
接着，老師讓我們自己在座位上練習。於是我拿起薯片，放在額頭上，可能是太心急了，薯片一下子從額頭上落在了桌上。我只好又將薯片放在了額頭上，動了一下額頭，薯片成功落在了鼻子上。“結束！”聽到這個聲音，不禁嚇了一跳，於是薯片落在了地上。
這個遊戲真是太有意義了，不僅讓我們通過自己的努力吃到了薯片，還讓我懂得了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
擠眉弄眼吃薯片作文3
今天一上作文課，顧老師就從他的袋子中拿出了一盒原味薯片，然後微笑着對我們説：“我們今天來玩一個遊戲，叫擠眉弄眼吃薯片。”遊戲規則是：薯片放在額頭上，不能手拿，要通過面部肌肉的運動把薯片送到嘴裏。
遊戲開始了，顧老師首先讓我和龔聖煒上台比賽。我們坐上前面的椅子上，接着從顧老師的手裏拿過薯片，我迫不及待地把它放到額頭上。顧老師看我們準備好了，大喊道：“三、二、一，開始！”我一聽到顧老師的命令，五官立刻飛舞了起來。我先挑了挑自己的眉毛，想讓薯片滑落到眉間。可令我萬萬沒想到的是，薯片竟往我的右眉毛落去。這時坐在我身旁的龔聖煒發出了魔性的笑聲，我非常疑惑，他為什麼要笑。聽着他的笑聲，我實在撐不住了，也跟着“咯咯”笑了起來，他的笑聲像是有魔力一樣，笑聲把我給傳染了，也把坐在下面的同學給傳染了。我邊笑邊擠眉毛，薯片順着我的眉毛掉到了我的右眼上，呀！我竟然變成了一隻獨眼龍！我用餘光看了看龔聖煒，他也被薯片遮了一隻眼，變成了一個海盜，我看他的薯片離他的嘴近在咫尺。我趕緊拱拱鼻子，想靠鼻子把薯片給送到嘴裏。可薯片卻像個調皮的小娃娃一樣，就是不聽話，從我的嘴旁邊滑了下來，掉到地上的那一瞬間，我迅速伸出手把薯接住了。我失敗了，要重新開始了。果然心急吃不了熱豆腐。
我再次把手中的薯片放到額頭上，接着不停眨眼，薯片一下子掉到了我的鼻子上。我拼命地擠弄着自己的鼻子，費了九牛二虎之力，薯片就往前挪了一點。太難弄了吧！我右眼的餘光看見了龔聖煒，他的樣子真是太搞笑了，他把頭一歪，他額頭上的薯片直接滑落到了鼻子上，接着他開始動下巴，下巴左搖右晃，他的薯片也慢慢往下滑，我心想：這也太厲害了吧，我得加把勁了！正當我想拱一拱鼻子時，只聽下面一陣歡呼雀躍，我頓時就明白了：龔聖煒已經贏了，我輸了。
後來，顧老師讓我們在座位上練習。我拿起薯片，放到了額頭上，開始拼命擠眉毛，薯片從我的額頭上落到了右眼上，緊接着我開始用勁拱鼻子。拱鼻果然有效，薯片從右眼上掉到我的臉頰上，然後從我的臉頰上以迅雷不及掩耳之速落到了地上，唉，其實效果也沒那麼強拉！我今天是得罪了誰呀，偏偏給我來這一出。我不甘心，又拿了一片乾淨的薯片放到額頭上，接着開始眨眼睛，然後拱鼻子，最後晃動下巴。這方法可比之前好用多了，薯片順順利利掉到了我的嘴巴里，我終於勝利了！
我從這個遊戲中知道了：幹什麼事，都要靠自己努力，努力後得到的果實才是最香的。
擠眉弄眼吃薯片作文4
“加油！加油！”“嘻嘻哈哈！”為什麼會這麼熱鬧呢？原來我們班正在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的遊戲呢！看看我們班的人，個個都像小怪人，都想成功吃到薯片。但是，想成功吃到薯片是很難的，一定要冷靜。
遊戲規則很簡單：就是把一片薯片放在額頭上，你必須通過各種面部表情及頭部動作，看看誰先把薯片送到嘴裏，吞下肚子，但前提是不可以用手拿。你能成功嗎？請加油努力吧！
比賽開始了。谷籽嫻和仇怡天各拿了一片薯片，安靜地坐在位子上開始比賽。看，谷籽嫻正冷靜地坐着，一點兒也不心急。她輕輕地把薯片放在額頭上，先皺了皺額頭，薯片邁了一步小碎步，動靜不是太大。她再次皺了皺額頭，呀！薯片像坐滑梯一樣，“呲溜”一聲就滑到了眉毛上。她緊皺眉頭，薯片好像很喜歡谷籽嫻，又滑到了眼睛，眼睛再一眨，可薯片這次好像不太聽話，可她並沒有心急，繼續擠眉弄眼，薯片緩緩地落到了她的臉頰上。可薯片卻像膠水一樣粘在她的臉上，怎麼也不動。這時，其他同學在台下大喊：“用舌頭，把薯片捲到嘴裏！”她很快就聽見了，伸起那短短的舌頭，努力往上舔。時間一分一秒地過去了，薯片就在她的眼前，這時，她的嘴努了一下，不好薯片要掉下來了。説時遲，那時快，就在薯片快要掉落的時候，她張開大口接住薯片。“Yes！成功了！”全班同學都為她歡呼。
再看看旁邊的仇怡天，她一把薯片放在額頭上，薯片就掉下來，一放上去，就掉下來。薯片就像是仇怡天的死對頭，就不讓她吃上薯片。薯片不停地往下掉，最後變成了碎片。仇怡天應該非常羨慕谷籽嫻，我心想。沒辦法，她只好認輸，垂頭喪氣地回到座位上。
終於輪到自我挑戰了。我迫不及待地拿起一片薯片放在額頭上。我輕輕地抬了抬眉頭，薯片就像坐纜車一樣慢慢地滑到鼻孔下面，就差最後一步了，不知從哪傳來一陣風，把薯片吹到我的嘴上。薯片就在眼前了，我噘着嘴，穩住薯片，小心翼翼地伸出舌頭，把薯片送到嘴裏。哇！真香。
費了那麼多勁兒吃到的薯片好像比平時吃得多香。靠自己努力付出獲得的東西是最珍貴，最有意義的'！
擠眉弄眼吃薯片作文5
一個平常的課間，同學們打打鬧鬧，有的在説話，有的在看書，形態各異。突然、教師裏響起了震耳欲聾的的喊聲，這是怎麼回事？我回頭一看哇！老師拿了三包薯片。
老師用手勢讓大家安靜，大家頓時安靜下來，坐得筆直，生怕表現不好，吃不到薯片。老師笑眯眯的説：“想吃薯片嗎？那我們用薯片做個遊戲”。用薯片做遊戲？我聽的一頭霧水。老師在黑板上出示了遊戲規則，擠眉弄眼吃薯片，利用五官來吃薯片，不能用手，聽了規則，我想着對我來説就是張飛吃豆腐小菜一碟，老師給我們説完規則，採訪了幾個人遊戲開始了。
老師挑了四名同學，分別是1號、2號、3號、4號，老師在他們每個頭上放上一片薯片，老師一聲令下，只見他們幾個各顯神通，有的直眨眼睛，像眼睛是進出了沙子直癢癢；有的直抖身體，像有多動症一樣；有的像是被蟲子咬了，又拱鼻子、有皺眉頭、像一個小豬八戒，有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺氧般直喘氣。可薯片怎麼也不聽話，像一個頑皮的孩子在玩滑樓梯，最後乾脆玩起了“自由落體”落到了“萬丈深淵”滑梯的盡頭，小軒差一點就要吃到了，可薯片一下就掉到了地上，他想撿起來吃掉，可老師用眼神制止了他，他只好和尚的頭一沒法了，他悻悻的回到了座位上。
老師説：“現在由每組左邊的班列同學來領薯片”，右邊的同學來看，A組先來。我是D組的，只好到最後在領了，終於到我們組了；我們爭先恐後的跑上去，生怕沒我們的份，我拿到薯片，回到座位上，讓同桌幫我把薯片放在額頭上，心裏不斷提醒自己不要太心急，我開始不斷的眨眼、皺眉頭，薯片慢慢的滑落到我的右眼上，我感覺自己像一個獨眼龍，一隻眼睛看得見，一隻看不見，我飛速的眨眼睛，薯片慢慢的滑落到了我的鼻子旁邊，我開始不斷的張嘴巴，伸舌頭，抽動着臉部肌肉，終於把調皮的薯片吃到嘴裏了。
輪到我同桌了，我幫他把薯片放到額頭上，剛剛放好他就開始不斷地抽動眉毛，眨眼睛，可是薯片卻偏偏掉到了桌子上，只怪他上午種樹，下午取材——心太急，只見他以訊雷不及掩耳之勢抓起薯片吃掉了。
俗話説：心急吃不了熱豆腐，凡是都要慢慢來，才能把這件事做好。不能心太急，也不要小看他，要靜下心來認真做。
擠眉弄眼吃薯片作文6
“哈哈！”教室裏為什麼這麼熱鬧呢？那是因為我們正在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的大賽呢！為什麼要擠眉弄眼？那是因為遊戲規則是：把薯片放在額頭上，通過你五官肌肉的運動，把薯片運到嘴巴里吃掉，誰先吃到，那麼誰就勝利了。
比賽開始了，首先是顧梓然對戰龔聖煒。他們都自信滿滿地走上了講台，找了一個位置坐下，仰起臉，把薯片小心翼翼地放到了自己的額頭上。伴隨着顧老師一聲令下：“三，二，一，比賽開始。”顧梓然和龔聖煒幾乎同時快速地眨着眼睛，兩片薯片邁着“小碎步”從他們的額頭走向了嘴巴。龔聖煒的薯片很調皮，“走”到半路上，滑向了他的右眼，這時的龔聖煒，活像一個獨眼龍，“獨眼龍”還在不停地笑着。大家看見了，也笑了起來。顧梓然的薯片正在她的鼻子上安靜地坐着，顧梓然臉一抬，薯片就滑到了地上。龔聖煒想：我就在這時吃到了薯片，那麼我就可以完勝。他把臉一低，薯片就向下滑去。同學們見了都鴉雀無聲。龔聖煒想把薯片用舌頭接住。可是薯片卻躲開了龔聖煒的舌頭，掉到了地上。
龔聖煒和顧梓然又拿起了薯片，開始了新一輪的比拼。這一次，龔聖煒吸取了前面的教訓，他先眨着眼睛，讓薯片走到了自己的鼻子上，就像一個頂着黃鼻子的小丑。他又用力地拱了拱自己的鼻子，就像一個可愛的小豬拱着土地。最後等薯片掉下來的時候，他張開他的“血盆大口”接住了掉下的薯片，“咔嚓咔嚓”地吃了起來。我看着他誇張的動作，口水直流三千尺。
後來，顧老師讓我們自己練習。我昂起頭，把薯片放到了額頭上，眨着眼睛，想讓薯片滑到我的鼻子上，可是薯片卻跑到了我的左眼上。我把臉往右一歪，薯片卻頑皮地跑到了地上。我把薯片放到了我的額頭上，下定決心：這次一定要成功。我眨着眼睛，薯片開始往下走了，可是不一會兒片就停住了，原來，是被我的鼻子擋住了，我拱着鼻子，想把薯片拱到嘴巴里，可是薯片卻掉到了地上。我本想再試一次，但是顧老師卻讓我們停下，看來這不是一件簡單的事。
今天吃薯片真是費了好多勁，但我也明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐。做什麼事都要有耐心，而且靠自己的努力得到的東西，比不勞而獲得到的東西還要很珍貴，而且更有意義。
擠眉弄眼吃薯片作文7
今天天氣陰沉沉的，讓我們的心情也和這天氣一樣很差，可作文課教室裏充滿了同學們的歡聲笑語，我一來到教室，心情頓時高興極了，一下子就把煩惱拋到了九霄雲外。老師興奮地讓我們猜了個謎語，老鼠對馬説：“昨天我和貓約會了。”謎底是薯片。猜完謎語，老師這才告訴我們今天要玩擠眉弄眼吃薯片遊戲。同學們聽了後，原來安靜的教室，一下子沸騰起來，有的同學興奮地手舞足蹈，有的同學回過頭來商量一會兒怎樣才能吃到薯片，有的同學控制注心中激動的心情，靜觀其變。此時此刻，我的心情既緊張又興奮，緊張的是怕一會兒吃不到薯片，興奮的是可以在作文課上玩遊戲。
首先開始遊戲的是小張同學，過了好一會兒時間，終於輪到我了，我先把薯片放在額頭上，首先動用的器官是心靈之窗—眼睛，我的眼睛使勁地眨，希望薯片能順着我眼皮的力量一起下來，可我的額頭上就像粘了膠水一樣，薯片在我額頭上睡覺了，我的心裏緊張極了，心想這薯片怎麼不下來了。我有點想放棄了，可為了吃到薯片我還是堅持了下來，功夫不負有心人，薯片終於滑到了我的鼻樑上，鼻子就要派用場了，我的鼻子不停向上拱，好讓薯片坐滑滑梯直接滑進我的嘴裏，願望是美好的，但現實總是殘酷的，就當我鼻子在不停地拱時，我一不小心抬了一下頭，薯片也掉了下去，我以為薯片肯定要歸地所有了，可出乎意料的是薯片落在了我右邊的臉上，我這才舒了一口氣，可薯片在我臉上像個調皮的小孩，一直往下滑，我對小娃娃説：“我的薯片啊，你可千萬別再往下掉了。”嘿！這“小娃娃”莫非聽到了我輕輕説話聲，真的不向下滑了，我伸出了長長的舌頭不停地把薯片往嘴邊舔，我試探了好幾個回合，伸出長長的舌頭把薯片夠到了嘴上，我張開嘴一咬，薯片就吃到了。吃着可口的薯片，心裏有説不出的高興。
在生活中也與這次吃薯片一樣充滿着挑戰，充滿着機遇，當我們一條路走不通，可以走另一條路，堅持不懈，牢牢抓住每一次機會去克服困難，成功就在不遠處，就一定能獲得成功。
擠眉弄眼吃薯片作文8
薯片，可謂是小零食的首選，它香脆爽口，深受人們的喜愛。坐在椅子上，悠閒地吃着薯片，這是一件多麼享受的事啊！可是，我吃薯片的過程真可謂是“一波三折”，請聽我細細道來。
那天下午，老師拿着一袋薯片來到了教室，同學們個個疑惑不已，誰也不知道老師葫蘆裏到底賣的什麼藥。老師清了清嗓子，大聲説道:“今天，我們來玩一個遊戲---擠眉弄眼吃薯片。”一聽到遊戲，同學們立馬沸騰起來，七嘴八舌的商量着方法。老師給同學們每人發了一塊薯片，讓我們放在額頭。
“預備，開始！”隨着老師的一聲令下，同學們個個擠眉弄眼，活動着面部的肌肉。先將鏡頭轉向小陳同學，只見她的眼睛不停地眨巴着，一會兒緊蹙眉頭，一會兒嘴角上揚，還時不時做出各種稀奇古怪，令人啼笑皆非的表情。薯片快要到嘴角了！小陳同學伸出她的舌頭，死命地向着薯片“爬”去。那“疾惡如仇”的表情好像在説：“小薯片，快快到我嘴裏來！”估計此時的小陳同學肯定在怪自己沒有變色龍那樣的舌頭吧，真是“舌到用時方恨短，薯片快到嘴裏來”。功夫不負有心人，在一番激烈的“搏鬥”後，小薯片終於束手就擒了。
看到小陳同學的成功後，我倍受鼓舞，趕緊開始了與頑皮小薯片的“鬥爭”。我小心翼翼地把薯片放到額頭，不顧形象地開始擠眉弄眼。可是薯片彷彿就是要與我作對似的，就像被膠水黏住似的，怎麼晃也晃不下來。“小薯片，我要跟你鬥爭到底！”我心中暗暗加油。我把眉頭一蹙一鬆，小薯片頓時掉下來了一點。這小小的成功鼓勵了我，我繼續扭動着面部的肌肉，使盡渾身解數：搖頭晃腦、緊蹙眉頭、哈哈大笑……快要成功了！我心中暗暗得意：怎麼樣，小薯片，你還是被我打敗了吧！説時遲那時快，薯片不偏不倚得從我的嘴旁“飛走”，掉在了桌子上。“我還不信我吃不到你了！”我給薯片發出了第二封“戰書”。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……整整十分鐘過去了，薯片一次又一次地“飛走”，我一次又一次地再戰。我放棄了，直接拿着薯片放進了嘴裏……
擠眉弄眼吃薯片，不僅吃出了無窮樂趣，還成就了今天這篇佳作！哈哈！
擠眉弄眼吃薯片作文9
今天一上課，老師讓我們猜一則謎語，説是我們會在這節課上吃這個東西。謎語謎面是：“老鼠對馬説：昨天我把貓揍了一頓。”聽了這個謎面，同學們各個眉頭緊鎖，搜腸刮肚。這時，小機靈鬼小王説：“是薯片。”沒想到他答對了。下面，我就來給大家講講我們在課堂上吃薯片的過程吧。
“咳咳，”老師清了清嗓子，宣佈遊戲規則，“把薯片放到眉眼之間，然後通過擠眉弄眼（運動面部）來讓薯片慢慢地滑進嘴巴里，吃到為勝。”老師話音剛落，幾個平時愛搗蛋的同學已經手舞足蹈，擼起袖子，躍躍欲試了；而我卻心裏忐忑不安，不知道自己什麼水平。
還沒等我準備好，老師便一聲令下，宣佈遊戲開始了。第一輪，老師先請小李上來示範。他大步流星地跨上講台，站定後，老師小心翼翼地把薯片放在他的眉眼間。“開始”老師大喊。小李也隨即行動起來。他先不停地往上抬眉毛，那兩條細長的眉毛就像兩條小蟲子般上下蠕動着。“哇哦”大家驚叫起來，原來薯片已經乖乖地落到他的鼻樑上。接着，又見他不緊不慢地不停玩上揪鼻子，鼻樑上出現一個大大的“川”字，而薯片此時顯得不聽話了，突然一個翻身，掉落在小李的右臉頰上。“啊，小心！”台下的同學們也異口同聲地叫到，替他捏一把汗。好在小李沉着冷靜地應對，他把頭往左傾斜，大約45度角後，薯片神奇地朝嘴的方向滑去。“噢耶，吃到了！”一個猛子，薯片掉進了小李的嘴巴里，他成功了！
接下來輪到我們一起吃薯片。我的心七上八下，怦怦直跳！當老師把薯片放到我眉眼間時，我緊張得如同一塊石頭，一動不敢動，居然僵住了。“開始！”老師又大喊到。我只好硬着頭皮上戰場。可是任憑我怎麼擠眉弄眼，薯片彷彿跟我作對似的，居然牢牢坐在那裏，一動不動。哎，這可怎麼辦？又不能用手去幫忙，那不是犯規嗎？於是，我只好接着擠眉弄眼，幅度比剛才大多了。在我不備間，這小傢伙已經滑落到我的鼻樑上，但是位置不佳，在鼻樑上搖搖欲墜。這下可把我急壞了，怎麼辦呢？不管三七二十一了，我猛然間一甩頭，試圖把它甩進嘴巴里。可是後來是真想證明了我這個想法多麼愚蠢：它毫不猶豫地朝地板衝了過去，摔了個粉身碎骨！哎，我失敗了！看到我氣急敗壞的樣子，王老師走到我身邊，語重心長地説：“孩子，你急什麼呢？心急吃不了熱豆腐呀！”
頓時，我豁然開朗，不禁點頭回應老師。是呀，心急吃不了熱豆腐，沉着冷靜，才能百戰不殆呢！