激烈的球賽作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的激烈的球賽作文，歡迎閲讀與收藏。
激烈的球賽作文1
一個風和日麗的下午，我們迎來了期盼已久的學校足球賽。同學們個個興奮不已，早早地來到賽場，靜候比賽開始。隨着裁判員的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。
我們班的前鋒主力周鴻帆率先搶到球，一路小跑着向對方球門攻擊，不料在途中，對方球員一個漂亮的轉身，又把球給“偷”走了，周鴻帆一愣，繼而馬上反應過來，追着那個球員搶球去了。就這樣你一腳、他一腳，足球在綠茵場上歡快地滾動着，雙方球員進入了混戰，圍觀的啦啦隊員們也是不甘示弱，竭盡全力吶喊助威，一時間整個球場被加油聲淹沒了。就在這時，不知是誰一不小心把球踢飛了，楊天豪眼看機會來了，使出他飛毛腿般的`本事，衝過去把球控制住，只見他左一拐、右一拐，繞過了對方球員的無數次攻擊，最後大腳射門，足球隨着一個漂亮的弧線劃過，穩穩地射進了對方的球門，我們班進球了！
對方球員雖然受到打擊，但一個個鉚足了勁，好幾次，他們把球踢到我方的球門邊上，都被我方的守門員穩穩地擋住了。可是我們班一放鬆警惕，對方就把球射進了我方的球門。當然，我們班隊員也是有點真本事，在我們的吶喊鼓勵下，以一分領先的優勢結束了上半場比賽。
在下半場的比賽中，我方出乎意料地一球沒進，十分悲慘地輸掉了比賽，但在這場賽事中，我們學會了互相幫助、互相團結，這才是這場足球賽帶給我們的最大收穫。
激烈的球賽作文2
“來看啊！不要門票，比要門票的還要精彩！”
那天老師不在，下午第二節課，代課老師宣佈讓我們到樓下“自由活動”，頓時教室裏沸騰起來，接着我三下兩除二，率先到了樓下呼吸新鮮空氣，後來不知是誰説了一聲“打籃球去！”我便情不自禁地跑了過去，可能是因為太久沒打籃球，手癢癢了吧。就這樣我們這一場“別開生面”的籃球賽就這樣開始了。
首先我們以黑白配來分幫，結果是靈巧多變的我和球藝高超的`周志堯還有犯規大王王佳偉等，對人高馬大的沈威和短跑飛快的何兆還有命中率超高的祁煒。
開始我們幫先窮追猛打，打得他們防不勝防，所已我們“開門紅”先得了兩分，正在我們高興之即，他們竟然快攻，使我們差點“大意失荊州”，幸好他們跑得太快，球在籃框邊滾了一圈，又滾了出來，就這樣你來我往僵持了很久，又過了一會兒因為沈威人大，所已馬上出現了體力不支的情況，他便悠閒地坐到石頭上，祁煒和何兆見沈威那悠然自得地神情，便忍不住了也和沈威一起坐着了。正在這大好時機，我們幫大舉南下，他們剩下的殘兵敗將那裏擋地住我們這羣精鋭之師呢？所已被我們一舉拿下12分，他們是後悔沒及嘍！最後我們幫以16比0這個巨差贏得了勝利！
激烈的球賽作文3
放學以後，孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊，把書包堆在一起當球門。
路旁的小孩都被吸引了過來，連高大的叔叔也過來看球賽。
那一個留着平頭的守門員，聚精會神的注視着前方。他戴着皮手套，身穿長袖衣服和短牛仔褲，分腿彎腰，上身前傾，兩隻手搭在膝蓋上。守門員後面站着一個腆着肚子的小男孩。他是誰呢？他是個替補隊員。他多希望能快一點上場，可以大顯身手。
守門員和觀眾都望着遠處，可能那時候正在發球。第一個戴着紅領巾的小男孩被擋住了，只好彎下腰來觀看。他後面的男孩則使勁伸長了脖子。帶蝴蝶結的小女孩乾脆站起來了。抱着洋娃娃的小姑娘對球賽沒有興趣，所以誰勝誰負都與她無關。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟着主人來到了球場上，它對球賽毫無興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的'呼呼大睡起來。
摟着小弟弟的男孩可能來遲了，他只好坐在石椅的最邊上。
對這場球賽最感興趣的也許是那個大個子叔叔了，他身穿西服，帶着禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，彷彿回憶起了他小時候的足球賽。
足球賽越踢越激烈，到底誰勝誰負，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經有答案了……
激烈的球賽作文4
比賽開始了，場上氣氛非常緊張。比賽開始沒多久，我搶到球，勇敢地進攻球門。其他隊員看到後，緊緊圍住我，準備找機會把球拿下。我急中生智把球傳給了我們的隊員。因為我們隊配合默契，傳球快，快到對方禁區，5號球員一腳破網，“好球”！一比零。足球幾乎不着地就被球員踢了。它剛要落地，就被踢飛了，踢得又高又遠。它真的飛了一地！這時，對方臉上露出驚訝的神色，立即頻頻出擊，準備奪回剛剛丟掉的積分。可能是我們隊太急於求成，因為犯規吃到了黃牌。“偉大”的對手很開心。看他們的實力，好像球肯定會進。耶！他們又高又大，球又猛又猛。一旦進球被打破，被打平，我們很難扭轉局面。
下半場，大家都把希望寄託在我們的守門員身上。所有的學生都面面相覷，屏住呼吸，為他流汗。守門員盯着兩邊的.球員，準備撲球。我看到對方用腳向左側假動作，製造假象，試圖引誘門將撲空。另一邊拿了一條腿往右邊一摔，説來不及了。當時守門員以閃電般的速度縱身一躍，不僅球從手中彈了出去.“鈴鈴”，下課鈴響了，足球賽結束了，大家終於打平了！
激烈的球賽作文5
我校的塑膠籃球場上，每天都能聽到球員們的喊叫聲和籃球的擊拍聲。
今天的課外活動，球場上又傳出一陣陣“加油”聲，我尋聲望去，只見操場上五年級和六年級的球隊正在進行一場激烈的籃球比賽。
以前熱鬧的操場，現在更是熱鬧非凡，加油聲、叫好聲、響成一片，場外擠滿了熱情的球迷，處處圍滿了厚厚的人牆。我也忍不住往人羣中擠了進去。
啊！多麼精彩的籃球賽場上，隊員們如魚得水，快速準確地運球、投籃，博得陣陣喝彩聲。緊張而又激烈的球賽在你爭我奪地進行着，時間很快就要到了，五年級球隊領先了兩分，在這決定勝負的關鍵時刻，只見五年級球隊的一個隊員拿到了球，就快速地拍着球跑向籃框，在離籃框兩米左右處，突然，他帶着球往前一躍，把手中的球對着籃球框投去，可籃球框下的一個六年級的隊員早有防備，他縱身一躍，用手擋住了五年級球隊那個人投去的球，球被彈到了六年級隊的一個隊員的手上，他把球傳給了在旁邊的`一個隊友，五年級隊的兩個隊員向這個六年級隊隊員撲來，圍得他一時沒法移動和傳球，他左躲右閃，好一會才衝出重圍，並把五年級隊的一個隊員撞倒在地。他把球傳給了另一個隊友，那個隊員正好在三分球的線上，他向籃球框一投，球在籃球框上轉來轉去，最後滾進了籃球框裏，觀眾那緊懸着的心落下了地。“好！”觀眾的歡呼聲和熱烈的掌聲響遍操場。而此刻比賽時間已到，最終六年級隊以一分之差贏得這場比賽。
激烈的球賽作文6
落日的餘暉灑滿了大地，太陽親吻着西山。學校一放學，一羣孩子從教學樓裏行色匆匆的跑了出來，似乎，有什麼重要的事等着他們去做，男孩們，早早的來到了學校後的一塊空地上，他們手裏抱着一個傷痕累累的足球。一場激烈的足球賽拉開了序幕。
他們吸引來了一大羣散步的小朋友。比賽開始了，裁判員一聲令下，只見紅隊的湯姆，用盡了全身的力氣，把球傳給了，遠在天邊的大衞，大衞憑着靈巧的身手，機靈的躲過了藍隊前鋒弗朗的阻撓，他一迅雷不及掩耳之勢，一球直射藍隊球門，可藍隊的守門員風烈可是一位訓練多年的“老手”了，那會讓大衞的球那麼輕而易舉的'射門，觀眾席上的小朋友們，終於忍不住了，滿臉通紅的為自己的“偶像”們加油打氣，看現場的形式，為雙方加油的小朋友們，貌似，快打起來了只見風烈的身體微微一斜，大衞的球就被他那看起來似乎沒有用多大力氣的防衞給擋住了，風烈大腳開球，準備把球踢到離他最近的與他最為默契的後衞姜維腳下，可似乎姜維似乎不知道風烈要把求給他，還沒等風烈傳球，他直接就跑了，這就讓紅隊有機可乘了，他們平時課外的“訓練”終於派上用場了，只見紅隊前鋒卡卡搶先接住了球，找準了時機一射，耶!紅隊一比零領先啦！
賽場上的比賽異常激烈，只要有人路過，必定會坐在觀眾上觀看着這激烈的比賽，不一會兒着激烈的比賽就結束了，大多數人意猶未盡、念念不捨的回家了，天漸漸黑了，在空地旁的一根橫着的木頭上，有多了一句稚嫩的比分……
激烈的球賽作文7
星期五下午，天氣有點陰，寒風吹過我臉頰，感覺冬姑娘真的已經來到了我身邊。下了第二節課一開始，我和同學們一起來到了操場，參加足球節的開幕儀式。
首先老師介紹了參加足球節的嘉賓，然後舉行了升國旗儀式，學生代表進行了宣誓，最後説明了比賽規則，這是一場一年級的足球比賽，他們分成了兩支隊伍，一支穿着綠色的衣服，一支穿着橙色的衣服，在比賽的操場顯得格外的耀眼。
裁判把響亮的哨聲吹起了，比賽開始。一年級的國小生們用稚嫩的球技在小足球場上跑來跑去，他們還時不時向自己的隊員叮囑一聲，應該怎樣配合。足球在足球場上滾來滾去，我們的視線也隨着足球來回移動。球場上小球員們為各自的隊伍奮力拼搏，時常為了搶球摔倒，但他們忍住疼痛，立刻站起來投入比賽之中。場下的同學們都在給球員加油助威。中場休息的時候，靚麗的拉拉隊員們出現在球場中，他們在美妙的歌聲中跳起了舞蹈，為小球員們鼓舞士氣。熱火朝天的場面，彷彿已經把冬姑娘擋在了校園外面。
一場激烈的'足球比賽結束了，不管結果如何，小隊員都以他們出色的表現完成了這場比賽，別看他們年齡小，他們在足球場上奮力拼搏，堅持不懈的精神是值得我們每個人學習的。
激烈的球賽作文8
星期三，風和日麗，我們班和三班打了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，我是參賽隊員，裁判讓我們先猜拳，我們輸了。對方發球，球飛到了對方的手中，對方繞過防守隊員，飛身上籃，可惜沒有投進。我接住了球，把球傳給了高國清，高國清一個飛躍，球就順順當當的進了。球進了，好漂亮的進攻啊!隨着我們班的歡呼聲，接着第二次又來了，因為輸者發球，對方發球過猛，球一下子飛到了我這裏，正好在我的最佳進球狀態，我毫不遲疑地飛躍而起，球在邊緣滾了一圈，最終掉了下去。因為有班上同學的支持和鼓勵，我們的優勢一直保持到了第一場結束。
哪知第二場風雲突變，對方女籃的球連連中。我在旁邊一個勁地喊，可她們就是渾然不聽。最後，好不容易我們班馮辰亞才進了一顆球。
終於來到了第三場，女生真是把我氣過了頭，每次拿上球都進不去。我們殊死拼搏，好不容易勝了他們兩分。可惜呀可惜，因為對方投籃時，我打了對方的'手，讓對方罰球，對方進了一顆，好險哪!太好啦!罰球進一個是一分。最後，我們以12比11的分數險勝了對方。
最後有拉拉隊來結尾，我們的拉拉隊個個喜氣洋洋，花樣多變，為我們四年五班加油!必勝!而他們班卻愁眉苦臉。
通過這次的比賽，我知道了，不管做什麼事，都要放平心態地去做，不能帶着情緒去做，否則會一事無成。友誼第一，比賽第二，團結力量大。
激烈的球賽作文9
星期日，天氣晴朗，萬里元雲。小明、小剛、小軍……去足球場踢足球。
開始比賽了，由小明為首的紅隊和以小剛為隊長的藍隊你追我趕，互不相讓。這時，只聽“哧”的一聲，小明猛得把球踢了出去，正好落在紅隊小將王力腳下，他抓住時機，一路跑一路踢球，到球門前，咬緊牙關，用力把球射了出來，守門員張明心想；以王力的實力，不是踢不 中，就是踢到框子上，不可能射中，但出乎意料的是，王力竟然射中了，張明大吃一驚，小剛批評他太小看人了，張明接受了批評加緊守好球門，爭取將功補過……
眨眼間，上半場過去了紅隊以2;1領先藍隊一分，小剛鼓勵隊員加油，隊員們也盡力為隊爭光。當小明到球門前，準備射球時，小剛跑到小明側面，“哧”的一聲球從小明的腳下滾到球門外，小剛踢着球一直跑到球場中央，猛的把球向球門踢了出去，球飛在空中，沒有人接到球，“砰”的.一聲，守門員不僅也沒接到球，而且也摔了一個“狗啃泥”，此時，球絲絲的在網上打轉，裁判目瞪口呆，連分數都忘報了……
太陽落山了，比賽也結束了，紅隊以3;3與藍隊打平，他們的汗水順着笑臉“滴答滴答”的落到地上，回家的路上充滿了他們的笑聲。
激烈的球賽作文10
學校後面的廣場上聚滿了人，原來他們是在進行一場激烈、令人興奮的足球賽。
廣場上人山人海，有的坐在長椅上，有的站在一旁，不管哪裏都聚滿了人，就連小狗也來觀看這場激烈的足球賽。舉辦這場足球賽的是一羣小孩子。廣場上的人數使小足球員們非常激動。足球門是孩子們的書包和帽子堆成的，足球場也是他們在地上畫出來的，小孩子們個個氣得都很好，就像正式球員一樣。
孩子們踢得很專注，也很認真，也使觀眾們驚心動魄。長椅上有位大叔，看得十分專注，好像回味他自己童年時的足球賽。觀眾中有為，女的看得很認真，他抱着嬰兒，觀看足球賽，他看得十分入迷，甚至忘了手中的嬰兒。有一位老婆婆好像並不在意足球賽，坐在長椅上，只不過是在休息罷了。守門員的後面不遠處，有位穿紅色衣服的小男孩站在那裏，他好像是預備選手。
對方踢了幾個很猛的球，守門員撲住了這幾個險球，就是膝蓋磕破了也不甚在意，他只是專注的看着球，等拿住了球他再給隊員取得一個好機會，他的.這種精神就像正式的守門員那樣。他們的團隊合作，使他們踢進了一球又一球，並擋下了所有球。比賽結束了，觀眾們也熱血沸騰。
這場足球賽的場地雖然很簡陋，但這場足球賽卻給他們留下了非常深刻的印象，這場足球賽真是激烈啊。
激烈的球賽作文11
今天下午，我們舉行了一場激烈的籃球比賽。
在老師的帶領下，我們來到了比賽現場。只見兩個班的隊員都做着熱身運動，正在投籃。這時師來了，讓隊員們站好，只聽一聲尖鋭的哨響，比賽開始了!剛開始，球被劉莆搶到了。他跑到籃板前，正要投籃，被六班的一個人堵住了，兩個人左閃右閃，劉莆始終處於劣勢，沒辦法，他只好把球傳給了小雷。小雷接住球，往籃板上用力一投，全場都安靜下來，盯着那顆籃球，籃球在空中劃了一道優美的弧線，然後重重的撞在籃板架上，摔了下來，我們都苦着臉，長歎了一口氣。
現在籃球正在我班小陳手中，他靈巧地躲過六班的一個胖子，又用一個漂亮的假動作騙過了另一個六班的隊員，投了一個三分球。我的心一下子提到了嗓子眼，我睜大眼睛，緊張得看着籃球靠近籃板，快了，快進了，只見籃球在籃板框上轉了個圈，進了。“太好了!進了!五班必勝!”我們興奮地叫起來。
這時，小劉又搶到了籃球，沒想到半路卻被“劫”走，六班的一個胖子本來要傳球給另一個隊員，沒想到被我們班的小譯接住了，他跳起來把球扔了出去，我緊張得不敢出氣，生怕我一吹氣，就把籃球吹跑了。籃球絲毫不差的`進了籃框，我激動得跳起來，跟着同學們一起歡呼雀躍。
比賽終場哨聲吹響了，我們班大獲全勝!
今天，我們班興奮不已，奔跑的、嚎叫的、歡呼的······激烈的籃球賽在我們班激起了高潮，一浪又一浪，波濤澎湃。明天，我們還要打比賽，相信我們，一定能贏!加油!
激烈的球賽作文12
一個烈日炎炎的午後，空氣是那樣的乾燥，而五年級的同學們正在一塊空地上踢足球，讓我們走進他們的比賽吧！
他們用書包擺成球門，又用一根粉筆畫了界線，比賽就開始了。只見藍方隊員率先將球踢向球門，但在千鈞一髮之際，紅方隊員以迅雷不及掩耳盜鈴的速度護住了球，成功防守！紅方對積一分，他們高興的手舞足蹈。
而藍方隊員也不氣餒，他們正在商量對策。頭腦最聰明的菲羅斯説：“這樣，我們先把球搶來，羅多和奧馬掩護球，並把他送到我叫腳下，然後讓咱們班的體育之星高德站在我的左後方，我做一個假動作，接着你快速把球踢向對方球門，對了還有守門的阿輝。你一定要收好球門。都明白了嗎？大家異口同聲：”明白了！“
第二輪比賽開始了，菲羅斯先發制人，將球直接搶了過來，高德也站到了相應的位置，菲羅斯做完了假球，高德使用了最大的'力氣將球踢進了球門，耶！一陣歡呼聲從藍方隊員那裏傳來。突然阿輝摔倒了，替補隊員傑奎琳把碘伏拿來，幫阿輝擦藥。
下半場開始了，阿輝的傷好些了。經過的路人坐在旁邊的椅子上看球，甚至連傑奎琳家的小狗也來了，它趴在地上，好不可愛！
最後的決勝局開始了，高德率先發球，被紅隊守門員傑克防下，而紅隊大將伯諾德將球傳給隊友米德，不料被藍隊搶去，羅多一腳將球踢進了紅方球門，“藍隊在積一分，2比1勝！“小裁判多娜喊着。
“叮叮叮，叮叮叮。“學校大門打開了，他們又唱又跳的進了學校。
激烈的球賽作文13
陽光明媚，萬里無雲。“嗯，這裏踢球環境不錯！”小剛説着，一把拉下扣在頭上的帽子，綁緊了白色的護膝，提提襪子，大咧咧地把足球往地上一放，看上去一場激烈的足球賽即將拉開帷幕。
在雙方球員都站定以後，對方小黃一個大力開球，直奔球門。只見小剛不緊不慢，彎腰屈膝，用腳面照着那隻飛來的足球輕輕一擋，立刻向上飛去，又見他一個倒掛金鈎，足球直射對方球門。這方拿到了第一球！此時幾位路過的.人都紛紛在此駐足，饒有興趣地觀看這場小足球賽，只有一隻小花狗似乎不感興趣，四肢壓在身子下，蜷着身子，把尾巴擋在眼睛上。幾個同學也在這裏指指點點、交頭接耳。甚至有一位叔叔搬來一隻椅子坐在上面，喊起了“加油”。一邊喊一邊眉頭微皺，似乎回想起了自己小時候踢足球的時光。
回到現實，兩班人馬旗鼓相當。小剛這邊，越戰越勇，小黃那兒也不甘示弱，加倍努力，加倍團結。兩邊球員的雙腳似乎有使不完的力氣，雙眼充滿堅定和衝勁兒。兩邊你追我趕，個個互不相讓，好像把自我精神置之度外，眼裏只有取勝，只有勝利。就連在場外的替補隊員也急得上躥下跳，捏了一把汗。
終於，這場激烈的足球賽以14:20結束了。臨走，他們的臉上不是沮喪，也不是疲憊，而是興奮——他們約好了，下次還要切磋切磋！
激烈的球賽作文14
三年級陳威屹。三年級足球賽即將拉開帷幕，作為球隊的一員，我既緊張又興奮。但一聽説對手是三（2）班的時候，我一下子像霜打的茄子——蔫了。你們不知道，三（2）班有一個隊員是校隊的，踢起球來可猛啦！有他在，我們這場比賽是沒希望贏了！
上場前，看到老師和同學們投來鼓勵和期盼的目光，我對自己説：不管結果如何，氣勢不能輸給對方。我便打起十二分精神，雄赳赳，氣昂昂地站到了球場上。
比賽一開始，我就像一支離弦的箭衝了出去，大家你追我搶，氣氛一下子緊張起來，站在場外的同學都在為我們打氣加油。在同學的鼓勵下，我內心的膽怯慢慢消退了。搶球、帶球……趁對方不注意，我飛起一腳……此時，全場的空氣都凝固了。果然，對方守門員沒有防住，球射進了球門，我們班同學發出了喜悦的`吶喊！
搶先得了一分，我方隊員一下子充滿了信心。可對方怎甘示弱，向我隊發起猛烈的進攻，那個熟悉的身影就是校隊的7號隊員，他迅速地把球帶到球門面前，氣勢逼人。只見他用力一踢，球直射球門而去。本以為無法阻擋，就在這千鈞一髮之際，我們班守門員來了個大劈叉，把球擋住了，逗得大家哈哈大笑。
也許是連得兩分把對方激怒了，敵方攻勢頗為兇猛，我方連連失守，最後以2：2打成了平手。
雖然我隊沒有贏得比賽，但我覺得收穫滿滿。強敵並不可怕，可怕的是內心的膽怯。只要大家充滿信心，團結協作，相信下一場球賽一定能獲勝！
激烈的球賽作文15
在一個風和日麗的下午，在一棵通天大樹下有一羣活潑的小男孩，他們正愁找不到在哪兒踢足球。過了一會兒，他們的“探子”傑克回來了，他的臉上浮現了興奮的表情，他一邊跑，一邊大喊道“我找到啦！我找到啦！"男孩們興奮極了，他們都爭先恐後地説去看，傑克就帶領男孩們去看那片可以踢足球的好地方。那是一片綠草如茵的草地，那羣男孩們放下了書包，分好每人的任務，守門員是一位黃色的頭髮，穿着黑色的衣服，有雙炯炯有神的眼睛的小男孩。他們的'老大米克怕那個小男孩堅持不住就在他後面加了一個成員。
比賽開始！足球就像駿馬飛馳過來，那個守門員就半蹲着，雙手張開，眼睛目不轉睛地注視着足球，守門員看準了時機，在足球想洪水衝過來的那一瞬間，可那個足球像有了靈性一樣想從守門員腳底下溜過去，可守門員也一點也不賴，在足球溜到腳底下時，雙手用力一抓，抓住了球，來來往往的人都禁不住鼓起掌來，有些人還坐了下來。連小動物都來看熱鬧。有的是抱着洋娃娃的小妹妹，有的是戴帽子的小弟弟，有的是大人…到處都是歡呼聲，尖叫聲，加油聲…每個人都讚揚這男孩們，那個守門員已經氣喘吁吁了，豆大般的汗珠滴在草上，草更茂盛了。比賽結束了，觀眾們都為主男孩們，一起讚歎着。最後男孩們”滿載而歸“的回家了。