社會的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的社會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會的作文1
誰也不會忘記2008年5月12日14點28分這一時刻，山崩地裂，房屋倒塌，狼藉一片，滿目瘡痍。無數的人被木頭、磚塊給砸死，到處都躺着屍體，血跡污染滿了整個大地。所有的電源都停止了，頓時一片黑暗，我嚇得直哆嗦，蜷縮成一團，我大聲大喊；“爺爺，爺爺！”四周聽不到人們的迴音。只聽見不同的撲通撲通的聲音。過了一陣子，房子搖晃的速度減慢了，我憑着堅強的毅力和十足的勇氣，走出了黑暗。接着，房子左搖右晃，幾聲巨響，房子倒了。我心中的美好家園沒有了。原來，這就是地震。我真正的見識到了它的威力，他摧毀了一切。
這一噩耗傳出不久，社會各界的愛心人士便紛紛行動起來，有些千里迢迢趕往災區，投身抗震救災中；有些號召當地的羣眾，進行捐款捐物。舉國上下，都積極響應黨的號召，共同幫助災區人民重建家園。一千多個日日夜夜，如白駒過隙。如今，我的家園發生了翻天覆地的變化。
我的家園重新變美了，愛心人士和解放軍叔叔重新把我的'家園變美好了，把這裏的一切都變好了。凹凸不平的土路變成了筆直的公路；沒有樹的森林變成有樹的森林；沒有疏菜的田地蓋起了大棚；沒有花的花園，以芬芳四處。看到這裏我眼淚奪眶而出。因為這一切都是愛心人士和解放軍叔叔的功勞，我們國家就是需要這樣的人。我們中華民族會堅強的走下去，不會被困難嚇倒，我們的祖國會繁榮富強的。
有一個詞語叫感謝，我們要感謝所有的愛心人士和幫助我們的人。5.12大地震深深的印在我的腦海中，我永遠不會忘記這一天的。我現在立志：一定要好好學習，天天向上。加油!我不會辜負老師和家長對我的期望，我長大後會做一個對國家和社會有用的人，我要成為國家的棟樑之才。
社會的作文2
早晨，推開窗户，呼吸着新鮮的空氣：落了一夜的黃葉早已不見，環衞者用掃帚實踐他們對城市衞生的承諾；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他們對城市安全的責任他們敬業，他們不辭辛勞，他們都有着一顆平凡而又閃光的良心。
良心還能托起生命的重量，有時只是始於極其細微的善意。偶然看到一檔節目，一對生活在困苦村莊的夫妻，他們淳樸與敦厚的形象讓人心生憐憫。這個温厚而平凡的男人放棄了落水的兒子，卻托起了一旁也同在水中掙扎的鄰人。這一託，失去了骨肉至親；但也正是這一託，托起了另一人生命的重量。他沒講什麼，但我們都知道他憑的、靠的就是他的良心，一顆流淌着鮮紅血液的良心，一顆最為平凡而又偉大的良心。更可貴的是，他兒子跳下去也是為了救人。這先救誰後救誰的下意識選擇，更證明了平凡良心的.可貴。那滴淚水漫進眼角的褶皺，微紅的眼眶拉扯着我的同情之心。在那極為普通的軀體中，該是怎樣高貴與偉大在支撐着這個身為父親的男人的靈魂！
還是不幸落水，還是勇敢救人，午間卻聽到了另一種版本。單位年終獎勵出遊，老闆兒子落水，一個下屬跳下去了，沒救起；另一個又跳下去了，也沒救起；最後，當地一個老鄉跳下去，救起了小孩與第二個救人者。當時場面混亂，等有人想起水中還有一人時，已經晚了。結果是，老鄉見義勇為受到嘉獎，另兩個救人者是沒能力還添亂，老闆連看望都沒去。哦，還有不同，一個人還活着，另一個卻連事後後悔的機會都沒有了。這剛剛就發生在我們周圍，這也是我們生活的現狀！
帕斯卡爾還曾説：“人的靈魂有兩個入口：一是理智、一是意志。”理智，時刻提醒人記得，我們該有良心，我們還有良心；而意志，卻在幫我們保留並支撐着平凡良知的勇氣！
社會的作文3
“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零後集體哭”的影片，其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現實面前，以前的夢想變得是那麼的遙不可及，兒時的個性被社會磨平了稜角，但我依然懷着感恩的心，感恩社會，它讓我更深刻的領悟青春，珍惜青春。
感恩社會，是激烈的社會競爭，讓我發奮拼搏、頑強進取，讓我從青澀的毛毛蟲變成耀眼的蝴蝶，有人抱怨工作不好找，有人抱怨城市房價高，有人抱怨社會壓力大，殊不知正是社會給我們的這些挑戰，才使得人生充滿百味，否則生活豈不像一瓶白開水，索然無味；生命豈不是像一口枯井，沒有活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭，發牢騷無非是擺脱責任的一種藉口。正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎於環境，而我卻不迷信環境的作用。在這個世界上，有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的'環境；如果他們未能找到這種環境，他們也會自己創造環境，”感恩社會所給予的一切，努力改變社會中不好的音符，創造出生命中最美的篇章。“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，”我要讓我的生命怒放。有社會在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
從汶川到玉樹到舟曲，每一次災難都牽動着我們每個人的心，但這些都沒有使我們堅強的中國人打倒，從天崩地裂的“5。12”到天翻地覆的“5。12”，汶川脱胎換骨了，玉樹煥然一新了，舟曲傲然挺立起來了，災區人民讓我真正體會了什麼是“堅強”，真正的強者能夠直面慘淡的人生，能夠正視淋漓的鮮血，感謝你們，讓我學會了堅強。災區的重建，不僅來自其自身人民的堅強，也得益於我們中國特色社會主義的巨大優勢，改革開放的豐厚積累，每一份力量都向災區聚集，才創造着這一個個前所未有的人間奇蹟。
高爾基説，愛的表現是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點滴做起，讓我們的社會更美好。
社會的作文4
小時候,我只懂得要感恩父母,漸淅地知道,要感恩身邊的好朋友、老師、親人，因為別人的付出，讓我更幸福。
現在，社會和諧，人們的生活水平提高了，對人的要求不是隻停留在報恩父母，要對社會作貢獻，要感恩社會。
一年級、二年級我在無慮中幸福的過來了，我的成績可以，平均成績沒下過90分，我被評為許多次“三好學生”，受到了獎勵。那時我學會了感恩家人，是他們的辛勤勞動，讓我衣食無憂，有充裕的學習時間。學校裏，在生活學習上我得到了老師和同學的幫助，我常對他們懷着感恩的心。
去年，我讀四年級。就在５月１２日下午１４點２８分，四川省發生大地震，我們所在地區地動山搖，當時我心驚膽戰，後來我們家轉移到了安全的地方，由於連續幾個星期餘震不斷，我們小孩子成了被保護的.對象，大人冒着危險在家裏做飯，而我卻在安全的地方享用。在賬篷裏住的期間，我得到了周圍爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等人對我的照顧，我心裏感到非常安全、温暖。
温總理到什邡慰問災民，那些瞬間失去親人的孩子不停地哭，温總理説：“別哭孩子，這是一場不可抗拒的災難，我們管你們的生活，管你們的學習。”一個感人的鏡頭，至今猶在我的腦海裏。
抗震救災中除了軍人的身影，還有引人注目的那些“白衣天使”，還有很多青年志願者，是他們冒着生命危險去救助那些傷病員，整個社會都是那樣團結和諧。在這次抗震救災中犧牲了很多抗震英雄，其中也包括部隊裏的官兵，他們用生命捍為了軍人的榮譽。難道我們不應該感恩他人、感恩社會嗎？
我要好好學習，以後為祖國做貢獻，為社會做貢獻。我要感恩這個和諧美好的社會！
社會的作文5
天平是衡量權利義務的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規是社會穩定的保障、法律是天下之公器。
世間有一種概念，是永遠不會消失的，正因為有了這種概念，人們才收到權益的保護，過上幸福的生活。這種概念就是——法律。我們生活在崇尚法制的社會，我們每個人必須做到學法、知法、懂法、守法，用法，約束自己的言行，用法律保護自己的安全。
一個人對組織紀律，社會法律的`遵守情況如何是衡量他思想政治覺悟和社會公德水平高低的重要尺度。一個具有高尚道德水平的人一定會成為一個遵紀守法的人，一個遵紀守法的人，往往也是一個道德高尚的人。
我們身邊的法律無處不在，對於我們來説要培養自覺遵守法律的習慣，就應該從點滴的小事做起。嚴格要求自己，首先要學會自我控制，時刻不忘遵守學校和社會的各種規章制度。尤其是在沒有熟人在場的時候，更應自我監督，自覺遵紀守法。同時，要抱着“有則改之無則加勉”的積極態度去對待別人的批評意見，切記“諱疾忌醫”。遵紀守法時可能有冷言冷語，我們要堅持正確的選擇。“走自己的路，讓別人説去吧！”
法律與自然界中的空氣、陽光一樣，即使你來自不同的地區，不同的階級，不同的民族，擁有不同的身世，但享有的權利卻是一樣的。也就是説，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。我們在呼吸新鮮空氣，感受陽光照耀的同時，也在受着大氣壓的壓制，這就是法律，在給足你自由的空間，保護着你切身利益的同時，還在壓制着你，因此，我們應該在法律規定的範圍內行使自己的權利，只有這樣才能真正維護好自己的利益。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行。
法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！
社會的作文6
25號那天，媽媽去米亞羅去旅遊，到了27號那天，媽媽又凱旋而歸。看她那滿臉的惆悵，我知道她大概又不愉快了。她一回來，氣憤地對我説："當今社會，處處都詐騙！"媽媽把手裏的核桃一扔，便坐了下來，嘴裏一直不停火地叨着對羌族人民的強烈不滿。
"哎喲！"媽媽剛把旅行包放下，就"爬坡上砍"地提起了核桃朝廚房跑去。"我覺得這裏的黑桃好像不夠的樣子，不過6塊錢一斤，也算夠便宜的了。"説着，媽媽又用她平常的'把戲"自我安慰法"開始進行自我安慰。
可是還不到半秒鐘，她的臉利馬繃了起來，像一個80歲的老太太，"頭頭是道"。"怎麼了，怎麼了！？"我和爸爸看到她這般怒氣衝衝的模樣，連忙上前去問她。"遭了，我上了羌族的當了！他們的秤真的有問題！都勸我不要買，可是我卻説我們這裏的12元一斤。明明説有7斤多，我給了7斤的錢呢！這裏只有4斤多，你們説這樣的懸殊好大！""哎呀，別太在意了，不就是被燒了嗎？有什麼可擔心的，現在的社會都是這樣的，不是你説的嗎？‘當今社會，處處都詐騙’"這可成了一句傳世名言哪！
爸爸看媽媽這樣鬱悶，連忙開始算起了"帳古經"。"哎呀，老婆，也沒有什麼嘛，還是算下來9塊錢一斤呀，還是比我們這裏便宜地多嘛！"媽媽一聽爸爸這説法，還是使勁搖了搖頭，開始了"核桃大戰"！5分鐘過後，10多個核桃一一都被喂進了我的嘴裏。
哈哈，這次終於看見媽媽笑了，我將剩下的一大袋核桃往食品櫃一放，又聽起媽媽講起羌族人民的事情來！看來真的是"當今社會，處處都詐騙哦！"
社會的作文7
老師、同學們，我今天講話的題目是：弘揚社會公德，做合格公民。
社會公德，古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續發展，始終是社會發展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅，正證明了社會公德是維繫社會和諧的基本保障。
請大家設想一下，當傳統意義上的社會公德進一步發展，使"路不拾遺"、"夜不閉户"成為現實；全體公民積極為社會貢獻自己的力量，發揮人道主義精神，助人為樂、救死扶傷、見義勇為……這樣的社會將會是多麼和諧多麼安定啊！
但我們有時會見到一些與文明社會不和諧的現象：攔路搶劫時旁人視而不見。繞道而行；某些"白衣天使"看錢治病；當官經商的"利"字當頭……面對這一切，我們熱切呼喚良好社會公德的迴歸和重建。
今天，我們所要重建的社會公德，是對中華民族傳統美德的繼承，同時，時代發展的進程又賦予了它新的內涵。這個新的內涵就是要求每個公民都必須承擔起與公民權利相對應的公民責任和義務。每個公民都是家庭的一員，企業的'一員、社會的一員，因而社會公德也包括家庭美德、職業道德和公共道德，如果我們一方面責罵社會公德世風日下，一方面又自我侵蝕社會公德，社會怎能和諧？社會公德何日能重建？每個公民只有從自身做起，承擔起家庭、職業和社會的浴，家庭氛圍、職業環境和社會秩序才會好轉，我們才能算是合格的公民。
老師們，同學們，現在，一座座現代化大廈拔地而起，祖國的建設事業蓬勃發展。社會公德這座大廈也要長高長大，成為支撐現代文明的道德基礎。我們只有弘揚社會公德，做合格的公民，才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
社會的作文8
現在的社會，有許多不良風氣。比如，校園裏，有的學生，拿着手機、mp3大搖大擺地就拿着這些東西進學校了。到了學校，還給同學們顯擺、攀比。大家説説！這是什麼行為！還比如，有些青年人或是學生，穿着奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿着一些露臍，或是衣服上掛着一些奇特的飾品，穿着這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經的小混混。
如果穿的是正規的衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是乾淨利落的，又大方又美觀！”這多好啊！
有的同學，放學以後不回家，在學校門口逗留，仗着自己又高又壯，欺負一些低年級弱小的'同學，朝他們收保護費或是搶他們東西。現在呀！社會風氣太差了！
朋友們，清醒清醒吧！讓社會風氣變得“清新”了吧！你們可意識到，當你已經走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會象洪水般無情地淹沒你，跟你的一切，包括生命。
朋友們，你想有一個有希望的未來嗎？那就請你告別不良行為，遠遠地將它甩開，不要讓他在你精神充沛、記憶力強，長身體長知識的關鍵時期，坐失立志，和求右的大好時光，去做一些可能影響一生命運的事。也許，現在覺得打架、做不該做的事很刺激、很過癮，但當你幾十年後回頭想一想，無限的懊惱會湧上你的心頭。
朋友們，千萬不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當你後悔時，青春已消逝了眼淚又能挽回什麼呢？歌德曾説過：誰遊戲人生，他就一事無成。這樣做，絢麗多彩的青春會變色、變質，甚至發黴、腐爛，讓我們告別社會不良風氣吧！
我送大家六句話：
遵紀守法從我做起，
文明養成從我做起，
告別陋習從我做起，
團結友善從我做起，
文明交通從我做起，
人人蔘與從我做起。
現在我想：大家能嚴格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實際行動來證明吧！
社會的作文9
現在的社會十分方便，但方便總掌握在自己的手中，你能好好的使用它，它便能給予你方便，你若不能好好的使用它，它可能會使你得不償失。
現在生活中許多影視軟件就很方便。比如：B站、愛奇藝、騰訊視頻它們在我們的手中使用十分廣泛，有的人用是為了娛樂，有的人是為了學習，娛樂的人在娛樂中得到少許的知識，學習的人在學習中收穫了知識的快樂。這樣，在娛樂中學習，在學習中快樂，給予了我們一個方便、幸福的.生活。這不正是社會中方便帶來的美好嗎？
再説説我們熟知的外賣吧。幾乎全國人都會點外賣，可見它對我們的生活與社會提供的方便有多大。有一位學生十分努力的學習，想吃東西但又沒時間買，因為他馬上就要會考了，於是他點了外賣並向店家説明了情況，那位店家得知情況後撇下其他顧客的菜，第一時間將那位學生點的菜做好讓外賣小哥送了過去，外賣小哥也儘快把外賣送到了會考學生那裏。這種方便不但是想幫助別人的心情，更是人與人之間的信任。
現在這種方便也是把雙刃劍，你善用能得到回報，不善用會害了自己。我的一位朋友學習很好，但他不喜歡寫作業，於是就利用手機中本該是用來講解題目的軟件抄答案，之後學習下滑，成績變差，被父母發現後改過自新開始重新努力學習，最終花了一個學期的時間才再次成為了班級中的一名學霸。他這樣做是為了什麼呢？不僅包括他自己的想法，更是因為軟件給了他這樣做的方便。
現在的方便是把雙刃劍，我們要善用它，讓它給予我們真正的方便，而不是利用它讓自己收穫表面的成功，內心的失敗。
社會的作文10
理想是美好的，社會是和平的。我們每個人心中的理想社會都有各自的不同。
我認為，人人平等是理想社會的必備條件之一。首先，每個人在法律和人格上都是平等的，沒有高低貴賤之分。在我國元朝時，統治者把人分為三六九等。即使元朝時我國是多麼繁榮富強，可是老百姓並不因此而感到高興。因為他們感到自己沒有受到尊重，同樣是人，為什麼自己比別人低賤呢？
沒有戰亂則是理想社會的另一種表現。戰爭是非常殘酷的，善良的人們因為戰爭而家破人亡、流離失所，可愛的孩子因為戰爭而不能上學。整個社會呈現出一片荒蕪的景象。因此，一個理想社會必須沒有戰亂，這樣人們才能安居樂業。
沒有壓迫、沒有剝削則是理想社會的`另一種必備條件。沒有統治者，只有領導者。政府則是為了幫助人民過上更加充實的日子，而不是壓迫和剝削人民。那麼人民也會更加努力地勞動，換取屬於自己的勞動果實。
曾有一則故事是這樣的：“有一天，一位中國人和一位德國朋友在德國的萊茵河畔散步，忽然看見有兩個不足12歲的小孩在河邊釣魚，這位德國人就走過去了，制止了孩子在這裏釣魚。原來萊茵河正處在休漁期。這個中國人就不理解了，問這個德國朋友那兩個孩子你認識。他説不認識，隨後有接着説了一句話：‘在德國，每一個孩子都是我的孩子。’”我也希望我們每個人都是國家的主人，看到不好的事情能正確的做出反應。這本身是最正常的事情了，卻要國家來提倡。
總之，一個人人平等、沒有戰亂、沒有壓迫、沒有剝削的社會就是我心中理想的社會。
社會的作文11
税收是國家主要資金來源，也是我國建設的重要來源，依法誠信納税能使廣大納税人共享和諧社會。
税收，對我國經濟建設的迅速發展起着重要的作用。與我們的生活更是息息相關：當我們走進超市購物的時候，就已經繳納了一部分税金；當我們的父母在單位，領到工資、獎金時，那個單位也已經把我們父母所得的一部分錢交給了國家。但税收也是取之於民，用之於民。
看！我們的家鄉發生了多麼大的變化：一幢幢高樓大廈拔地而起；一條條高速公路縱橫交錯；一座座大橋橫跨兩岸。這都是税收的功勞。
同時，我們國家東西部發展很不平衡。税收，能發揮槓桿的`作用，把東西部發展的差距縮化到最小。使整個社會更加和諧！
依法誠信納税是每一個納税人必須做到的。但是有一些老闆為了貪圖一些小便宜，做了假帳。我們要為以做假帳，貪圖小便宜，不納税的商人為恥。以不做假帳，不貪圖小便宜，依法誠信納税的商人為榮。俗話説得好：“税賦不豐，何以興國；國家不興，焉能富民”。
納税能使一些企業得到社會的認可和信賴，更能樹立商業信譽和形象，使企業能在市場上深深地紮根。依法納税還可以享有申請減免緩税、行政複議、選擇申報方式、檢舉和控告税務人員的違法行為等權利。要增強依法誠信納税的榮譽感和自覺性，必須先改進和優化納税服務，構建和諧的税收徵納關係。做好了這一點，一些商人肯定會按時納税並且會交足夠的錢，就連一些貪圖小便宜的商人也會交足税收。對納税人而言，自覺履行納税是納税人的義務，要想依法誠信納税，促進社會的建設得要每一個納税人和税收人員共同努力才能更好完成。
依法誠信納税，才能使現代社會中的人互相信賴，樹立良好的誠實守信、文明守法的社會風氣。請大家為了人民的共同利益，為了祖國的美好明天，讓我們誠信納税，依法納税，共建和諧社會！
社會的作文12
富翁白手起家後回報社會是因為他心存對社會的感恩，感謝社會為他提供了一個舞台，使他的“中國夢”得以實現。所以他想通過實際行動――幫助窮人來回報社會。
由此，我聯想到了著名學者羅格的名言：“沒有人是一座孤島”。誠然，個人價值的實現離不開社會這個大的舞台，所以我們應該感恩社會，回報社會，從而推動社會更好的發展。
感恩社會，回報社會，郎鹹平用知識推動社會的點滴進步。不曾忘記，是你，郎鹹平，擁有一流的外國經濟知識，卻毅然回國投身經濟建設；不曾忘記，是你，郎鹹平，果斷拒絕了他人的高薪聘請，回大陸為國家經濟建設出謀劃策。假如不是因為你擁有對社會的感恩， 毅然會回國投身經濟建設，又怎麼會推動國家經濟建設的穩健有序發展？你能感恩社會，回報人生，又怎能不令人仰望呢？
感恩社會，回報社會，“保時捷少女”用義舉推動社會的點滴進步。不曾忘記，是你，毅然扶起暈倒的路人；不曾忘記，是你果斷阻止自殘婦女的過激行為。假如不是因為你對社會的感恩之心，又怎麼會主動出手幫助有需要的人，從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中，從而推動社會更好的發展呢？
縱觀古今中外，細數名人軼事，我們不難發現，無論是郎鹹平，還是“保時捷少女”，無論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時間，不一樣的地點，不一樣的人羣，在同一片藍天下，他們都因為心存對社會的感恩，用實際行動來回報社會，從而推動社會更好的發展。我們的'時代需要一個個的郎鹹平，需要“保時捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個人力量捐獻出來，難道不是社會的正能量，不應該大力提倡嗎？同在一片藍天下，我們的力量因知恩圖報和善於回報而變得越來越美好，我們每一個人都應該具有富翁那樣的情懷。
社會的作文13
在這個暑假裏，我用我辛苦的勞動，獲得了一張嶄新的10元錢。
在一家綠樹成蔭的農家樂裏，我當了一天的服務員。就像“六·一”兒童節的時候，體驗工作，讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦，知道報答他們。12點鐘，我來到了農家樂，雖然不是週末，可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們幹一些小活，擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動中，我還交到了好朋友，她們跟我一起幹活，一起玩，讓我感到在幹活的時候同樣快樂。我在農家樂學會了怎樣穿烤肉，肉要豎着穿進去，一塊一塊，就像打針一樣要細心、仔細，肉要穿在釺子的中間，尤其要記住，兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉，一串上面穿五塊肉。我不但學會了穿烤肉，自己還可以烤烤肉，烤出的肉依我看來真是絕頂美味。因為，這幾串烤肉是靠我的雙手，用心做出來的。烤肉比穿肉簡單多了，主要是按自己的`喜好調味。幾乎每個來的人都喜歡嫩一點，酥軟一點的肉。要想烤出這樣的烤肉，還得要師傅幫忙。師傅告訴我説，先把肉烤出油，讓油滴一小會，開始撒調料，先撒鹽、後撒辣面子、再撒孜然。最後，就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉，客人們就該吃飯了，我們趕忙去擺餐具，一個、二個、三個……，我們在認真的數。按客人的數量擺。
活幹完了，我發現這家院子裏還有一片果林，裏面有李子樹、杏子樹、海棠果樹，有些果子裏都有蟲子，主人説，我們不放化肥，不打農藥，全都是綠色無公害有機食品。
去了一天 ，我學會了幹好幾樣活。我以後一定要多實踐，爭取多幹一些活。下午，我拿到了我盼望已久的10元錢。
社會的作文14
世界上的愛分很多種，但是，不管是哪種，都應該用實際行動去付諸實踐。讓每個人都獻出一點愛吧!世界將會變成美好的人間!
愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
我們應該珍惜身邊所有無價的愛，畢竟一個人的人生是短暫的。
愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
我們應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的温暖。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的'奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
社會的作文15
今年暑假，外婆帶我到張家界旅遊，其中導遊給我們講了兩個中華好品德的故事，這兩個故事震撼了我幼小的心靈，下面就和大家分享這兩個故事。
第一個故事是這樣的。一個女大學生，畢業後找了個從事冷藏的工作，她每天下班都會幹一件事，就是向小區的保安説聲：“你辛苦了”，或者遞給他一個微笑，所以保安記住了她。有一天臨近下班的時候單位來了一批貨，於是她立即進冷庫進行擺放，冷庫的'門衞沒有注意到她在裏面加班，下班的時候把她鎖在了裏面。到了晚上，小區保安見女孩始終沒有下班，便到女孩單位尋找，最後在冷庫裏找到了女孩，女孩已經快凍僵了，再晚點就凍死了。
上面這個故事告訴我們，只有尊重別人、關心別人，才能得到別人的關心和幫助，有時候甚至能救你一命。下面這個故事是導遊親身經歷的一件事。
一次，他帶的旅遊團中有一個殘疾人，遊玩到袁家界山頂，下山有兩條路線，一個是大約兩小時徒步走下山；另一條線路是乘“百龍電梯”下山。殘疾人乘“百龍電梯”下山可以優惠，最後這個殘疾人還是徒步走下了山，導遊認為這個殘疾人太吝嗇了，腿腳不便，這點錢都不肯花，殘疾人通過眼神看出了導遊的意思。後來這個殘疾人告訴導遊，他之所以不做“電梯”下山，是因為他們家不富裕，他和侄子一起生活，他想省點錢給侄子多買點吃的。
讀完這兩個故事，你有沒有被打動，心靈有沒有被震撼。是啊，尊重別人、關心別人是基本的處世素質，可是現實中有幾人做到了呢？我們亂丟垃圾—不尊重環衞工人，我們踩踏花草—不尊重辛勤的園丁，還有很多很多這樣的現象。同學們，讓我們從國小會尊重別人、關心別人，尊重哪些為我們默默奉獻的人們吧！讓我們從小踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出我們這代人應有的貢獻。