我的缺點作文精選15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的缺點作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的缺點作文精選15篇

我的缺點作文1

哎,看着這個作文題目我媽媽直接來了一句,你的缺點太多了,我自己都知道我的缺點就是太多了。

第一,我的性格比較磨嘰,不管幹啥事都需要人在後面催,就連我的作業每次都是爸媽提前催我完成的,因為她們還想給我佈置家庭作業,所以每次都要求我提前完成!還有就是不管出去幹啥,我都是最後那個人,都沒有我妹妹快,我也不知道為啥我愛墨跡,所以爸媽老是給我規定時間。所以現在提高了很多。

還有我比較愛發呆,不管是在課堂上還是在家裏寫作業的時候,都愛發呆。有一次數學課上,我就在那兒發呆,不知道想啥呢?連我自己都不知道,數學老師提到我名字,我還在那兒癔症呢!在家也是,有時候寫着作業,都愣到那兒了,奶奶經常在家説我,雨恬你寫着作業想啥呢?怎麼在那兒發呆呢?所以家裏人都經常提醒我,可能這是我的最容易犯的事兒。

還有一個缺點最大的就是,我比較喜歡跟妹妹吵架,每次都能把她給吵哭,所以爸媽經常説我,你是姐姐你能不能讓讓她,別逗她,我心想我為什麼要讓着她,我都快煩死她了,因為有她的存在,好多東西我都得讓着她,而且她老愛在家人面前説好聽話,所以奶奶老説我還不如妹妹乖,他們越這樣我越不喜歡她,不過,後來媽媽也經常給我講道理,説她是你妹妹,你得跟她親近,以後長大了,你們倆才是最親的人,有人跟你作伴多好啊!

這些缺點我以後要面對它們,把它改掉,爭取做一個懂禮貌的好孩子,好女兒,好姐姐!

我的缺點作文2

宋代戴復古的《寄興》中有這樣一句話:“金無足赤,人無完人。”世上沒有十全十美的人。雖然老師眼中,我是一個品學兼優的學生,但是我也有缺點。

説起我最頭疼的缺點,那就是亂放東西了。我每次用完東西,總是忘記把它們放回原處,若是再用時,一定都找不到了,急得我不知所措。“媽媽,看見我的英語磁帶了嗎?”“奶奶,幫我找找毛筆唄!”“我的日記本呢?”“我的記作業本在哪兒?”大家的回答總是“我不知道呀!”“你自己找吧。”“你問別人吧!”之類的話,若繼續問,總免不了一頓劈頭蓋臉的訓斥,唉!要是自己找的話,情況更糟糕,翻箱倒櫃時,總得有噪音吧,若是趕緊上媽媽睡午覺,那可就玩完了。進行“地毯式搜索”時,切不可操之過急,否則弄得房間一片狼籍,哼哼,結果可想而知。總之,亂放東西總是免不了挨一頓罵。

我的這個“優良傳統”可誤了我不少事,帶來了不知多少的麻煩。唉!記得有一次,老師讓我們每人交一元的校籤錢。回到家,我就向媽媽要了一元錢。第二天,老師開始收錢時,同學們都陸陸續續地交了錢,到我了,天啊!我翻了翻書包,卻沒有錢的蹤影,我又仔細翻了一遍,還是沒有,我這才想起,我要了一元錢後,就隨手把錢放在了茶几上,卻沒有放在書包裏,沒有帶走唉!我還平白無故捱了老師的批評。這就是我亂放東西的後果呀!

雖然我也有缺點,但我一定會改正的,“有則改之,無則加勉”呀!

我的缺點作文3

大家好!我叫李昱蒙,今年10歲了,在焦東路國小上學。我的優點是:聰明、腦子靈活、遇到難題時,一點就通,自己還可以舉一反三。缺點是:不愛獨立思考,需要別人的幫助。

有一次,老師佈置的家庭作業留了一頁練習題。除了最後的提高與創新外,其他題我都做了出來。於是,我把練習冊給爸爸檢查,就去做其他作業了。寫完了一項作業,我問爸爸:“檢查完了沒?”“最後一道題正在思考。”爸爸笑着説。於是,我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子,爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然,我恍然大悟,對爸爸説出瞭解題方法。爸爸聽了以後,緊鎖的眉頭展開了,露出了笑容,高興地對我説:“小姑娘,不錯呀,都趕上我了!”我和爸爸都笑了。

還有一天爸爸不在家,我遇到了難題,就和媽媽拿着作業到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當姐姐講到第一點,也是重點時,我突然明白了,馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都説我不愛思考,但一點就通。

這就是我,一個將會努力發揚優點、改正缺點的我。

我的缺點作文4

以前,我覺得最好玩的時候是在晚上。每到晚上我就精神抖擻,格外興奮。看電視,下象棋,堆積木……一晃就是11點多。在爸爸媽媽的再三催促下,我才懷着幾分不滿的心情去睡覺。

記得有一回,因為頭夭晚上我睡得晚,所以覺睡得特別香甜。一大早,我迷迷糊糊地聽見媽媽連聲喊我:“李成,起牀。”我含含糊糊地應了一聲,翻過身又進人了夢鄉。不知過了多久,媽媽走進我的卧室,掀開我的被子,高聲喊道:“要遲到了,快起牀!”聽到“遲到”二字,我“刷”的一下從牀上彈起來,立即穿好衣服,慌慌張張地洗了臉,刷了牙,顧不上吃飯,背起書包就向學校跑去。離學校還有幾百米遠,耳邊就響起了“丁零零”的上課鈴聲。我用最快的速度跑到了教室門口,喊了一聲“報告”,老師瞅了我一眼,沒有讓我進教室。我感覺到臉上在發燒,愧疚地低下了頭。這時,我才發現我的襪子翻穿着,紅領巾沒有戴,衣服鈕釦錯了地方,衣襟一邊長一邊短的,一副狼狽的樣子。看着自己這樣的形象展現在全班同學的面前,我的心裏難過極了。這時我才後悔投有聽老師和爸爸媽媽的話:“要養成早睡早起的好習慣。”

從此以後,我從思想上認識到睡徽覺是一個很大的缺點,就下決心要改掉它。我每天晚上的學習效率很高,並養成了晚上按時睡覺、早上按時起牀的良好習慣。一天,兩天……我堅持了下來,終於改正了愛睡懶覺的缺點。

我的缺點作文5

今天,我們開展了一次編輯的講評課,第一個組上的時候,我看到了第一名,我也好想成為第一名,我記得上次我是第五名,我希望我這次可以排到第四,下次排到第三,一步一步的往上升。

第一組的.講評結束後,到我們組了,第一名麥亦來,第二名……第四名劉婉怡,第五名施澤邦,我聽到第五名施澤邦的時候,我對自己很失望,我怎麼又是第五名?我下次一定要爭取到第四名,我就不信我不行,編輯講到我的時候,我覺得講的好像都不是在講我的作文,根本和我的問題不一樣,黃路説我缺少優美的句子,我想每個人的寫作風格不同,不一定要一些優美的句子,難道有優美的句子就是好作文,沒有優美的句子就不是好作文!不過也可以適當的加一些優美的語句和詞語

不過我寫作文不是很好,我有時沒有聽從編輯的意見,這是我的不對,但是趙宇航的評論實在是太短了,有時評不到重點。我知道編輯很辛苦,但是剛換組的時候,我寫的系列《文才歷險記》趙宇航你給我的評論是看不懂你在寫什麼,我給你回覆了,如果你有時間可以去看看我以前的《文才歷險記》,這樣你就會看得懂了,可不知道是不是你沒看我的回覆還是怎麼回事,第二次我又寫《文才歷險記》,你給我的評論還是看不懂。

我覺得會造成這樣是應為沒有溝通,以前沒星期一都會開一次小組會,這樣促進我們的溝通,有一些意見可以在會上提出,加以改進,這樣的話我的作文一定會越寫約好的。

我的缺點作文6

每個人都有自己的優點每個人也都有自己的缺點,如果我説我的優點是大家眼中的善良熱情開朗的話,那麼我的缺點,應該就是沒有自制力。

無論做什麼事情好像總是如此,有些事情明知道這樣子做是不對的,但就是控制不住。用老師的話説自制力不強,説一個自制力不強的人終究不會有什麼太大的成績,多年以後自己也總算是明白了老師的這句話。

可是自己身上沒有自制力這個缺點依舊沒有改變。

就拿看小説這件事來説吧,自己明知道長時間看下去就是無論對眼睛還是對生活的各種狀態都是不好的。但是如果手頭有一本自己特別喜歡的小説還是控制不住自己會要去看。有的時候自己也知道這樣子做是不對的可就是沒辦法控制自己。

這大概是自己最大的缺點吧。

學生時代就是如此,自己也明知道要好好學習,可是總是控制不住自己想要出去玩兒,最後的結果就是學業上一無所成。如今雖説是走出校門好多年了,但是生活中也有許多重要的事情需要自己去做。

但是很多時候因為自己的自制力不強,還是去做一些生活中不怎麼重要的事情,來荒廢自己的時間。

自己的這個缺點真的是給自己帶來太大的影響,自己也知道這樣子下去是不好的。因此就是告訴自己説,還是努力盡量去做一個自律的人吧。

也希望自己努力改掉自己身上的缺點,將自己身上的優點發揚光大。這樣子才能夠成為那個理想中的自己。

我的缺點作文7

我的缺點有很多,而且這些缺點都是關於學習方面的,我有兩個缺點是非常重要的,這兩個個缺點是上課容易走思、做題不認真。

每當要上課的時候,我這上課的前20分鐘的時候不會走思,但是,後面的時候我就管不住自己了,就會來走思一兩分鐘,我決定上課一定要控制自己,不要走思,時刻提醒自己要不要走思。

我的這個做題不認真的缺點,是我最不容易改掉的毛病了,我這這個不認真的這個缺點我已經為這個不認真的缺點吃了好幾年虧的了,我一直想要改可式我怎麼也改不了,我只要一考試,就會不認真了,我一遇到非常簡單的的題,我就會不認真,我記得我有一會考試,這張卷子的題都非常的簡單,我就開始小巧這些題,我就認為,這道題太簡單了,那道題太簡單了,我就開始馬虎了,可是我已等到卷子發下來的時候,啊,我只考了80多,本來能考滿分的卷子,可是就考了80多分,這使我恨不得,要把馬虎這個缺點,給改掉,我就下定決心,要改馬虎這個缺點。

我要改掉馬虎這個缺點,並把馬虎這個缺點給忘記。

我的缺點作文8

缺點就像水災,會淹沒人生正向的道路;缺點也像土石流,會阻礙我們前進;缺點更像人的黑暗面,會使人露出邪惡的本性。

人常説:“眼睛長在前面,可以輕易看見別人的缺點,自己的缺點卻很難看見。”而我的缺點,卻是老師、家長顯而易見,但我不以為意的麻煩事情----不檢查功課。常常寫完功課時,明明還有許多的時間,我卻總是懶惰不檢查功課,所以到學校時,值日生會三不五時的“叮嚀”我訂正作業,後果是耽誤到自己的下課玩樂時間,這樣的不用心,不但讓老師火冒三丈,還讓爸媽氣得吹鬍子瞪眼的。

寫完功課時,我應該利用一、二十分鐘左右的時間來檢查功課,遇到不會的題目,就要去詢問父母、姐姐,或是查詢課本,也可以早點到校和同學討論,而不該隨便猜答案,也該不寫算式只寫結果,更不能空白不寫,一心只想等着抄答案。若能做到上面幾點,我相信數學一定會有所進步的。

不論是水災、土石流或是絆腳石,只要瞭解自己的缺點,並戰勝昔日的自己,這些阻礙都能迎刃而解。我只要回家多加用心,並且持之以恆,相信數學錯太多的問題終究可以獲得改善,下課也能自由自在的跟同學玩樂、聊天呢!

我的缺點作文9

它,就像是包糖衣的毒藥,漸漸啃食我們正當的作息;它,好似被施魔咒的“吸塵器”,偷偷吸走我們純潔的心靈。它是什麼東西?憑什麼拿走屬於我門的東西?原來,這個令我們頭痛的東西是——缺點。

蕭伯納曾説:“有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”可是,我覺得自己很沒有信心,做事總是懦懦弱弱的!我怕太有信心,太驕傲,會一個朋友都沒有。但是,也就是心中所想的:要謙虛!以導致做事都很膽小,很怕被別人發現,我也越來越自卑……朋友的期望與要求,我都會毫無猶豫的盡力配合以維持友誼。我害怕被別人討厭,我畏懼被人拋棄後的孤獨與絕望……記得三年級時,和班上的某些女同學發生爭執,好多人都不理我,從那刻起,我就好怕、好怕……

也就因為那樣,我開始露出虛偽的笑容,隱藏隱忍不發的心靈,一切只是為了看不見但珍貴的友誼。其實我有想過要怎麼解開心中的繩結,但是似乎都沒有用!我想增加自己的信心,就必須……我想,我應該能找到屬於能治療我內心的方法了!我可以開始找到自己的優點,把優點揮發出來,讓大家看到我的優點,讓我越來越有信心。

我覺得改掉自己的缺點真的有點難,但只要找到屬於自己的方法,加上堅定不移的意念,我想,能改掉的機率至少有八成!俗話説:“個性創造了命運。習慣變成了個性。行動變成習慣。”真是至理名言!一定要行動才能改掉自己的缺點!

我的缺點作文10

帶我學習中的缺點有很多,數不勝數,但那些缺點都不算什麼,可是有一個缺點,我總是改不了,那就是不認真審題。

在以前的一次考閲讀寫作的卷子中,老師發下卷子,我看見卷子上的題這麼簡單,我一定會考一個高分,開始考試了,我寫上班級姓名,就開始寫題了,第一道題很簡單,第二道題是把不正確的讀音劃去,結果我卻把正確的題打上了對勾,這一道題就白扔了好幾分,我開始做下一道題,非常的簡單,我就繼續往下做,一直做到了閲讀題,我很然認真的讀着短文,沒想到卻拉了一道題,我真粗心,做到題了,我非常高興,因為可以表現自己的寫作水平了,我看着寫作要求,然後就開始寫了,我學到左後的時候,就不知道該寫什麼了,我就直接結尾,最後,的字數不達標,還扣了好幾分。

這就是我不認真審題的後果,所以以後我要認真對待每一題,就對不能丟提拉提,不會寫的可以不寫,最後把整張卷子寫完了再想一想,這就是我的缺點,我以後會進全力改掉我度所有的缺點的。

我的缺點作文11

我問媽媽:“媽媽,什麼樣的孩子才是好孩子呢?”媽媽想了想説:“我覺得懂得接納自己的孩子就是好孩子。”

我又問媽媽:“那我是好孩子嗎?”媽媽笑着反問我:“你懂得接納自己嗎?你覺得自己是個怎樣的孩子呢?”

我誠實地回答:“我覺得我是個普通的孩子。我不是個各方面都很優秀的孩子。我有自己好的一面,也有不好的一面。”

“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎?”媽媽很有耐心地繼續問。

我一時間不知道該怎麼回答。於是媽媽引導我用思維導圖的方法畫了一個頭上長了兩棵蘋果樹的我。一顆是優點樹,樹上長得蘋果就是我的所有優點;另一顆是缺點樹,樹上長得蘋果就是我的所有缺點啦!

當我把蘋果樹上所有的蘋果都填滿之後,發現我有13個缺點蘋果和12個優點蘋果。缺點有拖拉、注意力不集中、沒計劃、懶散等;優點有善良、勇敢、開朗、幽默、獨立性強等等。不過,居然還是缺點比較多呢!我有點泄氣了。

媽媽給我講了北大學生的故事,告訴我,一個完整的人就應該是由缺點和優點組成的。如果一個人只有優點沒有缺點,那麼很有可能是因為他把自己的缺點給藏起來了,最後可能還會帶來不好的後果。她還鼓勵我:“只要你能正確認識自己的優點和缺點,有針對性地去改正缺點,你就比很多大人都厲害了!”

我的優點和缺點都這麼多!但都是我身上的一部分。我願意接納這樣的自己!

我是個好孩子!

我的缺點作文12

同學們,初見這個題目你一定會感到很驚訝吧!一定會在心裏想這個事情一定不真實,你肯定認為這篇文章不真實,我都六年級了怎麼還會膽小怕事呢!説出來不怕你笑話,這個事是真真實實的!

一個月前的一天晚上,爸爸出差了,媽媽又去上夜班了,只留下我一個人在家裏。由於我家很大,空蕩蕩的,我膽小的心理“爬”了出來。本來我就已經害怕了,可就在這個時候,門又被風吹得轟轟直響。我以為是電視裏面説的“鬼”出來了!我連忙戰戰兢兢地爬起來把門窗關好,但是我又害怕“鬼”能夠使用“穿牆術”跑到家裏來,就躲進了牀底下還一邊喊道:“鬼”啊!你千萬別來找我,我沒有害你,我的肉很酸的,一點兒也不新鮮!可是門又被吹得轟轟直響,我很害怕,把門聲聽成了“鬼”在説話,就一下子縮到牀頭去了。不知過了多長時間,我在牀頭漸漸地睡着了。也不知什麼時候,媽媽回來了,在牀頭找到了我。我一看到媽媽回來了,便撲到媽媽的懷裏痛哭起來,告訴了媽媽我的遭遇。媽媽聽完之後對我説:“世上根本就沒有鬼,看把你嚇得都尿褲子了。”媽媽説完“撲哧”一聲笑了,我也跟着笑了。

直到今天我想起來還有點臉紅,幾下門聲就把我嚇得尿褲子了。不過,我現在正在努力地克服這個缺點。爸爸和媽媽都説,過不多久,我一定不會再膽小怕事了。

同學們,我相信我再也不會膽小怕事了!

我的缺點作文13

就像再怎麼完美的玉器,也有些許的雜質,世界上沒有十全十美的人,每個人都有缺點和優點,而我也不例外。

我的優點是專心、努力向上、作文寫得不錯等。在學校上課時,我都會專心聽講,回家也會主動寫作業、複習功課,並喜歡閲讀課外讀物。因為長時間閲讀,累積了寫作能力,所以我的作文寫得還不錯。因為我自動自發、努力學習,功課都不用爸媽操心,大家都很稱讚我。

我的缺點是脾氣不好、好勝心太強。聽媽媽説,我一出生就很愛哭,常常吵到樓下的爺爺奶奶。長大後,有人惹我生氣,我就會亂髮脾氣,還好爸媽常以耐心和愛心和我溝通,我已經漸漸改過來。我的好勝心也很強,每當考試考不好,就會一個人躲在房間裏放聲大哭,因為得失心太重,受不了一點挫折,心情就像天空中的烏 雲,灰濛濛的又厚又重,久久無法恢復,總是要家人再三安慰,心情才會慢慢放晴,重見陽光般的笑容。

每個人都有缺點,但如果能改掉缺點,缺點就有可能化成優點。我希望能改正自己的缺點,並保持優點,做一個人見人愛的好女孩。

我的缺點作文14

我是一個開朗的女孩,由於學習好,在班裏擔任班長,雖説是班長,可缺點還真不少。

一自相矛盾的我

為什麼自相矛盾呢?因為在我彈琴時,該慢的地方我總是彈的特別快,結果總出錯,捱了不少批評。可我每次吃飯的時候卻特別慢。有一次,我在二姨家吃飯,他們都吃完後,姨夫把碗都刷完了,我還有半碗飯沒吃完,可把姨夫給急壞了。可我覺得細嚼慢嚥有利於身體健康,也沒有什麼錯。

二愛急躁的我

我非常愛急,因為這我不知流了多少淚。就説前天晚上吧,我想在網絡電視上看《快樂星球》這部電視劇,可網速慢,等了五分鐘,畫面也沒有出來,我急得都哭了。爸爸説:“有什麼好急的,不看就是了。”我氣急敗壞的説:“我想看,缺一集都不行。”媽媽説:“你看唄,等着吧!”但是最後還是沒看成。你們説愛急的毛病好不好?

優點嘛,我愛學習,愛看書……反正比缺點多,我就不一一去説了。

“我是一個開朗的女孩,由於學習好,在班裏擔任班長,雖説是班長,可缺點還真不少。”

我的缺點作文15

人無十全十美,每個人都有優點與缺點。只要用心去發現,就會找到你的優點還有缺點。

有時候缺點也是可以改正,讓它成為我們的優點。接下來我就要説我的優點了,我的優點是英語成績挺好的,一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點就是粗心大意。

粗心大意對我來説就好像家常便飯,有時候一道簡單的數學題,我都可能因為看錯或者是抄錯題目,而把那個題目寫錯,還有好多類似的情況。因此,我也沒少因為這個粗心大意的毛病,而被挨批。雖然説是被挨批了,但是那個粗心大意的毛病依舊沒有改正過來,還是和以前一樣的。

有時候考試的時候,總是會想這次會不會考好呢?但是結果總是不順人意,每次當我看到這個成績時,總是會想是不是我就是不如別人呢?當然我的答案是:不可能,別人不也是靠努力才得來今天這樣好的成績嗎!所以只有通過自身的努力,沒有什麼事是不可能做到的。

當然,這個粗心大意的毛病只有通過細心的檢查才有可能不再犯同樣的錯誤。我決定今後一定要寫完作業後在檢查一遍,防止再犯粗心大意這個毛病。

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