齊心協力作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的齊心協力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
齊心協力作文1
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎着腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望着我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望着的陳老師看見了，二話不説，拿起張曉雪的`鏟子便開始剷土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發自內心的感歎，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這麼想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑裏，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙！”她突然説話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裏。鏟完後，便用腳把土踩實，踩實後，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由於我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土裏……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的幹着，太陽漸漸下沉……
看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
齊心協力作文2
炎炎夏日，太陽像火球一樣高高地掛在空中，無私的把光和熱灑向大地。
傍晚吃完飯，爸爸説：“我們去新家給花草樹木澆澆水，它們應該也很渴了吧！”於是，我們便坐上了車，一家人邊聽着音樂，邊欣賞着路邊的風景，一路向新家駛去。
突然聽到“砰砰”兩聲，汽車瞬間搖擺不定！“怎麼回事？”我好奇地問。爸爸減慢了車速，慢慢地停靠在路邊一塊空地上，下車去檢查。“哦，原來是車胎爆了！”爸爸自言自語道。接着，讓我幫忙拿着手電筒，他打開後備箱拿出備用輪胎，從工具箱取出千斤頂和六角螺絲套筒。開始換輪胎了，只見爸爸先用千斤頂頂住車子底部，千斤頂就像個大力士一樣瞬間把車子頂了起來。但是，如何取下四個螺絲呢？這時，爸爸媽媽展開了激烈的討論，一個説往左擰，一個説往右擰。正當兩人爭辯得起勁時，我靈機一動，拿起媽媽的'手機對着百度説道：“汽車輪胎螺絲該往哪邊擰？”話音剛落，手機便立馬給了我們答案，真神奇！我把手機遞給爸爸，我們按照提示用六角螺絲先套扣住螺絲，再用腳使勁往下一踩，四顆螺絲便“咔咔咔”地鬆開了。最後，媽媽把備用輪胎遞給爸爸擰緊。“哇，大功告成！”我拍打着雙手，開心壞了。
換完輪胎，我發現我們都已汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般滴落，滲透了衣服。我們坐上了車，繼續向新家駛去……
雖然外面的天氣很熱，但我們學會了一項新技能，而且還是和爸爸媽媽一起動腦筋完成的，想想就很開心。同時，我也明白了一個道理：不管遇到什麼事情，不要慌張，要動腦筋，辦法總比困難多！
齊心協力作文3
金秋十月，秋風送爽。在這涼爽的季節裏，我校開展了齊心協力放飛世博心願的活動。我們五年級開展的是搭建我們心中的未來城市，老師發給我們一盒磁力棒，讓我們搭建。
磁力棒的形狀有很多，有長條形的、弧形的、圓形的、三角形的……在磁力棒兩邊各有一塊強力磁石，吸力十分大。用幾顆小鋼珠和幾根磁力棒就可以搭建出立體的'圖形。
我和班裏的幾個動手能力強的的同學接受了這個任務，心裏甭提有多高興了。當老師幫我們分配好誰幹什麼之後我們就迫不及待地上四樓搭建去了。
老師把我們需要的材料倒在帶上來的幾個小桶裏，讓我們照圖紙搭建。説完，老師就走了。我們照着圖紙上的房子，努力搭建了起來。可是我們搭的東西每次總是失敗。於是我們在自己身上找起原因來，原來是因為我們不團結，自己只管自己的，所以失敗了。於是我們團結一心，只搭建一件物品，果然成功了！我們就按照這個方法，一鼓作氣，終於把要搭的物品全搭建了出來。可當要把物品全部組裝起來時，我們又發現了問題：圖紙上的方案都無法實現！！！我們把這件事反映給了老師，老師説：“那就按你們的想法設計吧。”於是我們立刻搭建出了好多東西，把它們照我們的想法排列好。“萬歲！”我們歡呼到。
11月，我們花了半個月辛辛苦苦搭建的東西終於展示在全校師生面前，得到了大家的一致好品。
通過這件事，讓我民擺了團結的重要性，讓我受益匪淺。
齊心協力作文4
這個星期五，我們學校舉辦了一次民族舞比賽。
比賽是星期五下午兩點鐘開始的。音樂一響，我們便搬起凳子，排着隊向操場走去。
比賽很快就開始了，由於是從低年級開始，再加上週老師抽籤抽到第三，我們班是全校最後一個出場的，因此同學們一點也不緊張。有的同學看起了書，有的同學玩起了遊戲，我和李靖林也下起了象棋，張茜萍同樣沒閒着，她趁這時間，帶着一些不太會跳舞的同學練起了舞......
終於輪到六年級了，同學們都變得嚴肅、認真起來，仔細觀看着其他兩個班的`表演。“請六年級（三）班入場。”隨着主持人洪亮的聲音響起，張茜萍也喊起了口令。我的心裏緊張起來了：萬一我又做錯了動作怎麼辦？要知道，由於腳傷的緣故，我可是有好幾節體育課沒上啊！萬一......可是時間根本不容我想這麼多，我只好全心全意地跳起了舞，令我驚訝的是：我平常老是做錯動作，這次竟然一個也沒有做錯！
跳完民族舞后，我們回到了座位，等待老師宣佈名次。啊！唸到六年級了，我緊張得心都跳到了嗓子眼兒，“六（三）班......”老師還沒念完，我們班便響起了雷鳴般的歡呼聲，因為我們知道：同一年級中唸的第一個班便是第一名。獎狀拿回來後，同學們個個都高興得手舞足蹈......
這次比賽，使我明白了：只要大家齊心協力去做一件事，就一定能把這件事做好！
齊心協力作文5
上課了，張老師隆重宣佈：搞一個特別的活動——齊心協力同步走。話音剛落，同學們歡呼雀躍。我們人雖在教室，心早就飛到了外面了。
張老師又告訴我們遊戲規則：兩個人，三條腿走——把兩個人的一條腿捆在一起走，誰最先到達終點，誰就是獲勝者。宣佈完，我們排着整齊的'隊伍，選好同伴，邁着輕鬆的步伐，眼裏閃着喜悦來到活動場地進行比賽。
比賽就要開始了，同學們的心怦怦直跳，呼吸緊張，心裏都希望自己能過五關，斬六將衝到第一名。
比賽開始了，張老師把我和張晨陽的一條腿捆在一起，我們暗裏對好口令，一邁左腳，二踏右腿。“一二三”開始！我們此時一左一右地跑起來，嘴裏還嘟嚷着“一二三”。我和張晨陽齊心協力往前趕，繞過拐彎處，並肩奮勇地向前衝，只差一步就要到達終點了。誰知，意想不到的事情發生了，我撲通一聲摔倒了，同時也拉下了同伴張晨陽，被項啟威和劉煜追了上來，搶先了第一，我們得了第二。我垂頭喪氣，失望懊悔，真不想在關鍵時刻摔到，被別人追上，但張晨陽安慰了我。比賽結果郭柳岐和李思懿因合作好，心靈相通得了第一。
比賽結束了，我們的心還在活動場地，歡聲笑語還在活動場地飄揚。
這個遊戲不但好玩，而且刺激，還讓我們懂得學會合作。
齊心協力作文6
這幾天，葫蘆小金剛覺得心口有時會發痛，孫悟空奇怪的問他：“葫蘆小金剛，你怎麼了？”“我的胸口有時會發痛，好像有人冒充我》”孫悟空一聽，説：“不好，一定有妖精變成你的'摸樣在搞破壞。”
果然第二天 ，孫悟空用千里眼看到：有一個和小金剛長得一模一樣的人帶着一羣小妖在一個村莊裏搞破壞。於是孫悟空帶着小金剛駕着筋斗雲來到那個村莊。葫蘆小金剛對那個人大喊：“你是誰，是你冒充我吧。”他大笑起來：“不錯，但想知道我是誰，就要看你的本事了，哈哈哈哈哈。”小金剛氣憤地打出一道閃電，但被妖精閃開了。這時，孫悟空用火眼金睛看出了他的真面目，他就是蛇精。孫悟空指着那個人説：“別裝了，你就是蛇精。”妖精冷冷一笑，一抹臉，露出了他的廬山真面目。但他化成一縷青煙向妖洞逃去。小金剛和孫悟空也向妖洞追去。 “哈哈，我恭候你們多時了。”蛇精説完，就飛上天空與孫悟空打了起來。打了十幾個回合，孫悟空拔下幾根毫毛輕輕一吹，就變成幾十個孫悟空和蛇精大戰三百個回合。突然，蛇精抽出一把尖刀向小金剛刺去，小金剛毫不躲閃，應身而上，奇怪的是尖刀刺在他的身上，就像碰到鋼鐵一般。小金剛伸出鐵掌，把尖刀斬成了四截。蛇精被嚇出了冷汗。孫悟空看準時機，掄起金箍棒‘‘砰’’的一聲把蛇精打得眼冒金星，接着把金箍棒變大，對着蛇精又是一棒，蛇精被打上了西天。
為民除害，真爽啊。孫悟空和葫蘆小金剛擊掌慶祝。是啊，只要大家齊心協力，就沒有辦不成的事。
齊心協力作文7
五十雙手同時伸向自己的書包、抽屜、口袋，就是為了湊足那2600元的費用。沒有經過任何人的提醒，不約而同。
“班費有一千多元可以墊一下！”冰舉起了一沓紅色的鈔票。太好了，只剩下一千六百元了。抬頭一看，冰的身旁已排了三四個人了，手中多多少少都拿着一些找到的錢。太好了，我心想，手一邊繼續在書包中翻找着，猛然間瞄見了一個信封。噢，對了，這不是我今天要拿去充飯卡的200元錢嘛！我可以先拿去墊一下，飯卡可以明天再充的，可是全班的資料費明天是交不了。嗯！我毫不猶豫地站起身。與此同時，前面的同學也站起了身，是影。影的'手中也拿着錢。我倆會心一笑，一同交給了冰。就在那一霎那，我覺得自己遞交過去的不僅僅是簡單的200塊錢，而是一份出自於內心的對這個班集體的愛。
冰的桌上已經有些許錢了，可送錢的同學仍是源源不斷的。只聽見顏老師在講台上説了一句：“我們班的孩子真好！”
時間定格在了最後冰數錢的那一時段，所有人都放下了手中的筆，抬起頭，等待着冰最好後的宣告。只見冰的手迅速地翻動着那一沓錢，眼睛一眨不眨。數完了，冰笑了笑大聲地説：“夠了！”
全班一起吹呼，剛才那十五分鐘內，我們齊心協力，共渡難關。每個人都獻出了自己的一份愛，營造出這個班集體。
齊心協力作文8
清早到校後，大家還是和往常一樣拿出語文書開始早讀，耳邊依舊傳來那熟悉的讀書聲。
不一會兒楊老師來到教室，告訴我們明天有一個國家級的書法專家團來參觀，因為我們學校的書法教學特別好，早就名聲在外，各位專家就是來看看我們到底是怎麼做的。我們當然要把學校最好的一面展現給專家，給他們留下一個美好的第一印象。
這下我們可有的忙了，要在一天內把屬於我們管轄的衞生區都打掃乾淨。每個同學都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”，接下來就是我們大展身手的`時間啦。
老師安排我和其他幾個同學去打掃廁所。雖然廁所本來就不是一個很乾淨地方，但同學都懷着一顆不怕髒不怕累的決心認真打掃。現在的天氣滴水成冰，所有的水管都被凍住了，只有學校門衞室前面的水管有水，接水必須要跑到門衞室。那裏可真是人山人海，我們排了半天的隊才接到了水，把裝滿水的水桶抬上四樓，來回幾次，可真是累死我們了。但同學們都沒有休息一起動手，把原本黑黑的地上清洗的乾乾淨淨，把原本很髒的瓷片擦了又擦，功夫不負有心人，最後一個潔淨如新的廁所展現在我們面前。
世上無難事，只怕有心人啊，只有你有決心併為之努力，就一定會實現你的願望。古人常説：“世上無難事，只怕有心人，吃得苦中苦，方為人上人。”只要你肯努力，肯堅持，就一定會把每件事情做得很好，會實現自己的願望，這也正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我在為大家付出勞動的同時，大家也在為我們付出勞動，共同打造出一個美麗的校園。
一不怕髒，二不怕累，勞動是最光榮的。雖然我們很累，但是我們非常快樂。
齊心協力作文9
一年春天，在一片荒蕪的沙漠裏，人們為了防止沙塵暴的發生，便在這裏栽下了許許多多的小樹。經過人們的辛勤培育，這些小樹苗長得鬱鬱葱葱，個個亭亭玉立、婀娜多姿！
時間像飛鳥，轉眼到了寒冷的冬天，冬姑娘舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。小樹苗們凍得瑟瑟發抖，刺骨的北風幾乎要把她們連根拔起地吹走。
“怎麼辦？怎麼辦？”小樹苗們你問我，我問你，都不知該如何應對這陣陣朔風。
一旁剛剛進入夢鄉的大樹伯伯被她們嘰嘰喳喳的議論聲吵醒了，大樹伯伯睡眼惺忪地説：“孩子們，你們怎麼了？”
“伯伯，伯伯，好冷呀！風也很大，我們快要被風吹走了，怎麼辦呀？”小樹苗們急得齊聲問大樹伯伯。
“不用怕，孩子們，只要你們互相幫助、齊心協力，手拉手，腳連腳，相信再大的風也不會把你們吹散的`，我相信你們一定能做到！”大樹伯伯語重心長地説。
小樹苗們聽了大樹伯伯的話都覺得很有道理便説：“謝謝您！伯伯。”
大家不約而同地把手和腳都連在了一起。這時，奇蹟出現了，無論頑皮的寒風怎樣用力搖她們，她們就是紋絲不動。
終於，寒冷的冬天不知不覺過去了，小樹苗們迎來了温暖的春天，個個都又長大了一歲。在這個寒冷的冬天裏，她們不但成功抵禦了寒風，而且還學會了無論做什麼事都要齊心協力、互相幫助。
春姑娘見她們個兒又長高了，便忙着為她們量體裁衣，小樹苗們高興得手舞足蹈唱起優美動聽的歌聲。
齊心協力作文10
上個月，我們剛剛軍訓結束，回來又榮幸地被學校選為了在西湖區運動會上表演團體操。經過了一個半月的刻苦訓練，我們終於等到了能在西湖區田徑運動會上香全體師生和各級領導回報表演的時刻。
10月27日，我懷着緊張和激動的心情早早地到了學校。比賽前我們還在學校的操場上排練了幾次。出發前葉老師最後強調了一下表演的注意事項：“表演時面帶微笑動作整齊，要把學校的精神風貌展示出來，要震撼所有的觀眾。”
我們坐大巴車來到了黃龍體育中心，早早地在那裏候場，當我們聽到：“有請學軍國小表演團體操《初升的太陽》。”隨着音樂的'響起，拉布的同學像雛鷹一樣拉着紅黃藍綠粉各色彩布飛進了比賽場地。接着我和300多名同學面帶微笑，精神飽滿地快速進入了場地。我們手握道具，不斷變化隊形，時而像太陽金光四射，時而像地上的太陽花，鮮豔亮麗，與各色彩布互相呼應。這時太陽公公葉露出了金光閃閃的笑臉，彷彿在説：“學軍國小的同學們加油！”
比賽順利地完成了，我覺得得不得名次已經不重要了，關鍵是通過這次活動讓我感受到了團結的力量，使我想到了一句話：“一根筷子易折斷，十根筷子難折彎”。只有齊心協力，沒有辦不到的事情，我能參加這次團體操比賽感到自豪！
齊心協力作文11
老師常説：人心齊，泰山移。上學期，我們的”超級夥伴”活動，就是發揚了這種精神，捧回了冠軍的獎盃。
“超級夥伴”由10個女同學和10個男同學組成，相互之間腳綁腳齊步走，要20個人腳步誇得一致非常難，因為人有長短，腳步有大小。開始練的時候，不是摔倒，就是你啦我扯，大家的'腳上都練出了淤青，有些女同學是邊練邊流淚，更有幾個男同學腳痛得強烈要求退出。怎麼辦，我是中隊長，一定要穩住大家的情緒，於是我説：“我們邊喊口號邊走，喊一，大家先跨出一步，喊二，跨第二步，先慢走，再加快速度。”在口號的支配下，我們摔倒少了，同學們怨言也少了。超級夥伴要想贏，必須加快數度。於是，我們由慢走向快走邁進，摔倒了爬起來，腳痛了歇一歇。汗水濕透了校服，烈日曬紅了我們的臉蛋，可我們還是堅持着。很快到了比賽的日子，那天，班主任韓老師外出聽課去了，有些同學想偷懶了，比賽前不肯再熱身一下。我想，我們練得這麼辛苦，不能功虧一簣，午休時，我又帶領大家，來到大操場上做最後的衝刺。
比賽開始了，我們輪到最後一個，前面幾個班成績都不錯，我看在眼裏，急在心裏。默默地説：我們一定要贏。我們開始上戰場了，我對大家説：“眼睛向前看，千萬不能摔倒，託也要把同學拖到終點。哨聲一響，我們喊着口號跑步向前衝去。眼看就要到終點了，我不顧一切撲向墊子，同學們也跟着我撲向了墊子，我們贏了，我們以7.9秒的成績捧回了冠軍的獎盃，而且還打破了上屆的記錄。
我們在大操場上唱啊，跳啊，所有的痛苦都化着了煙雲。
齊心協力作文12
一根又粗又長的繩子放在地上，中間栓了一根紅絲帶，地上畫了一豎線，只見比賽雙方神情嚴肅，拳頭緊握，一場緊張激烈的比賽即將開始……
今天可是我們和六(一)班進行拔河比賽。隨着一聲哨響，雙方都使勁往後拉，剛開始我們雙方的力量齊鼓相當，我班同學個個赤面通紅牙齒緊咬，大滴大滴的汗珠從同學們額頭上滾落，我們都緊張地注視那個紅絲帶，只見紅絲帶一會飄向右一會飄向左，讓人大氣不敢喘，此時的紅絲帶是勝利的象徵。遺憾的是我班沒能掌握拔河技巧，眼睜睜看紅絲帶向二班傾斜……第一次我們吸取前次教訓，掌握好姿勢，重心向後傾，在使勁拉，這次我們都憋足勁，雙方僵持許久，大概太累了，我班同學手都拉紅了，有的便鬆了勁，可就在這一瞬間，對方楸準機會奮起反擊，我們又眼吧吧看着紅絲帶再次落入對方之手，在二班的歡呼跳躍聲中，我們心裏充滿悔恨、悲傷和無奈。
雖然我們比賽這次失敗了，但輸的值，因為我們可以從中吸取很大的教訓-一是開始我們沒能掌握技巧蠻幹了。二班拔河時同學是兩手適當分開距離，緊握繩，身子下沉，重心往後傾斜，前腿向前伸去，腳尖頂住前位同學的'腳後跟，後腿向前彎曲，齊心協力把勁擰在一起。二是從他們班的響亮的吶喊聲中可以感受到他們的士氣，即便在第一局贏的情況下也沒有絲毫懈怠和驕傲。同時我班還缺乏吃苦耐勞的精神和敢打敢拼的勇氣，輸時互相埋怨，缺乏團結的向心力，是我們最終失敗的根本原因，就像一根筷子能折斷而一把筷子呢？我們所體會到的是勝者無法看到的。這大概是老師讓我們比賽的原因吧！
相信我們會以此次失敗為起點，以後無論幹什麼都要其心協力同心同德，勇往直前！
齊心協力作文13
大家都知道一句古話“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”吧，但現在我給大家説個“三個和尚更有水喝。”
從前，有一個寺廟，寺廟裏有3個性格不同的和尚。一個勤勞，一個貪吃，一個貪錢。因為貪吃和尚和貪錢和尚整天遊手好閒，什麼事也不幹，所以什麼事情都是勤勞和尚幹，尤其是挑水。終於有一天，勤勞和尚累得病倒了，另外兩個和尚還是不聞不問，不去照顧他。勤勞和尚決心整整他們，就專心致志地想起了辦法。他靈機一動，按照他們的慣性“懶惰和勤勞”來治他們。
一天晚上，勤勞和尚故意來到貪吃和尚房間，和他一起睡。然後勤勞和尚故意裝作睡覺説夢話“今天太爽了，竟然打水的時候山上吃到了香甜的果子，美味極了，就是我那兩個同伴沒享用到！”旁邊的和尚聽了，口水都快流出來了。然後，他又找藉口跑到貪錢和尚那去睡，我對他説：“剛才我作了個夢，一個白鬍子老頭託夢和我説只要把山上的那口井的.水打光就會有很多金銀財寶給你！”第二天早晨，勤勞和尚沒起牀另外兩個和尚就嚷嚷着要去打水就這樣，他們每天都去打水，打回來的水都用來澆菜和稻穀。
日復一日，年復一年，他們的稻穀都大豐收了，勤勞和尚把事情真相給説了出來，又説：“這就是你們的果子和財寶！”
齊心協力作文14
我聽科學老師説，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
星期天，在我家花盆裏發現有一些螞蟻，於是我就在花盆旁邊佈置了一個“迷宮”，裏面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑，裏面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕等等。然後就坐下來用觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裏轉來轉去，大概在尋找回家的.路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然後又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻工蟻，爬了出來，然後又急促地向“迷宮”奔去，然後不斷地有螞蟻從窩裏爬也來，它們一隻接着一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反應過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
齊心協力作文15
今天剛上課，張老師慢吞吞地走進教室，笑眯眯地對同學們説：“今天我們來做一個‘齊心協力’的遊戲，是十個同學用自己的一根手指來舉起一個人。”沒等張老師把話説完，下面的同學便議論紛紛，有的説不可能，還有的説肯定可以。
過了幾分鐘，張老師讓大家做好心理準備，開始請同學上來，首先，張老師請夏正躺在一個長桌子上，用一個粉筆“話筒”來採訪他，他説：“我的心裏有一點激動，又有一點緊張，就像是快被實驗的一隻‘小白鼠’。”我們聽了哈哈大笑，這時張老師又説：“那我們現在請十位勇敢的男生和女生來玩吧！”張老師剛説完，同學們一隻只小手“嘩嘩譁”地舉了起來，有些同學恨不得舉到張老師臉前。於是，張老師請了十個比較強壯的同學來舉。
遊戲快開始了，十個同學個個摩拳擦掌，還不時地為自己同伴鼓勁，讓自己放鬆起來。
緊張的遊戲開始了，同學們目不轉睛的看着十個同學，生怕錯過那成功的一刻，台上的十個同學有的嘴噘着，有的.嘴裏不時的喊着：“加油，加油！”終於，夏正的身體開始向上升。同學們激動得不斷地喊：“year，year！”高興地又蹦又跳……
快樂的遊戲又結束了，我也從中悟出一個道理：團結就是力量，我們一定要齊心協力。