實用的假如的作文600字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

假如的作文600字 篇1

假如我是一棵樹，我要長成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟樑之材。

是樹要生長。我不求生長在熱鬧的市區，也不求生長在繁華的路段，我只求生長在茫茫的戈壁灘裏，那兒沒有山，沒有水，沒有人煙，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發芽，長成一棵參天大樹，為過往的行人遮風擋雨，使他們在沙漠中行走不再受風沙的侵襲。要是他們走累了，到我樹底下來歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，到我樹上摘取一個人參果吃，以解除旅途的'飢餓、疲勞和乾渴。我要把小河裏的水引到這兒來，澆灌花草樹木，使它們長得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我把小鳥請到這兒來搭窩築巢，生兒育女，繁衍生息後代。我要紮根沙漠鍛鍊自己，使自己能經得起各種風沙的考驗，遇到困難絕不低頭。

假如我是一棵樹，我要成為環保的忠誠衞士。現在的環境越來越差，一些工廠排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣和河水受到嚴重污染，一些小魚小蝦都死於非命，花兒受環境的影響枯萎了。一些市民環保素質極差，亂倒垃圾，給城市的環境衞生帶來極大的影響。假如我是一棵樹，我制止這些不良的行為習慣，不能讓這種現象氾濫下去。我要吸收有害物質，放出新鮮的空氣，還地球一個美好生活環境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的好朋友，它具有保護植被、防止水土流失、淨化空氣等作用，破壞了樹木是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無去處。

假如我是一棵樹，哪兒需要我，我奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。

假如我是一棵樹，我要找到自己的生命歸宿，認定生命的的價值，為祖國、為人民，發揮自己的光和熱。

假如的作文600字 篇2

假如有一天，你喪失了光明，你會怎麼做？

《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的盲人作家——海倫凱勒，她認為，如果讓盲人恢復三天光明，那麼，他們能比健康的人看見的東西更多，因為只有盲人才能感悟到更多的東西，如果給他們一個看見東西的機會，他們一定會觀察到每一件微小的東西，可能是一隻螞蟻，也可能是一片落葉，他們會發現更多常人無法發現的事。如果每個人到了成年，都失去某種功能一段時間，他們會發現眼前的世界有多少從沒發現的地方，聲音有多麼奇妙，死寂會讓他們明白聲音的快樂。

有些人知道自己能活的時間不多了，也許有一天，也許只有一個小時。如果是珍惜時間的人，那麼他們就會在這一天裏體現他們真正的價值，也許平時他們有浪費過時間，但是他們在這段時間裏，不會浪費一分一秒。還有一些人，在自己即將死去的時候，他們會去吃吃喝喝尋開心，這樣，他們一生僅有的.最後一點時間也被浪費了，他們的一生就會毫無意義。司馬遷説過一句話：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趣異也。既然人固有一死，那為什麼不讓我們覺得有意義呢？如果每一天我們都想着明天我們就會死去，讓我們的每一天都變得有意義，這會不會讓我們的一生變得更加充實呢？

在現實生活中，我們誰敢大聲的宣佈——我從來沒有浪費過時間！我觀察的時候從來沒有漏掉一件東西！誰敢呢？那麼從現在開始，我們應該讓我們的生活更有意義，留意身邊的每一件事情和任何的變化，這樣我們就能感受到更多。平時我們來到學校，難道不會發現什麼新東西麼？比如：同學換了一個筆盒、老師多了一些白髮、操場上多了一朵花。這些東西我們可能從來沒有注意過。

那麼，讓我們從今天開始，更多的留意身邊的事情，讓我們的生活更有意義吧！

假如的作文600字 篇3

假如我是老師 假如我是老師，我會不辜負這個“辛勤的園丁”的稱號。 假如我是老師，我就會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人。現代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：虛心使人進步，驕傲使人落後的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮鬥而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是幹。偉大而平凡！ 假如我是老師，我就會開一個免費就讀學校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能揹着書包進學校，同樣得到知識，得到快樂。

我會給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應做的工作而已，因為我是老師！我開得學校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學兒童，讓所有史學兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。假如我是老師，我一定改革改革語文的教育，不再讓語文教學的'死板繼續延續下去。不再有什麼標準答案，讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。

假如我是老師，我會因自己是一隻“蠟燭”，是一位“工程師”，是一隻“蜜蜂”而感到幸運，而感到自豪！

假如的作文600字 篇4

假如我是馬良的神筆，那我一定是一支樂於助人的神筆。

每天早晨，我都早早地從筆筒中跳出來，把自己的腳下抹得黑黑的，“手”拿一個調色盤和一堆顏料，整裝待發。準備好以後，我便飛快地跑出家門，開始自己的新的一天。

每看到一個需要幫助的忠厚老實的人，便趁他不注意，飛快地在他身旁畫出他所需要的東西，輕輕地碰一下他後馬上離開，躲在一旁看他發現自己需要的東西就在眼前時那驚喜的表情，這樣我自己就很快樂了。

在幫助一些人之後，我忽然想起來青海玉樹地震災區還有許多需要幫助的.人，於是我便火速趕往地震災區去幫助受災羣眾重建家園。

在災區，我畫了幾輛“除廢墟，化能源”的新型巨型汽車，用來清除廢墟。廢墟清除之後，我再畫上許多結實美觀的高樓大廈，在街道上畫上醫院、商店等樓房，裏面都整整齊齊的。醫院裏不會全是白色，會有各種各樣的顏色，病人每天可以根據自己的心情、喜好來選擇、決定住在哪種顏色的病房裏。醫院裏還有噴泉呀，花呀，草呀的。醫生、護士待人和藹，給病人一個好的心情，是病人療養身心的好地方；商店裏有各種各樣的食品、服飾等物美價廉的物品，看得人眼花繚亂……我要利用廢墟再生的能源給住户提供免費的水、電、天然氣、暖氣……一切服務。人們可以把使用後的垃圾分類扔到樓下的“能源再生器”裏，再生出的能源不僅能繼續供住户免費使用，同時也能增強人們對環境的保護意識。我要在人口密集的地方畫一些花園、草坪、河流等自然景緻，併發起人們對自然景緻實行保護措施；我要在每間畫好的屋子裏畫上一些必用的傢俱；我要在每家的冰箱裏都整齊地擺放一些蔬菜、水果、食品；我還要……

等幹完這一切，天也黑了，我便飛快地趕回家。把身上的墨水、顏料、汗水都洗乾淨後，鑽進筆筒美美地睡上一覺，做個好夢，明天又是一個新的開始。