關於別樣的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關於別樣的作文，希望對大家有所幫助。
關於別樣的作文1
大家好，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男生！我特別喜歡看課外書，每天都會堅持閲讀，我就是一隻快樂的“小書蟲”，貪婪地吮吸著書印的營養，盡情地在書海中遨遊。
一天早上，媽媽買來了一根熱狗、一隻大包子和一個蛋糕。媽媽往門口一站，香噴噴的味道便從門縫裏飄進來，饞得我和爸爸口水都快流到腳底板了。美食的誘惑是不可抵擋的，我和爸爸以最快的速度起了牀，準備享受美味的早餐。
可是媽媽説：“早餐只有這三樣，一人只能選一樣，怎麼辦呢？”我和爸爸對視了一下，很有默契地眨了一下眼睛，異口同聲地説：“石頭剪刀布！”為了公平競爭，媽媽同意了我和爸爸的提議。第一個贏了的就可以第一個挑自己最愛的'早餐，第二個贏了的就第二個挑，最後一個就沒的挑，只能吃剩下的。媽媽説了，一定要願賭服輸，不能生氣翻臉。我和爸爸滿口答應，於是一場“早餐爭奪賽”正式開始了。
“石頭——剪刀——布——”我和爸爸、媽媽邊喊邊出手勢比賽。結果，幾秒鐘的時間，爸爸就第一個勝出了，他興奮地跳了起來：“哈哈，我可以第一個選美食嘍！”一旁的我心裏可着急了，心想爸爸肯定會挑走我最愛的那根香噴噴的熱狗。令人意外的是，爸爸卻拿起最難吃的那隻大包子啃了起來，居然還吃得美滋滋的。我很驚訝，也很納悶，覺得爸爸真夠傻的！
輪到我和媽媽進行對決了，“為了美食，我得拼了！”我在心裏暗暗給自己打氣。可是一出手，我又被媽媽的剪刀給“咔嚓”了！媽媽贏了。“哎，這回我心愛的熱狗肯定是保不住了。”我心想。可是媽媽的選擇再一次讓我驚訝，她悄悄地拿起了那個蛋糕默默地吃了起來。
我輸了，卻吃到了最愛的熱狗。“嗯！真香呢！”爸爸媽媽看我吃得津津有味的樣子，笑得真開心。
關於別樣的作文2
‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動聽的歌聲飄過來，拉着我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時光，一個年過六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺着一個睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無比温和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽輕悄悄的將她們籠罩了起來，將這幅畫面記錄了下來，沒錯，那個慈祥的老人就是我的外婆，正處於香甜睡夢中的小女孩便是我。
寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的'背上，躲在外婆的背後竟然忘記了打針的恐懼，風是那樣的刺骨，可在外婆的背後卻很温暖；再次趴在外婆的背上，皎陽似火，外婆的背後卻是一片陰涼。它是一堵牆在寒冬為我遮風擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我帶來涼爽……
現在我長大了，眼前常常浮現出外婆拄着枴杖站在門口盼着孫子回來的身影。濃濃的親情流進我的心田，輕輕地觸碰着我的心，現在我習慣在寒風呼嘯時拉着她的手走在迎風面為她遮風，在皎陽似火時為她帶來陰涼。
放學回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視着那張慈祥的臉，就這樣默默地感受着彼此，過一會兒她就會問我在學校的情況，學習怎麼樣，生活怎麼樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學習。
晚上，給她洗腳時，我會淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完後小心翼翼地把水擦乾，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什麼的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑着説：外婆，再讓我陪你一會兒吧！我不累。等她睡着以後，才輕輕地離開。看着她幸福的睡顏，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過多久？這已經成了我習慣的習慣又能在我的生命中住多久呢？……
淚順着我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。
關於別樣的作文3
大千世界中，總有一些別樣的風景，令我久久難忘。
別樣的風景是—————詩中“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”的謙虛無私。你明知那浮動的暗香無人能比，你完全有與百草千花鬥芳的資格，但你卻沒有選擇綻放在奼紫嫣紅的萬花叢中，偏偏選擇了與冰為伍，與雪為友，傲立寒風，預報春天。而在春光已至，百花爭豔的時節，隱沒草叢，微笑着迎接姍姍來遲的春天，一點兒也不張揚。梅，你謙虛無私的美麗，是世間別樣的風景。
別樣的風景是鄭板橋詩中“千錘萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的堅強。你是一棵生長在山坡上的`竹，你從未享受過微風和明媚的陽光，你的身邊，常常狂風呼嘯，飛沙走石。你的身體被沙石捶打的傷痕累累。你沒有“好竹千竿翠，新泉一勺水”的實用；沒有“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的詩意。但你沒有放棄，愈是環境惡劣，你就愈發堅強，你不畏狂風驟雨的堅強氣概，卻是世間別樣的風景。
別樣的風景是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔。你從污泥中長出，卻絲毫不受淤泥的污染。你的花白似雪，粉似霞，黃似月，但不能讓人靠近賞玩。你只是婷婷靜立，淺淺微笑，沒有一點刻意討好路人，卻流露出花中君子的氣質。蓮，你的高潔，怎能不是世間別樣的風景呢？
一處處別樣的風景，雕刻在我的心中，令我無法忘記。
關於別樣的作文4
不要隨波逐流，不要見風使舵，不要踽踽獨行，給自己一段別樣年華，一份別樣感觸……
——題記
我的別樣年華里，有“三無”。
無悔的青春
輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，作別西邊的雲彩。
這就是青春吧，毫無徵兆地來，又悄無聲息地離開。很多人離開學校時總會感歎自己的青春有多少多少遺憾，自己有多麼多麼後悔。但我認為青春是無悔的，畢竟自己努力過了，拼過了，累過了，亦無悔了。我的青春是別樣的，因為我不似他虛度青春，不似她一味感傷。我沉浸其中享受青春的美好與繁華。夕陽無限好，只是近黃昏。珍惜青春吧，別虛度，別止步，別難過，享受別樣青春，獲得別樣感受，我亦無悔了……
無形的愛意
只要我還有一根完整的龍骨，絕不駛進避風的港灣，把生命放在征途上，讓勇敢來決定道路的寬窄，長短。
可當你遇到困難時，又真的會如上所述般勇敢嗎？是否會不同於他人不斷前進，前進，擁抱獨屬於自己的.未來？每當我遇到困難止步不前時，父親總會用別樣的方式教育我，一段無形愛意便暈染開來。他總是“逼”我上場，但卻又總是在我看不見的地方默默推我一把。這種別樣的方式給予了我別樣情思，感受無形愛意。
無聲的教誨
教育，不需要過多華麗的辭藻，不需要多如牛毛的大道理，有時候無聲勝有聲……
我的外公是我的啟蒙老師，也是我的道德模範。每當我做了什麼“道德敗壞”的事，他總站在那盯着我看，一言不發。這種別樣的辦法給予我“潤物細無聲”的感受，從他的眼神裏，我便會知曉他的想法。這種無聲的教誨給了我別樣體驗……
別樣不是異類，是與眾不同。感謝我的別樣年華，讓我在這如克隆的世界裏做別樣的人，做我自己！
關於別樣的作文5
有人説：留在我心底的風景是桂林，因為人們常説桂林山水甲天下；有人説：留在我心底的風景是黃山，因為人們也常説黃山歸來不看嶽；我卻説：留在我心底的風景是兩個動作，因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子裏。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個很合適座位，走道的人越來越多，心中默唸：千萬別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來我的寶座就不保。事違人願，心裏怕什麼來什麼，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當老太太馬上就要坐下時，一個婦女坐在了我的座位上。
當時真的很氣憤，一個人怎麼可以這樣？於是，和她爭論起來，老太太跟我説：“罷了，小夥子，我站一站就可以了，沒有必要吵了。”我便不再説話，默默地站着。
一個小女孩站了起來，先前那個婦女所領的`孩子，她説：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會有事的。”多麼樸實的人吖！心裏閃過一絲話語。“沒關係的，奶奶我站一下就好了，一會我就該下車了。”老奶奶説道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，説：“我可以讓媽媽抱着我，沒關係的。”老奶奶終於還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容。看了看我，又看了看小女孩，只是點了點頭，後來便下車了，但還是朝着我和藹的笑了一笑。
想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個搶座，一個讓座發生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風景。
關於別樣的作文6
南湖邊，笛聲陣陣，金桂飄香；中秋夜，舉家團圓，賞月之美。八月十五，中秋“品月”，南湖“吟月”，詠月之美。
玉盤初升，彩雲是她的面紗，遮掩着它羞澀的臉龐。月照在湖面上，那樣的潔白，泛着片片白光，星星它相比，顯得十分暗淡；月光照在雲朵上，雲朵更白了，變成了薄紗；月光照在大地上，好像給大地鍍上了一層銀光。月之影，朦朧中看見了嫦娥的廣寒宮，上面那個若影若現的影子，是嫦娥，是玉兔，還是吳剛？此刻的南湖，遠離了城市的喧囂，是那樣的寧靜。
我靜靜的望着天空，想着“今月曾經照古人”這句古詩，這一地的月光，彷彿提醒我和古人來一場月的.對話。“詩歌？”我想着，跑到爸爸跟前，饒有興趣地説：“咱們來場“月”的飛花令，過個別樣的中秋節。”爸爸微笑着答應了。我開頭：“日色慾盡花含煙，月明欲素愁不眠。”爸爸不甘示弱：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”我笑了笑“明月出天山，蒼茫雲海間。”爸爸説：“身處長安，當然得以長安的詩句結尾：長安一片月，萬户搗衣聲。”中華傳統文化博大精深，我們用一場“詠月”詩會，來過一個別樣的中秋節。
南湖上長安的晚風捎來了悠揚的古箏聲，中秋月夜美不勝收。“但願人長久，千里共嬋娟”，我們的小家傳來了歡聲笑語，也希望祖國海峽兩岸早日團聚。
關於別樣的作文7
“小路，倚着那座寺廟，丘不高，路不陡，繫着的，卻是鄉土的熱情。”也記不得是何時看到的句子，只是每每回想，便温暖了心房。
下午，沒有正午的驕陽似火，也沒有夜晚的萬籟俱寂，我攙着外婆，拉上一幫鄰居的孩子，沿着泥濘的小路，踩上新買的腳踏車。風輕輕地吹，沁滿了金色的清香，下午的天邊，總是像被頑皮的孩子潑上了水粉，無意卻美得自然。這樣純真的年歲，孩子們跳着，笑着，好不熱鬧。
我不會騎，外婆就一手拉着腳踏車，一手扶着我，外婆跑不快，於是我總是最後一個。
“外婆，快點嘛，快點嘛。”我噘着嘴，嘟噥道。
“好好好。”她一臉慈祥，外婆對於兒孫總是那麼寵溺，他們的要求她向來不會推辭。
她卯足了勁，終於趕上了他們，我感受着速度帶來的涼風，卻絲毫沒有看到外婆的額頭上沁着這麼多的汗珠，現在想想，只怪兒時不懂事。
寒假，再次回到兒時的小路，這次也是我攙着外婆。
我小心翼翼的攙着，沒了兒時的.放肆，再次見到了多年未見卻分外想念的外婆，心中竟多了份拘謹。
我們慢慢地走着，小路變了，變得寬敞平坦，白亮亮的水泥路面是那麼耀眼。
恍惚間，一雙粗糙的手覆上我的手背。“很快又要走了。”她停頓了一下，“常回來啊。”我重重的點頭，隨後燦爛的一笑，本能地，撲進外婆的懷裏：“我當然要常回來看外婆啊。”作為老一輩人，面對這突如其來的擁抱，多少有些詫異，可是她沒有拒絕，身後這雙小手，彷彿也擁抱住我。
這條別樣的小路上，滿載着重重疊疊的思念和纏纏綿綿的留戀，你問我，她別樣嗎？她，別樣。
關於別樣的作文8
每個人都有自己的習慣，我也有自己的習慣。不過，我的習慣不和你們一樣喲！
上學的時候，早晨起牀，媽媽也起牀給我做飯，每天早上我都給媽媽梳頭，給媽媽梳頭成了我的'習慣了，因為媽媽上次割草的時候不小心雙手被割破了，所以梳頭的時候不方便，從那時候我就開始給媽媽梳頭，雖然這件事已過去兩年了，但至今我依然給媽媽梳頭。
這件事情一個星期就傳遍了我門村，我大姑上我們家裏來的時候説我孝敬爸爸媽媽，懂事，我覺得這麼做本來就是應該的。
有一次，我的鬧鐘壞了，早上起晚了，我起牀的時候發現我媽媽已經把飯菜熱好了，我説：“媽媽，不早了啊。”
媽媽説：“是啊，不早了。”
我一看錶，呀，嚇了我一跳，六點半了！“媽媽，我平時都是五點半起，今天多睡了，一會兒，我沒想到這麼晚。如果按照以前我就走了一半了。”
今天，我還是想和以前一樣給我媽媽梳頭，可我媽媽説：“快遲到了，別給我梳頭了，今天我自己梳吧，你趕緊上學去吧，要不就遲到了。”我説：“媽，沒事，我晚不了。”
可我媽媽還不相信，我説了五分鐘，媽媽終於答應讓我給她梳頭，我給媽媽梳了頭，吃了飯就走了，可是到學校的時候已經遲到了。老師問我怎麼回事，我把這件事情向老師説了，老師説：“沒事了，可以讀書了。”我不明白為什麼讓我走，我也沒再問老師。
這就是我別樣的習慣。
關於別樣的作文9
“最近比較煩，比較煩……”隨着成長的步伐，煩惱也緊隨而來，讓人時時籠罩在煩惱中——“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上七年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。
其實，我很想把成績提高上去，可是總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，而這些都是我始料未及的。不過，每個人的能力不同，付出的努力也不同，因此，收穫的“果實”也有幹有飽。
人生有競爭才會精彩——我告訴自己，作為一名學生，成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……可是，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的'慾望嗎？沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱一直像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱，我想，有效的辦法就是學習，學習，再學習！
唉……“最近比較煩，比較煩……”現在，我總算明白了這首歌真是唱出了我們青少年面臨學習時所表現出的煩惱與茫然——成長的煩惱還在不斷湧來……
希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學會在煩惱中健康成長！
關於別樣的作文10
“天空不留痕跡，但鳥已飛過。”時間無情地從指縫間悄然流去。忙碌的國中生活，無數次的失敗，無數次的跌倒，讓我們嚐盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習慣，便是獨自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無生機，因為心裏有些感傷現實。我正準備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風的追求，還是樹的不挽留？
似乎出於憐憫，我蹲下身來，細數落葉的'絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬於土裏，因為落葉追求的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚品質。
來年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開了緊張、壓抑的學習氛圍，又來到那片田野。滿眼的新綠，充滿生機，充滿希望。我微微一笑，來到那棵樹面前，綠油油的葉子，在陽光的照耀下，泛着綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴説它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現在的我還在傷感嗎？面對挫折，敢於跳過；面對失敗，勇於鬥爭；面對黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失敗；勇者卻是奮發，搏擊而勝利。爭當勇者，何樂而不為？
許多事情，看不開，總要熬過去，看得開也要過去。落葉豁達樂觀的精神正是如此。
這個別樣的習慣，幫助我在人生道路上，另闢溪徑，到達別一個成功的終點。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻精神，為人類為社會作貢獻。
我喜歡這種別樣的習慣，它使我受益匪淺，我將會用至終生。
關於別樣的作文11
在我的記憶深處，有這樣一段話：“曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的，就因為它是有轉折的，就因為它富有流動的韻味。”
是的，曲線是美的，別樣的美。
無論圓缺，月亮從來沒有用過直線來勾勒自己的身姿。千百年來，她一直被人贊誦。離家的人們把她當作親人的私語，“花好月圓”是有情人終成眷屬的象徵。如果月亮像一把直尺，這美好的.遐思又從何而來吧?
在這兒，曲線是美麗的。在風景秀麗的花園裏，一條蜿蜒的迴廊迎面而來，遊客漫步其間，常有一種心曠神怡的感覺。濃蔭深處，一條彎彎的小路盤旋曲折，漫步徜徉之時，常給人平添一份神祕，一份深邃。而那樣“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的境界，則更使人驚喜不已，終生難忘。這是經歷了曲折的收穫，它讓人倍感不易，倍加珍惜。這份心情，沒有曲折經歷的人是無從體會的。
在這兒，曲折是美麗的。
在人生的道路上，能夠建功立業的有所成就的人，沒有一個不是經歷過種種曲折的。司馬遷，愛迪生……每一個閃光的名字後面，都有一段千曲百折的人生經歷。在這曲折中，飽含着心血與汗水，滿含着苦澀與艱辛，也伴隨着慾望與求索。在他們的心中，也許更珍惜這一段曲折，因為它比成功的花環更美麗的。
其實，何嘗只有成功者的花環是美麗的。那些經歷過曲折，並且不斷奮鬥，卻終未成功的歷程就不美的了嗎?不，大海中的波濤雖然不能捲走巖石，但那波翻浪滾的過程是美麗的，點燃的火花雖然最終燃盡了自己，但它異彩紛呈的瞬間是美麗的。
人生的曲折是美麗的，不在他的結果，而在它的過程。只有勇於追求，不畏曲折的人，才會感受這份別樣的美麗。
關於別樣的作文12
最平凡的人，往往能做出人世間最最秀麗的事。為什麼?因為他們以前體會過那份辛酸，他們能明白其中的苦，還因為，他們都擁有一顆不為塵世所污染的純淨的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動情的舉動，這讓許多人為之潸然淚下;也有人，看過報導，一笑而過，因為什麼?因為他們麻木得太久，因為他們的'心被物慾所充盈;
還有一些人，因為那份“驕傲”的自尊，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份留意經營的所謂的尊嚴，只是虛偽，在這個充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最後，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎?
幸福，是稍縱即逝的，愛心，卻是永恆的。如果要活得像吳慶恆老人那樣光明磊落，是不是很難呢?我想：不會太難。因為吳慶恆老人也是一個再平凡但是的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個温暖的家。以至於，在老人逝世後，它們為老人弔唁，猶如一羣被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤旋，悲鳴。
像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“期望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。
既然有這麼多的人在無私的奉獻，我們這些有着優越條件的孩子，憑什麼不好好學?有什麼理由?這些為世界獻出愛心的人，讓社會變得和諧，能觸動人的良知，那麼，請捫心自問：你是否為之感動?如果沒有，請你趕快醒悟!
關於別樣的作文13
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。卻驚訝的發現我處在一片黑暗之中，這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風把我從母親温暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，彷彿要抑制我的生長。這怎麼可能？我心想，於是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習慣
就在我努力汲取養分，不斷使自己強壯想要自己衝破石頭那障礙時，我發現我與別的種子有着不一樣的習慣——他們對一些深層的養分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進我的身體；他們總是埋怨着風婆婆的不公；而我卻在計算着萌發的時間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過石頭走，而只有我一個拼命地往石頭鑽……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事。可我相信，只要我夠努力，就一定會成功。我一直堅持着這別樣的習慣！
別樣的習慣·別樣的生活
他們依然懶散地活着，他們沒有一個相信自己能衝破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我帶來的'強大的力量——那別樣習慣帶來的水分正源源不斷的為我提供動力；那別樣習慣招來的養分正充實着我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞着我去衝破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆！怎會有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣。”
我終於明白：同樣身處困境時，擁有一份別樣的習慣，你會擁有一份別樣的生活！
關於別樣的作文14
蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘裏體現地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴，亭亭玉立在水波中，天下着細細的小雨，綿綿的，軟軟的，清涼極了，給這枯燥的夏天帶來了趣味。
遊客們是那麼愉悦啊！撐着一把把漂亮的小花傘，在細雨中欣賞，在細雨中貪婪的呼吸泥土的潮香，花朵的芬芳。
水中的魚兒繃着劃過水面，一條條優美的弧線在池塘中厭不其煩地划着。那些魚的姿勢好漂亮啊！擺魚尾的動作讓人驚歎，小小的尾巴竟能讓自己的'身體躍出水面那麼高。
遊客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物，看呀！幾條小魚搖着尾巴來搶食物啦！
夏是蟬的季節，可是奇怪，為什麼聽不見煩人的蟬叫聲呢？因為他們愛在晚上開演唱會吧。
小道是那麼靜靜的鋪在那兒，默默地“載”着人們。
樹是那麼高大啊，像偵察兵，嚴肅的站在自己的崗位上，“眼睛”望着來往的遊客，或許他也在想：為什麼小花在行走呢？！
一陣一陣的微風，把雨吹的斜斜的，啊！風吹在臉上的感覺真清爽！
柳樹姑娘文靜地站在小湖旁，羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開“雙臂”，擁抱雨滴，擁抱天空。
別樣的風景，帶給了我別樣的心情。細雨綿綿，總有些讓人深思的話題，在這美好時刻，大自然也會笑眯眯的看着人類保護它的。因為它也像個孩子，需要我們去疼，去關心。
關於別樣的作文15
她都12歲，五年級了，卻老像嬰兒一樣在啃手指。啃手指彷彿是她的專利，不管是在運動會這種大型場合，還是在自己家裏，她都不厭其煩地啃着自己的手指頭。指甲往往被她啃去了三分之一，她卻渾然不覺，彷彿那是什麼無比的美味，一分鐘不啃一下就不爽。她會先看一看自己的'哪個指甲長一點，就先啃哪個。啃完了還不罷休，還樂意給人展示那啃得光亮圓滑的手指。因此，她榮獲了“吮指嬰兒”這個稱號。
年級段舉行籃球比賽，她當選了中鋒，可她連中鋒是什麼都不知道。班上的女籃健將卻説一定要將她培養成一個最好的中鋒。練習時，她只是呆呆地站在那兒，手裏馬不停蹄地左右、前後單手運球，卻只是像走過來、走過去，一點兒沒當個好中鋒的自覺。別人早已練得汗流浹背，她倒坦然自若，和好友説説話，再跑回來看她們練習。讓自己的替補替她練。還一直堅定不移地説自己是湊熱鬧的，讓人百思不得其解。班上高傲的女籃健將這麼信任、看好她，在別人看來是一份榮耀，到了她那兒卻隨便了。別人想要她讚一句比讓她做100個俯卧撐還難。
她還很善變，在每個人面前都不一樣，在林瓏、芷妤等中大隊委面前，她百般依順，讓她怎樣就怎樣，少有自己的意見。在體育老師和好友面前她卻是多麼的放縱，敢於用自己的娃娃音向體育老師挑戰——“老師，您就放過我們吧，嗯……”“老師，如果你借我一個籃球，我永遠感謝您。”她似乎成了全班最大膽的女同學，她毫不畏懼，還一臉笑嘻嘻。體育老師卻也沒説也沒罵她。
對於這樣的人，你能接受她嗎？如果你能接受她，那就請你和她交個朋友吧。因為那個與眾不同的人就是我。