燒野火飯作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的燒野火飯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燒野火飯作文1

今天又是星期三，下午又有一節班隊課。今天下午的班隊課上可是要進行一次野炊活動。大家非常高興。

上午，我們來到學校就把帶來的物品放到了辦公室裏面去了。我帶了柴和鍋子。邵鳳金和我一樣也帶柴。朱麗紅等人拿香腸、米、豆……

上午的第二節課和下午的第二節課都有老師要來聽課，一節上語文，一節上數學。老師説了大家一定要上得比平時好。我們都答應了。到了下午第二節課的時候，我們的心情緊張起來。心裏在想千萬別出事，否則會影響第三節課的活動的。

上課了，我們的心都平靜了下來，再也顧不上想燒野火飯的事情了。我們大膽地舉手發言，上課的老師還表揚了我們。可惜，她沒有叫到我發言，否則我還可以露一手給她看看呢！

下午第三節課，我們開始去了。灶頭我們在中午已經搭好了。我拿了柴就跑出學校衝向茅盾廣場。來到廣場，我們把柴從蛇皮袋裏拿了出來，立刻動手燒了起來。諸宇鋒拿出打火機我接過來就打火。旁邊的同學就拿過一張報紙。我立刻把打火機靠了上去。報紙立刻引着了。他把報紙扔進了灶肚裏面，另一個同學就把軟柴放進去。第四個同學把硬柴架在上面。這時，我説：“慢一點，讓火燒旺一點再放柴。”大家聽了我説的話，就耐心地等了一會兒。火立刻燒了起來，越燒越旺。於是，有人又放了一些柴到灶肚裏面。有一個人拿了一根長棒，把下面的部分掏空。這時，火燒得更加旺了。我蹲在邊上用一把小電扇對着灶肚扇了起來。這時，我覺得火勢更加旺了。

不一會兒，我們就燒好了野火飯。接着，我們就抬着鍋子回教室去了。

燒野火飯作文2

今天，老師説用一節半課，去學校東面的茅盾廣場上還沒有完工的建築工地上去燒野火飯。同學們都很高興。

終於等到了下午的第二節下課，我們馬上衝出教室來到辦公室拿了放在那裏的野炊用具和米、豆、肉等物品，還有柴火，成羣結隊地來到廣場上。

那裏雜草叢生。我們立刻動手搭起了灶頭。然後，把鍋子放上去。我看到大小合適，就開始動手燒火。

我負責燒火。我先用打火機把報紙點燃，然後我把燒着的報紙放到灶肚裏面。接着，我放了一些稻草進去。報紙燒着了稻草，火立刻旺了起來。接着，我放樹棒，木柴進去。我把這一些柴都架空。因為我知道柴架空了才能夠燒得着，燒得旺。火越燒越旺，火光沖天。一些頑皮的火苗從磚頭縫中探出頭來張望。我忙用扇子把它們趕進灶肚裏，省得它們出去闖禍。

水燒了一會兒，我把青豆、香腸、筍、鹹肉等東西放到鍋子裏。接着我把糯米放進去。這時，鍋子裏面的東西已經滿得快要放不下了差一點都要掉出來了。一個同學幫我燒火。我們兩個人又一起燒了一會兒，一股豆飯的香味衝了出來。我揭開鍋蓋看到放進去的東西和前面剛放進去的一樣，還在上面，還是生的。我立刻去叫來老師請教怎麼辦。老師説：“你們放的東西太多了，水少了一點。”説着，他幫我們盛出了一些米，放了一些水進去。我又繼續燒火。

又過了一會兒，教師説：“可以把火滅了，讓它燜一會兒。你們就可以吃了。”過了一會兒，我們把鍋子拿回教室再分來吃。

揭開鍋蓋，我看到上面的飯比較好，越到下面越焦，簡直不能夠吃了。因為最下面的竟然成了黑炭了。

燒野火飯作文3

今天的班隊課上，我們要搞一次野炊活動。同學們既興奮又有一些擔心。

一節節課慢慢地過去了，終於來到了下午的第三節班隊課。還沒有等到上課，組長們就已經迫不及待地跑進辦公室拿出早已準備好的東西來到校外中午搭好灶頭的地方。我們把鍋子放在灶頭上面，就開始燒火了。

我們小組胡紫薇負責燒火。她從蛇皮袋裏拿出一張紙和一捆軟柴。只見她拿起一隻打火機打着火，點燃紙，放到灶肚裏，然後她往裏面放軟柴。等到軟柴燒了一會兒，她就往裏面放硬柴。可是，不知道怎麼搞的，火竟然滅了。她只得再次用打火機點着一張紙，再往灶肚裏放，同時，她嘴裏還説：“快，快幫助我放軟柴。”我馬上按照她的吩咐往裏面放軟柴。火迅速在裏面燒了起來。火勢越來越大都竄到了外邊。大家急忙退到一邊。我急忙用一根木棒把柴火往裏撥了一撥，然後，自己也迅速往後面退，避免被火燒着。火勢漸漸平穩下來。還是詹永健比較有經驗，他立刻拿了一根比較粗而且長的棒，在灶肚裏翻了一翻，還把一些灰弄了出來，還對我們説：“灶肚裏面要空一些，否則裏面空氣少了，火會燒不旺的。”戴旭明一聽，馬上從袋子裏面拿出一把扇子，向灶口用力扇了幾扇。火勢真的有所好轉。我們燒啊燒，大約燒了十幾分鍾，我看到別的小組的人一邊燒火一邊還用飯鏟把鍋子裏面的飯給拌動一下。我就也拿了飯鏟拌了起來，把裏面的東西拌均勻。然後，我蓋上鍋蓋繼續燒火。

一節課過去了，我們的飯也燒熟了。大家一起抬着鍋子回教室去吃飯了。

這一次，我們這一組的`飯燒得不算好，但是大家吃得特別香。

燒野火飯作文4

今天下午的第三節課是班隊課，主題是燒野火飯。到中午我們已經把一切準備工作都做好了。現在萬事具備，只等上第三節課去燒飯了。我期待的第三節課終於來到了！老師叫我們帶上一切東西來到茅盾廣場。我們興奮極了。灶頭早已搭好，現在，我們把鍋子放上。裏面的物品也早就放全了，什麼米、鹹肉、筍……應有盡有。各個小組的同學都動手燒了起來。可是，我不會燒火，而燒火的同學大概比我好不了多少，燒了半天還是沒有把灶肚裏的火給燒着。怎麼辦？正在我動腦筋想辦法，四處尋找救兵的時候，鄭老師拎着一桶水走過。我好象看到了救兵似的馬上叫住了他，請他幫幫忙。老師走了過來，看了一看説：“你們搭的灶頭太小了，等一會兒我幫你們再搭一個比較大一點的灶頭再燒吧。”老師把水拎過去，然後回過頭來到我們這裏。他幫我們把灶頭弄大了許多，然後用打火機把報紙點着放進灶裏。到裏面的火大了一些的時候，他又放進了一些軟柴，等到灶裏的火變旺的時候，他把硬柴放了進去。燒了一會兒，他用剷刀把鍋子裏的東西翻了一個身。又加了一些柴讓它繼續燒。老師説：“現在你們的問題不大了，我還要去看看別的小組。你們自己接着燒。”我們又燒了一會兒，香氣冒了出來，我們知道燒得差不多了，就熄火燜飯了。燜了幾分鐘，黃戌奇和董傑用竹棒抬着鍋子回教室去了。到了教室，組長戴雅香分飯。我盛到飯以後，就大口大口地吃了起來。我們吃得非常高興，因為這裏面就有我的一份功勞！