和好的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的和好的作文，希望能夠幫助到大家。
和好的作文1
大象和水牛是森林裏出了名的冤家。他們每天至少要吵一次架，還要鬧來鬧去，讓森林裏的小動物們很不安寧。
一天，森林裏下了一場特別的大暴雨，這場暴雨連續下了三天三夜，所以形成了洪水。不少小動物被洪水衝到別的地方去了，洪水也把小路沖毀了，不少莊稼也都被充走了。小動物們都躲在家裏，不敢出來，就怕外面的洪水把自己沖走。（它們的`房屋堅固，洪水衝不走）
過了一個星期，洪水終於退了。獅子大王讓手下在森林的各個地方貼了“懸賞令”：只要能修好森林裏的小路修好，就可以獲得兩千動物幣。熱心的大象和水牛也來幫忙修路。幫忙修路還要排隊等獅子大王分配，可它們倆走到門前，就為了排隊的事情又在吵架，排在前面的小白兔無奈地説：“它們有吵起來了，這可是第43563次了。”就在這時，獅子大王聽見了外面的風吹草動，就用起了獅吼功：“你們吵夠了沒，快去把東南方向的綠草路修好。”“大王，我們為什麼要一起修路”水牛不解的問。“就是嘛，我才不想和這隻臭水牛一起修路”大象説。“你……”水牛頓時無語了。這時，獅子大王又使出了獨門的獅吼功：“叫你們修就一起修，少廢話，快去修路。”“是。”它們異口同聲地説到。
在修路的過程中，大象發現，水牛肯吃苦耐勞，也常常關心別人。而水牛，也感到大象是一隻樂於助人，常常為他人着想的動物。經過一番談話，它們成為了好朋友，一對森林裏最好的朋友。獅子大王還把他們評為“好朋友模範”，還給它們頒發了“好朋友獎”。
從冤家到朋友，從朋友再到好朋友，都是因為有了一件東西——友誼。
和好的作文2
我和小剛吵架了，並且發誓永遠不要跟他説話，他把我送給他的小足球還給了我，我也把他送給我的小刀還給了他。
是什麼原因呢？
唉，僅僅只是因為一時的氣話。昨天下午，我因為考試成績不好，心情一落千丈。小剛跑過來逗我，我卻指着他破口大罵，把氣都出在他身上，因為他考得比我好，我很受不了，想到身為全級四大才子之一的我居然考得比他還差，我的心裏就很不是滋味。其實小剛也不是好欺負的，他也罵了我一句。於是我們就吵要吵，吵到上課，並互相仇視對方。
今天，天氣陰沉沉的，一直淅瀝淅瀝地下着小雨。我腦子裏老時不時會出現昨天我倆吵架的情景。昨夜，我終於想通了，本來男子漢流血不流淚，可是我是流淚後才會想通的`——和好。
下課時，我原想去跟小剛道歉，可是一個大男人，這種話怎麼説得出口嘛！我看了看小剛，看來他心情也不是很好，像女孩子一樣拿筆直插書。當我想到從一對行影不離的好朋友變成今天這般模樣，我就十分慚愧。後來，我想還是學習人家娘子軍吧，來玩個傳紙條。可是一握起筆腦子空空的了。
放學後，我獨自一個人走在路上，心裏不斷在想着：男人頂天立地，要經得起風吹雨打，一個朋友而已，不足掛齒！心裏雖然這麼想，可那畢竟是從幼兒園就認為的好朋友呀！“小穎！”突然傳來一聲令人膽寒的叫聲，小剛朝我跑來。看到肌肉強健的小剛，我一個文弱書生，拿什麼和他比呢？我原想逃走，可是第六感告訴我不應該走。對着小剛，我畏畏縮縮。“我們和好吧！”小剛笑了。剎那間我也證實了我的第六感非常準確。“好！”
青春就是這樣！（這一句選自《火影忍者》阿凱名言）
和好的作文3
大家都知道看別人不能持有偏見。但是生活中我們總是帶着偏見看別人。
兩年前，我總是和我們班上的一位叫作果果的女生作對。我覺得她特別愛生氣，又總是欺負男生，而且特別喜歡指使其他人，所以我總是跟她起爭執。
有一次我上台階時，摔了一跤，耳朵不知被什麼東西劃破了，而且流了血。剛好老師那天不在，所以我只能自己去醫務室。然而讓我意想不到的'是，果果突然追上我，一邊喘氣一邊説：“我跟你一塊兒去吧，你的耳朵疼嗎?”
我很驚訝，每次跟我作對的就是她，她卻還是在我遇到困難的時候，第一個站出來幫助我。
我不好意思地説：“沒事，你快回去寫作業吧，我可以自己去，別到時候要交作業了，你還沒寫完。”
她笑了説：“我早就寫完作業了，我就怕你的情況嚴重，為你着急!”
我的心裏頓時感到很温暖，她在關心我!
我鼓起勇氣説：“我以前跟你作對，現在你還幫助我，我想我們和好吧!”
過了很久，我們都不説話，只聽着我們的腳步聲，接着我突然想到：是不是我又惹她生氣了?我的心臟跳得很快，感到很緊張。
但是她突然跳了起來，對我露出一個大大的笑臉，説：“我早就想跟你和好了!”
從此，我和她就變成了形影不離的朋友，我們無論做什麼都會互相幫助。比如她學習很好，每當我有學習方面的困難時，她都會主動幫我;我畫畫好，所以上美術課時，我會跟她講一些畫畫技巧。
“偏見”在我們日益增深的友誼中消融了。這真是走進一個人，温暖兩顆心!
和好的作文4
儲存在同學之間的，是友誼;徘徊在同學之間的，是友誼;傾注在同學之間的，是友誼......
同學之間——友誼
陽光明媚的一天，天氣格外的好，我的心情也格外的好，走進教室，“龐!”的一聲，定睛一看，原來是XX的墨水瓶翻了，幸好沒有濺到別人身上，看見這情形，我下意識地跑向教室後面，用拖把把墨水給擦了，但朦朧間，聽見有人大呼小叫起來，我回過神來，才看見XXX的'語文書掉進了墨水“坑”，墨水花兒濺到了陸XX的身上，我剛想問是誰幹的，但模模糊糊地找出了點記憶，是我衝過去的時候撞到了XXX的語文書!
我滿懷歉意地對XXX與陸XX説了聲：“對不起!”、又鞠了一個45度角的躬，我連忙安慰陸XX，説我會幫助她處理這件衣服，又跑回座位拿了濕巾紙，小心翼翼地用兩張濕巾紙捏緊語文書的兩邊，提了起來，放在了抹布上，我正準備給語文書翻個身，上課鈴聲打響了，這時，我看着還未乾的語文書與陸XX身上的墨汁，又聽見了老師的腳步聲，進退兩難，“我來吧!”XXX結果我手中的濕巾紙，給語文書翻了個身，“快回到座位上去，老師就要來了，你並不是故意的，我還是自己來吧。”我心中的感激之情頓時佈滿了我的全身，快步回到了座位上。
下課時，我又向陸XX道了歉，請她明天把衣服給我，我來幫她洗，但她卻給了我一個令我出乎意料的答案：“沒有關係的，我自己會洗，你又不是故意的，也不用麻煩你。”一股暖流湧上了我的心頭......
友誼，是一首悠遠的歌;友誼，是一簇明媚的陽光;友誼，是一朵柔美的花......
和好的作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用盡力氣扔在地上，還連連踩了它幾腳。陳明看了，火冒三丈，跑到我的.位置，拿起書包扔在地上。我也不服氣，以其人之道還治其人之身，一把搶過他的書包，把書本全倒了出來。這時，老師來了，制止了這場打架……
原本一對形影不離的好朋友，就因為這次打架，變成了一對仇家！
我冷靜下來後，覺得對不起陳明，想找個機會向他道歉，可又開不了口。我把這事寫在日記上，老師説：“勇敢承認錯誤是對的，去吧，老師支持你……”聽了老師的話，我下定決心要向他道歉。
下午放了學，我找到陳明，對他説：“陳明，對不起。我不應該為區區個小木船而與你斤斤計較，請你海涵……”我説完，他一聲不吭，只是看了我一眼就走了。晚上，我睡不着覺，為下午的事煩惱着——陳明為什麼不原諒我？
第二天早晨，我正在吃早飯，忽然聽見樓下有人在叫我，便草草吃完飯，整理書包上學去了。打開門，眼前的一幕讓我大吃一驚——是陳明，他帶着微笑向我打招呼，雙手還拿着兩隻小木船。
“陳明你……你原諒我了？”
“別説那麼多了，那天是我錯了，應該是我向你説對不起。我重新做了兩隻小木船，喏，這隻給你。”
我跑過去和他擁抱在一起……
就這樣，我們倆又和好了，手相互搭在對方肩上，一起去上學，一起進教室……
和好的作文6
同學之間偶爾也會吵架，不可能每天都那麼要好！星期六我就和我最要好的朋友———葉倩茹吵架了。
事情是這樣的：星期六上午第二節課，我和葉倩茹都是素描課。到畫畫時我突然發現自己忘記帶橡皮了，就輕聲地問：“倩茹，能借我一下橡皮嗎？”“嗯，可以。”但當我要擦的時候，葉倩茹也要擦。剛好被我先拿了過來，“丁安慈！！”她大叫一聲，我擦完了給她時，她卻生氣地説：“不借你了！”“為什麼？”一個大大的問號在我心中產生：為什麼不借我？我得罪她了？沒有啊！後來鈎線就用不着橡皮了。在鈎線時，我偷偷地看了她一眼，只見她還氣鼓鼓的！“倩茹……”“哼！”下課了我的畫也差不多完成了，倩茹的畫也完成了，她徑直離開了座位，沒和我一起走。我走在她後面，只見她正在和蒙穎聊天呢，還不時發出“嘻嘻”的笑聲，我覺的自己好煩：一件小事用的着吵架嗎？一直想到上課，後來我覺得是自己不對，這個橡皮本來就是她的，所以我應該先主動對她説聲：“對不起”。想到這，我就準備開口道歉，而恰好在此時，倩茹先轉過來對我説：“橡皮借你，我們和好吧！”突如其來的一句話讓我開心的“嗯”了一聲。
就這樣我們和好了，真是高興！
人世間有萬般情，而最讓我感動的`始終是那友情！
以前我和朋友吵架了，雙方都不肯謙讓，而現在的大家卻不一樣了！正如人們説的：“退一步海闊天空。”
和好的作文7
開學，我走入了一個新的集體。一個新的家庭包容了我，和我的朋友們。我們之間存在一種微妙的緣分，給了我們一個共同的名稱“XX中學一X班的學生。
記得開學前的軍訓，大家日曬雨淋沒有一人退縮。運動會上，運動員們懷着一顆熾熱的心為班級爭光，拉拉隊的同學們，也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽，當時我是合唱的指揮，上台前準備了一段話，其實我已經背的滾瓜爛熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張，在體育館外面候場時，我一直對自己説：“別緊張，把那句話説完就可以了。”但額頭上已經滲出了些汗珠。同學們好象看出了我的緊張，都以各種話安慰我。有的同學説：別緊張，不就一段話嘛。”有幾個調皮的男同學説：“我們班的大天才，你緊張我們怎麼辦啊?”我笑了出來，心中頓時輕鬆了很多。該進場了，我在最後進場，每個經過我旁邊的同學，都對我説聲“加油!”或做個“V”的`手勢，我心中忽然有一種莫明的感動，我感到了同學對我的友好和信任。我微笑的走進體育館，對着話筒微笑自然地説完了我所要説的話。當我轉過身去，音樂響起時，我愣住了，我發現同學們都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那個時候，有沒有人拍下這鏡頭，但在我這一瞬永遠定格在了我的心中。這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多説，便能與你息息相對的人。我想我是幸福的，因為此刻我擁有了一大批最好的朋友。
國中三年，我將與我的同學們一起走過，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌：聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌，
雲朵很寂寞如果説天空沒有盡頭，我的朋友，在這分別的路口，微笑看着時光遠走!