校園的風景作文

來源:文書谷 1.19W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的校園的風景作文,希望能夠幫助到大家。

校園的風景作文

校園的風景作文1

我的校園裏有一個小天井,那裏是小朋友的快樂天堂。

小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊,小天井的西南邊有一個蘑菇亭,從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點,下課的時候同學們喜歡在亭子裏玩,有的在看書,有的在休息,有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的東南便有一棵孝順竹,一陣陣微風吹過,孝順竹的葉子“沙沙”的響,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那裏有兩個用石頭做成的仙鶴,它的翅膀展開、嘴巴張着,像是要準備起飛了,又像是在引吭高歌,小池塘旁還有一些假山,有的像駝峯,有的像影子,真有趣!還有幾棵芭蕉樹,每當下雨天,雨水打在芭蕉樹葉上,發出“點點滴滴”的聲音,像是在奏響了美妙的樂曲!

校園的小天井真漂亮啊!

校園的風景作文2

今天,我來觀察校園的景色,看見了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察,我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

經過草坪,到了教學樓。看見老師在教同學們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽。並且老師也很有耐心的教同學們。

教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池,裏面有一座假山,還有很大的葉子,裏面還有魚。那些魚非常的可愛,有時候你一直看着它的時候,它就會躲到假山裏面,好像一個害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會出來。如果你過去看它,它又會躲到假山裏面不出來,直到你走了才會出來呢!

小花園的旁邊是生態園。不過生態園比小花園還要漂亮一點。生態園也跟小花園一樣有魚池和小魚,但是魚池裏有荷花,大的荷葉,小魚,那裏還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮。花的右邊有一些動物,它們長得跟真的很像,不過是假的。

這就是我們校園的景色。

校園的風景作文3

我們的學校坐落在迷人的梅江河畔,校園風景優美,歷史悠久,是個美麗的地方!

走進校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場,操場四周有許多高大挺拔的樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衞士,日夜守護着我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

旗杆就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場上聽着校長的教誨,看着徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學習,長大報效祖國 操場上有個籃球場,一到放學,幾個高年級的哥哥就在球場上打球,體驗運動的樂趣。

我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅豔豔的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚,就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊!

我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!

校園的風景作文4

20xx年10月22日,星期一,天氣晴朗。今天天氣真好,老師看起來也心情大好,竟然帶我們去學校看風景了。

我們是從東開始走的,先看香樟樹葉。看着看着,有的同學還跳起來摘了幾片葉子,我太矮了摘不到,就在地上撿。發現樹下落了厚厚一層樹葉,真是落葉知秋呀!看的第二種植物是女貞子,一嘟嚕,一嘟嚕的果實最惹人喜愛,一嘟嚕大概有幾百個吧,看起來沉甸甸的,真是果實累累呀。

第三種植物是五角楓,在校園北邊,葉子還不錯,外形像手一樣的,是橙色的,還有一些紅,還有其它顏色,很好看。可能是因為秋天吧,風一吹,葉子就飄落下來,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

看完了這些,我們又去西邊看到了紅葉石楠、牽牛花等等許許多多的植物,我都説不清了。

秋天雖然到了,但我們的校園卻很熱鬧,花開花落,沒有間歇。就像一個大花園一樣。

今天就像坐過山車去旅遊一樣,真爽!在遊覽中我認識了不少植物和花,學習了不少知識,真開心!觀光了一圈學校,發現了很多美麗的風景,我平常出入學校咋沒看到呢,我竟然錯過了成百上千次觀光機會,真後悔。以後要做一個善於發現的孩子。

校園的風景作文5

我們的學校坐落在一個美麗的花園對面。學校中的風景線有很多,寬闊的操場,美麗的花壇等。但我心目中的校園風景線卻是一間普普通通的教室。

教室大約有18平方米,前後各有一面黑板,兩邊是潔白的牆壁,右上方還有一台電視。早晨,經過這裏,能聽見朗朗的讀書聲,中午,走過這裏,會聽見悦耳的歌聲,晚上,路過這裏,可以看見整潔的教室。同學們在教室中讀書學習,

室的優點很多,但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學們都要費勁的爬上爬下,既費時,又費力。

我想,未來的教室應該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個按鈕,一個是金的,一個是銀的,還有一個是白的。按一下金色的按鈕,黑板會自動變乾淨,上課了,按一下銀色的按鈕,它會自動將老師講的重點寫到黑板上,想看電視的時候,按一下白色的按鈕,黑板就會自動變成一台電視機,大家再也不用仰着頭看電視了。兩邊的牆上也有一個按鈕,同學們不小心把牆壁弄髒的時候,按一下按鈕,牆壁又會幹乾淨淨了。

希望未來的教室快一點出現。

校園的風景作文6

大槐樹同我們兩個平房一樣高,直徑3米多,兩三個同學才能抱住.

春天,大槐樹長出嫩綠的葉子,那些寶寶們正"吮吸"着大自然的養料:火辣辣的太陽灼烤着大地,大槐樹像一把遮陽傘為我們遮陽;秋天習習吹過,大槐樹的葉子:沙沙"作響,好象在説:"同學們,多穿衣服,小心着涼".

雖然大槐樹意念四季美如畫,但冬天的大槐樹我最喜愛.

冬天,冬姑娘給槐樹穿了一身雪白的衣裳,雖然大槐樹的"寶寶"們都各自出去"旅行"了,但它也並不孤獨,我們拿上麻繩給槐樹穿上了一層暖和的冬衣;我們有時間也到他的旁邊和它談心,陪它聊天.

槐樹啊,你飽經滄桑,給學校的未來增添了幾分光彩!

校園的風景作文7

走進我們美麗的校園,就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個大水池,水池裏有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的高處還有播放器呢!在山的左上角還有一隻可愛的小黑狗!

抬起頭就能看見一個大屏幕,繼續往裏走就能看見象徵祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚!再看看教學樓的牆上都掛着勵志的標語……

介紹完了校園裏的景物讓我們繼續來看假山吧,假山上長着許多青草,進來校門假山就成了我們美麗的風景線……

看着我們這麼美麗的校園,我又想起了我們學校未來的風景線,説起未來的風景線,我們學校又多了一個美麗的散發着芳香的花園,花園裏種了各種各樣的鮮豔的花朵。走進校園中心,咦?這是什麼?哦!原來是一些動物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀!

我愛我們美麗的校園!

校園的風景作文8

我眼中校園的四季都是那麼的迷人。

春天,校園的樹葉都長出來了,春風吹在人的身上令人心曠神怡,花壇裏陣陣清香,原來是花開了,有紅的、綠的、黃的……五顏六色的。

夏天,校園十分炎熱一些植物水分都曬乾了太陽火辣辣的,照在欄杆上十分的燙,伸手上去像被什麼東西咬了一下,我連忙跳了起來,花草樹木像受了委屈一樣低下了頭。走在道路上腳底有一股熱氣讓我站不穩,我再往前方看道路上,有一股熱氣像波浪一樣,在我眼前搖晃我看見這一個熱浪都不敢向前。

秋天,校園清爽無比,樹上的葉子一片一片的掉下來,像一隻只黃色的蝴蝶繞着樹飛,幾乎有樹的地方,都被枯黃的樹葉鋪得厚厚的。

冬天,校園非常寒冷人們至少要穿兩件衣服,厚厚的雪給校園蓋上厚厚的被子,基本所有的樹都塌了。

這是我眼中迷人的校園。

校園的風景作文9

老師讓我們到校園裏觀察校園的風景,我和同學們迫不及待地跑下了樓。

我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個個黃色的繡球,有的正在忙着梳理它紫色的長髮,還有的一層又一層像一個個大大的皇冠。一陣風吹來,菊花們搖擺着身體,就像一個快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個仙女。幾隻勤勞的蜜蜂還在花叢中採蜜呢!

接着我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。

最後,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

啊!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附小!

校園的風景作文10

秋天的果園景色宜人。

説起校園的風景,在別人眼裏不怎麼樣,可在我眼裏,校園風景是最美麗的。

從街道走向校園大門,正上方赫然鑲嵌着四個大字—嶽口國小。走進學校,一面鮮豔的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個花壇。花壇上開放着一朵朵紅紅的花兒,其中幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,彷彿再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。往前走,一棵大榕樹擋在面前,樹下,同學們在歡樂地玩耍。樹上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學大樓。進入教學樓,我邁着輕快地步伐走進二樓中間的小廣場,環視着正在互相打鬧的同學們,傾聽着同學們的歡笑聲,這是多麼美好。走出教學樓,兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場,籃球場上幾個活潑的同學正汗流浹背地追逐爭奪着一個籃球。體育器材場上有鍛鍊身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球枱站滿了觀戰的和打球的同學。

校園,不管什麼時候,你依舊是那麼美。

校園的風景作文11

走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹,小樹是去年種下的,現在已發出了綠綠的嫩芽,

小樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的通道兩旁,方形的花壇裏百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺,

花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑,雕塑的底部是一個s形的襯托,頂上是一個小白鴿,展開雙翅,飛向藍天,就如我們天華的學子,在老師的培養下,茁壯成長。

在學校的東面是操場,有排球場、籃球場、跑道、足球場,我最喜歡足球場,那裏的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。

操場的東面是教學樓,是兩棟藍白相間的建築,在寬敞明亮的教室裏,我們讀書,學習,感到十分舒暢。

教學樓的後面是住宿樓,每到晚上,這裏燈火通明,同學們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,

打了鈴以後,這裏非常安靜,我們在這進入了甜蜜的夢鄉。

我愛我們的校園,我希望它一天比一天更美。

校園的風景作文12

我的學校非常美,我最喜歡的景物就是走進大門的池塘和池塘邊的小廣場了。

我進校門便會看見池塘邊立着一座雕像,底下寫着錢塘弄潮,是有三個人圍成一圈組成的浪花雕像,非常漂亮。池塘裏的魚每隻都很大很肥,魚的顏色有三種,分別是:紅、白、黑。我把手一拍,這些魚就都游到我這裏,然後開始繞圈圈。我接着繼續拍手,越來越多的魚游到我這裏,就像“魚的天堂。”

我又走到魚塘旁邊的小廣場上面,哪裏最醒目的.就是立在小廣場正中間的日晷,日晷有兩面,正面是十二生肖中每個生肖名字的第一個字,反面是十二個星座,還有星辰和二十四節氣。廣場周圍立着十二生肖的石像,其中子鼠的外表非常精緻,作者把雕像得栩栩如生,像真的一樣。丑牛的樣子像被某個東西激怒了一樣,好像準備用自己的角頂飛敵人一樣……

原來我的校園這麼美!我還真沒發現到呢!

校園的風景作文13

校園是學習的聖地,校園是同學們互相認識的地方,在我看來校園是美麗的。

我覺得校園的一切事物都可以再美一點,比如:升旗台、教室、體育館、音樂教室……,其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓裏面的微機教室。

那天我做了一個夢,我夢見了200年後的校園,一切都是那麼的高科技,升旗台可以自動升降了,體育館的籃球架變大變小隻要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機教室,現在的微機教室是原來的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個自制電腦材料區,做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去,現在,同學們可以親眼看見電腦是怎麼製成的了。現在老師也不用費心了,電腦可以讓學生們自主學習,電腦的程序可以自動教那些不會的學生,同時,學生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時代,和自己喜歡的人物和動物交流並進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無情的打斷了我的夢。

未來的校園是美麗的,未來的校園是高科技的,未來的校園充滿了我們無限的想象……

校園的風景作文14

春天到啦!校園種有幾棵香樟和龍爪,它們好像享受到了前所未有的温暖陽光和雨露,綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫着,頑皮的野草從地下冒出,吮吸着太陽公公給予它的温暖。同學們走進了校園大門開始了新的一天,在知識的海洋裏遨遊。

夏天來啦!樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹,蟬睚樹幹上叫着“知了——知了——”,小鳥兒們也像身體灌了鉛似的,懶懶地“站”在樹枝上。太陽公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上,把大地烤得滾燙的。同學們彷彿感受不到炎炎夏日,仍然學勁十足。

秋天到了!學校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子,壓彎了枝頭,秋風一吹,搖搖欲墜,讓人口水流下三千尺;大樹飄落下了金黃的葉子,好像脱下了碧綠的衣服,等待換上雪白的衣服似的。同學們在地上撿起那美麗的落葉,仔細研究着它的奧妙。

冬天來到!校園彷彿一下子從吵鬧變成了寧靜,樹換上了雪白的衣服,同學們一下課就跑到操場,把什麼作業、煩惱、不高興的事都扔到了腦後,盡情地玩耍,太陽公公不再像夏天那樣火辣辣的,而是像一個老人温和地“看”着我們玩耍。

這就是我的校園,美麗可愛的校園。

校園的風景作文15

走在這有讀書氣息,又有着玩耍、嬉鬧聲音的校園裏,我覺得非常高興跟幸運。因為這裏有視學生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學弟、妹們跟成熟懂事的學長、姐,當

然,也有陪伴我三年的同學們,都讓我很慶幸在這個學校讀書。

這校園裏,走着枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放鬆的感覺。其實在上課時,隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時,又多了學生在玩鬧的嘻笑聲。

我喜歡上體育課,因為可以在排球場上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時,我們也會邀請他們,跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類運動。

或者是打掃時間時,看到大家都好認真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協力的做事情的感覺,真的很好。

在我的校園裏,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會努力去學習,那你呢?

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