新學校作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的新學校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
新學校作文1
8月31日，我早早地起了牀，因為今天是個特殊的日子——今天是我轉學到勝利實驗學校的開學第一天！我心情很激動，既緊張又興奮，對新學校的一切都充滿了好奇：學校到底是什麼樣子的？我的成績能跟上嗎？我會不會交到好朋友……時間過得可真慢呀！8點鐘一到，我立即背起書包拉上爸爸，朝學校方向奔去。
到了學校門口，首先看到的是幾個老師在熱情地招呼一年級新生，這些小弟弟、小妹妹可真幸福呀——上學還有風車玩！我快步走進期待已久的教室——302班，和藹可親的毛老師已經早早地等候着我們。説起毛老師，我們可是在家訪時已經見過面了，她既是班主任又是語文老師，希望在她的教育下，我以後也能寫出漂亮的作文。
毛老師安排我坐在座位上。過了一會兒，就開始發新學期課本了，五顏六色的一大堆書，有語文書、數學書，還有科學、英語等等，課本可真多呀！同學們都熱情活潑，特別是班長，雖然我還説不出她的名字，但我們倆一會兒就成為了好朋友，我以後肯定也會有越來越多的好朋友。
“丁零零，丁零零”……放學鈴聲響起來了，學校的時間可過得真快呀！
這就是我在新學校的第一天，有點好奇、有點興奮。這裏有美麗的校園、勤勞的老師和快樂的同學，我喜歡他們！對了，還有勝利實驗學校的校訓“崇文尚德。我的理解就是希望我們“學習好”、“品德高”，我一定要積極努力，爭取做一名“品學兼優”的勝利國小生！
新學校作文2
從踏進校園的那天起，我已經歸屬於這個美麗的地方，美麗的中學了！
朗朗清風，陣陣花香，撲面而來的甜潤的空氣讓我沉浸於此；過了片刻，這才回過神來，在這裏走的每一步，都充滿了驕傲、興奮、自信等無法用語言描述。“唰唰唰，唰唰唰”風兒掠過校園，那一排排樹像被撓癢癢兒，“笑”了起來，它最樣子可真逗！望向遠處，這條路像沒有盡頭似的，這樹，我也不知道這樹叫什麼，我也不知道有多少棵樹，或許有一天可以去數數。
走到這條路的盡頭，你首先會看到保安亭旁和藹可親的保安叔叔！再走點兒，兩邊變得空曠，視野變得開闊；前面就是食堂！向左轉，你會看到一個美麗的大花壇，再往前看，就是棵棵大樹“襯托”着的教學樓了。説真的，第一眼看到它，被它美“呆”了。五層的教學樓上面還帶着個空中花園。樓下的架空層放着類似公告欄的牌子，上面的名字都是我們的榜樣！還有柱子上貼着的社團展示，有被吸引到！上樓梯時，你不妨抬頭看一下，那玻璃雖小，卻裝得下每一層樓獨特的風景！
來到班級的另一邊走廊，學校的風景一覽無餘，盡收在眼底。早上去這，呼吸一下上層的新鮮空氣；下午去這，可以看到太陽在上空，感受到陽光的温暖；傍晚，是我最喜歡的時候，剛洗完澡，靠在走廊邊，吹着晚風，看着晚霞，重點是，每一天的晚霞都是不一樣的！有時泛紅，有時泛黃，有時是紅黃都沒有，單純地泛藍。這種感覺太微妙了！學校的晚霞永遠是最美的。
鬆湖莞中不僅風景好，這兒的湖人也很好！剛開始我還怕適應不了，結果卻是在意料之外，沒幾天就混熟了，在這也結交了很多朋友，但我還是被這兒的風景所吸引。
“鬆湖莞中，夢開始的地方。”我絕不會辜負學校這麼好的環境，這能造就一個更好的我！
新學校作文3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年級的國小時光就過去了，我已經十二歲了，已經由一個國小生變成了一個國中生；由一個不懂事的小孩變成了一個懂事的女孩；由一個淘氣、任性的“假小子”變成了一個聽話、乖巧的女生。
新學期到了，我滿懷着期待，來到了新的學校——荊州實驗中學。
進入到校園內，我看到一排排的青草樹木，一片生機黯然的景象，往裏走，可以看到一個很大的操場，操場上有打籃球的場地，我踢足球的場地……再往裏走可以看到一排整齊的教學樓：國小部，國中部，整齊地排列在小校園的周圍。
我第一次見到我的班主任陳正老師是在報名之後，第一次見到她時我覺得陳老師是一個很活潑的老師，給人一種親切感，覺得她即是我的老師又像我的朋友。但是在一個星期的相處之下，我看到了另一個陳老師，陳老師在工作和上課的時候認真、嚴肅、嚴謹，對每一位同學都很關心，還有數學老師，英語老師，都是很厲害的老師。
進入七年級（10）班的教室裏，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，那麼幹淨，使我一下子就喜歡上了這間教室，因為我是最後一個進入這個班集體的，所以各位老師給了我很多的關心。剛進到班上，有一種陌生感，但周圍的同學都積極的向我打招呼，使我又變得和以前一樣開朗了。
我愛上這個新的學校，新的環境，新的班級，新的同學。
新學校作文4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，六年的國小生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間，我踏入了中學的門欄，成為一位名副其實的國中生，才發現我自己長大了。我很興奮，在新的學校裏，有新的同學，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。
新老師讓我最刻骨銘心的莫過於班主任——張老師。他整天非常嚴肅，好像大家都欠他錢似的。埋着那典型的“地中海”髮型（就是中間沒頭髮，周圍有頭髮，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強大的，幾乎每一個在國小調皮搗蛋的同學都被他震住了。温文爾雅的生物老師，上課總是這麼幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，並讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師，嚴肅裏又帶着幽默。每個老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。
新同學在七（二）班我認識了很多同學，調皮搗蛋的小明（名字不好説），認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘，留下深刻的記憶。
新感覺
以前那個公認的聰明的男孩，現在覺得自己在班裏已經很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點力不從心了，腦子不夠用了，學科增多了，學習難度也加大了，各科老師的教學方法也有所不同。我們要儘快適應國中的生活，儘快融進新角色。國中的這三年是至關重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學習，為自己而奮鬥！
我愛我的國中生活！
新學校作文5
我是一名新生，這所學校對於我來説是一所新學校。
當開學的那一天，我走進了學校大門，第一感覺是學校好大呀。頭一次上這麼大的學校，好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學們幫我指路。
第一天上學，我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化，好多呀，簡直是綠色的海洋，多美呀!
做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊走進了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，簡直只能看見人頭，根本看不見人的身子，實在讓我驚訝。我在走進教室時，一陣涼涼的風吹來了，把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。
上課了，在上課有的心情是緊張的。比如説，在老師找人回答問題時，我就怕自己回答錯了，老師會批評我。不緊張時，是在老師提問時，那個問題我會的題目，我就不緊張。
下課了，我覺得我對自己不滿意的就是，下課了自己不知道自己為什麼不出玩呢?但有時自己又自動出去玩。
我在學校中，最好奇的問題，一直困擾着我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什麼?我曾經在教室裏看過，沒有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什麼也沒看見，因為門都關着的，所以什麼也看不見的。
這就是我的新學校，一所對我來説很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。
新學校作文6
一大早，我伴着明媚的陽光走進了美麗的校園。
站在校園前，我看着新學校，挺立在鎮江這片土地上。長舒了一口氣，邁着穩健的步伐走進了學校。
剛踏進校門，我的目光便被校園裏瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學樓肅然屹立，簡約的風格與優雅的格調，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨後，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮豔的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴湧，它們襯托着中間那個最高的水柱，把它託上了天空，似乎要直插雲霄。
我邁着輕快的步伐走進了教學樓。走進教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報……我趕緊找了個位置坐了下來。不一會兒，老師發書了，看着嶄新的書本，看着裏面藴藏着的知識，我的腦海裏萌發了許多奇思妙想的怪問題……
轉眼間，到了第二天。
三節課過後，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多説了，我要開吃了……
我的學校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這麼好的條件，我一定要好好學習，天天向上！
新學校作文7
搬新學校啦！同學們都開心極了，沉浸在喜遷新校的歡樂之中。
新校園美極了。大門前，豎着一塊弧性的碑，上面刻着四個鎦金大字——信懋學校。走進大門，春的氣息迎面撲來。小草兒探出了小腦袋，花兒露出了笑臉，大樹舒展開了葉子……誰走在校園裏的小路上，都會感到心曠神怡。
教室寬敞明亮，窗明几淨，一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地擺在教室中間。天藍色的桌面和椅背，在陽光下閃閃發亮。課桌前面雪白的牆上，掛着一塊大黑板。老師在這裏寫字、畫圖，教我們學知識。大黑板就像一方土地，老師帶我們在這裏播撒着希望的種子。黑板左側掛着大屏幕，多媒體的安裝使我們的學習更輕鬆，更方便。
餐廳裏，一張張長條形的餐桌整整齊齊地排列着，地面被食堂的阿姨拖得一塵不染。我們在這舒適、整潔的環境中吃着可口的飯菜，多麼愜意！
寬敞的體育館用地板鋪成，裏面有籃球架、羽毛球網、乒乓球枱……體育器材應有盡有。最醒目的就是那個大舞台了，綠色的幕布配着紅色的地毯，裝飾得可真漂亮。
體育館的旁邊就是大操場。操場上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來，銀色的旗杆上有一面鮮豔的五星紅旗。在陽光下，五星紅旗閃閃發光；在微風中，五星紅旗隨風飄揚。
美啊！信懋學校。
新學校作文8
有一個快樂的地方叫學校。不，就應説是有一個快樂的地方叫我的新學校。
懷着萬分忐忑的情緒，我跟着爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣？昨日夜裏，我輾轉反側，一夜睡不着。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那裏的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來那裏必須會生活得很快樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟着班主任老師走進了教室，心裏像裝着一隻吊桶似的，什麼都在想，什麼也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今後我們就是同學了，期望我們能共同進步。”好多同學圍住了我，然後我腦子裏亂轟轟的，聽不清他們在説什麼，但是心裏覺得暖暖的。
“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課後背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。然後新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的`春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
新學校作文9
懷着對國小母校的回憶，隨着對中學的好奇，我來到了通海縣第八中學。新學校，新老師，新同學，新的生活為我進入中學拉開了帷幕。
學校離家不遠，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學校，校園裏很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學校裏的教學樓，宿舍，食堂和操場，比國小學校大多了，寬敞的教室，高大的教學樓，廣闊的操場，這就是我夢想的學校。
我的教室在七年級(10)班，和一位國小同學坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室裏，我不認識其他同學，其他同學也不認識我，我們都一樣懷着好奇的心態，沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發了許多課本，除了國小的語文和數學，還增加了英語、歷史、地理等科目，同學們都感覺到學習上有一些壓力，老師鼓勵我們説：“雖然科目增多，但如果調整好心態，建立信心，快速適應新生活，就不會覺得壓力大了”。
在新學校裏，大家一定認真學習，團結協作，努力建立一個優秀的班集體。俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。
在中學生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學習能力;同學增多了，但認識了更多新朋友;老師負責多了，豐富了我們更多的知識;學校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學生活豐富多彩，五顏六色。新學校，新生活，新集體，國中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成為一名優秀的中學生，體驗中學生活的快樂吧!
新學校作文10
現在的學校環境、設施都十分實用、美觀，可是由於許多學校的噪音、廢氣污染很嚴重，於是我想給同學們建造一座既方便又舒適的新學校。
首先，學校要建在一個比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建築和一個大操場組成的。大門口通向學校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進門就神清氣爽，心曠神怡。大路的盡頭，兩座教學樓映入你的眼簾，操場東邊是健身場，體育課上，同學們可以在這裏盡情地玩耍。大課間時，這裏便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這裏也要種上一排灌木叢，使得這裏空氣清新，南面是試驗田，科學課時，同學們就可以在這裏增長知識。兩座教學樓中間用一座花園，和一座採摘園隔開，勞動課時，同學們在採摘園裏體驗勞動的快樂與辛苦。兩座教學樓中一座是有兩座小築建組成的，一座小築建有兩層樓，第一座底樓是美術教室，二樓是音樂教室。第二座是圖書館，同學們在誦讀課時可以坐在書架後面享受閲讀帶來的許多樂趣。這兩座小教學樓的房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學樓是由兩個樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學們可以在裏頭學習各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學習組和教師辦公室，裏面設有電子白板和新型電腦，高年級同學在裏面學習既輕鬆又不累。啊哈，同學們真是快樂又輕鬆呀！
怎麼樣，這個新型學校好不好呢？
新學校作文11
今天是9月1號，是我到新學校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因為我怕那個學校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班，走進教室裏，老師站在講台上，同學們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶着我走了進去，老師看見了就走了過來。温柔的説：“你是新同學嗎？”我點了點頭，説：“是的。”“那你自己先找個位子坐吧。”老師説：“先讓一個同學帶你去參觀一下我們的學校吧。”
我跟着那個同學來到學校的走廊上。“這是我們的音樂教室，你進來吧！”那位同學笑着説。“哇，好大啊，好多的音樂器材啊！我們再去下一個地方看看吧！”我激動地説。我們邊走邊聊天，我説“我還不知道你叫什麼名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣。”我們來到操場上，她讓我自己去看看，新學校的操場特別大，紅色的跑道上有幾位同學在玩耍，塑膠跑道的中間是一個足球場，足球場上長滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看着天空，什麼也不想，什麼也不做，我又回到那位同學旁邊，他又帶我去參觀了科學室，科學室裏有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的。”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細胞，他們擠來擠去，細胞有大有小，形狀，也很多種，這個世界好神奇呀。我以前學校的看不到這些呢？我們又來到下一個地方。菜園，這裏都是同學們種的蔬菜。那些蔬菜長得可好了，葉子綠油油的，充滿生機，我喜歡這裏的地方。參觀完學校，我們又回到了班級。
我喜歡這個新學校，我希望我可以在這裏好好學習。希望能認識更多的新朋友。新學校！你好呀！
新學校作文12
這學期我轉學了，來到了新學校——北大附中，我的新學校作文。
我的新學校座落在重慶經開區奧林匹克花園內，學校環境優雅、設備完善。她由教學樓、生活區、活動區三個部分組成。教學樓有三棟，都是五層，外牆是灰色的，分國小部和中學部，我們四.4班的教室在國小部四樓，教室裏燈光明亮、空氣清新，前面是講台，講台上有電腦，講台旁有1個超大等離子電視，後面是板報，中間便是嶄新的課桌，這裏將是我學習的地方。教學樓後面就是生活區了，生活區分學生公寓和食堂，學生公寓有兩棟，都是五層，樓外牆也是灰色的，我的寢室就在第四樓，寢室裏有上下牀、空調等生活設施，學生公寓旁邊就是食堂，食堂分三層，一共可同時容納我們全校一千多名師生用餐。教學樓的旁邊就是活動區，活動區分田徑場和體育館，田徑場是一個標準少兒足球場，外圍是長200米的環形跑道，整個田徑場是彩色的，以後這個地方就成了我們踢足球、跑步等嬉戲的地方，這裏將給我們帶來無限的快樂。教學樓的前面就是體育館，體育館是一個兩層樓的建築，上一層是觀眾席，下面一層是一個標準的籃球場，上週我們的開學典禮就是在這兒舉行的，我相信，這兒將是我們學校舉行重大活動的地方。在這裏我有了新的老師，還結識了新的夥伴，大家帶着飽滿的激情，迎接新的學期。
我的新學校不但環境優雅、設備完善，大家還和藹可親，我愛我的新學校——北大附中。
新學校作文13
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。但是，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想説的還是我對新學校的認識。説起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二國小的校門。我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在並不寬闊的走廊上，腦子裏回憶着老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨着東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。最後，在我費了九牛二虎之力後，六三？班教室跳進我的眼裏。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。
在開學的一段時間裏，我一向感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我必須已經把地圖作好了。但是，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。
友好的同學、和藹可親的老師、然後迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。
我相信，在今後的日子裏，必須還會發現他更多的獨特之處。
新學校作文14
誰都會有煩惱，人的一生也不可能時時精彩，煩惱像個小魔鬼時時都會如影隨形。但是我們的生活不會因為煩惱而停滯不前，人也不會因為煩惱而討厭生活，甚至失去生活的意義。因為生活始終是有喜有憂，快樂的同時，煩惱免不了相伴。
這個學期，我非常有幸地回到自己的家鄉奎溪鎮中學讀書。可對於同學們來説我算是比較特殊的“新生”。我以前上學都是在廣東，今年爸媽都回老家了，我自然跟着他們也回到自己家鄉讀書。我進到一所新學校，見到新面孔的老師和同學，自然也會有很多驚喜，但煩惱也隨之而來。這不每一次下課同學們總是三三兩兩在一起講話或玩耍，我只能坐在位子上坐着、看着。
記憶最深的是開學不久班上組織看電影。每個人都很開心，男生都盡力向前坐，因為可以看得更清楚，女生就找自己最好的朋友説説話。看着眼前一幕，我黯然地從前面坐到了後面的座位上，當時我居然流下了眼淚。在老師和同學面前，我都盡力的把自己開朗的一面展示出來，我不想讓老師和同學知道我的不愉快，我在偽裝自己。有時候，我自己都不知道自己是一個怎樣的人，是愛笑還是愛哭。突然，有一個女同學看見我在擦眼淚，輕輕的問了一句“你是不是哭了？”我笑着回答“怎麼可能，我只不過是眼睛不舒服罷了，嘻嘻。 ”她又問：“你幹嘛不在前面要在這後面？你自己坐上來看，有沒有一種看大片的感覺。”她拉着我，硬要我跟着她坐到前面去。我卻礙於面子，拒絕了她的熱情邀請。
也許，我剛進入一個陌生的環境，我還沒有能很快地適應這所學校的生活，儘管它是我爸媽當年的母校，是我家鄉的學校。但我想這些煩惱只是暫時的，我會很快做出調整，我會在這所學校快樂地生活。
新學校作文15
在寒假裏的一天，爸爸慎重的對我説：“女兒，下個學期我們得搬家了，你也要轉學。”我心裏咯噔一下，打了一個嘀咕，心裏出了很多疑問：那裏的同學熱不熱情？學校的環境怎麼樣……一系列的懸念就像一串串泡泡從我心裏升起。
二月二十一日，也就是開學的第一天，我極不情願的被爸爸拖到了學林國小，當我看到校門時，我被那種威而不露的氣勢所深深震撼住了。經過門警的允許，我在學校周遊了一起。我去過古代建築風格很濃的交通大學，參觀過古木參天的湘潭大學，卻沒有見過如此充滿童趣的校園，不説它的教師有多麼明朗也不説它的塑膠跑道有多麼現代，單説教學樓前的一座雕塑，就讓我流連忘返，它按照中國傳統的民族節目所雕的，有清明節，划龍舟，中秋賞月，印象最深的是一名古代兒童在放鞭來迎接春節。我心想在老家也喜歡放鞭炮，原來我們都愛幹這一茬呀！
正在我看得出神的時候，爸爸拉着我的手，説：“去見見你們的班主任。”我怯怯的來到了501教室，這時候，同學們齊刷刷的轉過頭看着我，我緊張得聽見我的心在怦怦地跳，解老師把我安排在最後一張課桌上。我打量了解老師，他有一張“國”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮。我心想：這位老師一定很嚴格。但通過他對我的介紹，我又感覺這位老師平易近人。
經過上午這麼認識，我消除了進校門時的恐懼感，讓我感到這個新學校真好！