書國小作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的書國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書國小作文1
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，列寧也説過：“好的書籍是最貴重的珍品。”而我要説：“愛書吧，它比任何東西都重要。”就在我幼兒園的時候，書就和我解下了不解之緣。
幼兒園，那還是牙牙學語的純真時代。大班時，學會了拼音。天天聽見幾個同學在討論《安徒生童話》裏的故事。我湊過去聽，覺得非常有趣。於是，回到家時，吵着也要買一本。媽媽沒有辦法，只得依我。我一得到那本書，就迫不及待地打開閲讀起來，很快，我就被裏面的故事深深的吸引了。《賣火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情，《皇帝的新裝》讓我為裏面愚蠢的皇帝而感到可笑。
後來，我上國小了，認識的`字多了，我讀的書理所當然也就多了。《紅樓夢》讓我微裏面的悲慘的故事而痛哭。《鋼鐵是怎楊煉成的》使我對保爾堅韌不屈的精神而感到敬佩。《海底兩萬裏》讓我對神祕的海底無比的嚮往。
讀一本好書，就像和一個高尚的人對話；讀一本好書，像和你飢餓時得到了一個麪包；讀一本好書，就像在你迷失方向時得到了神的指點。書是我們必不可少的營養品，我愛書。
書國小作文2
你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。
我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。後來，我試着看了看《十萬個為什麼》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。
上了三年級時，我發現了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽説我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發現已經11點了，爸爸媽媽、奶奶都睡着了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進了大海里，急得我都哭了。結果我睜開眼一看，原來是一場夢啊！
在我的生活中，書就像是我的`家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！
書國小作文3
同學們，相信你們一定都看過很多書吧，我也不例外，如果你要問我最喜歡看的書是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，是《安徒生童話》，今天，我就要把這本好書推薦給大家。
這本書有好多個版本，封面也各不相同。我看的書封面非常漂亮，小美人魚坐在巖石上，天空中彩雲在緩緩地流動，海鷗在她身邊掠過。小美人魚靜靜地注視着遠方的船隻，似乎在思念遠方的'親人……讓人忍不住要翻開書一探究竟。
這本書一共100多個故事呢，裏面的每個故事都很好看。我常看的有《小美人魚》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等。這裏，我就給大家講講《皇帝的新裝》這個故事吧。許多年前有一位國王，他最喜歡新衣服了，每天都要換上好幾件。有一天，兩個騙子吹噓他們可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蠢或不稱職的人卻看不見。愛慕虛榮的國王聽説，趕緊讓騙子給他做。大臣們為了證明自己都是稱職的，也紛紛誇讚騙子的衣服是最漂亮的。最後，愚蠢的國王穿上了一件根本不存在的新裝，光着身子在大街上游行……
説到這裏，你是不是有一種想讀的衝動？可別急，書裏的故事有好多呢。你一定要細細品味哦。
書國小作文4
市政府的領導們：
你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴大，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手後水龍頭沒有關緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡着睡着就睡着了，還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶裏，現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優秀作文 ，然後經過許多的工程才做成的，還有，比如説《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的.資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補充，在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文説了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風常來的地方，是乾旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多麼了不起的奇蹟啊。
我些都是多麼偉大的奇蹟啊！所以我們要保護地球，更好的造福於我們的子孫後代。
三完國小向雨娟
20xx年10月24日
書國小作文5
假期裏我讀了《福爾摩斯探案集》，這本書使我愛不釋手。書的作者是柯南·道爾，書中精彩地展現出了福爾摩斯探案時的場景，歇洛克·福爾摩斯曾説過一句話“當你把不可能的因素排除之後，不管剩下的是什麼，那就是實情”。他一生經歷了很多案件，因此對審查細微的事物具有特殊才能。
有一次，華生讓福爾摩斯從他哥給他的表中推斷出他哥哥是一個怎樣的人，福爾摩斯接過表後，放在手裏仔細地端詳了一會兒，然後説“這是你哥哥送你的表，他是一個放蕩不羈的人，最後因好酒而死，結論是這塊表上有上千鑰匙的劃痕，這是由於被鑰匙摩擦造成的.，清醒的人插鑰匙不是一插就進去嗎？醉漢的表沒有不留下這些痕跡的。”“經説破如見天日”華生讚歎道。
讀到這兒，我們怎能不敬佩福爾摩斯呢？他説的簡直頭頭是道，令人深信不疑。在生活中我們也應該留心周邊的事物，敢於猜測，勇於探索，在解答難題時，我們應象福爾摩斯破案一樣，不放棄，不言棄，相信一定能攻克難關。
書國小作文6
我的媽媽給我買了一本新的作文書，讓我把作文補習補習。這本書的名字叫：《名師教你好作文》。作文的書表面得顏色像彩虹色彩鮮豔。書面上很顯眼的寫着關注成長關注教育八個大字。
內容有描寫人物和趣事，還有景色和抒情的，其中我最喜歡的有《老師的樣子》這篇是寫人物的，還有趣事是《鬥蟋蟀》、《我的'家鄉真美》是寫風景的，還有《我愛媽媽》是寫抒情的。老師為了我們能夠吸收和更好的掌握到新的知識，絞盡腦汁想盡一切簡單易懂的辦法，讓我們這些求知的孩子既簡單又輕鬆快樂的學習成長着。你瞧這個小作者寫的多好啊！
還有《我愛媽媽》人家説世上只有媽媽好，這句話一點也不錯，媽媽無私的寵愛着我們，給以我們快樂美好的童年，媽媽就像我們永遠的守護神，看到我們生病焦慮不安擔驚受怕，我深深感受到了孩子在媽媽心目中的分量，和沒有孩子的無依無靠的不安。媽媽您不要怕孩子不會有事的，媽媽我愛您，我也永遠是一位守護媽媽的守護神。
這些小作者多麼會寫作文啊！好感動……也真的好佩服他們。媽媽給我買的這本作文書真好。
書國小作文7
記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯，”書不但能讓我們進步而且增長知識，提高作文水平，所以，我們要多讀書，好讀書，讀好書。下面我給大家推薦一本中國四大名著之一：《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，描繪出戰國時期打仗中的激烈場景，裏面的人物很豐富：有勇無謀的呂布，文武雙全的周瑜，才智獨一無二的“卧龍”，“鳳雛”——諸葛亮、龐統……這本書情節生動、有趣，英雄盡天下。語言十分優美，形象非常壯觀。諸葛亮還編了一首詩：八陣圖——功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。
《三國演義》裏的英雄很多，故事也必然不少，其中我最喜歡的故事是：斬顏良，誅文丑。關羽急切想要見到自己的.大哥劉備，只好先投靠曹操。當他知道劉備在袁紹那邊，就去袁紹那兒，但袁紹以為關羽攻打他，便派出顏良應戰，關羽無法，只好去戰，他騎着赤兔一下子把顏良殺了，又把文丑也給斬下了馬。
聽了我的介紹，你一定也想看看這英雄盡濤的三國演義吧！
書國小作文8
尊敬的物業管理處的叔叔、阿姨們：
你們好！
我是住在亞華小區5棟16樓1603號的一位小業主，我在這個綠樹成萌的小區裏生活四年之多了。早晨，走出門就呼吸着大樹發出的“新鮮口氣”，放學回來，走在平坦的小路上，心情十分舒暢！
我們的社區好像一個遊樂園，每一棟都有每一棟的編號，好像是各色各樣的遊樂項目一樣。可是，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。
人行道旁邊有一簇簇五顏六色的.花花草草，是我們散步的好地方。一天晚上，路經此地時發現竟然沒有開路燈。幸虧路燈沒有全滅，不然呀我也要變成一個“睜眼瞎”了！
可是，如果是一個年長的老奶奶呢？因為眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎麼辦，誰來負這個責任呢？
因此，我建議：
1、叫工人把路燈修好。
2、根據天氣的陰陽程度來調節燈光明暗度。
3、路燈半年一年檢查一次。
希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個小業主呈上的建議書。我真希望用着一份小小的建議書來為社區增添更美麗的一筆！
5棟1603號 xxx
20xx—12—13
書國小作文9
段老師：您好！
實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的`放棄我的機會；傷心我……
我決定改過自新，並做出以下幾條：
一、上課認真聽講，下課好好複習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險遊戲。
二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。
書國小作文10
現在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對保護地球的，希望同學們在日常的學習和生活中行動起來，保護好我們的地球。
建議書：
1.節約水資源
要隨時關上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。
2.節約電資源
離開房間後隨手關燈;儘量使用節能電燈泡，節約點能源;同一個房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
3.節約紙資源
儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的.紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫;節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉
我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對於我們日常生活非常重要，為了有效的節約資源，希望可以按照上面的建議書執行，為了我們未來的世界，請節約資源。
書國小作文11
尊敬的老師同學們：
最近，我發現校園裏的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衞生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的`影響，所以我建議：
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
尊敬的老師，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
書國小作文12
你知道嗎？21世紀，人類將面臨嚴重的水荒。聽到這句話，你也許會想：地球上江河湖海那麼多，怎麼會缺水呢？
原因有兩個。第一，地球上的淡水資源本來就是很有限的，過去，人們往往認為水和空氣，陽光一樣，是取之不盡用之不竭的天然資源，事實上並非如此。雖然地球上三分之二以上的`面積都覆蓋了水，但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道，海水是鹹的，剩餘的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。第二個原因是嚴重的水污染。現在中國就有上百家沿岸工廠向湖泊河流排放污水，再加上生活產生的污水使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞。據報道，目前歐洲百分之九十的河流已被污染。位於俄羅斯的貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖，但現在正被廢水“吞噬”着。
愛護水資源，人人都有責,因為我希望我的同學和朋友可以看到我的倡議書，支持我，
書國小作文13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜愛的一本書。
從小到大，我讀過的'書不計其數，而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》寫的是主人公湯姆為首的一羣孩童天真爛漫的生活。湯姆是個陶汽又機靈的少年，他討厭去學校，教堂；他喜歡和好朋友哈克貝利·芬恩，喬埃·哈波一起去釣魚，游泳。他結成了”海盜幫“離家出走出於反抗；他大膽出庭認證了英瓊·喬的犯罪過程；他以男孩子的勇氣替戀人貝奇·撒切爾捱了鞭子；他還和哈克貝利1芬恩找到了藏在洞中的寶藏……
讀完這本書後，我被湯姆深深地震撼了：他勇敢。夢想當一名“海盜”，而我卻缺乏他的膽量；他淘氣機靈，而我卻沒有他的機智聰明；他有正義感，為莫夫·波特洗刷了冤屈，而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優點永遠值得我學習。
讀書，可以勵志；讀書，可以滋養情感；讀書，可以提高素質；讀書，可以成就自己……
讀一本好書，可以使我們開闊視野，陶冶情操。《湯姆·索亞歷險記》是一本好書，主人公勇敢機智，善良可愛，他有責任感和正義感，他的精神品格將永遠激勵着我前進！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書國小作文14
今天，我在家看《愛的教育》，書的序言中的這句話我特別喜歡：文學，是比飛得還高的林我，是比花開得還美的情感，比星星還亮的.智慧，我喜歡上了這本書。這本書以一個國小生日記的形式，講述了社會上高低職位的人，還有殘疾人，他們之間的關係，他們的家庭，和人們對他們不同的態度，書中每個人都活靈活現，就象我在生活中遇到的人一樣，但書中的大多數人物，都是以高尚的品德，美好的情感、善良的行為聯繫在一起，組成了幅幅動人的畫面。
這本書沒有虛偽的説教，沒有豪情壯志，沒有什麼宣言。它是對生活進行描寫，使人感到人與人這間需要互相幫助，互相信任。還把一些不文明不善良不美好的行為列出來讓人們批評和厭惡，讓我們認識真善美。這本書，講得最關鍵的字就是一個“愛”，只有愛，才能化解一切，讓人們緊緊地手拉手。
我覺得這本書非常好，值得父母和小朋友們看。
書國小作文15
尊敬的環保局長：
上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閲覽一下。我知道，您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及國小生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的`丟進了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮着，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚。
小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾，正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……
所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！
祝局長萬事如意！
xxx國小六（7）班×××
xxx年10月19日