不幸的人九年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的不幸的人九年級作文，歡迎大家分享。

“死亡並非悽慘，並非一片空茫。”？如果死亡現在突然向我襲來，我無法迴避。這，除了父母、親友感到萬分悲痛之外，別人也不會感到有什麼意外。生生死死就這麼淡然，這麼簡單。前不久。在大街上聽見一個年輕人在對朋友説：“我感謝推行科舉考試的人們，他們讓不少青年猝然死去，改變了現狀，不然地球早被擠破了。”聽了這句話，我微微笑了，只覺得他的話語有一絲嘲諷的味道，怎麼也沒想到他真的會像不少青年一樣也猝然離開人世。多麼可憐的生命，多麼可悲的生命！不幸的人，你可以閉眼了，你已經是不幸中的大幸了。我祝賀你，你的死亡雖然悽慘，雖然空茫，雖然無法迴避，但至少有人覺得意外，至少有人感到可悲。

人的一生總被一份份感情左右着，那麼複雜的。在家中，父母叮囑説：“學習第一其餘一切都不要做。”這是濃濃親情，或高興而温馨，或孤苦而壓抑。在學校，老師禁令：“考大學在先，素質教育也包括文化素質，先放下其它的，全心全意考大學。”這是師生之間最誠摯的感情交流，或感謝而自豪，或苦悶而沉重。在社會上、和同學交往、在陌生人之間等種種情感中，我覺得苦悶、壓抑。人説青春無價，在沒有變成蝴蝶之前必須努力掙扎、破蛹而出。而今，正值青春十八，剛喪失了童年的渾樸與天真，也還不具有成年人的深沉與幹煉。誰不願意將自己變成一隻美麗好看的蝴蝶？誰不願意讓自己的青春寫下無悔的篇章？可是全然不解冬天為什麼只有候鳥才飛回南方？為什麼人們總走不出這應試的怪圈？大學教育可以推動歷史的進步，改變人生的現狀，難道就只有考高分的孩子才能上大學？難道就只有父母經濟實力強大的子女才可以上大學？難道世間就只有文憑最重要？上大學已經成了改變人生命途的上帝，上帝的神聖就真的無人可反叛嗎？通過了這次譽為“上帝選美”的人不再“悽悽慘慘慼戚”，他們的心湖裏，曾一度蕩起一種無與倫比的優越感。而不能通過，最終也沒有上天的人只得面對命運安排的那一排排解不開的疙瘩，唱獨角戲前者已超凡脱俗，後者飽嘗人間辛酸，人情冷暖的變化便是理所當然，真可謂“物是人非事事休，欲語淚雙流！”我親愛的讀者朋友，如果你的生活總被冷漠充溢着，你欲哭無淚，是嗎？當你的世界無人同行時，你渴望內心傷感的高牆突然被毀，對不對？朋友，想哭就讓眼淚流出，盡短的，渴望高牆被毀就得努力向高牆接近，安於現狀是死亡的前身，最終還是面臨死亡。

“生而不做有益之事，與夭亡無異。”可能前人在推行科舉考試時，也僅僅是想讓這種選拔人才的方式在階級社會發揮作用，萬萬也沒有想到它會演變成今天的考試製度，害死害傷那麼多可憐的生靈吧？夢中，前人為自己害死了那麼多人感到極度悲傷和自責，他想洗掉自己的罪惡，以致身體消瘦得不能再瘦了。他咒罵自己是歷史的罪人，阻礙了歷史的發展。他用低吟的聲音在歎息：“彼蒼者天”，“何其有極？”。唉，不幸的人！多麼不幸的人啊！