作業驚魂作文

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的作業驚魂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

作業驚魂作文

作業驚魂作文1

放學啦!陽光正灑在我的身上,暖洋洋的。小鳥在窗前的樹枝上唱起婉轉的歌謠。我回到家裏,簡單地整理了一下書桌,便開始寫作業了。

今天的語文作業不多,三下五除二就寫完了。乾點啥好呢,不如來點音樂吧。我從桌子下面抽出心愛的pad,輕輕的點開酷狗音樂,來點勁爆的吧,那就來一首蕭敬騰的《王妃》。我隨手抽了一個羽毛球拍當起了吉他,鳥兒負責附和,平板負責奏樂,紙片負責舞蹈,好不愜意!不知何時,外面傳來一陣腳步聲,“踏踏踏……”,聲音越來越近,越來越清晰。我趕緊扔下羽毛球拍,關掉音樂,撿起碎紙片,扔進了垃圾桶,掀開作業本……動作一氣呵成,十分嫻熟。緊接着,我聽見一段流水的聲音,原來是老爸在倒茶水啊!

我吐了吐舌頭,鬆了一口氣。看來聽音樂是不行了,因為聲音太大,很容易被“敵軍”發現。不如來一局跑酷吧,繼續high了起來……熟悉的腳步聲再次響起,我喵了一眼桌上的'鬧鐘,應該是媽媽下班回來了,我用大拇指飛快地按下了總按鈕。媽媽推門走了進來,映入眼簾的是我認真作業,專注思考的樣子,她滿意的笑了笑,離開了。還好沒有被媽媽發現,我那顆懸着的心終於放下來了。

前兩次逃過去了,第三次終究還是逃不過去。這次老媽開房門時聲音特別小,我都沒有聽見,最後一刻,我憑藉最快的手速按掉了遊戲,可還是被媽媽看見了。我恨不得挖一個地洞,把頭都埋下去,內心已經準備好接受一場狂風暴雨,連窗外的小鳥都安靜了,好像也在為我緊張。可是過了10秒,依舊還是風平浪靜。我用餘光瞥了一眼媽媽,她似乎並沒有生氣。她摸了摸我的頭,温柔地對我説:“偶爾玩一下游戲也是可以的,前提是認認真真完成作業。可是就這樣,我的pad還是被沒收了……

回想起來,媽媽的話也不無道理,生活需要勞逸結合,遊戲和學習時間要合理安排哦。

作業驚魂作文2

星期天下午,我正做着作業,在做完數學、文綜、科學作業後,我猛地發現我作業落在學校沒帶回家。我心裏急了:“這都要晚上了,還是儘快把作業拿回來為妙!”

於是,我叫上媽媽,穿上外套,飛速衝出家門,按好電梯。一看,電梯在九樓,就在樓下:“不錯,節省等電梯的時間了。”結果還沒高興過三秒,這電梯往負一樓下去了,剛放鬆的心又急了:“這電梯真就是堆廢銅爛鐵,先上來再下去不是更好嗎?”

在車到了學校南門後,我看見了好多人在校門口,好像是老師,於是心裏默唸道:“希望沒有熟悉的老師。這都星期天快晚上了,被問起作業的事就不好交代了……”我跳下了車,低着頭,疾速跑進了校門。

進了校門後,我心裏嘀咕着:“要是在家裏寫作業,能跟在學校時一樣就好了。這樣就不用擔心發生作業沒帶,還要回校拿這種事了。”但是我又轉念一想:“作業沒帶,是自己的'原因,下次要仔細一些。這樣一個來回要二三十分鐘呢!這時間太浪費了。有這時間都寫完一篇作文了。”想着想着,我已經到了學校教學樓邊上了。

到了教學樓後,我聽到了一首音樂課上學過的歌——“五十六個民族,五十六枝花……”,接着就看到了兩位老師,心想:“難道老師在學校搞活動?可是應該也不會,但今天是週日,那會不會像之前有一次我來拿作業本時一樣,顧老師也在學校裏。萬一我遇上了她,然後她又問了下我作業有沒有做完,那就有些難辦了……”在上樓梯時,我不由得放慢了腳步。

到了二樓後,我躡手躡腳的走着。辦公室的窗簾只拉了一半,我視力雖然一般般,但是透過窗户看到顧老師的位置上,好像沒有人,於是我猜想顧老師可能沒在辦公室裏。想到這裏,心裏就放鬆了些,不知不覺地,腳步又邁大了。結果經過辦公室門口時,發現鄭老師位置上好像有人!這下的我一個閃身,快速開門,閃進了班級裏,還在門邊聽了一會兒,沒動靜!我快速到我位置上拿了書離開。像是一個特務,在敵人內部偷取機密文件似的。拿完書後,我從教室裏以最快的速度衝回到了車上。

這時候我得到了一個教訓:下次做事要仔細一些,作業可不能忘帶了!

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