學會獨立作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學會獨立作文，歡迎閲讀與收藏。
學會獨立作文1
寒假又到了，我本以為我可以過一個輕鬆快樂的假期，但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。
寒假時，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家裏。我害怕，所以我吵着要去同學家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量餘地的.。
一個人在家的下午，一陣狂風吹過，家裏的窗户被吹得"哐哐"做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風吹過，鳥籠撞在了牆上"叮叮。"像小偷在撬門。突然，"鐺！"的一聲巨響，我以為小偷已經破門而入，準備偷東西啦。我嚇得面如土色，整個人在瑟瑟發抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而慄。
晚上，我向媽媽提出，不要再將我丟在家裏。可是，嚴肅的媽媽，把臉一沉，堅定的説："不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”若想成材，必須先學會獨立！"媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點商量餘地。
媽媽説的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉念一想：既然要繼續獨自度過下午，何不高高興興地去接受呢？於是，我把一個下午的時間都安排好：看書、做作業、畫畫、聽音樂。將注意力都集中於所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。
過了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悦色地對我説："孩子，媽媽之前太固執了，還是我來陪你吧！"可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長大了，我獨立了，我不是膽小鬼！
一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到後來我才知道。媽媽是為了我學會獨立，讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。
學會獨立作文2
最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動，也一直為他那種自立自強的精神所感動。
主人公雷米善良、誠實、柔弱的孩子。在那樣無助的社會中生存，真稱的上是個“苦兒”。在他很小的時候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長大，向愛自己一樣愛着他。可不興最終還是來臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個耍把戲的，誰也不知道他原來是個負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的'時候，有無私收留他的花農老爹，有可愛的瑪西亞，還有遇見他並收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過了難關。最後，苦兒雷米經過千辛萬苦終於和家人團聚，享受天倫之樂。
我覺得小主人公雷米是一個堅強又勇敢的男孩，無論他遇到什麼困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點小挫折就經常掉眼淚，遇到一點小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學騎自行車。我學着媽媽的樣子，手握緊車把手，腳踏在踏板上，還沒坐穩就摔了下來，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車不好，和雷米比起來真是太難為情了。
《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個人必須學會自立自強。不是嗎?自強是一個人積極進取，自我教育的最大動力;是一種面對困難，毫不退縮的勇氣;是一中戰勝自我，永不服輸的信心。古今中外的無數事例告訴我們:自強不息，無不可為!如春秋時期的越王勾踐卧薪嚐膽、身患重病的張海迪姐姐自學成才……
朋友，讓我們從國小會自立自強吧!不做“衣來伸手，飯來張口”的寄生蟲。我們應該面對挑戰，毫不膽怯;自信自強的現實超越，這就是強者的風範，勝者的祕訣!
學會獨立作文3
“在不確定中生活的人，能比較經得住生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話，讓我浮想聯翩。《桃花心木》這篇文章主要講了一個種樹人種植桃花心木，不定時地給樹澆水，樹沒有依賴種樹人澆的水，而是把根扎得很深，自己去尋找水，後來桃花心木茁壯成長，成為了參天大樹。
對於桃花心木來説，我就是温室裏的花朵了。記得二年級暑假的時候，我在家中的空調房裏做作業，然而午飯成了一個很大的問題。爸爸冒着烈日，每天中午回來給我做午飯。一個星期之後，爸爸決定讓我到樓下小店裏吃飯。可是，因為店裏衞生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：這就是依賴他人的.結果，我一定要獨立自主，學會做飯。爸爸常常對我説：“自己動手，豐衣足食。”我就照着這句話，讓爸爸教我做菜。我對爸爸説：“我要學會做菜，中午的時候就自己做，不但乾淨，而且合適。我一定要學，成為自立能力強的人。”
從那一天起，我就在暑假裏學會了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三，學會了做法類似的菜。到現在，我都會做二十多道菜了，練得一手好手藝，每次爸爸媽媽吃着我做的菜，都嘖嘖稱讚。有時也會給我提點建議。我從此慢慢擺脱了依賴性……
爸爸常常教導我説：“其實，自理能力比什麼都重要，就是學習再好，不會自理，照樣沒有用。”媽媽在一旁説：“對，報紙上説，一個單位面試，就考學生炒蛋怎麼考，很多學生筆試通過了，就被這個難題難住了擺脱依賴學會獨立。後來一個筆試成績不太好的學生，回答出了這個問題，通過了面試。一定不能依賴別人，做一個獨立自主的人。”我將爸爸媽媽的話牢記在心中。我繼續擺脱依賴性……
“依賴”是一種壞毛病，也是一種不得不改的缺點。只有你學會了獨立自主，才能夠獨當一面，自己生活，成為有成就的人。
學會獨立作文4
在多姿多彩的世界中，在無限挑戰的生活中，我們體驗着人生百態。或從一種環境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學會了某種東西，不斷地磨練着自己，使自己學會了許多。
我們從幼年的牙牙學語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨立。我們不是温室裏的花，離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立，學會不依賴父母。
在我還小的'時候，我的父母就鍛鍊我。我摔跤時，他們就在旁邊看着，讓我自己爬起來，我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不願做。
上了國小後，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起牀，但是一定要讓我六點起來。那時是冬天，六點鐘天都還沒亮，況且那麼冷，我都不願起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。後來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點鐘的，後來我漸漸發現六點起來也沒什麼的，他們有時讓我週末一個人在家的時候幹一下家務。我雖然百般不願，可還是照做了。
現在，我已經是一名國中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以後我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨自面對。週末我一個人在家裏寫作業，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學會獨立，我可能現在就會面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學會獨立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學會獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。
學會獨立作文5
你們在家裏是做一個“少爺”整天吃喝玩樂？還是做一個既勤奮學習，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經就是一個少爺，可是後來我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！
一個星期天的早上，我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上，我拿着媽媽的手機玩遊戲，玩得不亦樂乎，我跟在媽媽後面走來走去忙個不停。我拿着手機走着走着，聽到旁邊傳來“啊”的一聲，我轉過頭去一看，原來是一個小男孩摔倒了。小男孩的媽媽説：“痛不痛，來！我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩説：“不要，我是一個男子漢，我要自己起來！我能幫你提袋子的，我能行！” 小男孩一邊説一邊站了起來，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟着媽媽走了，一點都沒有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當小孩就得好好享受嘛！我繼續玩着手機，跟在提着大包小包的媽媽回了家。
晚上，我坐在沙發上看電視。媽媽在天台上晾衣服。我悠閒地坐在沙發上，拿着遙控換台。電視里正播出《最美孝心少年》的節目，裏面有一個五年級的男孩，和我一樣大。他的爸爸因為一次車禍，而失去了活動能力，現在只能躺在牀上。因為他們家裏不富裕，所以還欠缺醫藥費用。而那個小男孩每天除了上學還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學時由於怕父親沒人照顧，還用推車推着父親一起去上學。而且還要利用課餘時間撿廢品賺錢補貼家用。看到這樣，我又想起白天在菜市場看到的那個被我暗暗嘲笑的'小男孩，我的臉發燙了。看看我自己，整天放學回來後一有空就玩遊戲、看電視。學習也不自覺，總要媽媽操心。和他們比起來，我簡直太渺小了。我決定：以後一定要獨立自主，自己能做的事自己做，不用依賴父母。想到這裏，我丟下遙控，跑到天台説：“媽媽，我來幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！
同學們，聽了我的故事後，如果你們在家裏也是少爺！那麼就要做一個堅強獨立的好少年吧！
學會獨立作文6
我盯着一個寫滿字的車站牌，皺着眉頭，仔細尋找着什麼。哎！你瞧我這記性，有始以來第一次一個坐公交車，竟然就忘了問父母坐幾號車！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺，我這個死腦袋怎麼就不長記性！
終於，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終於展開了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛的幾個字——公交六公司，這是在37號車的路線內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嚐到了。説曹操曹操到，剛找到37號車，它就來了。走上車，掏了錢，我就安穩的“站”到了車上，因為車上的人雖然不多，可也沒有座位，哎！如今這社會，我才不指望誰給我讓位子呢！公交車緩緩地走着，我看着車窗外倒退的建築物，心中忽然覺得自己當了一次大人，離開了父母的大手。
沒有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥，在空中自由自在地飛着。不知不覺中車到了一站，一個急剎車，搞得我東倒西歪，就像被大風吹着的不樹苗。無意中，我感到頭撞上了一個軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過來。“對……對不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來今天心情不錯，沒有跟我計較只是帶着她那張臉轉了過去，尷尬的場面消失了。
忐忑不安的.我，突然想到了父母的手，每次剎車時總會扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學會獨立。
我給自己下定了目標——學會獨立！今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那麼等一天你失去了父母時，你也就會變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什麼都不會，遇到挫折會心灰意冷，不會去面對。讓我們一起下定決心，要“學會獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起衝刺天空！
學會獨立作文7
1、你比你想象的更強
有自卑心理的人，遇事先想到"我不行"，不！你實際上比你想象的更聰明、更強壯、更有才能、更富有創造性。在你身上，是座未開發的富礦。只不過你還不知不覺，沒有發掘出應有的潛力。
自我想象對人的行為往往有很大的影響，它給你劃定了活動的界限。自認為平庸，決不敢有更高的冀求。結果本來能夠達到的目標，由於自我想象軟弱，自我約束，自卑自責，事情還沒開始，攀登還未起步，就把成功的機會白白地丟失了。
2、不要自我束縛
調查材料表明，成功者在成功之前，大都自信必成。這種信念給他們一股強大的動力，使他們百折不撓，不達目的誓不罷休，最後才登上成功的頂峯。假如他們剛一開始就懷疑、猶豫、彷徨、觀看，那麼他們就不可能竭盡全力去排除萬難，最後成就自己的人生。
3、讓過去的徹底過去
生活的道路難免有些挫折，若把它們收起來都背在身上，那份沉重可非把你壓垮不可。在生活中，你可能會念念不忘：我缺乏主動精神，我優柔寡斷，我不善於表達，我頭腦不靈，我不能獨立工作，我的成績不好，我趕不上別人......。它們可能都是事實，但充其量只是事實的.一部分，正確的做法是把它們看作是過去的事情，過去的就讓它過去，要緊的是現在和將來。與其説“我缺乏主動精神”，倒不如説"我過去缺乏主動精神，但現在已經開始改變"，同時立即着手計劃實施。
4、不要為輿論所左右
喜歡評頭品足的人很多，你隨時可能遇到譏笑和嘲諷，不要讓它左右你，該乾的就幹，而且力爭幹得最好。別人説你不行不等於你就不行。能力可以培養，習慣可以改變，素質可以提高，成就可以創造。記住埃默森的話：“信心是成功的首要祕訣”。你的將來肯定會比過去更強。
學會獨立作文8
#每個人的成長過程都是多姿多彩的，我的成長故事則是一個五顏六色的萬花筒，演繹着成長時的快樂，演繹着成長時天真幼稚的夢。呈現出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的`一天晚上，一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節目轉移到了電話上，我快步跑過去，拿起電話，一聽，原來是姑姑打來的，她告訴我説，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽，問我要不要參加。我歪着頭剛想問媽媽，卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時，電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。
我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話，心情無比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎麼不聞不問呢？於是，我大着膽子去了媽媽的房間，我打開房門探個頭進去，問媽媽：“媽媽，我答應明天要去比賽，您不陪我練習嗎？
”可媽媽卻説：“練不練你可以自己決定，不要什麼事都要問我，如果練呢，也許會有個好成績，如果不練呢，得不得獎也無所謂，主要是過程，你應該知道自己怎麼辦。”我沒想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔心的不得了的媽媽，變了嗎？難道隨着雪花飄落的告別，隨着11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛也隨着消失了嗎？我剛想再問些什麼，只聽媽媽説：“明天我不陪你去了，你就一個人做公交車去吧，”聽了媽媽的話，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛我了。
第二天，我一個人坐着公交車來到了鴻舟商廈，看見其他的夥伴，都是家長陪着來的，我更加傷心難過，比賽要開始了，我打開彩筆盒準備彩筆，我驚奇的發現裏面有一張紙條，我趕緊拿起來，上面寫着“欣欣，媽媽的好孩子，你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什麼事情都要學會自立。
不能只想着依賴別人，要學會獨立面對事情，面對生活，你長大了，應該學着獨立了，媽媽也相信你，一定會做的很好，你永遠是媽媽心中的驕傲，一定要加油啊！你會理解媽媽的，對嗎？”看完了這張紙條，我終於明白了，媽媽是愛我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛你！
雖然這件事已經過去很長時間了，但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海，告訴我要學會自立、獨立地面對生活。
學會獨立作文9
現在，很多國小生都不會自己獨立生活，都有着依賴父母的惡習，作為一個未成年人，應該自己安排自己的生活，養成做每件事都有“主動性”，不能總是依賴別人，不然長大以後就幹不成大事業。
國小生應該從小養成經常勞動的好習慣，做一做自己力所能及的家務事，幫父母減輕一點負擔，有一句話説的好：勞動是光榮的，要知道要體貼生你養你的父母，不能給他們增加負擔，要懂得孝順他們，如經常幫他們掃掃地、抹抹桌子，更不談要什麼報酬了。你想，父母把你從小一把屎一把尿養大，他們辛不辛苦，但他們總是默默無聞，沒有一句埋怨的話，而且每天還要賺錢養家，有説不出的累。而你，就為父母做那麼一點點小事，就抱怨聲不斷，那麼你還能幹什麼呢？
生活在20世紀的孩子們，居住的環境沒有我們好，在偏僻的農村裏，但是他們卻比我們還要勤勞。每天放學回家，第一件事不是做作業，而是幫父母燒飯、洗菜、挑雜草、還有一些家畜還需要他們喂，等事情全都做完後，他們才可以做作業。我們要知道，在那種科技不發達的時期，想多讀會兒書是很難的。只有早上天不亮就起來，藉着微弱的晨光，如飢似渴的讀書，所以他們那一代人都很堅強，都有着不怕吃苦、不怕累的一種可貴精神。
有的父母不讓孩子做家務，只讓孩子整天死記硬背的學，這種行為我是堅決反對的。一個不懂事的孩子，你讓他一天到晚都不停的苦學，日子久了，孩子就會嬌生慣養，漸漸地成為一個只知道學習，別的什麼事也不會幹的人。我覺得：一個優秀的'學生，不僅要成績優秀，也要是個愛勞動的人。不愛勞動的人，永遠都不是一個能幹的人，永遠都不是一個全面發展的人。
現在，我們的生活環境變得越來越美麗，人民的生活質量也大大的提高了，但是無論現在科技多麼發達，技術多麼先進，我們也不要成為一個遊手好閒的人。讓我們協起手來，幫父母做一做力所能及的家務事吧！
學會獨立作文10
一個獨立的個體，應該是自主的，有獨立的社會經濟地位，有獨立的生活態度、獨立的思考能力。所謂真正的個體獨立，是指個體應更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴於他人，個體對自己負有完全、無可迴避的責任。
學習獨立的'學習能力。當今有很多學生並不把學習看成是自己的事，經常要父母監督着、責備着來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落後就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的薰陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就。可見，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人。”父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨着我們走，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。
學習獨立的工作能力。俗語説：“在家靠父母，出外靠朋友。”但這句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY人才，那些“走後門”的人已經沒有什麼地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高昇，善於在領導面前展現自己的才華，不整天哀歎懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇於嘗試等等。要如雨果所説：“我寧願靠自己的力量，打開我的前途，而不願求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰！”
記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，社會的哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會獨立才是關鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！
學會獨立作文11
如果説獨立是一團旺盛的火，那麼點燃它的必定是堅強不屈的木柴；如果説獨立是一條霸氣的龍，那麼它穿過的必定是畏頭畏尾的烏雲；如果説獨立是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是自主頑強的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最後像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼年時精彩的一幕，面對自己存在的依賴，我心中充滿了對自主的嚮往，但是當我看見一個又一個孤獨的身影時，我好像要退縮了，懼怕那無所適從的生活，從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。
我喜歡自己的事自己做，於是每當那一句句充滿關愛的所謂“訓話”被我聽到的時候，對應的總會是一句話：“我心裏有數。”我知道大人會一直把我當做小孩兒，可是我希望有屬於自己的一片天，我經常自己獨立的`去做事，然後為我一次又一次的成功而欣喜，一點一點地撿拾着自信。可是那一次我失敗了，我發現了自己與真正的成人還有着差距，在正裝修着的房屋裏，我開始嘗試着和水泥，心裏想：“這個光榮而艱鉅的任務就交給我吧。”可我吃力地揮動着鏟子，但總是費了好大的勁才勉強成功。別人勸我：放棄吧。但我想到我是一個不服輸的人，於是我又充滿信心，一點一點的去做。可終究也沒有那股超越了年齡的力量，失敗也在所難免。
我覺得，獨立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的，它不是一種孤單的行動，它是一種精神：我們不見得做得會有多好，也不會讓每一件事的成績都歸功於自己。但是我們應該擁有着一種精神，我們在內心上要渴求着獨立，要一點一點的去做，這樣我們才有可能更早適應一個嶄新的生活。
我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空最蔚藍；靠自己開闢一塊領土，那片領土最廣闊；靠自己澆灌一棵綠樹，那裏枝葉最茂盛。
學會獨立作文12
如今，家長過於溺愛孩子，這在許多家庭中已經不覺得新鮮了。大多數家長認為，這是見怪不怪的小事，不值得注意。可他們卻沒有意識到，過於溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。説到這裏，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環境：他們經歷了什麼樣的教育，他們是在怎樣的環境中長大的。
宋濂，小時候家裏窮得沒有一本書，他為了學習，向別人家借書。他不怕累，甘願跑到百里之外去借;他不怕苦，頂着寒風，在冰天雪地裏抄書。日復一日，年復一年，他的知識大有長進，但他沒有停止。他羨慕聖人的才學，於是戰勝一切艱難險阻，親自去聖人家學習，多次冒着大雪前往。在學舍中，他並不羨慕周圍同學的華麗穿着，只為自己學習成績的優秀而高興，他最終成為國家的棟樑之材，成為一代大學問家。
偉大的發明家愛迪生，小時候家裏很窮，只讀了三年國小，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節火車車廂，又去買了許多實驗器材，在火車車廂裏做實驗。在這樣艱苦的環境下，愛迪生堅持了很長時間，他不怕辛苦，努力學習，認真思考，最終成為一名享譽全球的發明家。
其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環境的磨鍊，意志變得堅強，才做出一番大事業的呢?如今，溺愛孩子只能對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨立自主地生活，對孩子將來在社會上的發展有很大害處。
所以，家長們應放開孩子，讓他們自己面對這個世界，面對困難，經受磨鍊，這樣才能使他們成為國家的棟樑之材。流水有太多的'無情，總不顧及落紅的心願;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走，正如它悄悄地來，揮一揮手不帶走一片雲彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場，但我們終究要飛向萬里雲天!
如果——
父母的溺愛少一點，我們的成功就會多一點!
學會獨立作文13
父母，是我們温馨的避風港；父母，是我們撒嬌時的依靠；父母，是我們物質上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學會獨立。
培養健全的人格和獨立的意識，是我們學會獨立的基本要求。當代大學生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學生重新對自己進行思考。
培養社會責任感，懂得回報，是獨立的表現。當你自己對着父母説“不用你們管，我已經獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎？雖然，現在的家庭獨生子女很多，但我覺得應多讓他們去社會體驗體驗，每逢暑假有許多學生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬元的借款協議，目的也是為了培養他的勤儉節約，懂得感恩，懂得報答社會的'一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有着指導作用。曾經聽過這樣一個故事，美國家庭裏面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經營自己的事業，父母只是適當的時候給予幫助，孩子們剛開始什麼都不懂，他們只有通過自己查閲、上網、自學等方式經營自己的事業，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業有成。是的，或許在傳統的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。
當我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨，説明父母對你的擔心，説明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提，獨立是培養社會責任感，懂得回報社會的表現。當我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開父母獨自去闖世界時，你就能真正體會什麼叫做“獨立”了。
學會獨立作文14
“媽媽，你幫我一個忙，好嗎？”“爸爸，你幫我做一件事情，可以嗎？”現在，我覺得我們對父母的依賴，對父母的請求，讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想，如果父母都生病了，我們是什麼都幹不來，什麼都幫助不了爸爸媽媽，還 是可以好好地照顧他們？你會是哪一種人？我相信大部分人都應該是第二種人，所以我認為，我們應該要學會獨立。
我有個表姐住在鄉下，他們不像我們這些城裏的孩子，什麼事情都只會麻煩爸媽，他們不管怎麼樣，都會自己想辦法解決。那時候，我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎，為什麼還 要事事自己做？現在我算是明白了。
以前我們都覺得學習是十分的辛苦的一件事，而且父母説要把學習放在第一位，一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過問，導致我們做的家務越來越少。原來，我們老師還 沒讓我們每天都做家務的時候，我在家不洗碗，不拖地，就連端菜端飯都少有，這些都留給爸爸媽媽去做了，我覺得那時候大部分同學可能都像我一樣吧。可大家想過嗎，我們的爸爸媽媽也有工作，而他們，可能比我們辛苦數倍。如果我們的小事還 要他們來處理，那他們該有多少辛苦啊！
現在，我自己的事情，我也自己處理了，碰到一些問題，也很少去找我的父母了，一般都會自己努力來解決這些問題，來克服這些問題。在平時的生活中，我也常幹一些洗碗，拖地的家務事。在我們班中，有不少同學已經開始嘗試做到獨立了，哪怕只是從簡簡單單的放學自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人，做一位不麻煩爸爸媽媽的人。
就像今年暑假，爸媽不在家的.時候，我常常會自己做一些菜，不會在怎麼麻煩外公外婆；我會常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間，讓他們回家看到乾淨、整潔的房間；我也常常洗碗，不讓爸爸媽媽工作一天回家後還 是那麼辛苦……
我們大家都應該做到獨立，我一直覺得這是我們這些同學應該做到的，哪怕是自己是事自己做，自己的問題自己處理就夠了。
學會獨立作文15
不知道從什麼時候起，媽媽就總讓我自己一個人睡覺，一個人在家，一個人做家務……雖然我當初也很害怕，但媽媽卻一直鼓勵我。如今，我真的能夠獨立生活了。
記得，在我第一次自己睡覺的時候，我極不情願地對媽媽説：“媽媽，我不跟您睡，夜裏就我一個人自己睡呀？”
“對，你就睡在樓上的那個新的房間。”媽媽這樣回答我，她的臉上始終微笑着。我明白：這微笑就是鼓勵，就是信任，就是一種催我朝前走的鞭策。
我跑上樓去一看，原來是一間雜物室，爸爸媽媽在網上訂了一張牀和一張大桌子。他們先把房間打掃乾淨，再把已經收到的桌子塗上油漆，然後在地板上鋪了很漂亮的拼圖。
過了三天後，那張牀終於寄到家了。看到是一張比較大的牀，我很開心。真的`，我得熟悉新的休息環境，第一次自己在那裏睡覺，我就做了個噩夢，因此那天半夜裏就從驚恐之中醒了過來。
後來，我還是漸漸地克服了恐懼的心理，總算不再害怕。
週末的某一天，我起得很晚，上午十點半才起牀。爸爸媽媽都出門幹活去了，我走下樓，沒看到一個人。當時，我很害怕。急匆匆地吃了半碗冷飯，就跑上二樓寫作業去了。
突然，我聽到“咚咚咚，咚咚咚”有人在敲我家的門，我以為是爸爸或者媽媽回來了。沒料到，當我透過貓眼往門外一看，看見的竟然是一個陌生人的面孔。不用説，有誰再借給我十個膽我也不敢開門呀！我決定：必須等到爸爸媽媽回來再開門。
等了好久，媽媽終於回家了。當她走進大門，我才發現：她的身後就緊跟着那個先前敲門的人。我把媽媽拉到一旁悄悄地問：“媽媽，那個人是誰？”
“他是你的同樂村的大表哥。”媽媽沒事兒似的這樣回答我。
“剛才他來敲我家的門，把我嚇了一大跳。”我如釋重負一樣舒了一口氣。
現在，不論是白天還是黑夜，我都敢自己一個人在家。是的，我慶幸自己學會了獨立，消除了恐懼。多年後，當我追憶這段往事，“女漢子”的形象就肯定會貫穿於我的童年時光。