詞典王國的糾紛作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的詞典王國的糾紛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

詞典王國的糾紛作文1

在詞典王國中，有無數個形形色色的詞，由實詞和虛詞兩位元老擔任總管。可是，詞彙們妄自尊大，互相鄙視，終於爆發了一場嚴重的糾紛。

首先挑起事端的是活潑的動詞。

他趾高氣揚地説：“我表示人和事物的動作、行為。沒有我，詞典王國就死氣沉沉，像一座墳墓。”

話音未落，形容詞就跳起來反駁道：你算什麼，我表示人與事物的形狀、性質。缺了我，這裏就會千人一面，千篇一律。”他還使出看家本領，辱罵動詞。

名詞也振振有辭地説：“沒有我，人和事物沒有名稱，你們看見了也説不出是什麼來！”

數詞和量詞這對孿生兄弟在一旁觀戰，數着有多少個詞加入爭吵行列。

代詞突然大喊一聲：“你們都沒有用，只要我一個就能把你們都代替了！”

大家霎時都怔住了，隨即又叫嚷起來：“你胡説八道！”“你代替不了我！”“我揍死你！”‘你靠邊呆着吧！

什麼‘這’、‘那’韻，什麼也説不明白。”……一個勁地向代詞發動圍攻。

實詞們的吵鬧驚動了虛詞的.部下，他們也開始大鬧起來。修飾動詞、形容詞的副詞，站在形容詞、動詞一邊，大罵名詞、代詞。介詞則站在名詞、代詞的前面，反對動詞、形容詞。連詞一個勁兒地勸架，想讓詞彙們和好。

助詞的手下，以“着、了、過”為首，緊跟在動詞後面幫腔助陣。其餘的也在勸解。歎詞不知是悲傷還是幸災樂禍，只“嗯、啊、唉、呀”個不停。

詞彙們分成兩大派，互不相讓。

形容詞怒罵不止，動詞揮着拳頭，爭吵各方都想寫一篇檄文，聲討對方的罪行，而且發誓決不使用敵方的詞。

名詞、代詞的檄文是：“形容詞、動詞……惡霸、匪徒、強盜、扒手…老…”由於沒有使用對方的詞，連名詞看了，自己也覺得不倫不類。介詞出了個主意，在“動詞”的後面劃了個等號來當謂語。但擬聲詞立即指出：

“等於”也是個動詞。大家只得把等號驅逐出境，結果還是束手無策。

一動詞、形容詞的戰書更可笑“……老奸巨猾、詭計多端、狼狽為奸、落井下石、殘忍狠毒……統統打死……”

因為缺少主語、賓語，大家看了都奠名其妙。

雙方冥思苦想，都無法把檄文寫好。恰好博學的作家老爺爺到詞典王國旅行，雙方都拉住他請求幫助。作家老爺爺看了兩篇荒唐的檄文，捋着鬍鬚哈哈大笑説：“孩子們，各種詞都是有用的，互相依賴，-缺一不可，誰也不能驕傲自大。只有大家和睦相處，團結友愛，才能寫出動人的文章和詩篇。”

這時，大家都慚愧地低下了頭。

實詞和虛詞兩位元老也走了過來，感謝作家老爺爺的調解，然後説：“孩子們，大夥兒都回到自己的崗位上去吧！”

從此以後，詞彙們就像作家老爺爺説的那樣，為人類辛勤地工作着，寫出了無數美麗動人的篇章。

詞典王國的糾紛作文2

在詞典王國中，有無數個形形色色的詞，由實詞和虛詞兩位元老擔任總管。可是，詞彙們妄自尊大，互相鄙視，終於爆發了一場嚴重的糾紛。

首先挑起事端的是活潑的動詞。他趾高氣揚地説：“我表示人和事物的動作、行為。沒有我，詞典王國就死氣沉沉，像一座墳墓。”

話音未落，形容詞就跳起來反駁道：“你算什麼？我表示人與事物的'形狀、性質。缺了我，這裏就會千人一面，千篇一律。”他還使出看家本領，辱罵動詞。

名詞也振振有辭：“沒有我，人和事物沒有名稱，你們看見了也説不出是什麼來！”

數詞和量詞這對孿生兄弟在一旁觀戰，數着有多少個詞加入爭吵行列。

代詞突然大喊一聲：“你們都沒有用，只要我一個就能把你們都代替了！”

大家霎時都怔住了，隨即又叫嚷起來，一個勁地向代詞發動圍攻：

“你胡説八道！”

“你代替不了我！”

“我揍死你！”

“你靠邊待着吧咐麼‘這’‘那’的，什麼也説不明白。”……

實詞們的吵鬧驚動了虛詞的部下，他們也開始大鬧起來。修飾動詞、形容詞的副詞，站在動詞、形容詞一邊，大罵名詞、代詞。介詞則站在名詞、代詞的前面，反對動詞、形容詞。連詞一個勁兒地勸架，想讓詞彙們和好。助詞的手下，以“着、了、過”為首，緊跟在動詞後面幫腔助陣，其餘的也在勸解。歎詞不知是悲傷還是幸災樂禍，只“嗯、啊、唉、呀”個不停。

詞彙們分成兩大派，互不相讓。形容詞怒罵不止，動詞揮着拳頭，爭吵雙方都想寫一篇檄文，聲討對方的罪行，而且發誓決不使用敵方的詞。

名詞、代詞的檄文是：

形容詞、動詞……惡霸、匪徒、強盜、扒手……

由於沒有使用對方的詞，連名詞看了，自己也覺得不倫不類。介詞出了個主意，在“動詞”後面畫個等號來當謂語。但擬聲詞立即指出：“等於”也是個動詞。大家只得把等號“驅逐出境”，結果還是束手無策。

形容詞、動詞的檄文是：

老奸巨猾、詭計多端、狼狽為奸、落井下石、殘忍狠毒……統統打死……

因為缺少主語、賓語，大家看了都莫名其妙。

雙方冥思苦想，都無法把檄文寫好。恰好博學的作家老爺爺到詞典王國旅行，雙方都拉住他請求幫助。作家老爺爺看了兩篇荒唐的檄文，抨着鬍鬚哈哈大笑：“孩子們，各種詞都是有用的，互相依賴，缺一不可，誰也不能驕傲自大。只有大家和睦相處，團結友愛，才能寫出動人的文章和詩篇。”

這時，大家都慚愧地低下了頭。

實詞和虛詞兩位元老也走了過來，感謝作家老爺爺的調解，然後説：“孩子們，大夥兒都回到自己崗位上去吧！”

從此以後，詞彙們就像作家老爺爺説的那樣，為人類辛勤地工作，寫出無數美麗動人的篇章。