野炊作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的野炊作文，歡迎閲讀與收藏。
野炊作文1
在上個星期天，李老師和劉老師帶着我們班六十五名同學一起去了濮上園西邊的小樹林裏野炊。
星期六的晚上，我和媽媽在家裏準備了野炊時需要帶的東西：黃瓜、大水桶（每個小組只帶一個大水桶）、媽媽自制的小菜和一包零食。為了第二天野炊時能很快地生上火，媽媽還特地的教了我怎麼生火、怎麼煮方便麪。為了星期天有一個更好的精神，我早早地就睡了。
星期天，我早早的來到學校，同學們都在討論着，自己帶了什麼吃的東西，來了什麼好玩的，到了野炊地點要幹什麼……
李老師讓大家下樓集合，準備出發，同學們聽了，立刻跑下樓按照李老師的要求站好了對。我們跟着老師走，坐上了公交車，一路上大家一起唱歌，一起聊天，別提多開心了。
到了野炊地點，每個小組都在找一個好地方，準備燒火做飯，經過老師的指點，我和幾位組員先去搬六塊磚，然後再找一些柴火和幹樹葉。找好了這些東西，大家就開始壘磚，挖土坑。我們的小組沒有家長的.幫助，所以操作起來很麻煩。李老師見我們組沒有家長，就來幫助我們燒火。老師告訴我們，燒火時，首先要把樹枝放到挖好的土坑裏，然後拿一張廢紙，用打火機點着放到有樹枝的土坑裏，再拿一根比較粗比較長的木棍把土坑裏已經不能再燒的幹樹葉扒出來，最後把鍋放上，根據火候添加樹葉和木棍。我們掌握了生火做飯的要領，下面就開始動手了。
我把找來的東西放入土坑裏在按照老師説的去做，但是水還是開的很慢。見到別的小組都已經吃上了泡好的方便麪，我對組長朱越説：“朱越你看別的小組都吃上了飯，就差咱們組了！”朱越説：“是呀，不過你也別灰心，心急吃不了熱豆腐，我們慢慢的來！”其她組員也有點泄氣了。一個泡泡，兩個泡泡，三個泡泡……水終於開了，組員們都圍着這一個鍋看。
大家把方便麪的口打開，向其他組借了一個勺子，把燒開的水盛到桶裏。面煮開了，大家圍在一起吃飯，別提多開心了。
這次的活動給我的啟示是：團結起來力量大！大家只要團結一心就沒有什麼困難不能克服的。直到今天，我依然會想起那快樂的野炊……
野炊作文2
盼望着，盼望着，五月七號來了，野炊的日子到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得眯起了眼。男生們歡呼起來了，女生們的手拍起來了，老師的笑臉愈發燦爛了。
講台邊，黑板下，瞧去，滿是一捆捆、一袋袋的柴。同學們的抽屜裏還有各種小東西：米、油、鹽、豆……
男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶雞米花。教室裏都是香噴噴的味道。同學們都激動得一箇中午沒睡覺，就等着下午上課鈴聲響起來。終於，老師帶着我們，我們拎着大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上亮麗的色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些飯來張口，衣來伸手的'學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。
火是由組上的何嘉瑤向別組借來的。點火容易，而讓火在灶裏燒得旺，燃得長可是件棘手的事。殷家飛同學力氣大，就由她在灶前煽風點火。一陣陣濃煙薰得我們流淚不止，雖沒有像別組的周燁一般灰頭土臉，但也已咳嗽個不停。
燒飯是最要命的。由於經驗不足，各組的灶都搭得不夠平，且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。一時間，六口大鍋有的歪歪斜斜地置與灶上，有的便從灶上滾下，發出哐的聲響。有趣的是，不知是班上手工極精細的樓宇、何嘉瑤、謝林莉都在組上，我們組的燒飯過程竟出人意料地平靜。大家耐心地等飯燒熟，身為組長的我則拿出餐盒，把裏面的涼拌黃瓜分給其他組員吃。
約二三十分鐘後，組上的飯終於燒好了。徐嫻拿勺子舀了小勺品嚐，覺得不錯，大家就一齊把火滅了，用準備好的濕毛巾把鍋子提到灶邊放下。
十位組員立刻拿出餐盒、餐具盛飯吃。老師也端着飯盒過來，從鍋裏盛了大勺飯，細細品嚐後，道：此飯味道甚是不錯，是做得最好的一組。只是稍嫌清淡了些，且輔料偏少了。清淡又如何？只要是自己努力後做出的成果，即使難以下嚥，我們也照樣會吃得很愉快。
野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶照得紅通通的，我們的心裏也如火一樣暖洋洋的。
野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅一般味道鮮美、營養豐富，清淡的味道中卻擁有一種純樸的大自然氣息。
野炊是笑盈盈的學生們，捧着飯盒，鼻子上滲着小小的汗珠，衣袖高高捲起，眉宇間洋溢着少年獨有的青春和活力。
野炊作文3
聽到這個題目，大家就一定知道我參加過野炊，而且又不是第一次了。沒錯，我曾經參加過2次野炊。
就在上個星期一，老師帶領我們在一個很大的場地裏進行了又一次野炊活動。
在野炊前，組長就給我們安排好要帶的東西和任務，我要帶魚、蝦、姜、一些佐料，我的任務是洗菜、切菜。在雙休天，我叫媽媽給我準備好一切該要的東西。
令人盼望的一天終於來到了！我們在學校上了2節課，便出發了！目的地是一塊很大的場子，我們組的人員都抱着自己的東西向前衝，我們到了那兒，選了一塊有柴的地方停下來。“就在這兒弄吧！”向簫穎説，我們全組人員都同意。我們把東西放下來，準備砌灶，事情進行得並不是很順利，過了半個多小時，灶終於砌好了，我們趕緊去洗米，洗菜，我們把所有的菜都搬到有水的地方。先淘米，我們把米倒在小盆裏，淘了3遍便叫人拿回去蒸，接着把菜全都洗好了。我們把米和水放在蒸鍋裏，放在灶上，組員不停地加火，大約蒸了一個多小時，忽聞一陣糊味，老師趕忙把蒸鍋端起來，放在涼水裏浸泡。緊接着，第二個灶也砌好了，我們把炒鍋拿來準備進行炒菜。今天的“大廚”是劉倩、董成龍。首先炒的菜是土豆，先把切好的土豆辣椒放在盆裏，然後放上油、鹽、味精，接着把土豆和廣椒放進去，不一會兒，一盤土豆片都做好了。“大廚”們的速度很快，不一會兒就炒完了七八個菜，我也急忙去切剩下的菜，以免等會時間不夠了！接着是我那最愛吃的西紅柿炒蛋了，因為“大廚”把放菜的秩序弄錯了，捱了一頓臭罵，於是我們順水推舟，就按照那麼做，沒想到做出來的'味也很好吃！“咚咚咚”各種各樣的佳餚都已經上桌了，使覃昊這個“小饞貓”不禁被誘惑住了，他總想去偷一點來吃，可都被我們發現了，他卻在一邊撒嬌。咦？怎麼只有十八道菜呀？咋不對數了？哦！原來是我們組的主食魚還沒做好啊！
因為我們怕做出來的魚不好吃，所以請我們孫老師來幫忙做。老師先把魚放在鍋裏煎，然後把佐料放進去，再放進一些熱水，等魚有味了，再放上魚肉丸子，粉條，酸菜，就這樣，一條色香味美的魚就做好了。
我們組的菜已經全部做好了，老師們都來到了我們組吃魚、菜，還連誇我們做的菜好吃，我們聽了心裏樂滋滋的。於是，我們向老師敬酒，孫老師就在一旁給我們照相，我們大喊了一聲：“茄子”。
這次野炊，我要感謝老師，給我們這次機會；感謝老天給我們一個好天氣；感謝場主，給我們地方讓我們能夠順利地把野炊進行圓滿。
這次野炊讓我終身難忘！
野炊作文4
“哈哈！爸爸萬歲！爸爸萬歲！”這是誰喊的？怎麼這麼大聲？發生什麼天大喜事了嗎？哈哈，這是我的聲音，不是發生了什麼大喜事，而是爸爸要帶我去野炊了！這對一週未出遠門的我，實在是太好了！我這才喊得如此大聲，如此激動。
説出發就出發，我們乘着爸爸的小汽車，去往目的地。到了那裏，我們擺放好東西，開始烤東西吃，雞翅、羊肉、韭菜……饞得我口水都快流成一條河了。是媽媽在烤，因為我還小，媽媽不讓我弄，所以我就在一旁乾等着，等着等着，我才想起來，我的爸爸呢？到哪去了？我回到爸爸的小汽車上，看見他躺在車座上睡着了，我本想叫醒他，後面的媽媽的卻把我拉了過去，比個“虛”的手勢，小聲説：“你爸爸昨天工作得很晚才睡，他説，之前答應你要出去玩，但是都因為工作忙，沒能帶你出去玩，很對不起你，所以這次一定要帶你出去。”聽到媽媽的.這番話，我的眼前不知道是被什麼給弄模糊了……用手擦一擦才發現是淚水……
父愛是無聲的溪流，永遠那麼含蓄；父愛是巍峨的大山，永遠那麼崇高；父愛是温暖的陽光，永遠那麼無私。
野炊作文5
這個題目真是老生常談，不就是做餐飯嗎？有啥好寫的呢？不過，在我看來，它有着很大的意義喔！
光陰似箭，日月如梭，已經過去那麼長的時間了，但它還是無時無刻地浮現在我的腦海中，使我至今未曾忘卻，它不僅象徵着同學之間的友誼，而且象徵着自己的勞動成果。
那是秋天的時候，學校組織了一個活動——野炊。我和五個最要好的朋友組成一組，分別帶了鍋、米、油、鹽、柴等等。我們全校同學都排着整齊的隊伍出發了，像一條長長的.巨龍。
馬路兩旁的樹上葉子都黃了，一陣風吹來，樹上的葉子嘩啦啦地掉了一地，我也覺得涼颼颼的。不過，我們一個個都還是滿臉笑容走着。地上的小草都枯死了，但是我看到幾棵竹子的葉子依然是碧綠碧綠的，堅強的身子跟風景展開了一場非常激烈的搏鬥。
我們走了一段時間，就到達了目的地。我們這一組連忙找了一個好地方，把所有的工具都放了下來。過了一會兒，又舉行了拔河比賽。我們敗給了六（1）班，我們雖然輸給了六（1）班，但是沒有掃我們的興，我們還是很開心。
不知不覺就來到了中午，同學們開始煮飯了，我們也動手，我搬來了七八口磚，搭成了兩個灶台。我看看周圍的同學們的飯菜，大多數都是在家裏家長已經把它們炒熟了的，拿到這裏來熱一下就可以吃了。還有的同學家裏很富裕，他們買一些熟食，直接吃，熱都不用熱，只有少數同學是帶生米來的。
我們這一組帶的全都是生的，王小曼專門負責煮飯，我們有兩個灶，一個灶煮飯，一個灶炒菜。我們也有兩口鍋，除了王小曼，其他的負責炒菜，切菜，撿柴和燒火的任務。我把茄子切成一塊一塊的，然後拿一個碗，倒進粉，倒進水攪勻，把茄子放進裏面攪幾下子，然後放進油鍋裏煎，就這樣，一塊塊香噴噴的茄子餅出鍋了，我們還炒了士豆絲，真好玩，我們都不會切土豆絲，光切土豆絲，我們就用了很長時間，別人都開始吃飯了，只有我們這一組還沒有開飯。之後，我們還炒了小白菜，再向空中看看，到處炊煙裊裊。
過了一會兒，我們的菜都炒好了，王小曼説飯也煮好了，我們就開飯了。我們每人盛了一碗，吃了一口，飯竟然沒熟，但我們還是津津有味地吃了個精光。因為這是我們自己的勞動成果。平時都是媽媽煮給我吃的，今天大不相同。我們還跟王小曼開玩笑，説我們要是肚子疼，就要找她算帳。
這次野炊活動對我來説意義重大。
野炊作文6
星期日，媽媽帶着我參加了我們班上組織的海傍水鄉親子活動，我可真是盼望己久啊！！
早早的我們就到了集合地點海傍中心停車場，我們的這次親子活動人比較多，一共有22個家庭參加，連班主任MR林也參加了。
所有人都到齊之後，我們便開始了拓展遊戲，教官讓大家先分隊，然後給自己的隊伍取一個名字，我們的隊叫銀河戰隊，是不是很威風呢？我們的口號是：銀河戰隊，越戰越勇，戰無不勝，超越銀河。我在心裏反覆念着，告訴自己一定要牢牢記在心裏！早上的遊戲比較少，主要是規範紀律和記清各種口令。
其實分清教官的不同口令也是件不容易的事情，媽媽和我都很認真，因為不能給隊伍抹黑。不知不覺，肚子都準時地響了起來，教官一聲令下，然後我們便開始燒柴做飯。我的任務是搬柴、把長長的.柴分成小段，並且生着火。其實，這比想象的難多了，搬柴的時候我的手好幾處都被木頭刺傷，吃飯也是有代價的啊。我們用打火機點燃木頭，希望木頭會燒起了，可是這木頭就算燒起火來，過不了多久就滅了後來有旁邊的家庭組成功生起了火來，所以我便跑過去向他們借火，並學習經驗。叔叔很友好的把幾塊已經燒着的木頭遞過來，我們小心翼翼地放進爐子裏，再加幾塊木頭，同時要保證木頭之間有合適的空隙，只有讓空氣流通進去，火才會旺起來。我大聲叫到：耶！成功嘍！為了讓爐火保持很旺的狀態，我必須不停的加柴。因為炒菜的阿姨説，大火炒的菜才香。我發現選木頭是一個非常困難的事情，因為有的木頭非常的濕、有的木頭特別厚、有的木頭又太薄我的目光不停的搜索着合適的木頭，然後迅速的把它掰成小段，然後放進爐子裏，火便更旺了，上面的青菜在鍋裏噼裏啪啦地響着。冒出誘人的香味。我發現把木柴架的越高，火就越大，於是我便把木材都架的更高，火實在是太大了，我都不能睜開眼睛，臉也熱得發燙。阿姨一直誇我是今天做飯的工程師，我的心裏美滋滋的。飯剛剛煮好，我便飛快地跑到桌前，真是太豐富了，有魚、有雞、有肉，還有我喜歡的青菜。這飯可真香啊！我們一下子都吃乾淨了，因為這飯裏面，也有一部分是我的功勞。
看來燒柴做飯也是有技巧的。
野炊作文7
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒.”每當我聽到這句詩時，我總會不由自主地想起第一次的野炊活動.
星期五上午，我們在車上唱着歡快的歌，不知不覺中我們已來到了目的地.於是，我們排着龍一般長的隊伍向周圍的草坪“進軍”。
不一會兒，我們找到了一塊合適的草坪，底部還有一條小溪，隱隱約約可以看見幾條小魚.我們取掉褲子上的蒼耳，開始做飯.做飯是要生火的，我們這一組全都忙開了，找了個地兒，挖個坑，再踏上幾腳，放個三角架就做好了灶了.你聽似簡單，可並不容易，看!我班的'楊顥熙就忙得不亦樂乎.嘴巴一咂一咂的，雙腳緊閉，兩隻手總是小心翼翼的，不知做了多久，那兒終於有一個灶突起.
架上鍋，終於到了主要的一步驟??炒菜.我們都擦了擦手，開始分工，有的打水，有的加柴，有的拾柴，有的洗菜.我拿起桶，打了幾桶水後，又擔任了切菜任務，在我身邊的劉懿是最投入的了，只見他嘴閉緊，雙眼目不轉睛地望着那鍋裏的菜，手拿鍋刀，左一刀，右一刀地鏟了起來.不一會兒，一同學大聲叫到："黃瓜炒番茄出鍋嘍!"我抬起頭笑了笑，可劉懿還在認認真真的炒着菜，看到他的樣子，我也認真起來.
幾道菜出鍋，到了最漫長的時間——煮飯.我們把淘好，放入鍋中煮，入鍋後，我們就各自去尋找乾枝和枯葉.大約到了正午左右，熱氣騰騰的飯做好了，於是我們盛起自己親自做的“美食”，心裏總熱乎乎的，大家都吃得津津有味，雖然有濃?向我們襲來，但絲毫沒有影響我們的快樂心情.
吃完了飯，休息片刻就成了我們最快樂的事了，我們都興奮地跑到另一個草坪，在那兒進行玩耍，有接力的，有拍照的，還有玩立卡片的，人人心情開朗，個個笑逐顏開.我們全班後來照了張集體照，留下了我們美好的回憶，班上沒一人是一本正經的，有的張大了嘴像一頭無憂無慮的獅子，有的把手伸着，就如一個機靈古怪的猴子……
這次野炊真是讓我終身難忘，因為我們都在這次活動中得到了很好的鍛鍊，明白了自己的能力.
野炊作文8
我家住在一個小山村，爸爸媽媽為了供我上學，不辭辛勞，去了遙遠的城市打工。我基本上是爺爺奶奶撫養長的。平時，雖然少了些爸爸媽媽的呵護，但與小夥伴們一起相依相伴，我的生活並不孤單，有滋有味，快樂精彩。
我家相鄰有四個夥伴，有七年級的大姐姐倩倩，六年級的哥哥陽陽，還有四年級的兩個小弟弟。每逢雙休日，我們就結伴到小山溝採野果、抓魚、玩遊戲……。有一天，我們一人拿了一根小木棍，打着赤腳，提着網袋去捉魚。魚倒是沒捉幾條，卻意外地捕獲了七八隻小螃蟹。我們欣喜若狂，正當收穫喜悦的時候，陽陽一不小心滑了一跤，摔倒在泥溝裏，渾身泥水，望着泥人般的陽陽，我們幾個笑得前仰後合，直拍大腿。上岸後，倩倩姐還在喊“花貓臉，花貓臉……”陽陽自己也忍不住笑了，趕緊跑到朝井邊去洗了臉。
捉的螃蟹怎麼辦？陽陽蹦着跳着，首先開了腔：“我們今天來一個野炊，自己煮螃蟹吃！”我們異口同聲地答應了這個好主意。陽陽在家裏拿了一口小鐵鍋，我們用小石頭搭了一個小灶。第一次煮螃蟹，我們都不會，就直接把幾隻螃蟹扔到鍋裏，放了一點水。剛放下去，螃蟹就想爬出來，我急忙用手去擋。“哎喲，哎喲……”一隻螃蟹像鉗子一般夾住了我，甩也甩不掉，疼痛難忍。折騰了幾下，我才幸運地擺脱了螃蟹的“魔爪”。陽陽看到我痛苦不堪的樣子，馬上譏諷我：“你想吃螃蟹的'肉，螃蟹要先嚐了你的肉呢！”陽陽來個藉機報復，搞得我哭笑不得。就在我被痛疼折磨時，鍋裏的水早就煮沸了，一陣腥味撲面而來。我們各自用筷子夾了一隻螃蟹，我先擰斷一隻螃蟹的大腿，咬了一口，連忙吐了，這螃蟹沒油沒鹽，而且還有一股泥巴味。接着大家也嚐了螃蟹的口味，都覺得不好吃。
至此，我們還不過癮。陽陽靈機一動，提出另起鍋火：煮蛋來解饞。於是我們有的去拿蛋，有的去拿糖，有的撿柴火，分工協作。山上頓時煙霧繚繞，我們吃得滿頭大汗，你一口，我一口，品嚐着勞動而愉快的果實。正當我們興趣漸濃之時，鄰居劉大媽來了，看見我們鬼頭鬼臉，弄得烏煙瘴氣，大聲厲呵：“你們這麼大了，還玩火……”還沒等劉大媽説完，我們早己逃得無影無蹤。
我們這次野炊經歷有酸有甜，有笑有淚，不僅加深了朋友間的感情，展示了我們的勞動傑作，還給我產留守兒童留下了美好的回憶。
野炊作文9
第二天，我們要到野外去自己做飯。我高興的跳着。雖然公到和四位班裏最不受歡迎的同學分在一組，但還是抵擋不住我快樂的心情。
當我們這幾個組長淘好米，就來到了野炊的地方。離地不遠的小路邊已經有許多同學開始忙活起來，周爾錚也站在路邊激動得對我説：“張寧軼，俞佳銘！快過來，我們已經撿了好多樹枝，俞鎮誠還挑了一塊很好的地方！”我也興奮地跑了過去，過了一段坡度很陡的山路，我終於看到我們的灶台了-在斜着長的兩棵大樹中間。魏志恆，周爾錚，俞鎮誠正在撿着樹枝，在灶台旁已經有一堆幹樹枝了。
開始準備下鍋，我把在盆子裏已經洗完的大米倒進鍋子裏，再把茭白粒，綠豆子（青豆），臘肉丁也一齊放進了鍋裏，又用鏟子攪拌均稱。周爾錚把取來的水倒進去，一大粒一大粒的茭白浮在水面上，好像小船一樣。
開始點火，可是到了我們這兒，指導老師一個勁用嚴肅的變了調的話説着：“快用小竹子，小竹子！”我有些聽不懂，就亂颳了一些長在樹邊的枯掉的雜草放進灶台裏邊。可是，到指導老師第二次來到的時候他還是重複説着同一句話，説就又走了，我又開始第二次點火，在同學們的幫助下，終於把火燒起來了，火焰在灶台和鍋底之間的空隙中好像孩子一樣勁力探出頭來，金光和菊黃色的火焰朝外舞動着。有時像一條金色的飛龍在白色氣體中飛舞，一會又好像孩子一樣，害羞的'不出來；後來還一蹭一蹭的跳着。
快燒了差不多了，鍋子裏發出“吱吱，啪啪！”的聲音。原來是飯要好了。看着其它同學的鍋上還在冒着一團團煙,我有些得意了.這火火還沒有息,一團濃煙飄過來,“啊！”好痛，我感到眼睛有些癢，不一會兒就流下眼淚來。
終於好了，我們吃着香噴噴的臘肉炒飯，心裏有説不出的好滋味。俞鎮誠大口品味着我們自己燒的美食，一共吃了三大碗也不夠，徐夏冰的嘴已經塞滿了，還用不清楚的話説：“這……這飯比家裏的好……好吃多了！”
我們走了，伴着金燦燦怕陽光，踏在小路上，望着過片林子，回想起吃飯，燒飯的情景，真是別有一番滋味。
野炊作文10
今天，我看了《假文盲》這一篇漫畫，受益匪淺。這是我國著名漫畫家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強烈諷刺性和幽默性的漫畫。
這是一個寒風呼嘯的冬天，人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來。汽車公司為了方便婦女兒童的上車，便在旁邊造了一個“母子上車處”的牌子。在那裏，其他隊伍都像長龍似的，卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱着一個嬰兒。於是，有四個人看了看隊伍，又看了看那“母子上車處”，就直接索性站到了“母子上車處”的地方。於是，那對母子就無緣無故被他們趕到了旁邊去了。瞧，第一個男人雙手插在兜裏，緊閉着眼睛，好像一幅文質彬彬的知識分子；第二個男人頭戴一頂氈帽，穿着棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人，他好像在想：“我是一位軍人，理應讓我享受特殊待遇”；第三個男人戴着一頂剛剛遮住腦門的鴨舌帽，穿着鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅着下面，好像不像看見那個牌子，心裏偷偷想：“他們都這樣，再加我一個應該不成問題吧！”；第四個男人則戴着一副口罩，身上穿着一件風衣，看上去似乎像是個醫生，沒想到醫生盡然不會尊老愛幼。
這牌子上明明寫着“母子上車處”。可為什麼那裏站着的都是一些男人們呢？是他們不識字嗎？不，不是這樣的。他們是為了搶到座位，為了抵禦寒冷，而充當一回文盲的。他們是沒有公德心，沒有像知識分子的那樣的度量的人。
這是一九八四年一月的.一副作品，可在的21世紀上，仍有着這種現象。時代進步了，科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在，在草坪邊，明明豎着一個“禁止踐踏”的牌子，但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍，把這個當做一條路來走；在餐廳裏內，明明看見牆上貼有“請勿吸煙”的警示語，但仍有人在吸煙，將煙頭隨地亂扔；在公共汽車上，寫着“老、弱、病、殘者專用座”的標語，但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們，而在他們身邊的卻是老奶奶們。
古人説的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊！從身邊做起，讓“文明之花”處處綻放！
野炊作文11
昨天中午，我剛到教室,就聽到了一個特大喜訊：“我們下個星期四要去秋遊了!”可是，當我到辦公室的黑板一看，卻還要帶鍋和菜，我很奇怪：“怎麼去秋遊還要帶鍋和菜啊!” 後來，我知道了，其實，不是去秋遊，明擺着就是去野炊嘛!
到了星期二，我們分好了組，我是和童寅正一組的，組名是：“飛虎組”，我們的'口號是“飛虎!飛虎!生龍活虎!”
到了星期五，老師把作業發下來，我焦急的拿出家信認真地讀起來。原來要帶這麼多東西啊!
回到家，我開始精心地準備起來，我準備了10個蘋果、10個香梨、10個橘子，2瓶牛奶準備好後，我把它們小心放在書包裏。
終於，我們出發了，我們坐公交車來到了野炊營地。來到營地後，我們開始壘鍋燒飯。我們先挖了一個坑，再放上磚頭，然後放上鍋，鍋就搭好了。接着我們開始討論先燒什麼，童寅正説：“我們先燒玉米和饅頭吧!”我們都説好。
我們就開始動手。有趣的來了，饅頭燒焦了，可是玉米卻還沒熟。我們只好先把饅頭拿出來解決了。吃完以後，我想“總應該先把玉米燒完吧。”可是，童寅正卻説“我們接下來燒雞蛋。”童寅正一邊説一邊拿出了一個平底鍋和兩個雞蛋。第一次我們失敗了，因為當我們把雞蛋敲碎後，一個蚊子飛到了碗裏，當了替死鬼。雞蛋不能吃了，就因為這隻該死的蚊子，所以我們失敗了。第二次，我們雖然把雞蛋放到了鍋裏，可是，我們不會燒，怎麼辦?我想：“這下我們又要失敗了!”可後來，我想錯了，因為有了堂堂正正的好人——大俞老師的幫助，什麼事也難不倒我們。可是，我們只燒了一個荷包蛋啊!怎麼分呢?後來童寅正開始分了，我分到十分之一還少，雖然只這麼一點，我還是吃得津津有味。吃完以後，我趁童寅正他們還沒吃完，獨自和應凱宸把玉米燒熟了。我大叫：“新鮮的玉米出爐咯!誰要吃啊?”他們一聽，全部跑過來，沒過一秒鐘鍋裏的玉米只剩下2個了。我和應凱宸一人一個就分完了。
中午到了，可是我們還沒燒飯呢!後來，我聽説鐵道游擊隊的飯熟了，就拿着碗去盛了一碗飯。我又聽説香香草莓隊有“一頓美餐”可以吃，馬上去又去香香草莓隊“搶食了。
回“家”的時間到了，我們只好排着隊坐上了車。
野炊作文12
野炊，以前就有過，但和同學們一起野炊，對我來説倒還是第一次。所以，昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂。
早上8點，同學們拎着大包小包來到學校。瞧！大家有的帶着高壓鍋，有的帶着鐵鏟，還有的帶乾柴。而我帶的是炒菜鍋。8點50分左右，我們便把帶的東西放在了運東西的車上，然後排着長隊，浩浩蕩蕩地出發了。
經過大約1個小時的'“長途跋涉”我們終於到達了目的地——青通河上游，雖然走了這麼久，大家都有些累了，但是都依然打起精神，取下自已的野炊用具，開始做飯囉！
我們按照金老師事先分好的六個小組，各自選好了“領地”。我被分到第5小組。我們組的成員在長滿青草的地上鋪上了張震同學帶的一次性桌布，把東西放在了布上，就開始壘灶了。首先，幾位男生在地上挖坑，與此同時，另幾位成員則去小溪邊搬石頭，在兩位家長的協助下，灶很快就壘好了。接着我們在坑內放入了一些乾柴，點上火，很快，火苗竄了上來，而這時，米早已經被組裏的女生淘好倒進了高壓鍋裏，於是，我們將高壓鍋放在了灶上，開始煮飯。很快，我們又以同樣的方法壘好了第二個灶。
第一個灶用來煮飯，第二個當然是用來炒菜的囉！同學們準備的菜可真豐富，有土豆絲、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦等。首先在鍋中“登場“的，是張心雨同學準備的土豆絲，只見她先在鍋裏倒了點兒香油，然後放入切好的土豆絲，炒了幾下，接着放入鹽、醋等調味品，香味都溢出來了呢！盛起來，偷俞嘗一口，真是美味。我準備的是——椒鹽蝦。我首先往鍋裏倒了些色拉油，接着放入炸好的蝦子，然後一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋葱，最後放葱，盛好放在桌布上，金黃金黃的，賣相不錯，我十分欣喜。但並不是所有人都像我和張心雨一樣順利，比如洪燦燦同學，當她炒的小白菜第一次裝盤時，竟然發現沒有熟，還經過了“二次加熱”呢！
在家長的幫助下，大約12點，我們組的所有飯菜便都做好了！瞧瞧，同學做了清炒白菜、醋溜土豆絲、番茄炒蛋、椒鹽蝦、烤鴨、童子雞、烤肉等佳餚，再加下一道紫菜肉丸子蛋湯，共七菜一湯，有葷有素，搭配得當，甚是美味。大家品嚐着自已親手做的“大餐”都覺得嘗在嘴裏，甜在心裏，比在家裏吃到的美味得多哩！
雖然野炊活動只進行了短短的幾個小時，但這段快樂而有意義的成長經歷，將留在我心中很久，很久……
野炊作文13
星期五，充滿色彩與愉快的一天，同學們揹着沉甸甸的揹包笑語盈盈地走進教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的“實戰經驗”與“作戰武器”。教室活像一個菜市場，洋溢着興奮與快樂。這時，和顏悦色的程老師走上講台。教室變得鴉雀無聲，等待着老師“出征的號令”。
在操場排好隊，老師就帶着我們出發了，剛開始走時大家挺有幹勁的。可到了鐵路橋洞時就開始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，兩旁散發着令人恐懼的光，有些同學還火上澆油，惡做劇，開始“鬼哭狼嚎”地叫起來，真令人畏懼。走出橋洞，温暖的陽光重新撒在每個人身上，我心中湧出了一種莫明的幸福。 到目的地——菁城公路站。我們便搶好有利“地盤”，鋪好報紙，擺好“u”形爐灶，撿了點柴火。OK，一切準備就緒。我們先用報紙起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我們作對似的，就是起不來。就在我們着急時，富有經驗的蘇老師給平時在家嬌生慣養的我們解了“燃眉之急”。蘇老師説：先用少許的報紙起火，然後隨着火的大小放小木棍，等火旺了以後，再放大木棍。我們按照老師的辦法去做，火真的很容易就點燃了，我們把鍋放在爐灶上，放上水，等水開了以後放下六包的方便麪，然後放上火腿腸等調料，過了十幾分鍾，熱騰騰的方便麪就上桌了。哈哈！我們品嚐着美味的方便麪。可是鄭依昀那組堅持“自我完成”的觀念，到現在火還沒有起好呢！“哎呀！沒有火啦，快呀！快放報紙。“哎呀！火太大了，快放小木棍。快呀！看他們忙得不可開交，真有意思。看！其他同學也不錯，起火的起火，煮麪的'煮麪，有的焦急而又耐心，有的臉上是一片遺憾，有的臉上綻開了花朵，有的津津有味。到處是一片歡聲笑語。我們除了吃方便麪，還準備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過頭看烤牛肉丸時，已經來不及了。牛肉丸一面是“纖細美人”，一面是“東北大漢”，我試咬一口，還挺好吃的，我興奮地告訴夥伴們，大家就你一口，我一口地吃起來。野炊場上到處都留着我們歡笑聲。
這次野炊不僅圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了自己通過勞動做的飯菜，真是兩全其美啊！。
野炊作文14
天氣晴好的一天，我肩背手拎兩個大大的包袱，撒腿往學校門口跑去，這天我們全班都要去老洲江灘野炊呢！
走在寬闊的橋面上，左邊是川流不息的車輛，右邊則是洶湧的滾滾長江水。金色陽光温暖地照在江面上，江面波濤起伏的宛如金色的“麥浪”。江上船來船往，桅杆上的五星紅旗高高飄揚，耳邊時時傳來聲聲響亮的號角聲。
不知不覺我們已經到了老洲，大橋已被我們拋到了腦後。我們事先分好的六人組在一望無際的沙灘上選了一塊巖石當“基地”，開始準備午飯。
沿着淺灘，走一會兒就能發現許多石頭。我捧着沉甸甸的石頭往回走，習習江風撫過我的肩頭，頗感清爽愉悦。石頭收集得差不多了，我們在一個避風口挖了個坑，用準備好的木材搭建，隊員們也紛紛拿出自帶的報紙和剛找來的茅草，大家齊心協力用石頭圍了一個完美的爐灶。
開始生火了，那火苗像迫不及待要出來的孩子，像舞娘妖嬈的腰肢扭動，肆意地吞噬。我顫抖着拿起切好的茄子，迅速倒進鍋裏翻炒，頓時油星四濺，手下的温度急劇升高，我心驚肉跳，眯起眼睛，滾熱的鍋噼啪作響，手中的鍋鏟差點丟到鍋裏，雖然不是第一次燒飯，可還是忐忑不安，我可不希望一趟野炊下來毀容了！
經過一番努力，我的菜———爆炒茄子完工了，看似油津津的茄子，卻一滴醬油都沒放，那味兒可真好吃———就怪了！但至少也是我的努力成果呀！
一股香味撲鼻而來，原來是誘人的燒烤，我可是燒烤能手啊！就要感謝今年暑假的夏令營，看我的：刷油、翻面，不停地翻着面，看着油滋滋的肉串，我們全組隊員垂涎欲滴，別的'組同學也聞香紛紛趕來品嚐。
鋪上野餐墊，我們各自端上自己的勞動成果：綠瑩瑩的黃瓜蛋沫、黃澄澄的土豆片、甜滋滋的可樂雞翅、紫得發亮的爆炒茄子、美味誘人的燒烤。就在我們品味美食的同時，沙灘上一陣微風吹過，粒粒細沙如味精般吹入了我們的飯菜，雖然感覺有些硌牙，但這是野炊的味道，絲毫不妨礙我們愉悦的心情！
天蒼蒼、水濤濤，歡聲笑語響徹雲霄，快樂的我們在沙灘上奔跑……
野炊作文15
上星期四的最後一節課，我們的班主任跟同學們説明天要去野炊，要求我們準備好需帶的東西，同學們知道後，人人開心極了！
放學後，我回到家把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽聽了也在為我開心。吃過晚飯，我跟着媽媽一起去小店裏買食物，買了很多零食，如上好佳、口香糖、可比克以及辣條、肉鬆麪包、薯片等，買完後我們就回到家，把東西整理好，放在一個袋子裏，期盼着明天快點到來。
第二天早晨，我高高興興的來到學校，跟同學一起分享我的快樂。九點半，校園響起了進行曲，全體同學集合在內操場，校長講了野炊時要注意的事項，然後由六年級同學帶隊，全體師生行進在康莊大道上，猶如一條龍翩翩起伏。不知不覺到了目的地，我們各自在一個地方休息，過了一會兒，老師叫男生去撿柴，女生負責燒菜，我們兩人一組在鍋前生起火來，火焰越燒越旺。一小時過後，菜終於燒好了，校長帶着幾位老師回到學校，把飯給送過來，已經是中午11：30，同學們有點餓了，排起隊伍各自裝好飯菜，津津有味地吃着香噴噴的飯菜，很快吃完飯，在原地上休息了。
過了一會兒，老師組織我們一起玩遊戲。我們玩的遊戲是猜謎，規則是：要猜的人坐在一起，分成兩個小組，四年級一組，三年級一組，選一個人來做動作，然後，老師把詞語或成語寫在紙上，做動作的人必須用語言來描述這個詞語或成語，不能用英文説，也不能説出這個詞語或成語裏的字，如果哪個小組答對了，則加一分。我們開始玩了，第一個做動作的是三年級的一位同學，老師寫了一個隱形眼鏡，因為他的`動作不標準，所以我們一直猜不出來，後來老師又教了我們班的一個人來做動作，老師又寫了一個爆米花，那位同學的動作也不標準，我們猜不出來，老師看我們猜不出答案，就讓我們的班主任來做動作，老師又寫了一個金雞獨立，班主任做得非常標準，我們猜出來了，接着，老師又寫了一個詞語，我們的班主任看到了這個詞，馬上做出了動作，我們又猜出來了，我們玩的真開心。
時間飛快的流逝，一眨眼太陽西斜，我們排好一條長龍的隊伍，按原來的路程返回母校。經過這次野炊活動，老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事，開心地笑了。回來的路上，我們還在對這次野炊活動津津樂道，真是回味無窮啊！