那一次,我很受啟發作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那一次,我很受啟發作文，歡迎閲讀與收藏。
那一次,我很受啟發作文1
每一個人都會犯錯誤，可是，當我們每犯一次錯誤，就會學會一些知識，得到一些啟發。
記得是那一次，是一個炎熱的夏天。我正在完成媽媽佈置的數學作業。寫着寫着，背上的一滴一滴如黃豆一般大的汗水滴在地板上。此時此刻，我真想把任何作業拋到腦後，到離家裏不遠的海邊游泳。可是媽媽叫我每天寫6張試卷，規定每天要學習6個小時，才能去玩。現在還剩1張試卷，1個小時的時間！！我懷疑我已經得了試卷恐懼症！
忽然，我腦子裏靈光一閃：不如我把試卷藏起來，等媽媽回來，我就説最後一張試卷不知道哪兒去了，這樣不就好了嗎？我趕緊把試卷藏起來，還沾沾自喜：我可真是聰明，太聰明瞭······我還沉浸在我的'遐想之中，媽媽就回來。她看我正在傻呆着，便問：“試卷都做好了嗎？”我慌亂地説：“是的，可是有一張試卷不知道到哪去了。”媽媽聽了，便忙着尋找起來······我的心愈來愈慌亂，因為媽媽正一步一步逼近我的“基地”！我懷着慌亂的心保佑上帝，想：上帝呀！你就讓我逃過這一劫吧！可是，事實還是事實，劫難還是不能躲過——媽媽找到了。媽媽拿着那張被我揉得破爛的試卷，沉着臉來到我的面前······
是啊！我們不應該撒謊，我們應該實事求是啊！
那一次,我很受啟發作文2
桌子的一邊，是我；對面，是我爸爸；中間，是一盤棋。我正在與爸爸對弈。
這盤棋，我很想贏下來。第一步怎麼走，我舉棋不定。爸爸説：“首步下好，可初定輸贏。”“我走哪裏，是啊，我走哪裏？”前面的路似乎已經被大霧封鎖，我向前觀望，可隱約看見一個影子在喚我前去，他是幸運？還是噩運之神？我怎能因恐懼而止步不前，棋子“啪”的一聲落下了。
大戰很快進入了白熱化的狀態，一黑一紅在棋盤上馳騁廝殺，難分難解。可是，很容易看出，我已經處於下風，我該怎麼辦？我該怎麼辦？前面的.路無疑充滿了風險，但是我只能全力以赴。我鎮定一下，又一個棋子落下。
“啪！”最後一個棋子落下，我輸了，我的老“將”沒能保住，內心一片空白，心裏一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消失了。但是，我看着這盤棋，漸漸又鼓起了勇氣，我的心門頓時打開：人生如棋，有輸有贏，永不言敗。生活就是無數盤棋，只有在各棋之間總結失敗的經驗，才會取得勝利。
這盤棋，使我很受啟發，我沒想到，困擾我許久的問題，竟在這一盤棋裏得到解決。那一次，我很受啟發。
那一次,我很受啟發作文3
這幾年來我的的獎狀還真不少，有“日有所誦”、“詩韻飄香”、“小小讀書迷”、“優秀社團學員”、“健康知識競賽”、“三好學生”等等，只要付出多，收穫就多，這真是一份耕耘，一份收穫。
我幾乎每學期都是三好生，每次上台領獎時，都有説不出的高興，老師、同學們都以羨慕的眼光看着我，每張獎狀上都有我的功勞，有我的辛勤勞動，有我努力付出的汗水，還有我智慧的結晶，更是老師無微不至的`教育。不僅我高興，家長、老師們更高興，我取得的成績還要歸功於培養我的恩師們。我所取得的成績只能代表過去，不能代表未來，我不能驕傲，不能滿足於現狀，這只是進步的開始，更不能拿現在的成績來作為自己炫耀的本錢，不能躺在成績上吃老本，要努力，努力再努力，爭取更上一層樓，不斷創新，我得到的獎狀不是讓我來炫耀，而是鼓勵我在未來繼續努力。
我今後怎樣繼續努力下去呢？把過去的優良作風和好的學習方法繼續保持，發揚光大，老師們教我怎樣做，我就堅決服從，老師們佈置的任務，我不折不扣的及時完成，要樹立必勝的信心，不怕艱苦，不怕累，遇到難題，儘量獨立思考，千萬不能不了了之，我聽人説過，怕苦畏難的人，寸步難行，有決心的人，能日行千里，古人説的好：“有志者事竟成”，言必行，行必果，我説到做到，堅決不放空炮，言而無信，以後説話沒人聽。
那一次,我很受啟發作文4
每個人都有過受啟發的事情，從中獲益匪淺，在我的生活中，有這樣一件事……
那一天，我拿着象棋盤去找趙宏宇下棋。聽説他跟別人學了幾招，就在班上打敗了幾位棋手，今天我要和他下一盤，好好殺殺他的威風。有幾名熱愛象棋的人也奔走相告，過來看一看熱鬧。我拉開架勢準備大幹一場。我先走炮，暗伏連環馬，再把住各個關口，最後大“車”一出，到敵方陣營橫衝直撞，所向無敵，我把他的`炮、馬和四個卒殺個片甲不留。我方士氣大振，全線出擊，都衝進了敵方的陣營中，把敵放的陣地基本據為己有。我得意洋洋的蹺起了二郎腿，哼着：咱們老百姓今兒個真高興……就在這時對方飛起了象，“哼哼，以為是什麼妙招呢，原來是飛象，不要做垂死掙扎嘍，它是阻礙不了我的。”想到這，我毫不猶豫的用我的大車去殺他的最後一個卒，一個沒注意，他迅速飛起的象把我的大車給吃了，我軍吃了敗仗，士氣大減。“唉！粗心大意中了敵人的誘兵之計。”自從大車被他吃了以後，戰局風雲大變，優勢變劣勢，我軍的馬、跑先後為國捐軀，五個卒無一倖免，就連象和士都難逃一劫，最後就剩我一光桿司令了，對方上馬喊：“將！”我躲。炮按馬後“將！”我躲。恩？我上躲、下躲……“嗚嗚嗚，我的司令被敵人的馬後炮炸成了灰。”
我恨不得找個地縫鑽進去，我輸了，哭着跑回了家，從那以後我不再驕傲，我知道了“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
那一次,我很受啟發作文5
桌子的一邊，是我；對面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤棋。我與老師對弈，試圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步怎麼走，我舉棋不定。老師説：首步下好，可定棋局。我走哪裏？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見一個孤影在喚我前去，他是誰？是幸運之神，還是噩運之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎麼能因恐懼而停泄不前？棋子啪的一聲落下。
大戰很快進入白熱化狀態，一黑一白在棋盤上扼殺，難解難分。可是，看得出來，我已處下風，我的一條大龍已陷入危機，一股逼人的殺氣撲面而來。我該怎麼辦啊？是啊，我該怎麼辦呢？前面的路，無疑充滿風險，可是我的這條大龍要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，惟有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交萃，可是，只有拼盡全力，才會有勝利的機會。我鎮定一下，堅定地落下棋子
啪！最後一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脱被圍剿的命運。我輸了。內心已然一片空白，心底一片冰涼。所以的.自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過來撒的法眼，我輸了。我苦笑。
老師的話，如醒西湖灌頂，我的心門頓時打開：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！我沒想到，困擾我許久的問題，在一盤棋裏得到了解決。
那一次,我很受啟發作文6
在10月10日，我們參加了一個演講會，這個演講會讓我記憶深刻。
張老師為我們講了一個非常感人的故事，那是一個非洲男孩為了國家而比賽的事情，那個男孩為了這幾十分鐘的比賽而練了五年啊！國家吧希望全寄託在男孩身上，他的隊長對他説：“黑人不應被歧視，因為我們的血也是紅的。”就這樣男孩帶這全隊的希望踏上了比賽之路。
在比賽中，男孩一直遙遙領先，但狀況出現了，在終點幾十米內，男孩突然摔倒了，在也爬不起來了，男孩絕不放棄，他用指甲扣着地，鮮血流了出來，但男孩絲毫沒有放棄的'心。有一位觀眾看不下去了，想幫男孩，但男孩説：“我不用你幫忙，我可以不得第一名，但我決不可以不到達終點！”觀眾們被這個男孩震撼了，都從椅子上站起來，為男孩吶喊加油，終於男孩到終點了，但意外的暈倒在賽場上。男孩的舉動讓我引發思考。男孩這種愛國精神讓我深深的感動了，但閒在這種愛國的人還有嗎。
答案是有，而且很多，是在工作崗位上默默付出而不求回報的人，在風雨交加，列日炎炎的天氣中還在工作中的人，是愛國的人，他們為了什麼啊？他們什麼都不為，只為在這個國家中，儘自己微薄之力，讓這個國家更強大，同學們，我們應該學習男孩的愛國精神，成為國家有用的人才！
那一次,我很受啟發作文7
在這繽紛多彩的生活中，有許多事令我大受啟發。下面我就為大家講講其中我印象最深的一件事吧！
那是二年級的一個上午，我正在做數學作業。突然我遇到了一道難題。由於時間緊迫，只有十分鐘的下課時間，所以，我胡亂寫了一個答案。這時，同桌指着一道題問：這道題怎麼做？我剛想回答，卻瞄見那正是我不會做的.那道題，臉唰地一下紅了。只好吐出幾個字：我沒做！可是我明明看到你做了這道題呀？同桌不解地反問道。我只好把那個蒙出的答案告訴了他，他不管對錯就寫了下來，放學了，我心情沉重地回到了家，把整個事情的經過告訴了爸爸，爸爸嚴厲地批評了我：
首先，你不能不懂裝懂，遇到難題要認真思考，實在不會要向他人請教；其次，就算你會做，也不應該把答案直接告訴他，這樣是會對同學有害的。你應該那道題認真地做出來，明天再向同學道歉。
第二天，我不好意思地向同桌道歉，他卻對我説：昨天是我有對，我不該問你答案，應該自己認真做出來。我倆都會心地笑了。
這件事有不僅令我終生難忘，還讓我懂得了一個道理：做任何事都要專心致志，否則任何事都不能成功。
那一次,我很受啟發作文8
天高雲淡，驕陽似火，終於迎來充滿歡樂氣氛的六一兒童節。清晨的班級裏，總是有同學在熱火朝天的談論事情。我不用猜就可想而知，他們肯定是因為淘書節的到來而興奮不已，按捺不住心情了。同學們都準備大大小小的包，為淘書節做了充分的準備，現在“萬事俱備，只欠東風。”
終於熬到了下午，我們被封鎖的心情立刻解放了。鋪好了小攤，我開始等待顧客的到來。天上的太陽就像一團火一般，曬得我滿頭大汗，可我就是等不到人來買書。我泄氣了，正準備去買書，忽然背後有人説：“這本書多少錢？”我頓時就像一根乾枯的草被露珠滋潤。我熱情的'回答説：“七塊。”她給了我10元，我沒硬幣，只好去借錢。我找回了自信，膽量便飛突猛漲，開始叫賣起來。不一會兒，便賣了幾十元，我從一位沒錢的人搖身一變變成了一位大富翁。但當一滴汗珠淌了下來，我想：這真是苦盡幹來啊！只有付出才能有收穫。我體會到了大人的辛苦，這在我們的眼中，看似是多麼簡單，但這是一件需要耐心和苦力的事。
陶書節是讓我們能花少錢看多書，我們應該用這段時間和同學們分享書藉，擴大我們的知識面。我們應適當減小錢數，讓更多人能買到自己喜歡的書，這樣就能滿足同學們的圖書夢。
童年在於讀書，我們應該把握住這時間，發揮我們看書的動力。
那一次,我很受啟發作文9
在十月一假期裏，我又一次讀完了《三國演義》。這已經是我第二次合上這本書了。但我無論看多少遍，都看不厭！都有很深的感受，尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身，更是敬佩有加，他精通三韜六略，胸中藏戰將，腹內隱雄來，神機妙算，只可惜他沒有統一中華，復興蜀漢。這當是他一生的最大憾事。
有一句話不知大家聽沒聽説過：“少不看紅樓，老不看三國”我卻不贊成。《三國演義》這本書不像有些人説的那樣，教人巷謀深算。有人説，小説着重描寫了蜀漢，而最後，蜀漢卻打出了白旗，這麼沒頸的故事情節，有什麼藝術可言？
我們本想看到的的確沒有看到，但這是一種“撕碎的世術”，它的悲劇結尾比大團圓的'結果更耐人尋味不是嗎？《三國演義》告訴我們一個道理：“不能因小失大”。“一失足成千古恨”嘛！書中劉備因東吳殺了自由二弟關羽和三弟張飛，就一賭氣率領七十五萬蜀軍進功東吳，結果被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。那一仗，就關係到蜀國的命運。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而喪失黃泉，可惜啊！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、武有五虎、文有卧龍風雛，但自那一場仗後，就開始走了下坡路。
做人就應能屈能伸，劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟，這實在不值得，能屈能伸還得謹慎；否則，你就會失去很多很多。
那一次,我很受啟發作文10
生活充滿了歡樂和期待、力量和尊嚴、自信和成功。然而，最重要的是要自信、堅強、堅持不懈地接受生活給你的靈感。
我記得在六年級，我學習了一篇叫做《碧螺春》的文章。在作者筆下，碧螺春茶的捲曲外觀和綠色一直在我腦海中迴盪。當時，人們有一種真正的衝動看到它令人陶醉的.外表，品嚐它精緻的味道。
最後，那天，我叔叔買了一袋碧螺春茶來紀念爺爺奶奶。所以我忍不住向祖母要了些茶。當我回來的時候，我很快拿了一個杯子，泡了一杯水，然後把茶一杯一杯地放進去。茶葉像一條龍，在水中騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，安非利普，安非利普！碧螺春綠茶已經泡過了。水裏充滿了想要的綠色。輕輕地吸了一口氣，清香撲面而來，縈繞在我的脣齒間。我忍不住咬了一口。哇！香味似乎在我全身上下跳動，彷彿這個人已經恢復了精神。我享受無盡的樂趣。但不久之後，一股苦味突然出現在他的嘴裏，一直留在他的嘴裏。我拿起茶，又喝了一口。轉眼間，它又新鮮又有味道。我感覺到了美！它彷彿置身於一個天堂，徘徊在無數的花草之中。
這不是生活的寫照嗎？這不是對世界的一種鼓舞嗎！只有經歷了無數的困難，攀登了無數的高山，夢想的境界才會最終實現！
此刻，我感受到一種美，我感受到一種靈感！我想對自己説：來吧，只有嚐到生活的苦澀，你才能成為一代英雄！放開你的翅膀，在生活中飛翔
那一次,我很受啟發作文11
其實，世間最美的景緻有時並不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般湧來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰一般：
到了星期六，我好開心，因為我已做好了作業，我拿起報紙津津有味的看着報紙。這事媽媽走了過來，説："我要幫你報一個書法班吧，毛筆好一時間沒練了！""啊！"我睜着大大的眼睛説，"不是已經有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學習的機器嗎？就算是機器也要休息的呀！""這件事我來決定！"媽媽堅定地説。我發火了，大聲説："你這叫做許州官放火，不許百姓點燈！不行不行...。。"倆人都吹鬍子瞪眼的，差點用上了"核武器"。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的`小故事：一位成績十分優秀的學生因為家中十分平窮，輟學了，好像一面牆隔開了她和學校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢，後來她靠勤工儉學繼續讀上了高中。
雖然只是那一節短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當時真不應該。
那一次,我很受啟發作文12
那是一次大型的數學科比，學校舉行的，説一等獎的不但有獎狀，還有豐富的獎品，二三等獎的有獎狀，還有一本精美的筆記本。同學們成績中上的都報名參加了，當然我也不例外。
那是怎樣的歲月啊！課間大家都在打題海戰，誰都想考好。奧數的題目把我弄的心煩意亂。有時，一道題挺簡單的，可我卻怎麼也想不出來，去請教同學，一問，才知道如此簡單；有時，一道難題千思萬想終於有了思緒，可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了......我抓緊每時每刻做題，我認為，只要我比其他同學更努力一些，就一定能取得好成績。雖然有的題我從來都沒有做過，但我還是按奧數裏的例題一條條地把他們弄懂。那段時間裏，我可以説除了吃飯。睡覺就是做題，我比任何時候都要刻苦。
終於科比了，並且幾天後結果也出來了。我的天啊！我連個三等獎也沒有拿到怎麼會這樣？
而那些平時不夠我認真做題的同學，也拿到了一等獎，我真是欲哭無淚啊！
媽媽並沒有責怪我，而是語重心長地對我説："你要知道，付出了不一定有表面的收穫，但卻是一份積累。"説完媽媽拿來筆給我寫了下面的`公式：
一份付出，一份積累；
二份付出，一份積累；
三份付出，一份積累；
十份付出，百份積累
啊！我明白了！媽媽説的可真有道理，是的，我付出了不一定會有收穫，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會有可喜的收穫。