開心時刻作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的開心時刻作文，希望能夠幫助到大家。
開心時刻作文1
下雪了，又一次和媽媽打雪仗，我們首先搭雪堆然後準備雪球，我又叫上了幾個同學。比賽開始了，剛一開始我們就用進了全力打雪球，就是打不到媽媽，正是因為我們人數多媽媽就一個人，所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防禦強所以我們打不到媽媽，我們打了好長時間我們已經吃不消了，我們就躺在地上休息了一會兒，當我們不注意媽媽偷襲了我們，我們趕緊隱蔽，我剛要站起來就被媽媽打中了，我撲通一聲摔在了地上同學們和媽媽都笑了起來，我很不服氣，我就撅起了小嘴。
第二局開始了，我們也來給媽媽一個偷襲，有一個同學爬了過去，我們用火力掩護這位同學，同學向媽媽扔了一個雪球，雪球砸在了媽媽的臉上，我們哈哈大笑，媽媽説：“咱們比賽對雪人”。然後，我們把對方的雪堆踢踏，我們就開始比賽對雪人比賽遊戲規則是雙方以同樣的人數進行比賽，那方先堆完雪人，那就算贏。比賽開始了，我們批命的滾呀滾滾成了，眼開就要勝利了，沒想到竟然倒塌了，終於媽媽的那一方快要勝利了，我們就批命的`你追我趕，到了最後，媽媽那方該搭雪人頭的時候手沒有抓緊就裂開了，我們終於成功了，勝利屬於我們了。
這一件打雪仗的事，讓我永遠不會忘記，讓我記住這美好的時刻。
開心時刻作文2
考試取得好成績很開心，被老師表揚也很開心，但當親人們給我過生日是我最開心的時刻。
今天是正月初十—我的生日，一吃完早飯，我就嚷着出去玩耍，爺爺奶奶並沒有像以前那樣板着臉訓我，而是同意了。於是媽媽領着我在樓下玩冰滑梯，我坐在紙殼上從冰滑梯的頂端滑下來，只聽風兒在耳邊呼呼地吹，這種自由自在感覺真是很刺激，很開心。這時，我聽見有人喊我的名字，抬頭一看，啊，是姥姥和姥爺專程從龍鳳來給我慶祝生日，又給我帶來很多可愛的'玩具和精彩的課外書。姥姥和姥爺對我噓寒問暖，關懷備至。不一會兒，午飯時間到了，哇！這麼豐盛的菜，有紅燒鯉魚、糖醋排骨、三文魚……我饞得直流口水，因為都是我愛吃的菜。於是不顧淑女形象，狼吞虎嚥地大吃起來。
晚上，大姑又給我帶來一個生日蛋糕，蛋糕上畫着一個大心，大心邊上有十個小心，大心裏還有許多花，有紅的、粉的、紫的……非常好看，上面還寫着生日快樂四個大字，爸爸在生日蛋糕上點燃了九根蠟燭，讓我吹滅許願，然後我給大家分蛋糕，全家人開開心心地吃着美味可口的生日蛋糕。
過生日是我最開心的時刻，我真希望天天過生日。
開心時刻作文3
爸爸平時休息的時候最喜歡去鄉下的魚塘釣魚。
週六的上午，陽光燦爛。爸爸拿上釣魚工具，帶着我來到了黃花機場附近小山村的一個大魚塘邊。
魚塘很大，塘裏面的水很清，微風拂過，水面掀起小波浪。魚塘邊的路上有很多美麗的不知名的野花，有幾隻漂亮的小蝴蝶在花中飛舞。
爸爸把魚具從車裏拿下來，放在草地上。“池塘裏有很多魚。”爸爸對我説。可是我並沒有看見一條魚。爸爸把魚竿拿出來裝上魚鈎，魚鈎上裝上魚餌，接着把它甩到水塘中央，只留下魚漂浮在水面上。這時，爸爸便開始了“靜坐模式”，像雕塑一樣地坐在岸邊，手握魚竿，眼睛一眨也不眨地盯着水裏的動靜。突然，浮在水面上的.魚漂動了起來。“魚上鈎了！”爸爸高興地告訴我。他輕輕地站起來，一手握緊魚竿，另一隻手收放魚線，一收一放，一放一收，把魚往岸邊拉，然後，猛地一收魚竿，往後一甩，一條大魚就這樣被釣上來了。
就這樣，爸爸釣魚，我就在池塘岸上的路上玩石頭、追蝴蝶。不知不覺一天就這樣悠閒愉快地過去了。爸爸説“這是我們的親子時光，是最開心的時刻。”我也覺得是。
開心時刻作文4
人的一生中一定會有許多快樂的事情，我就有許多快樂的事情啦！比方説：和好朋友一起做遊戲，和家人一起去釣魚，去爬山，去郊遊等等。
我的童年可就是“五顏六色”的`啦！最令我感到快樂的就是和家人去釣魚。因為和家人一起去釣魚可以嚐到自己的勞動成果，能學到許多知識。
有一次，我和家人一起去釣魚，釣到好多魚呢！這些都是我靠自己的能力釣來的哦！我們來到了舅舅家的魚塘，拿到魚竿就開始釣魚了，釣着釣着，我有些厭煩了，我釣了都快半小時了，但是都還沒有一條魚兒上鈎。爸爸是個“釣魚高手”，一下子就釣到了三條大魚，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，走過來，拿了我的魚竿，説：“呵呵，沒有魚餌魚怎麼會上鈎呢？”哦，我明白了，原來是這樣啊！難怪魚兒們都不愛和我“打招呼”。接着，我又開始釣魚，釣着釣着，我又有點厭煩了，我也放了魚餌啦，但是，為什麼魚兒都是不上鈎呢？爸爸又走過來，説：“哎呀，釣魚要有耐心，不要心急，慢慢來。”嘻嘻，爸爸對釣魚可真是瞭如指掌啊！過了一會兒，我才終於釣上了一條小魚，有我的拇指那樣小，不過，我還是會努力的，爭取釣到一條大魚，讓家人都吃上我釣的大魚。
釣魚可真是一門不容易學的科目，要學這門科目可真要有耐心呀！從釣魚這些有趣的事情中，我懂得了：做事不能馬馬虎虎，不要輕而易舉地放棄，要有恆心，要有耐心，相信這樣事情會做得更好。
開心時刻作文5
每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點東西吃，可是把廚房翻了個底朝天，只在櫃子裏找到了幾個生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。
我從櫃子裏拿出三個雞蛋放在桌子上。然後把鍋端上煤氣爐，打開火，又倒上油，過了一小會兒，我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點兒事都沒有，我又磕了一下，它還是安然無恙，這個可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個大口，蛋清流進了鍋裏，“譁”的一聲，崩出
來幾滴油，濺在我身上，燙得我一鬆手，蛋殼掉進了鍋裏。等我再向鍋看的時候，雞蛋已經糊了，蛋殼正在鍋裏跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋裏的油倒在一個碗裏，準備重新來。
我又倒上油，等油開了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開，把雞蛋打進鍋裏，我又把另一個打進鍋裏，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個碗裏。
沒過一會兒，爸爸、媽媽回來了，媽媽説：“哎喲，我們的付娟也會煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以後努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的.肯定，心裏像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
我端起碗，一邊看我失敗的“傑作”，一邊品嚐起我的“午餐”來。
開心時刻作文6
每天午飯過後，我們都有一個多小時的休息時間。這是同學們最開心的時刻。“
吃完飯，我隨着同學們從食堂走回教室。一路上，輕微的風兒夾雜着陣陣花香迎面撲來，我抬頭一看，原來是校園裏的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多麼舒暢了。
同學們三三兩兩地陸續來到教室，有的在隨心所欲地聽着廣播，有的'在悠閒自得地喝着開水，教室裏比往常安靜了許多。
教室外，同學們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學正三個一羣，兩個一夥地圍着玩“拍卡”遊戲。時而大叫大嚷，時而目不轉睛地盯着卡片;星光舞台上，一位同學在專注地彈着鋼琴，那悠揚的琴聲飄揚在教學樓裏，不一會兒，便吸引了很多同學的關注;星光舞台下，一些女同學正聚績會神地踢着毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩穩地落在腳上....
這時，一個同學高聲喊道:“402班進教室，老師佈置作業了。”全班同學立即通進教室，寫起作業來。這會兒教室安靜下來，不時傳出“沙沙沙”的響聲，時間在同學們的筆頭一分一秒地流進，:我們陸續將寫好的作業交給了老師。
馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準備，迎接午後的課堂!
點評:
小作者抓住課間休息短短的時段，分場景勾勒出午休時同學們各自的活動，並且抓住了“快樂時光”這個主題，為我們展現了校園活波的生活風貌。
開心時刻作文7
今天去學校看卷子了，通通看過分數後很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。
其實我對通通的這次考試很滿意，數學考試中所有的難解題他都解對了，體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個暑假會着重這方面的培養。最開心的還是語文考試中的閲讀題只錯了一點點，表達稍有欠缺，是因為平時閲讀中的思考太少，語言表達能力不夠強。這點我並不擔心，閲讀和語言表達都是一個量的積累，只要堅持下去，這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細緻完整，語言流暢，只有結尾略顯倉促。但開頭和結尾的相互呼應，卻證明他已經掌握了總分總的寫作方法。
回家的'路上，我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的。回到家打開電腦，我真真切切的確定了這個消息。
開始，我覺的自己有愧於這個殊榮，因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言後，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號，並非單單評價博文寫的好壞，而是更多的注重家長對孩子的關愛，對生命的重視。從來沒有想過，認認真真地做媽媽應該做的事情，也能得到別人的認可和尊重。
現在我能夠很坦然的接受，這個無比珍貴的榮譽了。
開心時刻作文8
早上一大早起牀，梳洗好後，坐上媽媽的車到學校，中午吃完午餐，趴在桌上把上午失去的精神找回來；下午放學的鐘聲一響起，大家揹着書包頭也不回的衝出教室……每一天，這樣的作息不斷的重複，枯燥的生活一直持續；我們卻沒驚覺：原來人生還是有快樂但短暫的時光。
每一天早上七點二十分開始的默讀時光，是我們和老師的約定。雖然要比別人早到學校十分鐘，不過老師總是對我們説：“這並不是一件困難的事，即使每天只有十分鐘，但是三年累積下來，積少成多、積沙成塔，對未來的人生一定會有幫助。”
拿起一本自己喜歡的書，在早晨寧靜的時光坐在位子上……假如你沒有親身體驗過早晨默讀的感受，你絕對不會知道人生也會有如此短暫卻又快樂的時光。每一個人都專注的看着手中的書，從密密麻麻的文字中，瞭解作者想要表達的含意，此時，七點三十分的鐘聲響起，也提醒我們快樂的時光要先告一段落。
只有短暫的十分鐘，卻能在書本的`世界遨遊，追尋着人生中的夢……，自從升上國中，開始了早晨默讀，我才發現原來閲讀也可以如此的有趣啊！我想感謝這一位老師，他給了大家十分鐘的閲讀時光，或許就是那麼的短暫，能讓我更珍惜這一天當中的“開心時刻”。
開心時刻作文9
水花輕盈，落向已逝的足跡;歲月悠長，珍藏純真的童趣。欣然回首，發現有些感覺原來離我這麼近……
那是一次爬山，幼小的我跟隨着爸爸媽媽，邁着蹣跚的`步子，一步步向前攀登。我的臉上滿是欣喜和驕傲，蹦蹦跳跳地像小猴子一樣往前奔跑，直到自己超過了他們回頭一看，發現他們卻像蝸牛一樣慢慢地動，我高興極了!
又是一次，我在草地上學習騎自行車，簡直像一隻大笨熊，方位不分，一下子失去了重心，摔倒在地。爸爸走過來，並不扶我，只是丟下一句話：“自己起來，不好好練，只能失敗。”我委屈極了，眼淚在眼眶中打轉兒。至此心裏一直窩着這種感覺，直到我讀到俞敏洪的《蝸牛人生》，説能到達金字塔頂的只有兩種動物：雄鷹和蝸牛。現在的我就如一隻蝸牛，只有靠勤奮和努力才能成功，才能收穫快樂。
人生如笑，開心快樂!人生如泓，深藏不露。掀起記憶的漣漪，抑或是一片浪濤。媽媽曾對我説：“孩子，盡力去找快樂吧!”這時我分明看見她的眼裏，含着開心的光芒。
開心如炬，飽含温暖。
開心時刻作文10
恍惚間，寒假已經結束，我又開始了新一學期的學習，但有關於寒假開心的記憶，卻怎麼也無法從我的腦海中抹去。
春節剛過，爸爸媽媽就帶着我和外公一起到電影院裏去看《美人魚》。這部電影十分好看，它在講述一個故事的同時，也告訴了我們要愛護自然，人類應與自然界的各個物種和諧相處的樸素道理，而且這部電影穿插了許多搞笑的情節，在觀看電影的時候，電影院裏不時就會鬨堂大笑，使我深深地被情節所吸引。
看完電影回來的.時候，我們選擇的是步行回家，我和爸爸走在前面，不時地與他回想着電影的情節，媽媽和外公走在後面，他們一邊走着一邊聊着，看到這場景，我忽然想到了曾經學過的《散步》這篇文章，我對爸爸説：“現在好像《散步》的場景啊！不過我們現在變了一下，前面是爸爸和女兒，後面也是爸爸和女兒！”大家都笑了，看着路邊已有一點點綠色的小芽，充滿生命裏茁壯的成長着，我腳下的疲勞一掃而去，我們又繼續向着前方走去，不過縱使我們離去，但在這條大路上，開心、愛與温馨的氣息久久無法消散。
開心時刻作文11
星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動物園遊玩兒。
我們大清早先去了博物院，那裏有許多古代的時候人們用過的東西，剛有人類的時候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細；後來就有了用石頭做的；再後來才有銅的、鐵質的刀、槍；還有古代打仗時的長矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽導遊説是古代的皇帝死後把20xx塊玉石片用金線穿起來，穿在身上，想讓屍體永遠都不腐爛，他們真的是太浪費了。
中午我們又去了動物園，這裏有很多很多的動物，儘管我已經是第二次來這裏，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵牆，就是眼睛太小了。還有長頸鹿，它的脖子真是太長了，抬起頭比房頂還高呢。還看了動物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車、老虎鑽火圈等，真是太有意思了。
最後我們去兒童樂園，我玩了“激流勇進”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然後衝下來進入到水裏；上的時候很慢，可是下來的`時候很快很猛，到水裏的時候，濺起來的水花把我的衣服都弄濕了，可是我真的很高興。玩碰碰車也很有意思，我一直撞到別人的車子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的遊戲，爸爸説時間不早了，下次吧。然後和爸爸就坐着車回家了。
今天我真的很開心、很快樂。
開心時刻作文12
今天，我和佔海燕剛到教室門口，就聽見王雷驚訝的説：“阮先，你的腿上是什麼。”我一聽低頭一看，什麼都沒有呀。王雷在一旁笑嘻嘻的得意洋洋地説：“上當了，上當了。今天是愚人節呀。”我一聽這才恍然大悟。我心中很生氣，便決心愚弄一下同學。
走進教室，荷，可真熱鬧，尖叫聲不斷！只見王明荃手中拿這一張紙，趁候樂雅不注意，往她帽子裏一扔，説時遲，那時快，許羣笑着對候樂雅：“看你帽子裏面。”她急忙伸手拿出一看，裏面還真有張紙，上面寫着一些罵人的話，弄得候樂雅哭笑不得。曾慶飛更離奇，抓了西瓜蟲，還故意把筆盒敞開，引得一些男生跑過來看。好奇的女生見人很多，便過去湊熱鬧。不看不知倒，一看嚇一跳，女生們失聲尖叫，男生在一旁幸災樂禍的.譏笑着：“膽小鬼，膽小鬼。”這些小東西可嚇慘了胡迪和王亞茹了。曾慶飛手裏拿着西瓜蟲向她們進攻。只見他手向胡迪和王亞茹臉上一湊，有意發出：“呦，呦！”她倆嚇的直往後退，倆人便閉着眼睛使用她們的絕技“驚天吼”。見了這一幕幕可笑的鏡頭，我想接下來該由我上場了。我來到膽小的胡迪旁邊，故意抱着她，和她一起玩。突然我大叫一聲：“你身後面是什麼東西。”她以為是西瓜蟲，趕緊往我身上撲，我大笑道：“愚人節快樂。”胡地聽了，翻着白眼，説：“真是的。”見她這副樣子，我更加得意了。接下來我還嚇唬了很多人，當然也被別人騙了幾次。
早讀前的幾十分鐘就這麼開心的過去了，讓人非常難忘。
開心時刻作文13
龔宇可以移山，滄桑鉅變。轉眼間，我一有了孩子，就成了懵懂少年，去農校體驗生活，和集體一起開展社會實踐活動。
我們班運氣不好，活動安排中剛好沒有做蛋糕的有趣內容，老師很為我們着急。最後，在基地老師的安排下，我們和五班的學生進行了面對面的交流，我們將和他們一起學習做蛋糕。老師把我們領進了蛋糕房。我們異常安靜地等着老師講完，然後付諸行動。
我們先稱糖，但因為本來是五班的一個班，出於禮貌，只好耐心等他們稱。稱重後，打5個雞蛋，按照老師的要求儘快打好。因此，體重與質量成正比的`婁子開始野蠻地工作，但沒過多久閆妍就開始了。我已經迫不及待地想嘗試，並迅速煽動起來。我周圍有一個奇蹟。劉先生也用相機把它拍了下來。我好開心！突然，我覺得很高，我的手失去了力量。周圍的人都嚷嚷着要打，我只好給他們打蛋器。學生們熱情高漲，打蛋器成了他們手中的娛樂工具。但是要快打。我迅速稱了稱麪粉。運氣不好！排在最後，稱重時，雞蛋幾乎一樣。我一點一點加麪粉，搖勻，把準備好的材料拿來就走，於是我們叫了老師，老師把蛋糕填好，烤好。
之後是我最開心的時候。婁子從其他辦公室借了一台相機拍照。很多人看到樓子有這個東西，都轉過頭來。只有晶晶拼命擺姿勢，婁子只好照辦。不幸的是，他仍然津津有味地談論他的姿勢，是啊！
等了很久，蛋糕出來了。老師給每人分配了兩塊蛋糕，學生邊吃邊笑説。那味道美得像小時候吮拇指一樣！
開心時刻作文14
那時，我還是衞生委員，那是四年級下學期的的一星期，沒有值日生，只有我們三個人值日。
我和三個邊走邊説話，張笑語的嘴趴到我耳朵上，説：“要不然我們？”我雙手贊同。
我們倆對殷興辰説：“剛才老師找你！你自己去吧。”説完，我和張笑語就跑向樓梯口，正在上樓梯的時候，我突然絆倒了。張笑語説在二樓集合。誰知，我聽錯了，聽成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見張笑語跑向了三樓。
我一看三樓沒有張笑語，這可奇怪了？突然看見有一個大哥哥在那笑我！我不知怎的`，我害怕了，開始往回跑。
到了樓下，我沒見張笑語又沒見殷興辰，我着急了，我邊走邊喊：“張笑語、殷興辰！”我漸漸的聽見了一點回應的聲音，可，沒有人迴應。我非常非常的急，我想：“張笑語可能回寢室了！”可，張笑語可是講義氣的，不會先走。我只好原地停留。
不大會，張笑語氣喘吁吁的跑過來，後邊還跟着胖胖的殷興辰，我奇怪地問張笑語：“你不是説去三樓集合嗎？”張笑語皺着眉頭説：“是二樓啊！”我恍然大悟。我搞一會終於明白了。
張笑語和殷興辰跑到二樓之後，圍着教學樓跑了一圈，從樓梯口下來了，累的殷興辰滿頭大汗。
這時，殷興辰還恨着張笑語，我一看錶，不看不知道，一看嚇一跳，8點多了！我和他們趕快跑到寢室。
今天玩的太爽了！
開心時刻作文15
天很熱，但我的心情是涼爽的'，愉快的，因為我學會了兩項運動。
今天晚上，我和爸爸媽媽去迪卡儂玩，迪卡儂裏有各種體育器材，我自然最喜愛打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區的時候，一個小區朋友正在玩呼啦圈。他對我説：“你好，你玩不玩呼啦圈？”説完他不由分説硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺！他難道不知道我不會嗎？
我見他硬要讓我轉，我結巴道：“那，那個，我，我不會。”
他見我緊張的樣子，笑了：“瞧你緊張樣，笑死我了，哈哈哈。”我見他笑得那樣，上去給他一拳，他不笑了，然後對我説：“轉的時候只能前後扭。”我聽後找準節奏，然後轉得越來越快。轉起來了！我不禁手舞足蹈。
這時，又來了一個好朋友，他説：“去玩羽毛球啊？”“行！”另一個朋友贊同，他們又默契的把我架到了羽毛球區，“我不會啊！”我在心裏喊着。
那個人也知道我們不會，於是讓我們先學接球和拋球。我學了一陣子，覺得很容易，於是和他們對打。
一個暑假學會兩項運動，真是收穫不淺，開心多多啊！