勸説同學作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的勸説同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勸説同學作文1

今天，我勸了一場架。

“鈴鈴清脆的下課鈴響後，同學們像小燕子一樣湧出教室，原來靜寂的走廊熱鬧起來了。

小胖衝出教室，突然，“砰”的一聲，小胖和小飛應聲倒地。“喂，死胖子，你瞎了眼嗎”“應該是你眼瞎了吧，我這麼胖，你都看不見，我看你要去配眼鏡了。”緊接着一場“戰爭”隨機爆發，同學們見了都紛紛上前勸架，李鑫説道：“我們能在同一個班級上課是我們的榮幸，你們就別因一件小事而破壞我們的友誼了，行嗎”可這根本就是對牛彈琴呀。

我見了連忙上前勸架，“你們倆別吵了，待會老師來了，你們就慘了。你們倆互相道個歉，事情不就解決了嗎”可小胖卻説：“我們倆打架關你什麼事。”

“你們説的對，我是沒有資格管你們的那些破事，但是你們的`這些破事直接關係到了我們班級的榮譽，你們好好想想吧。”説完，我走開了，過了一會，走廊裏的吵架聲消失了，一定是他們聽勸了，他們是可以不自己的尊嚴，但他們也要為班級的榮譽呀。

勸説同學作文2

放學後，我和其他同學一樣，走在回家的路上。突然，我看見了李可和王華正在草坪上吵架呢。

我馬上走上前去，問他們為什麼吵架。經瞭解，原來上午李可和王華在公共地區掃地的時候，李可撿到了十元錢，和王華拿去校長室。可王華卻把功勞全部歸功於自己。李可聽了，感到非常委屈，但是在校長面前也不好説，只能啞巴吃黃連--有苦無處訴。

等到下課，李可就來找王華算帳。這時候，李可説:"錢是我撿的.，為什麼由你來受獎啊"他們就這樣你一句我一句地吵了起來。

我上前勸他們説:"你們拾到錢能主動交給校長，這種拾金不昧的好精神值得表揚，但是你們這樣做不應是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的！李可拾到錢，王華不應把功勞全歸功於自己，應把事情的經過如實報告給校長才對。"

聽了我的勸説，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，於是我趁熱打鐵，又對他們説:"其實誰得到功勞並不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那麼一時的貪慾也會使兩個人反目成仇的。

他們倆的怒氣徹底地被我的勸説打敗了，並且握着手言和了。

勸説同學作文3

星期三大課間時，我看見有一位小同學在樓梯的扶手上往下滑，我對他進行了勸説。

當時，小同學坐在樓梯的扶手上大聲喊着：“大家快看，我多厲害。”大家聽了都圍了過來，我也連忙跑過去對小同學説：“不要往下滑，那樣太危險了！”“你往下滑會摔破腿的，也有可能滑下來的時候會碰到了其他同學……”我着急地説着。

可是，小同學卻説沒事。我想拉他下來，可他卻緊抓扶手，我只好繼續勸他：“小同學，你快下來吧，你們的老師一會兒就過來了，你會挨批評的。”他聽我説到老師，就要往下跳，與此同時，一位低年級的女生往上走，兩人眼看就要撞上了。幸好，我及時抱住了那位往下跑的小同學，他倆才沒有撞到一起。

小同學被我放下來以後，他羞愧地對低年級的`女生説：“對不起，剛才差點撞到你。”又跟我説了謝謝，我微笑着説：“只要你知道了，爬扶手不對，以後不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個好同學。”他大聲説：“知道了，姐姐。”

這次，我的勸説也成功了！

勸説同學作文4

在一個晴朗的中午，我正在散步，突然發現我的同班同學小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再喜歡也不應該摘花兒呀！為了這一園子的花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊！”想到這，我就想上前説她，可念又一想 ：“勸比説好，勸能讓她接受，而説呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧！

於是，我三步並作兩步走到小麗面前説：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀！”麗麗説：“我就因為它們美我才摘的'嘛！”，我回答説“麗麗，你想想如果你每天都摘這麼多花，總有一天花兒會被摘沒的。到那時，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌豔的花朵嗎？”“不能了！”小麗很乾脆的回答。“這就對了，所以我們別摘花兒了，好不好？”我接着勸。“ 等一下，你説的那個媽媽是什麼意思呢？”小麗仰着臉天真的問。“那個媽媽是花兒們的，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了。”“啊！我不要了，我不摘了！”“好，我帶你賞花去！”

我領着小麗，邊看邊給她介紹各種花兒的知識。我覺得今天的花格外的美，格外的香。