那人優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的那人優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那人優秀作文1
窗外，和煦的陽光透過玻璃照了進來。我不由得想起了那個有着陽光般笑容的人。
那是初夏，班裏正熱火朝天地討論着運動會的事，而我卻趴在桌子上，想讓冰涼的課桌帶走我身上的熱量。這時，老師拿着一個盒子走進了教室，嘈雜的教室頃刻間安靜了下來。我懶洋洋地直起了身子，目不轉睛地盯着老師手中拿着的箱子，這箱子有什麼用呢？
原來，這次運動會與往次不一樣，由抽籤決定項目，人人都要參加。當抽到了我要參加的項目時，我猶如晴天霹靂，“一千米賽跑？還不如要了我的命！”我哀嚎着。然而，我還是為了比賽不懈地練習着。
不知不覺到了比賽的那天，太陽，將大地活生生烤成了一個大煎餅。我站在跑道上做着準備運動。這時，我注意到了跑道上的那人，他四肢健壯，腿部肌肉發達，充滿了力量感。我又看看自己的纖細小腿，頓時心中滿是挫敗感。
“預備——跑！”裁判剛發號施令，我便飛快地跑了出去，只剩風在耳邊呼嘯。毒辣的太陽似乎一團火包在了我周圍，一會兒，我就覺得耳鳴頭疼，體力也漸漸開始不支，但我並沒減緩腳步。又過了一會兒，我心跳如鼓，呼吸紊亂，開始冒冷汗，腳步慢了下來。我開始有點看不清前方的的道路了，耳邊只剩下了蟬鳴，強烈的疼痛終於刺到了我的神經，我摔到在地上……
在迷糊中，我似乎看到有一個人朝我衝了過來，那人有着健碩的小腿。咦？這不是和我比賽的.他嗎？他焦急地攙着我去了醫務室，我的腦中只留下了他的笑容。
那人，有純真的心靈和燦爛的笑容，他像一汪清泉，緩緩流入我心中，督促着我力所能及地去幫助他人！
那人優秀作文2
那人是個神祕人，那事是一件奇妙的事。
那得從我六歲生日那天慢慢講起了。
那天，我和媽媽、弟弟一起出去玩。而哥哥卻呆在家裏。早回來時，發現一個包裝起來的大包囊。拆開一看，是用一個盒子裝着的一套漂亮的短褲，白色和黑色的。我便對哥哥説：“太謝謝你啦，送我這麼漂亮的裙子！哥哥傻笑着説：“我也太無聊了吧，會送你禮物，説實話，不是我送的啦！”媽媽突然插上一句：“那是誰送的呀？”真是和尚摸不着頭腦。我摸着頭説：“真是傷腦筋哪！”媽媽問哥哥：“桂鑫，你不是一直在家嗎？”哥哥應聲説：“是呀！”我説：“你有沒有去上廁所之類的？”哥哥拍頭説：“有，有一次。我上完廁所，它就在這兒了。”我生氣地説：“那你還説你一直在家！”哥哥可憐地説：“可是，可是廁所也在家啊！”“那去廁所，你有見到那個人嗎？”我問。哥哥仰着頭邊想邊説：“我上完廁所只看見一個人影走掉了。”我説：“還有嗎？”哥哥説：“除了人影，我什麼都沒看見了。”我雙手叉者腰説：“廢話，不是人影，難道是鬼影啊？”媽媽説：“不用問啦，反正你哥哥又沒看見，那禮物嘛，就當是上帝給你的.好了。”
那時候，我就把禮物當做是上帝送的。現在我一直留者那“上帝的禮物”呢！雖然我不知道那個人是誰，但他一直都在我的心靈深處中隱藏着……
那人優秀作文3
時光匆匆而過，但有些人，有些事，另人永遠難忘。特別是父親的那輛老爺。
父親不會寫詩，不懂藝術，更談不上所謂的發明與創造。他平生最鍾愛有佳的莫過於那輛停放在院子中，年齡與我不相上下，樣貌有點醜陋，十分破舊的藍色麪包車。
我常勸父親換輛更新更舒服的吧！可惜，父親總是意味深長的説：“開久了，可惜了。”也許是相伴十幾年有了感情，又或者對於父親有什麼重要的意義吧！總之，父親一直捨不得讓它退休。
也就這麼一輛破舊的麪包車。載着我，走過國小到國中十年時光。
識字不多的父親十分看重教育。在我剛踏入村裏那樸實的校門時，便決定讓我接受更好的教育。也就把我轉入那些所謂的“城市學校”。
不懂事的我帶着朦朧，懷着好奇。迷迷糊糊的飛進了夢中的`樂土，理想的征途。
父親多年來一成不變地在每天清晨、下午接我上下學。讓我順其自然的成為了村子裏第一個專人並轉車的上學一族！
父親的做法，使車子隨着我的生活轉動起來。當酷暑來臨時，是它用堅固的鐵皮為我遮擋陽光；當寒冬來臨時，是它用飛快的馬力為我驅逐寒意；當豐秋來臨時，也是它用大後箱裝載屬於我的喜悦與成果！
日影飛去，那的確是我見過最勤奮又最好的一輛車。也難怪父親捨不得讓它退休。父親的努力，車子的拼搏，不張揚。不喧譁。默默的，默默的……而我有時居然不懂父親的良苦用心，曾對他的做法生過一絲的不滿與厭惡。
清晨，當老爺車用它那歇斯底里的名叫，開足馬力將我安全送到學校參加考試時。父親望着油滑尖頭的我，似乎在期待着什麼。我望着父親那溝壑叢生的臉，忽然有點難為情。
唉！國中生活也快結束了，等新的學期來臨時。不知能否再乘父親的車去上學呢？
那人優秀作文4
那年月色依然那麼皎潔，月光灑下，大地一片寂靜。這天，就連每晚煩人的知了也不知道去了何方。我卻只能躲在月亮的背面，偷偷地望着你的背影，默默的數着你的頭髮。夜風陣陣，吹起你的秀髮，月宮公主也為之汗顏。是否記得第一次與你的邂逅，寬大的自習室中我們顯得那麼微不足道，可是你卻在我的拳拳之心上烙下了深深的印痕。好動的你，頑皮的眼神，衝出了女學生的界限。就這樣的一個瘋丫頭，卻讓我不能自拔。在大家的宣泄中我們只能包沉默，因為我們還年輕；在風言風語中我們只能獨自守着那片脆弱的堡壘，相互都不敢越界。就這樣，漫長的三年的時間在指尖偷偷溜走，你也隨着它走了。在這片天空下只剩下我，傻傻的守候。
又是一個月圓之夜，這兒的月依舊是那個為你祈福的那個，不知你那的是咋樣。在那個樹下依舊就我一個人，透過枝頭的月兒，思戀着遠方的'你，以及不得在想你的夜裏我醉過多少回。有人説想了就抽支煙，讓自己迷惑，就沒那麼痛了。試着試着，我卻成了香煙的奴隸，思戀的痛一點沒少。縈繞在宿舍的煙霧，變化莫測，突然我看到了你的影子隨着煙的消耗，對你的思戀也不斷加深。
時間就這樣又過了一年，我還是我，可你呢？是不是我已經不認識了？頭髮加上了陌生的顏色，眼神中多了些憂傷，你開始變了，通向一個與以前相反的方向。
後來，我迷失了，在沒有你的世界裏，我不知道我給怎麼辦。瘋狂的尋找出路，卻不想越陷越深。
昨晚又是月圓夜，不知你是怎麼過的。想來我的思想只是多餘，不知者多餘的思戀能否讓你感到一絲的欣慰。
那人優秀作文5
時光悄悄地溜走，在我看來漫長的六年國小生活像流水一樣，一去不復返。
我的國小生活中充滿了温情。記得那還是三年級發生的事，當時我不幸染上了紅疹，滿臉都是“赤豆”。眼看我就要住長達一個星期的院，眼看我就要離開朝夕相處的老師和同學，我不禁熱淚盈眶。
忽然，一隻温暖的'手輕輕地搭在我的肩上，一股和藹的聲音傳來：“鵬鵬，跟我來一下辦公室好嗎？”哦！原來是張老師。他平時喜歡留平頭，戴着一副黑框眼鏡，身穿隨意的雜牌外套，胸前插着一支派克筆。他那種裝束只有在黑板旁才顯得特別和諧，充滿書卷氣，一看就是一個胸懷大志的人。我心裏立刻忐忑不安起來：完了完了，我無法參加期會考試，耽誤了班級的平均分，老師肯定要批評我。
我一聲不吭地跟張老師到了辦公室。不料，狂風暴雨竟是微風浮雲。老師竟拿來一張椅子讓我坐下。後來，老師與我説了什麼，我已淡忘，只記得老師那和藹的目光。接着，老師為我輔導了下週的課程，那認真勁兒，簡直要趕超大教育家孔子。這時，我真正明白了什麼叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
終於，一週以後，在我和藥物的聯手之下，擊敗了可怕的病魔，像小鳥重歸藍天一樣，歡快地回到了温馨的班集體。
在六年的國小求學生涯中，添加了這麼一個小插曲，使我明白了即使有再不幸的事發生，也定有人幫助你，你只要付出一點努力，就一定可以戰勝困難。
那人優秀作文6
雲兒為月亮披上了一層薄紗，月兒則若隱若現，宛如一位害羞的女子。腦中忽然閃過一個場景，多年前的這天，夜空中也懸着一輪頗為靦腆的月兒。月夜下有你也有我，望着缺損的月兒，你我仍在天真地欣賞。可今日，一切都不同於往日……
緣，讓我們相識在一個桂花爛漫的秋季裏。是你改變了我的生活，是你改變了我的性格，是你改變了我的習慣，是你改變了我的理想，是你改變了我的……
記得那時我上五年級，六月份要期末考試，這件事人人皆知，同學們都打起十二分精神來應對。看到同學們都做了奮戰的準備，我也不甘示弱。我這個人的缺點吧，就是腦子太靈活了，在數學作業時如“擒賊先擒王”一樣，有時寫出答案只需要兩秒，但要我寫出過程，那是要等到天荒地老了！正當我因此而鬱悶時，你輕輕向我走來，小聲對我説“你是不是遇到什麼困難了呀？我有什麼可以幫得上你的忙嗎？”雖然我成績不算很好，但總的.來説還可以。我高興極了，便邀請他為我輔導。
自古以來，就有“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”一説，像這圓缺不定的月亮一樣，你我在一種無形的力量下，漸漸疏遠了，從而逐漸忘記你的笑容，忘記你的憂愁，忘記關於你的一切。
時隔一年……
今夜，枱燈下，不知為何，我又想起了你。也許，那是幻覺，不，絕對不是，那就是你！想象中的你，依然如舊……
或許，命運是殘酷的，想象之中的你，早已記不起有這麼一個我；或許，你已徹底把我忘記；或許，你正咒罵着我；還是，你也在月夜下想起了這麼一個我。
抬起頭，又看見了那輪破舊不堪的殘月，孤憐憐地掛在空中。我想，它終有一天，又會團圓吧。