關於上帝的禮物的作文合集六篇

來源:文書谷 1.01W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的上帝的禮物的作文6篇,歡迎大家分享。

關於上帝的禮物的作文合集六篇

上帝的禮物的作文 篇1

那一年,你呱呱墜地。

我睜眼看你,你張着嘴,無法張開的雙眼,你長得多麼像你的爸爸!那通紅的皮膚,是因為離開了温暖的地方而不滿吧!

從那時起,我便確信了你是上帝給予我的禮物。

在家人精心的照料下,你變成了十足的胖妹。你在牀上爬來爬去,彎着眼笑,長出一點的牙暴露在空氣中。我展開手讓你過來,你爬着,卻越來越往後,看你急的打轉的樣子,我更確信了你是上帝給予的禮物。

因為工作的原因,我們不能每時每刻都陪伴在你的身旁。大部分時間你都與爺爺奶奶一同度過,當我回來,你會扶着門框,在奶奶的身後探頭,喜笑顏開投進我的懷抱。你的爸爸偶爾回來一次,你會特別高興,追着爸爸打打鬧鬧。那天,你爸爸要離開了,你死活不願,一直追到家門口,嘴裏喊着:爸爸。,你爸他也從樓縫中抬頭看你,那是你一生中最美的畫卷,你的.純真,稚氣與對家人的依賴在那一刻都暴露無遺。

你一定是上帝給予我的禮物吧。

再大一點,我每天都會為你拍照。你一直很會配合,在一張張照片中留下的都是最美的你,你的淘氣,天真,可愛,我這輩子也忘不了。

縱然,你已經是一個大姑娘了,有許多想法也與我們不同,但是你永遠會是我和你爸爸的寶貝,是我們一同對上帝祈禱所得的禮物。

上帝的禮物的作文 篇2

傳説每個人的出生都象徵着一個精靈的誕生,就像一面鏡子有兩個相同的人,一個是普通人,另一個是有魔力的精靈。它們共存。

一天早上,一個小精靈出生了。她向上帝報告。當他來到大廳時,上帝問道:你叫什麼名字?”小精靈低聲説道:我叫戴安娜。上帝補充道:我給你六個選擇,但你只能選擇五個。不同之處在於:美麗、聰明、強壯、勇敢、快樂和健康。”精靈想了一會兒,説道:我放棄了我的健康。”上帝失望地搖搖頭。第二天中午,小女孩死於感冒,她的精靈也死了。第三天晚上,另一個精靈誕生了。上帝問了她同樣的問題。她知道健康的重要性,放棄了快樂。上帝又搖了搖頭。結果,五年後小女孩死於家庭暴力,她的精靈艾薇也死了。第六年,另一個靈魂誕生了。她的名字叫瓦爾。她也向上帝報告。上帝問了她同樣的問題,但是她放棄了她的'美麗。上帝滿意地點點頭。結果,這個小女孩快樂地生活了一輩子。當她死後,上帝不能讓她去看望她。上帝給了她三個選擇:1。放棄她的記憶,永遠回到天堂;2.痛苦地死去,永遠見不到她的愛人;3.和她的情人在地獄裏受罪。小女孩毫不猶豫地選擇了第三個。上帝問道:你為什麼選擇這種方式?”小女孩笑了:與你的愛人共度一生不是一件愉快的事。”上帝呆住了,然後微笑着,給了她瓦爾,説道:你是有聯繫的。你的死亡意味着它的死亡。快走。我會在來世找到你。説完這話後,小女孩微笑着閉上了眼睛。每個人都為她感到難過,但是誰能看到她嘴角完美的弧度呢?

上帝的禮物的作文 篇3

上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學 九三班 劉麗梅上帝曾經説過:“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們,現在我已看到它的光輝。”——題記一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……追尋着那神祕的光輝,我找到了汨羅江畔……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展現自己的才華為國所用,為平民所利,卻曾想沒有伯樂的賞識。他義無反顧的 身一跳,歲着汨羅江的水把光輝帶到了今天……“採菊東籬下,悠然見南山。”不為五斗米折腰,不為世俗權貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時空,在田園間迴盪……“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

範公用詩人獨有的敏性,用詩人特有的細膩,用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責任,一中大志,一道光輝順着歷史在紙上躍動……追尋着光輝,我來到了這裏……“折斷我的翅膀,也要送你飛翔。”張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個孩子脱險。當救援人趕到時,他抱着孩子的雙臂已經僵硬,醫護人員不得不含着淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經向孩子們承諾要儘自己最大的.努力供他們畢業,怎麼能説話不算數呢?”病榻上,叢飛依然想着他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經用歌聲點亮生命,用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……我找到了,這偉大的光輝——人格。當我淚流滿面來到上帝面前時,上帝説了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠閃亮。

上帝的禮物的作文 篇4

相信,大多數人都偏愛於浪漫的愛情劇。為什麼呢?因為每個人心裏都向往那樣單純而美好的感情,內心深處都有一個美麗的夢。而這些電視劇則這個夢詮釋出來。或許,在生活中,我們不一定擁有又或者還未擁有那種如夢似幻的愛情。但上帝是厚愛我們的,他給了我們一個温暖的家,關心我們的親人,平凡卻幸福的生活。家,難道不是上帝送給我們最好的禮物嗎?

寒風瑟瑟,冷得我直打哆嗦。快要到晚飯時間了,我們全家人都在準備着晚飯,我負責洗碗,妹妹洗菜,爸爸殺雞,媽媽炒菜。冰冷的水如同千萬把鋼錐般,刺痛着我的手。我望了望父母和妹妹,整間屋子裏全是他們忙碌的身影。這時,妹妹突然回過頭來,朝我微笑,彷彿清澈平靜的湖水,泛起漣漪。她的眼睛如月亮般,彎彎的。露出潔白的牙齒。她的笑容,是那麼的天然、純淨。霎時間,一股暖流湧上心頭。彷彿有一種莫名的感覺圍繞在我的身旁—我想:這種感覺大概就是幸福吧!我帶着微笑,用心的洗碗!

在大家默契的配合下,晚飯很快便準備好了。房間裏,燈煥發着暗黃色的光芒,卻並不顯得蕭條。看着它,就好像陽光般,格外温馨。此時,熱騰騰的飯菜香氣撲鼻,我不由得垂涎三尺。頓時,一股成就感產生了。我心想:想不到,平時“十指不沾陽春水”的我,這美味的飯菜竟也有我四分之一的汗水。

我用筷子夾起一塊雞翅,可誰知,半路殺出了個程咬金。妹妹手一扭,便從我手中奪去了雞翅。爸爸媽媽竟無絲毫反應,他們好像觀眾似的,在一旁看戲。我見此情景,心想:正合我意,我要憑自己的實力,奪回雞翅。

我將她手中的雞翅挑飛,雞翅落在了盆子上。我們冷冷地對視了一會兒,雙方都抓緊手中的筷子,在同一時間內向同一目標出發。眼看雞翅就要到手了。她以迅奮不及掩耳之勢移開了碟子。眼看着雞翅就要落入虎口。我恨得牙牙癢,雙腳直跺地。連忙用筷子擊打她的手,雞翅便從她的筷子中掉落下來,我順勢在半空中夾住了雞翅。終於,雞翅還是落在我的碗裏。

妹妹嘟了嘴巴,小臉氣得紅通通的,但只能無奈地盯着對面桌上,我碗裏的雞翅。我笑了笑,將雞翅夾到妹妹的碗裏,她滿足地笑了。那樣子看起來傻傻的,嘴巴揚起美麗的弧度,紅通通的小臉映襯着,像極了一個熟透的蘋果,煞是可愛。這時,一種莫名的感覺——幸福又在不經意間圍繞着我!

或許,幸福就是如此簡單,不需要華麗的'語言來修飾,也不需要驚心動魄的場景來渲染氣氛,重要的只是淡淡的,細水長流的愛。上帝是厚愛我們的,他給了我們一個温暖的家,關心我們的親人,平凡卻幸福的生活。我們又何必去羨慕富甲公子所擁有的璨璀人生呢? 又何必追求世人所認定的沒有界限的高度呢?幸福不是一種追求,而是珍惜身邊人。於此,家,難道不是上帝給予我們最好的禮物嗎?

上帝的禮物的作文 篇5

一天下課,同桌給我看一截寫作業用過的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來扔掉,因為它們不能再幫我粘什麼東西了。而這次,同桌卻拿着那一段膠帶對我説:“看,我有世界上最獨一無二的東西!”我對那個“東西”很感興趣,便停下手中的作業,問道:“什麼東西?”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看,説:“看,我的指紋,世界上最獨一無二的東西!”

同桌的一席話,讓我的心靈一震。

對,我們每個人都有世界上獨一無二的東西,那就是我們自己。我們本身就是一個獨立的個體,我們獨一無二!我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通,總認為自己有的別人都有,自己沒有的別人也都有,總是忍不住羨慕別人,甚至嫉妒別人。也許,在物質生活方面,自己有的別人確實有,甚至自己沒有的別人也都有,但我們仍然有隻屬於我們自己的東西。比如我們的指紋,像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也同樣沒有兩個完全相同的指紋。還有我們的`性格和秉性,也是獨一無二的,別人想學也學不了,最多像東施效顰那樣,貽笑後人。尤其是我們的精神世界,永遠是隻屬於我們自己的一方淨土,只要我們插上想象的翅膀,就能在裏面任意馳騁……指紋雖小,但始終只屬於我們;內心世界雖然看不見也摸不着,但始終伴隨着我們茁壯成長!

我們擁有我們自己,這便是上帝賜給我們的最獨特、最珍貴的禮物了。

每個人都有一卷屬於自己的“膠帶”,在這卷“膠帶”上,粘着我們的喜怒哀樂、苦辣酸甜,記錄着我們每一個蹣跚的步伐和前進的腳印。每一卷“膠帶”都是一個絕無僅有的“我”,擁有自己便是擁有了整個世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西,還有什麼可抱怨的呢?也許,我們沒有錢財,沒有別人富有,但我們擁有美好的青春和理想,我們可以努力,我們可以奮鬥,我們擁有一個陽光明媚、生機勃勃的精神世界。

一個人如果內心空虛,不求上進、貪圖享受,物質上再富足也與幸福無緣;一個人如果精神富足,懂得珍惜、懂得感恩,一個土豆也可以成為一頓盛宴。

我拿出自己的膠帶,拽出一截,把大拇指輕輕按在上面,然後,再輕輕取下,一個完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞着它,我們會心地笑了。

上帝的禮物的作文 篇6

“對手” 一提到它,大家可能都不陌生.然而,你瞭解對手嗎?你有對手嗎?如果有了對手,那不是壞事,因為它會使你的人生更輝煌,更燦爛。

世界萬物循息進取,有生有息,這一些都源於對手,對手是一份不可多得的禮物,感謝上帝,感謝它送給我的禮物。

對手向我挑戰

每一次的考試,都伴隨異常激烈的競爭,能者上,庸者下。自己當然也不例外,在學習,考試也許就是衡量我們的天平吧!誰的分數高,誰就能將天平傾向它。因此,每個人都在拼搏。於是,我的對手來了。

我們互不相讓,批次競爭。不讓自己變得“庸” ,我每天都提醒自己,對手又在向我挑戰了,我不能放鬆,對受讓感到壓力,我們誰也不會輕視誰,然而,幾次考試,我都失敗了,對手這次給了我極大的挑戰。

我與對手交朋友

每一次空虛的競爭,縹緲的`挑戰,使我們沒有太多收穫,並覺得生活沒趣,我深知光有競爭,是一盤散沙,我與對手應該合作,成為朋友。

對手和我在一次作題中“和解”了,她主動和我握手,談心,就這樣,我們做了“競爭”的朋友,在臨近會考的日子裏,對手能夠成為朋友,那麼,我們就能挑戰極限,走向成功。

有人説過:“對手也是朋友,”我終於相信了。

對手幫助我

這幾天,自己不知是怎麼了,總是學習沒勁,沒有進取的動力,大腦中思考的閥門,也處於關閉狀態。她好像看穿了我,主動與我談話,她告訴我“人總有一段時間會這樣,毅力才是最關鍵的,永不放棄,才有希望我可以幫助你,別忘了我們不僅是對手,還是朋友。”

然而,她真地做到了。一天,我又遇到一個難題,在我要放棄時,她出現了,幫我分析,講體給我聽,給我鼓起,這時,我才發現,原來對手更多時候是朋友。

因為有了對手,我才度過難關。

對受讓我憂,讓我喜,我的進步絕對是因為對手的存在。朋友,回首往事,你是否也有這樣的對手,我們與對手是競爭的朋友。因為有對手,我有了壓力,有了動力;因為有了對手,我有了信心,有了成功;因為有了對手,我有了友誼,有了財富;因為……感謝對手.

感謝上帝,送給我的禮物——對手!

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