自我保護作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的自我保護作文600字，歡迎大家分享。
自我保護作文600字1
生存，看似兩個普通的字眼，卻藴含了無數深刻的哲理：廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脱着灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脱着海鷗的侵襲；而在現實生活中，小小的我們也要學會自我保護。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山採槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進着，悠閒自在地採摘着路邊的'槐樹上結出的槐花。正當高興時，一位叔叔不小心在採槐花時打翻了一蜂窩，頓時間，一羣蜜蜂“撲”了出來，尋找着自己的毀窩仇人，準備實施報仇計劃。這時不知誰高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動不動地蹲在原地。我的心怦怦地跳着，似乎比往常加快了好幾倍。
頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰，過了一會兒，我清楚地知道，蜜蜂已經飛到我的頭頂上方了，但我也深知就算再害怕，也不能倉惶而逃。如果那樣做，蜜蜂就會緊追不捨，不僅我自己，連大家也會受到傷害。我的心已經提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內心的恐懼和正義使我進退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時間過得慢極了，好像是一隊蝸牛在跑比賽，不知道什麼時候才能結束這場惡夢。大約十幾分鍾過去了，怒氣衝衝的蜂羣似乎並沒有發現它們的“敵人”，它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂羣較遠的安全地帶。家長們紛紛誇我聰明、冷靜。
我們生活中會遇到種種意想不到的困難和危險，這時千百萬不要慌張，要冷靜應對，沉着思考，積極動腦，用自己的智慧和知識找出解決困難或脱離危險的辦法，保護自己和別人的安全。
自我保護作文600字2
你知道這樣一些故事嗎？12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳？還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園裏，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學！我是‘學生科’的老師，你的學費為什麼不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防範意識太差。有關人士指出，在不少教育發達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關生存的'教育，如：面對壞人怎麼辦？發生火災怎麼辦，發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時，更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。預防侵害的基本原則是什麼？
1． 依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害。
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。
3．依靠羣眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
4．依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
自我保護作文600字3
自我保護是每一個人都需要具備的能力，上次我就碰過這樣一件事，真是有驚無險。
記得那次，爸媽都不在家，家裏只有我一個人。當時，我正在寫作業，突然聽見幾聲“叮咚、叮咚、叮咚”的門鈴聲，我想會是誰呢？爸媽又不在家，該不該開門，現在壞人太多了！於是，我透過貓眼看過去，發現是一個陌生男人，個頭高高的，頭髮有點長，還帶道墨鏡。我心想準不是啥好人，於是，一不做二不休，問道：“你是誰？做什麼的？叫什麼名字？”他回答説：“我是你爸的同事，和他一起的，我叫~，喂，我説你這小孩問那麼多幹什麼？趕快開門，你爸叫我拿個零件。”我趁他不注意打了個電話給老爸，老爸説有此事。我這才乖乖把門打開讓他拿東西。
爸爸媽媽回來後，我把事情的經過告訴了他們，他們還讚歎我説：“你真是一個聰明的乖寶寶。”小朋友們，你們知道嗎？現在世界上好人多壞人少，你們做事情要多留一個心眼，這樣才能防範於未然噢。
在生活中時時刻刻都會遇到危險，但是在遇到危險的時候又應該怎樣做呢？是應該選擇慌張，向危險低頭，還是應該選擇臨危不懼，學會自我保護。
在生活中有不少的事例。比如：有一個六七歲的小男孩被一個人綁架，但是他在危險面前不知所措，不知道下面該怎麼辦。於是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是於事無補。在這個荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽到他的呼救。直到最後，他喊破了嗓子，也沒有人能聽到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個弱小的'生命不幸的遇害。
由此可以看出，當遇到危險，奮力哭喊，不僅無法逃脱，而且還會害了自己弱小的生命。我們應該勇敢的面對這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉着冷靜，與敵人周旋，學會自我保護。
在生活中，無法避免危險的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護好自身的安全，才是明智的選擇。
自我保護作文600字4
自我保護是每個人必須學會的一課，不會自我保護，就像生活中遇到什麼危險，沒有替你阻擋危險的保護傘。
在一個寒冷刺骨，北風呼嘯的冬天，我從圖書館出來時，天已經漸漸黑了，我趕上了最後一班車，十分欣喜。
我上次的時候，乘客已寥寥無幾，我旁邊坐着一位戴着黑色鴨舌帽的叔叔，黑色的口罩遮住了大半張臉，眼神飄忽不定。他把手中的一杯熱飲料給了我並説：“這麼冷的天，你很冷吧，我這裏有一杯熱飲料，我正好也不渴，你喝了給你暖暖身子吧！”我心裏想：老師説過，不能隨便吃陌生人的食物。我回答道：“沒關係，不用了，我不冷。”“好吧，那就算了。”那個叔叔像自來熟一樣問了我幾個問題：“你在哪上學？家住哪裏？你家有幾口人？你父母是幹什麼的？”我看了他一眼，防備着這個不正常的叔叔，我換了一個座位，到站了，我鬆了一口氣，回過頭來發現車上的那個叔叔，也跟着我下車了，我心情又變得十分緊張。我視死如歸地快步走，離小區還有一小段路，心裏不禁一抖，腦海中浮現出殺人犯搶劫的畫面，我臉色發白，瑟瑟發抖，我拔腿就跑，到小區門口終於安全了，壞人追着我，大聲呼喊着，我的腿像被綁起來一樣，門衞大爺像救星一樣的出現了，門衞大爺大喊道：“站住！別跑！，你是幹什麼的？”我站在門衞大爺的背後，心裏的'石頭落下來了，門衞大爺制服了那個跟蹤我的人。
現在回想當時與壞人驚心動魄的畫面，仍會感到膽戰心驚，想告誡同學們，不能隨便和陌生人交談，假如遇上壞人追，儘量往人多的地方跑，尋求別人的幫助。遇上壞人一定要冷靜，正確運用自己的智慧，與壞人周旋，逃離壞人魔爪。
自我保護作文600字5
魯兵遜在殘酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強地生存下來了。雖然像魯濱遜那樣遭遇是極少見的，但是學會生存，具備自我保護的本領，對於每個人都很重要。今天，就讓我給大家説一件自我保護的事吧。
記得那一天，我和媽媽去“心連心”超市購物，我們搭着自動扶手梯上了第二層——食品區，這裏有我的夢寐以求的食物。我隨着媽媽的'腳步，走到了食品欄架前，我目不轉睛地盯着欄架上的食物，想把食物“收入囊中”。可是當我回過神來，發現媽媽不見了！那時的我像熱鍋上的螞蟻一樣着急，什麼食物都不想要了，就只想見到媽媽，生怕媽媽離開了超市，周圍全是一些陌生人，怎麼辦呢？
突然，一個人向我走來，“這……這不是張叔叔嗎？怎麼來超市了？”我不由地説。張叔叔走到我面前，蹲下來親切地對我説：“小宇，你怎麼會在這裏啊？你的媽媽呢？”我把事情的來龍去脈告訴了他，他拿出電話，對我説：“原來是這樣，打電話給你媽媽吧。”我連忙道謝，拿過手機，立刻撥打了媽媽的電話，此時的我又像是快枯萎的小草得到一束陽光的照耀，變得生機勃勃起來。我在電話裏告訴媽媽，我在超市門口等她，張叔叔把我送到超市門口，我勸他快走，去做其他的事情，別等了。可他硬是不走，偏要等着媽媽來接我才肯放心。
過了一會兒，媽媽來接我了，叔叔就走了，在回家的路上，我在心裏向張叔叔感謝，謝謝您！張叔叔！
這就是我的自我保護的事了，希望你們能向我説説你們的事。
自我保護作文600字6
曾在網上看到過一篇報道：一個男孩在上課時，後面同學問他借橡皮，便轉身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規的老師看見，不分青紅皂白便令男孩照班規“上課講廢話吃口水”吃下對方同學的十口口水，對方同學與男孩不得已含着眼淚一個吐，一個吃……
無論是誰看了這篇報道都會為之所震驚！無疑，這個教師一定會受到萬人唾罵，因為她根本不能為人師表，甚至心理變態，她的所作所為根本令人無法與一個教師聯繫起來。但同時，我愕然，這個男孩與坐在他後面的同學竟會毫無反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這麼噁心的事為什麼不反抗呢？何況他本沒有錯，為什麼不解釋？我想，這個男孩興許還是初入學堂，不知道《未成年人保護法》，但他為何又會如此順從？很明顯的，他所受的教育是聽長輩的話，他根本就不懂得自我保護！相信老師與家長也從未向他灌輸過這一方面的知識。而這正是導致這個令人震驚的事件的原因之一。這無疑對他的身心造成了極大的摧殘！
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無。”相信人人都知道這句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學技術相當發達的21世紀，害人者的害人技術也隨着時代的發展而發展，害人途徑也更加多元化。“網絡”就是一個可令師長們憂心忡忡的`途徑。不止一次地在報紙上讀到某某女生沉溺於網上聊天與網友見面結果被人騙財騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實實、真真假假的網絡中？更重要的是自己能時刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對害人者毫不設防。
關於自我保護我們已有了許多前車之鑑，面對這些慘痛的教訓，我想老師家長們在“計算機要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號中是否再加一句“自我保護要從娃娃抓起”？而作為21世紀主人的我們是也應該具有保護自己的能力了。
自我保護作文600字7
20xx年11月2日，七色光假日小隊的隊員們都早早地起了牀。上午九點整，隊員們來到西溪濕地北門集合，興奮又莊重地踏上了來接我們的警用巡邏車。
在秋日温暖的陽光下巡邏車飛馳起來，熱愛音樂的禾苗耐不住了，她帶領大家唱起了“小蘋果”，我們一路唱着歌歡快地到了福堤派出所。
説到這裏，你肯定要問了，這是要幹什麼呀，怎麼還要去派出所？哈，猜不到吧，我們七色光假日小隊榮幸地來到西溪濕地福堤派出所，開展以“自我保護、遠離危險”為主題的假日小隊活動呢！
走進派出所大門，心情肅然起敬，我知道這裏不是充滿歡聲笑語的校園，也不是嬉戲打鬧的草坪，這裏擔負着保護人民生命財產安全的神聖職責。
我們跟着派出所江指導員走進宣傳陳列室，穿上莊重的警服，一種濃濃的.責任感注入我們幼小的心靈。指導員江阿姨向我們介紹了各種槍及警服，其中讓我印象最深刻的是一種最多能壓20多發子彈的小槍，壓彈數眾多，讓我大開眼界。
隨後，江指導員通過各種案例講解了自我保護、自我防範知識，比如不要和陌生人説話、不吃陌生人給的東西、遇到危險往人多的地方去、記住家人和報警電話……，增強了我們的安全防範意識。緊接其後的是激動人心的射擊遊戲，江指導員示範講解了如何一槍命中屏幕上的移動目標，大家玩得樂此不疲。我們還登上巡邏艇，巡檢濕地內是否有人釣魚破壞生態環境，我們各個火眼金睛，但令人高興的是遊客們都能做到自覺保護實地生態環境，沒有一例違章釣魚。
最後我們回到派出所，通過玩“撥打110”遊戲複習實踐剛才學到的知識。在與指導員江阿姨合影留念後依依不捨地離開了福堤派出所。
脱下莊嚴的警服，走出派出所大門，一種滿滿的充實感，我們都學會了如何更好地自我保護！
自我保護作文600字8
學會自我保護，是我們每個人必須學會的本領。它像是一朵朵幸運之花，環繞在我們的身邊；它像是一盞盞明亮的燈，照亮自己不知的黑暗；它更像一面面反射的鏡子，折射出別人真實的內心，讓自己變的安全。
在發生火災時，你是否會緊張、害怕？在你無法找到出路時，你又是否會選擇在居高臨下時跳樓？其實，這些都不是問題。在發生火災時一定要鎮定，從容不迫，一定要利用在學校學過的知識。來防止一朵朵生命 之花凋零。首先，要先用濕毛巾捂住口鼻，然後，再找到陽台或窗口，用鮮豔的衣服來引起別人的注意，再向別人發求救的信號，再試圖尋找逃生的機會，以免火勢更大/這些火災的逃生本領，或許真能挽救自己的生命。
除了火災，還有等等一系列的自然災害，都是人力無法抗拒的，但是如果自己學會了自我保護，那麼也有一絲絲的希望在等着我們，所以學會自我保護是非常重要的。 綜述上文，在我的身上，也發生過煤氣中毒的事件呢！這還要從我小時侯説起，有一次，夜深了，我和媽媽都進入了甜蜜的夢鄉，可是到了凌晨，我卻大哭大鬧起來，哇哇的`哭個不停，媽媽很奇怪，覺得自己頭暈目眩，不知怎麼了，她第一時間想到的是我們倆煤氣中毒了，她便用自己無力的手打開了窗户，學會自我保護，才挽救了我倆的生命。雖然都是聽媽媽説的，即使是假的，但那也是安全隱患，所以，一個人不論在那裏，都要學會自我保護。
學會自我保護是必須的，也是每個人的基本本領，只有這樣，才能是自己變的更安全。
自我保護作文600字9
習慣養得好，終身受其益。生理學家認為：“習慣是自動了的條件反射。”幼兒期容易形成條件反射，我們應該抓住這一教育契機，探索有效的方法，使幼兒從小養成良好的自護習慣。
第一、良好行為的養成，能使幼兒躲避傷害。
例如，幼兒有了飲食前吹一吹、摸一摸的`行為習慣，可以避免燙嘴、燙手，防止誤吃東西；幼兒養成靠邊走、跑、右行的習慣，碰撞同伴或受車輛撞碰的機會舊會大大減少；輕開門窗、輕拿、輕放桌椅的行為，能使幼兒避開門窗桌椅邊稜，可免遭磕碰的皮肉之苦。這些都是日常生活中經常遇到的家庭和幼兒園應相互配合，對幼兒進行教育，並長期堅持、反覆強調。我們將日常行為規範編成琅琅上口的兒歌，便於幼兒理解、記憶。我們還開展了《我會穿衣服》《馬路上發生的事情》《遇到困難我不怕》等主題活動，使幼兒建立起良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
第二、遵守遊戲規則，形成自護習慣。
幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在遊戲活動中，注意培養幼兒按秩序遊戲，遵守遊戲規則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重要途徑。為了使幼兒懂得遊戲規則，我們採取了多種方法，如講故事、遊戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規則、互相謙讓的重要性；又如，設置問題的方法。小班幼兒特別喜歡手拉手走路，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險的一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，並由於小手相拉，摔倒了的人失去了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據這種情況，我們要求幼兒不手拉手走，並請幼兒回答為什麼老師這樣要求他們，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學會積極的防禦。
自我保護作文600字10
保護，看似兩個簡單的字眼，卻藴含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脱着改為：了灰狼的血口；北極冰川下，瘦弱的小魚擺脱海鷗的侵襲；最好用三個句子構成一組排比句更好。在現實生活中，年幼的我們也要學會自我保護。用動物的自我保護的重要説到人的自我保護，點題自然。
記得上次，早晨我一如既往的出了家門去上學，一如既往的面對着這個熟悉又危險的十字路口時，感覺少了點什麼——立在馬路對面，那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈，此時已沒了訊號，只剩下漆黑一片。這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水，永無止境；又好似脱韁的野馬，馬不停蹄的飛馳而去，好像在嘲笑那進退兩難的路人。場面描寫生動，很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時心生恐懼。不知是不是心理作用，感覺車比平時更野了些，路也比平時擁擠了些。腦海不受控制的浮現出一例例交通慘案，不由得頭皮發麻，不寒而慄。時間卻不容許半點躊躇，轉眼間已經7點50了。兩旁舉目無親，我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程，很細膩。
我冷靜下來，這裏的心理轉變有點突然，上面還不知所措，這裏怎麼也一下子就冷靜了，要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的.提醒，比如想起了書上説的過馬路的注意事項。環顧四周，忽然視線被一些湧入地鐵站的人吸引了，抬頭正好望見橫跨馬路，天橋似的地鐵通道。於是眼前一亮，心生一計。緊繃的神經頓時放鬆了許多，就好像在汪洋大海中抓到一根稻草，燃起了希望。心情的變化，表現了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口，直接奔向對面的樓梯。站在馬路對面，看着被“征服”的車輛，嘴角終於揚起了驕傲的弧度。
這件事使我明白，遇事要沉着冷靜，在人生的漫漫長路上，要懂得自我保護。
自我保護作文600字11
每個人的一生中都會有很多困難、難關，所以每個人都應該學會自我保護，讓家人少牽掛。
有一件事情，讓我從一個沒有自我保護力的孩子變成了一個有這樣意識的孩子了。這件事，還要從那一天説起。
那是個天氣晴朗的一天，我準備騎自行車去姥姥家玩，因為我遠在國外的`姨媽歸來了，我一想到她這個大“海歸”，便馬上動身去姥姥家。
我愉快的騎着車，哼着歌，趕在去姥姥家的路上。
姥姥家離的也挺遠的。要過好幾個馬路，就因為這，媽媽在我出門前還囑咐了好幾句：“一定要小心！別出什麼事！見了姥姥家裏人要問好！衣服穿厚了沒，還有……”可這些已經被我拋在腦後了。
我一邊欣賞着路邊的公寓、大廈、高樓、商場，一邊在馬路上面騎車“嗖——嗖”地穿過一個個路口。
等到過了最後一條馬路時，我好像看到馬路對面向我揮手的姥姥，這紅綠燈竟然轉了向，我左邊的車向我“飛”來。我沒來的及看，便被一陣巨大的撞擊打昏了……當我醒來時，這才發現了我的身邊全是白色的，白窗簾、白牀、白椅子、白牆，總之，什麼都是白的，我還發現在我身旁有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥一家人都擔心地看着我。
我支支吾吾的説：“媽，對不，對不起，我……我不是有意不聽你的話的，我……”“寶貝，別説了，你……”“……”“你再這樣，哎……”“好受了吧？”
大家都這樣指責我，但又有不斷地一些安慰與傷心。
突然間，我有了一個這樣的意識：我長大了，應該有自我保護的能力了，我不能再依賴父母了……
自我保護作文600字12
在生活中，我們總會遇到危險，在遇到危險時，我們應該有自我保護意識。
一天下午，爸爸媽媽去上班了，我獨自一人在家看電視，這時門鈴突然響了。
我起身跑到門口，剛準備開門時，我心想：不行，不能開，要是壞人怎麼辦？我得先看看是誰。於是，我透過門上的“貓眼”向外看去，門外站着的是一位三十多歲的阿姨。我開始在記憶中搜索着這位阿姨的'身影，經過幾次的搜索我都沒發現這位阿姨的身影，我來我不認識她，那麼我就不要理她好了。讓她誤認為我家沒人，她應該就會走了吧，我心想。想到這兒，我便把電視的聲音調小了許多，並且沒有理她，我又開始接着看電視。
果然，過了一會兒，門鈴不響了，我以為那位阿姨走了，就把電視的音量調大了。誰知門鈴又響了，那位阿姨怎麼還沒走啊，糟了，我把電視音量調那麼大，她肯定知道家中有人，我心想，這下我想不理她都不行了。
我來到門口，向着門外喊：“請問你找誰？”“我是你媽媽的同事，今天單位請員工們吃飯，你媽媽這會兒很忙，讓我來接你去。”那位陌生的阿姨説。不對呀，要是單位請員工吃飯媽媽應該會打電話告訴我才對呀，哼，看來這位阿姨一定是壞人，我不能跟她去，我心想。
“阿姨，難道媽媽沒告訴你我的腳扭了，不能到處走動嗎？”我對着門外説道。“哦、哦，説了，當然説了，我這不是忘了嗎？”阿姨趕緊對我説，“你媽讓我來給你做飯吃，你快把門打開。”我笑着説：“不用了阿姨，您回去吧。”我透過“貓眼”看着門外的阿姨繼續説道，“我剛才給媽媽打過電話了，她馬上就回來了，現在應該快到樓下了，要不您再等會兒，等我媽回來了，晚上到我家吃飯。”“不了，我有事先走了。”阿姨聽了我的話，神情十分慌張，馬上落慌而逃了。
經過這件事後，我有所感悟——當我們處於險境時，要保持冷靜，多動腦思考，用智慧來使自己脱險。
自我保護作文600字13
亮亮的生日到了，媽媽去給亮亮買禮物，爸爸給亮亮去買蛋糕，亮亮一個人在家，爸爸媽媽強調一遍又一遍：“不要爬窗户，不要為陌生人開門，生命只有一次，要珍惜。”
媽媽爸爸剛走不久，只聽“咚、咚、咚”的敲門聲。
亮亮聽見了，趕忙跑到門口去，有禮貌地問：“誰呀？”叔叔聽見這個小朋友這麼有禮貌就想：“這個小朋友這麼有禮貌，越有禮貌就越乖，越乖就越聽話，越聽話就越容易被我抓走。”，嘿嘿嘿，他壞笑着。那個人笑眯眯地説：“我是你爸爸的朋友。”
亮亮焦急地，自言自語地説：“我該怎麼辦呢？”他事先在貓眼一里看，發現他和自己並不熟，忽然他眼睛一亮，就開始偽裝了，他説：“奶奶，這有個陌生人，您過來看吶！”他又自己回答自己：“哦，來了。”陌生人判斷出了亮亮是偽裝的`，他大聲喊道：“我看你是在偽裝吧。”亮亮一下子傻了眼，幸虧他沒説出來，要不，陌生人會説只有他一個人在家了。
亮亮又想出了辦法，他對陌生人説：“您剛才聲音大了，我有個叔叔在當警察，上午剛抓完小偷，正在我家休息呢！”陌生人愣了一下，就在門縫裏看，他看見卧室正對着門口，發現牀上根本沒人，亮亮得知陌生人又識破了計劃，完全呆住了。陌生人看他還不開門，軟的不行就來硬的，他惡狠狠地説：“你再不開門我就去找工具把門弄開了。”亮亮想能拖延多少時間就多少時間吧！他故意騙陌生人説：“我爸媽把門反鎖了，我這就去拿鑰匙。”亮亮趕緊去撥打110，那個人在門縫裏看見亮亮打電話，肯定是打給110，他正準備逃，那一瞬間，樓下響起了警笛聲，那個陌生人心裏特別慌，他就裝成個平民逃走了。雖然沒有抓住那個陌生人，但亮亮保護了自己留住了性命。
自我保護作文600字14
有次，我獨自一人留在家裏。“叮咚叮咚”我家門鈴突然響了，門外傳來一個年輕女人的聲音：“您好。我是推銷油煙機的，只要5分鐘，請您開門。”我半信半疑，跑到門口，用貓眼往門外看去，一個二十幾歲的矮小女生站在門外，看起來蠻樸實的。
正當我握住門把手準備開門時，她又説話了：“小妹妹快開門，只要5分鐘哦！”嘿，她叫我小妹妹呢！咦？我記得我還沒回過一句話，她怎麼知道我是女孩子呢？怎麼知道不是我父母開門呢？一個個叫人後怕的問題接連進入我的腦海。
正當我思索時，另一隻粗壯的手臂進入了我的眼眶。她身邊還有人，而且是個大力氣的中年男子！那隻“黑粗手”似乎不想讓我知道他的存在，慌慌張張地把手伸了回去。他們肯定是看準了來的！他們肯定知道只有我一人在家！我慌了，在電視裏看到過這種情況，可現在真發生在我身上，我有點不知所措了。應該怎麼辦？正當我慌亂時，我腦子裏出現了一個辦法：死活不開門！讓他們以為情況有誤，沒人在家。可是，萬一他們撬門怎麼辦？我緊張極了，腦子一片空白，門外還一直響着敲門聲和門鈴聲，時而夾着那女人的“輕言輕語”。我自己安慰道：“千萬要鎮定！危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》中説：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
突然，我靈機一動……“哎喲，這位大姐姐，請你再等等。我那當警察的`老爸怕我跑出去玩，把門反鎖了，我開不了！要不你等到我爸爸回來吧！反正他説辦點兒事就回來，很快的！”那女的聽了我的話顯然有點害怕了，匆匆説：“哦，這樣噢！那我們下次再來吧。”他們就按下電梯按鈕“飛走”了。我們？哼！説話漏洞百出，等他們走了，我這顆提到嗓子的心終於放下了！
經過這事，我悟出了一點道理：遇到困難要沉着冷靜，千萬不要慌張，做事要三思而後行啊！
自我保護作文600字15
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家，這才是生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，不怕前面的困難勇於與困難做鬥爭。生存説簡單也不簡單，説艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的.人來説，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
這是一個關於學會生存的故事： 趙小鋭和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小鋭如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師説過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小説做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接着根據萬同沿着腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。沿着路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小鋭激動得都要哭了，他成功了！
通過這個故事，我明白了：身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。