有關黃河作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的有關黃河作文，歡迎閲讀與收藏。
有關黃河作文1
"百日依山盡，黃河入海流""覽百川之洪壯兮，莫尚美於黃河"從詩經到唐詩，到宋詞，元曲等大量文學經典，以及大量文化典籍，也都產生在黃和，黃河是文明中閃閃發光的瑰寶。李白詩曰：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返。王之渙又曰：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。劉禹錫曰：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯……從這一句又一的詩人句中，可以看出古人對黃河的真摯情感。可是，近年來，人們對黃河的污染卻隨着時間的流逝而變本加厲。黃河的水早以被污染得面目全非，不堪入目了。
記得，在魚和水的故事中，魚對水説過；"你看不見我眼中的淚，因為我在水中。"水説："我能感覺到你的淚，因為你在我的心中，"但是，如今在黃河裏的魚兒早已無暇流淚，因為緩緩而來的不再是魚兒心中企盼以久的甘泉，取而代之的.是一段黑糊糊的污水……
終於，魚兒的心臟在完成了最後一次的跳動時，一滴淚從臉龐悄然滑落……
魚兒在水的懷抱中，水呼喚着魚兒，可是魚兒再沒有醒來……黃河怒了，他不再温和，而是缺堤，氾濫……黃河在默默地哭哭……
記得魚説過：我不能離開你，因為離開你我將無法生存。如今水只能説：你必須離開我，因為，如今的我，只會讓你更痛苦。
魚和水是一體的，魚沒有水，將面臨死亡`；然而，當水沒有了魚那也只不過是一池死水……
失去了魚的黃河，在默默地哭泣……曾經，水對魚説，你的淚，我能讀懂；此時，水只有黯然地説，魚兒啊，失去你的傾聽，我的淚將不再有意義……。
試問，黃河的淚，誰能讀懂；黃河的哭泣，誰在傾聽……
有關黃河作文2
在我夢中，總有一條蜿蜒萬里的長河，是它，讓我的夢永不遺忘，永不孤寂，永不無聲無息。
它是黃河，母親般的懷抱裏，是炎黃子孫的靈魂。啊！黃河，我們的母親河，請接受我的心靈的讚歌！用你的聲息，洗化我的靈魂，我願站在你的河畔，聞嗅你的泥土的芳香，傾聽你澎湃的歌聲，既使有無數，泥沙躺在你的河牀，也不會讓你的風采有絲毫的減弱，在我心中，你的名字不是黃河，是金河，是金光閃閃的母親河！
既使沒有目睹你的豔容，我心依然閃爍的長河，是您，是您！無法用語言的描述來描繪你的姿態，無法用詞彙來表示你的一切一切，億萬人民的心被你撫摸着，被你照耀着，你的光輝一年四季都閃耀着，都煥發着，沒有任何的粉飾，不用任何的保護，西湖美，沒有你的.氣勢，沒有你的澎湃；長江蜿蜒萬里，沒有你的氣色，沒有你的風采，大海廣闊無邊，沒有你的心靈，沒有你的真情；你的一切一切，又有誰可以去掩蓋呢？又有誰可以攀比呢？又有誰可以用人類的語言去描述？沒有！全部沒有！語言不能描述的，歌曲不能贊誦的，只有您，只有您！
如今，誰若要問我“你的家在哪裏？”我總是微笑，因為我自豪，我驕傲！我總會説：“我的家就在黃河的懷抱裏，”啊！黃河，你是我的驕傲，是內蒙古人民的驕傲，是中國人民的驕傲，你的名字，早與偉大的中國印在了一起，你使世界版圖上，一隻雄雞閃亮起來，因為你是中國的血液，是不可代替的血液，你養育了億萬炎黃子孫，我們歌唱你，我們讚美你！
啊！黃河，請允許我對你的喜愛化做一首詩，永遠讚美你，永遠永遠……
有關黃河作文3
星期日晚上，我和媽媽去東方藝術中心看交響音樂會，整場音樂會由指揮家陳燮陽老師指揮，樂隊是上海愛樂樂團。
我們坐在第一排，我第一次這麼近距離的接觸舞台。看到了好多種類的樂器：大提琴、中提琴、小提琴、長笛、薩克斯管、大鼓、鈴鼓、三角鐵、豎琴有些樂器連媽媽都叫不出名字。
上半場演出是《黃河》鋼琴協奏曲，由鋼琴家殷承宗演奏。曲子演奏完謝幕的時候，觀眾一直鼓掌，殷承宗老師上台了三次，又彈了三首曲子，其中一首曲子是我每天的睡前曲，貝多芬的致愛麗絲，還有一首曲子是我們國小的下課鈴聲呢。
下半場演出是《梁祝》小提琴協奏曲，講述的是梁山伯和祝英台悽美的愛情故事。由小提琴家俞麗拿演奏。俞麗拿是《梁祝》的'第一位演奏者，聽完我們大家都陶醉了，掌聲持續不斷。主持人介紹説，這次演出是俞麗拿老師最後一次登台演奏《梁祝》了，是她的封琴演出。我們真幸運，能看到這次精彩的表演。最後樂團演奏了生日快樂樂曲，祝俞麗拿老師生日快樂，原來她今年已經七十高齡了。
看完整場演出，我特別佩服指揮家，原來他是整場演出的靈魂人物，所有樂隊的人員都是跟着他的手勢來完成演奏的。
還有就是我喜歡上了小提琴。在回家的路上，我問媽媽：為什麼沒讓我學小提琴而學鋼琴呢？媽媽説：學東西不可以三心二意，當初學鋼琴也是你自己選擇的，小朋友要對自己的選擇負責任。我們已經在學習鋼琴了，能把鋼琴練好已經不錯了，今後有興趣，有時間，當然可以再學習別的樂器。學東西不是在於多，而是在於精。聽了媽媽的話，我似懂非懂的點了點頭。
有關黃河作文4
“白日依山盡，黃河入海流……”這讓我對她產生了無限的好奇。我知道了黃河是一條奔騰不息的河流，五千年來，哺育出燦爛的華夏文明。她積累着文明印記和文化珍寶。隨這年齡的增長，我學習歷史。從歷史中我知道了人類是從舊石器時代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱裏繁衍生息。在漫長的歷史演進過程中，他們在黃河形成衝擊的平原上，不斷提高適應自然的能力……
我還知道了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河，濁流宛轉，結成九曲連環，從崑崙山下，奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出現在亞洲的'平原上。它是我國第二條長的河，流經九個省市……我一直想去一睹黃河的風采。可我知道了現在黃河水土流失，泥沙淤積，生態遭受嚴重破壞。1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的並不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上浮着大量白沫和被毒死的魚類，散發出一股刺鼻的臭味……
天哪！這是我們的黃河嗎？不！不可能！黃河應該是……可事實無法改變，那就我們行動起來吧，拯救黃河！如果你是炎黃子孫，那麼，就請你投到拯救黃河的行動中，從自己做起，從小事做起！
我相信，只要每一位炎黃子孫都積極行動起來，那麼，荒漠變成樹林之時，便是黃河流碧水之日。偉大的母親河——黃河你一定能煥日光彩;那麼，今日的炎黃子孫，將不愧時代，不愧於後人！
有關黃河作文5
黃河，一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領教它的峯迴路轉，它的豪邁氣勢，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經久不衰，偉大雄渾的形象……
黃河是我國第二長河，洶湧澎湃，驚濤駭浪令人震撼！在我國有許多的詩人對黃河都做出了高度評價，如：李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”……可見當年的黃河是多麼壯觀、宏偉。還有許多人望見黃河所發出的讚歌，如：光未然的《黃河頌》……啊！黃河。你是多麼壯觀，多麼宏偉！
讓它向下流。
去追尋無邊的晚霞，去追尋詩中的“大江東去。”去追尋更多更神祕的`文化，母親的身影投在她的肩上，日月奔跑，永無止息，給予中華兒女觸手可及的真實，為我們留下繽紛的夢想，不停止，不停止啊！與我們心中的祖國一樣，脈絡裏迅速運輸着滾燙的血液，黃河，從此與你相連，我要傾注你那偉大的靈魂，夜夜枕着你律動的聲音，到每一天天亮，每一天天黑。
我心中的黃河，遼闊，清澈，偉大，美麗;我眼中的黃河，渾濁，斷流，油污，乾涸。黃河——母親，你哺育了我們見證了歷史，見證了中國的光榮與恥辱，見證了中國的建設與發展。而你也在歲月中慢慢老去了。嚴重的水土流失，泥沙淤積，生態環境遭受破壞，就像在你的身上割掉一塊塊肉那樣難受。
有關黃河作文6
你知道嗎？黃河的北源，南源均發源於巴顏喀拉山脈的支脈上，而西源卻發源於星宿海西的約古宗列曲。你是否曾經以為黃河的源頭也是較為龐大的河流？其實黃河源頭只是幾個碗口大的泉眼。我當時根本不敢相信自己的眼睛，直至認清現實的`我，真的被震撼住了。
黃河的源頭並不惹人耳目，我的心不得不默默地承認：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。還記得冰心説過：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
人們看到的黃河的其實是有幾個碗口大的泉眼和多數的支流匯聚合成的，就像人們所看到的網紅明星，這其實都是他們經過無數次的練習，在練習室裏揮灑汗水的結果，。人們所看到的大學聯考狀元，其實就是他們12年的不懈努力和不懈追求。看看他們。想想自己。我們配羨慕嗎？他們所得的一切是從天上憑空得來的嗎？我們所看到的他們，受過挫折，受過傷，受過委屈，也熬過夜，甚至受到過網絡攻擊，他們累嗎？累！但為什麼他們和我們一樣累，他們仍然可以成功？那是因為他們累，但並不像我們天天喊着了！他們忍着，堅持着，我們叫囂着，止步着。我們同樣是人，他們綻放光芒，和我們卻“默默無聞”我們甘心嗎？我們不甘心！
任何一個人都不甘心世界上沒有人知道我們，而做一個默默無聞的人。所以我們要凝聚像黃河一樣的力量，勇往直前，我相信我們也一定會像他們一樣，擁有萬丈光芒！
有關黃河作文7
我雖然沒有目睹過黃河的雄姿，但我卻為自己練八年的鋼琴而感到慶幸——此刻，我正彈着心儀已久的《保衞黃河》。
剛一開始就是雙重的震音，好比千萬個木樁在振擊地面，發出排山倒海般的巨響，讓人頓時聯想到黃河那奔流到海不復回的磅礴之勢：河水奔湧向前，不時拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過，訴説着中華民族悠久的歷史和古老的文明。
接着，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進，直至掀起又一個高潮。彈到此，我彷彿看到黃河後浪推前浪，一波連着一波，一波推着一波，一路翻滾，奔向大海的情景。
突然，“砰”的一聲巨響，彷彿是古老的黃河岸邊抗戰的第一聲槍響，奏起中華兒女共同抗外敵的`壯美樂章。黃河沸騰！五千多年古老文化的塵封爆裂。此時的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，衝擊着中華兒女偉大堅強的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華兒女的心也在激盪，戰亂的年代將母親河與中華兒女的心連得更緊。
黃河畢竟是一往無前，無堅不摧的。帶着對黃河的嚮往和敬仰，一曲終，我奏出我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衞黃河》中，我感受到他對黃河的激情，也是千千萬萬華夏兒女對黃河母親的熱愛，這種愛是質樸而熾熱的，是與生俱來的。
我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠留在我心中。
有關黃河作文8
我已是一名教師，年僅20歲就成了博士。眾多邀請我去當領導、教授，各大公司邀請我去當白領、總理。看着這麼多的邀請書，我想起了小時的夢想：當一名教師。
我腦中一閃，毫不猶豫地選擇了母校的邀請書：親愛的董益銘博士，歡迎你回到母校。想當年，你是本校的優等生，多次為本校爭光，本校不強求，希望你能回到母校擔任教師或教授一職。我選擇的老師。 看着眼前等待着我授予他們知識的學生們，我不禁心頭一熱。這第一節課我不上基礎課，滔滔不絕地講起祖國的歷史，黃河的演變，中華的文化，博大精深的《論語》他們渴望的眼神，使我深深地感動了。我繼續講着，講到了唐朝人李白，講到了鴉片戰爭，講到了保衞祖國的黃繼光，講到了非典時期也許天真可愛的孩子們聽了，對祖國地文化更加珍惜。 下課了，學生們一個個像小鳥一樣飛出教室，有的.在聊祖國的文化，有的在跳皮筋，還有的在玩填字他們充滿了活潑，我深受影響，在他們身上，我找到了孩子天真無邪地性格。 上課了，他們變得嚴肅，不打鬧，不説話，坐端正，積極舉手發言，回答的十分準確。 6年過去了，他們要畢業了。當我為他們頒發畢業證書時，我的眼淚不禁落下。 來啊來啊，至今，那純真的童聲還在我耳邊徘徊。浙江台州浙江省玉環縣城關鎮中心國小四年級:董益銘