快樂的愚人節作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂的愚人節作文，歡迎閲讀與收藏。
快樂的愚人節作文1
今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學校，一個同學對我説：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑説：”今天是愚人節，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎麼也騙不了他們。上信息課的時候，我對張xx説：”張xx，你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地説了一聲，”騙人！“可是躲開我之後，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵xx的`鞋帶真的開了，我們對他説：”邵xx，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“儘管這樣，邵xx還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。
快樂的愚人節作文2
《快樂的愚人節》在愚人節的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午，陳老師帶我們去上機，同學們都正在興高彩烈地玩遊戲時，電腦的屏幕突然變黑，幾個白色的宋體字呈現在我們的面前：你們的電腦已入侵病毒，請全體人員爬下，否則會有生命危險！我看了，有點不相信，因為今天是愚人節，任何事都要小心才是。
我看了看四周，有的同學一臉無所謂的樣子，好像沒看到一樣，依然在興致勃勃地聊天；有的同學趴在桌上，好像早就知道這是個把戲；有的同學膽小，看到字，立刻趴在了地上，臉上一副驚恐的模樣。“大家快趴下，否則有生命危險！”這時，陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽，都信以為真，趴在了地上。
過了好一會兒，同學們發現有些不對勁，紛紛議論起來：“電腦有病毒，跟現實有什麼關係？”“趴下來幹什麼，也沒發生什麼呀就在這時，陳老師笑起來，同學們立即明白是怎麼回事了，原來是陳老師在祝我們愚人節快樂呢！ 頓時，機房裏沸騰起來，有的'同學説陳老師好能演戲哦；有的同學説陳老師太壞了；還有的同學説剛才嚇死人了。 這個愚人節光被老師捉弄就已經有兩次了，看來我也該想法捉弄一下別人了，哈哈！
快樂的愚人節作文3
幾秒種後~完工啦~我坐在沙發上，笑嘻嘻的等着。
“哇——”哇哈哈！我終於聽見夢寐以求的尖叫啦！媽媽氣急敗壞地拿着我特意買的老鼠模型説：“是不是你弄的！”“嘿嘿······娛樂一下哈，愚人節了嘛”“愚你個大鬼頭！”然後不留情面地罰我一星期不準碰電腦~媽，我是你親女兒麼TAT。不行！惡搞計劃一定要繼續！
我悄悄地溜進班級的作為上，剛掏出精心準備的真心話島冒險抽籤條，英語老師Miss。Zhu走了進來，眾位嬌小可人、説一不二、一口純正新東方口語的姑娘，神的'咱們的喜愛，除了她單詞聽寫的時候······Miss。zhu：“Tomorrow，we will have a teat。（明天我們要做個小測驗）”“啊——”得，哪壺不開提哪壺，整蠱計劃暫時擱置。有人跟我一樣，在愚人節乖乖複習英語單詞麼。
第二天，英語課大家照例收好課本，拿出聽寫本······Miss。Zhu卻坦然説：“今天我們學習modules 4。”“誒？不是要聽寫嗎？”“聽寫？”Zhu姑娘笑得一臉無辜！我們才知道昨天真正的愚人冠軍是她啊！嚴謹、淵博、美麗、幽默的Zhu姑娘，你用這個小小的愚人智謀贏得了我們更多的愛哦~
快樂的愚人節作文4
童年，人的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
説起來，那還是一個愚人節呢。
“叮鈴鈴……起牀了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子裏便想着我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，於是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁着輕盈的步伐走進教室，一臉嚴肅地説：“今天，我們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。。”説着，老師邊打開了電腦上面記載着有關情商的資料。老師叫我們先寫上自己的名字，之後在名字的'四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。我們寫好後，老師又叫我們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍我們!頓時，我們不約而同地笑了起來。
就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿着幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
快樂的愚人節作文5
今天是4月1日愚人節，我早就做好了心理準備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和餘正榮立即跑過來説王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的'了我！我若無其事的説：“你們這羣蠢貨，今天是愚人節我怎麼可能上當呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節就已經上過好幾次當了，我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯後仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背後，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎麼回事。
今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當哦。哈，這個愚人節好快樂！
快樂的愚人節作文6
愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法-格里曆，以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。
今天就是愚人節，我終於可以“大開騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽説：“媽媽，這次考試我只得了80分。”媽媽聽了，大發雷霆：“這麼回事，只得了80分。”我忍不住笑了笑，媽媽拉長了臉，説：“笑什麼笑，才這麼點分數，不害羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地説：“媽媽，今天是愚人節，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉怒為樂，笑了笑。
我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸説：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看，沒有蒼蠅，生氣地説：“你怎麼能騙爸爸呢？”我笑眯眯地對爸爸説：“愚人節快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。
今天真是個快樂的`愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這麼快樂。
快樂的愚人節作文7
愚人節到了，我高興得不得了，因為我終於可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。
先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽説：“媽媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎麼會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽説。媽媽傷心地説：“你現在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的.黑紙，笑着對媽媽説：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。
在學校還要整同學，下午，我對同學們説：“放學後老師要留堂補課。”放學的時候，我對同學説：“我有事先走了。”同學在教室等呀等，後來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。
第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一羣同學説：“昨天愚人節快樂！”
我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至於被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
快樂的愚人節作文8
記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的.一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。
快樂的愚人節作文9
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來到的時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天，早晨我剛到學校，有個同學説：“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱，於是，我趕緊跑到那裏，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後，都禁不住笑掉大牙。
回到教室後，我跟同桌説起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學説我膽子小，整的.我不好意思，心裏暗暗説：“膽子小怎麼了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”
我喜歡愚人節！
快樂的愚人節作文10
今天是4月1日，我照常跟着媽媽去學校上網課。一進辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒，我看到哥哥手裏拿着一塊奧利奧餅乾，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅乾嗎？”哥哥愉快地把一塊餅乾遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎麼涼涼的，不是夾心味道嗎？我心裏正想着，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥邊笑邊説，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來，一看我吃的那塊餅乾，拿起來聞了聞味道，然後敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪裏是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎麼是牙膏？我把餅乾掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊塗蛋啊。哥哥對我説：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了。”我自己也被自己的.愚蠢給笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊？
快樂的愚人節作文11
我過了許多快樂的'節日，但有一個節日令我終身難忘，這就是——愚人節。
記得那一年過愚人節時，我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買了一個鐵勺子，然後在手把那用一個木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個香蕉皮，再在前面不遠處放一個石頭，只要有人踩那個木板，香蕉皮就會飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來，那人就會坐在香蕉皮上一直滑到牆角，那時頭上會有一個桶，裏面是糖，糖一灑，那人看到後不會生氣反而會很開心。怎麼樣，這辦法好吧？但是現在才做好了兩步，我接着把石頭放好，再多放一點香蕉皮，再把糖放好。
惡作劇開始了，我用樹葉把勺子蓋上，弟弟來了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來，弟弟覺得好玩就沒動，石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人，弟弟叫道：“我是超人！我是超人！超人來救你了！”他忽然落在牆角，頭上的糖落了下來，他説：“糖糖超人來啦！超人來啦！”於是他拿着糖就走了。
今天真是一個快樂的節日，但大家不要整得太狠了。
快樂的愚人節作文12
哈哈！今天是愚人節，去學校一定要好好騙一騙同學們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學校便四處張望，我先騙誰呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他説：“肖佳，昨天語文作用力還有《狀元及第》。”他説：“不可能你別想騙我。”我説：“你不信可以問鄧浩和萬任一呀！”他説：“好。”我們過身去，我對萬任一和鄧浩説：“昨天的作業還有《狀元及第》對吧！”我一邊説，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地説：“對呀！”他還是不信，於是我們又問了幾個同學，他才相信，回到坐位上他自言自語地説：“怎麼辦，怎麼辦，又要蛙跳了。”看他着急的樣子我暗暗自喜，然後我又對他説：“騙你的，祝你愚人節快樂再見！”話音未落他就伸手來打我，我只好踩着西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個呢！放學時老師對我們説：“同學們明天六年級月考，我們放半天假。”我想老師從來不騙我們的。於是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高，結果劉老師又説了 一句：“那是不可能的。”搞得我們不高興地坐下來。
今天的愚人節我過得非常、非常的.快樂，可是還有一些同學不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁啊！
快樂的愚人節作文13
4月1日是愚人節，今天同學們可開心了。
做完早操時，我們説老師你的鞋帶掉了，老師看了一下鞋子沒有啊！老師穿的是高跟鞋怎麼會有鞋帶呢？哈哈！！！老師上當啦！愚人節快樂！
到第三節數學課時，同學們看見六（1）班的同學們拿了一個桶子裏面裝了一些碎紙。我們也學着他們做，但是可惜啊！竟然給數學老師發現了，唉！！！！有的同學還在凳子上塗上膠水有的在粉擦上塗還有的.在粉筆上呢！但是給數學老師發現了嘻嘻！
後來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了，有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的説：“你們啊，玩一些遊戲就可以了娛樂一下也不算太過分，但是你們這次玩的實在是太過火了，唉。”有兩位同學去了老師辦公室，給老師説：“以後再也不可以這樣子了……”後來有一個同學還哭了呢!真替她們杯具（悲劇）。
最後祝大家愚人節快樂 嘻嘻。
快樂的愚人節作文14
童年，人的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
説起來，那還是一個愚人節呢。
“叮鈴鈴……起牀了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子裏便想着我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，於是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁着輕盈的步伐走進教室，一臉嚴肅地説：“今天，咱們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。。”説着，老師邊打開了電腦上面記載着有關情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的.名字，之後在名字的四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。咱們寫好後，老師又叫咱們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍咱們!頓時，咱們不約而同地笑了起來。
就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿着幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
快樂的愚人節作文15
哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人説：“哎呀，我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被趙xx扔的。”xx聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當xx聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時，我悄悄地説了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的`一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！