【精華】禮物的作文600字集合7篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】禮物的作文600字集合7篇

禮物的作文600字 篇1

從出生到現在,我收到過許許多多的禮物,但在我心中最珍貴的禮物只有一個,那就是我爺爺送給我的生日禮物——一隻小狗。

一雙烏黑髮亮的眼睛,真像兩顆黑色的寶石。一個濕濕的鼻子,估計是舌頭老舔鼻子造成的。一張大大的嘴裏有着一排排牙齒,猶如玉米一樣排着整齊的隊伍。四隻粗壯有力的腿,猶如四根小柱子。沒錯,它就是爺爺送給我的小狗——吉吉。我之所以給它取這個名字,是因為它很靈活得跟猴子一樣。這讓我想起了動畫片《熊出沒》裏的猴子,它就叫吉吉。所以,我才給它取這個名字的。

每天早晨我上學時,吉吉都會跟着我,直到我進了校門,它才回家;每天我晚上放學時,總是能看見吉吉在門口等我,它一見到我,就衝過來撲進我的懷裏撒嬌。吉吉十分通人性,每次吃飯時,它懂得尊老愛幼,只要我們家人沒就位,它是不會主動要食物的'。如果一家人全到齊了,它才會緩緩地走過來。每次吃完飯,我都會出去帶吉吉遛彎。有時候我會趁它不注意,躲到了一顆大樹後面。當吉吉發現我不在時,就跟發狂了一樣,到處亂竄。我見狀急忙跑出來,把它抱回了家。

吉吉很盡職。由於我們家沒有貓,所以抓老鼠這件事,就由吉吉來完成。每天夜晚我都會聽到它的聲音,它從來不睡覺。有一次,我晚上睡不着覺,聽到外面似乎有什麼聲響,就偷偷地穿起衣服走到門後,把門留了一個小縫兒,沒想到看到了又愛又氣的那幅情景:吉吉追着老鼠跑,老鼠用它嬌小靈敏的身材,一個反向跑躲到了墊子底下,吉吉來不及停止,結果把花瓶撞碎了。我看到了實在心疼,這是我最喜愛的花瓶啊。我趕緊出來,制止了吉吉,防止它再次破壞家中的東西。

吉吉既盡職又愛貪玩。有一天,我把它放出去玩,到了天黑也沒回來。我出門找了很久也沒找到,當時我都快哭了,直到第三天才回來。此時的它已經從雪白的身體變成了烏黑的身體了,真是叫一個髒啊!

這就是爺爺送給我的禮物,你們喜歡它嗎?

禮物的作文600字 篇2

一年一度的情人節到了,雖然爸爸已經給媽媽了一個禮物,但我還是想在送媽媽一個,來表示我對她的感恩。

嗯,送媽媽一個什麼禮物好呢?我苦思冥想,終於想到了送媽媽的節日禮物。

首先,我先找一個易拉罐,再找一張白紙,我要把它塗上棕色,表示樹幹。我拿來棕色的彩色鉛筆,往白紙上塗,我塗呀塗,塗呀塗,塗了半天才塗了一小部分。呀!鉛筆斷了!沒關係,我在削一下就好了。於是,我連忙拿起我的削筆機,開始削了起來,削好了,我又接着塗。

好不容易塗好了,我一看筆,喲,一支完好無損的筆現在就剩一小截了,這可是我最最喜愛的一支筆呀!算了,這不算什麼,比起媽媽多年來對我的付出,這點小事,算不了什麼。

下面我開使吧棕色的紙貼在易拉罐上。我先在易拉罐上塗點膠,再把這張紙貼在上面,ok!完成了。

然後,我要在易拉罐上開一個長方形的小口子,當做樹洞裏的窗子。“啊!”這口子很不好開啊,差一點就劃住了我的手。終於,我費了九牛二虎之力,才在易拉罐上開了一個小口子。

現在,我要在這個口子裏面貼一張紙,紙上畫着一對小鳥夫婦,一個表示我爸爸,另一個表示我媽媽。這好説,畫畫我最在行,於是,我便認認真真的畫了起來。畫畫好了,可這粘又成了一大難題。關鍵不是粘難,而是它要粘在裏面,我左摳右摳,終於從易拉罐頂上找找了站着張志的最佳的方,好了,我終於粘上了,為了防止它髒或濕,我又在上面加了一層塑料。

為了讓人們更加能感受到情人節的.氣氛,我又在上面貼了幾個我自己剪得心型紙片。

我要使它更像樹,我又找了點海綿,同樣把它用我畫的樹皮紙包上,然後粘在易拉罐上。

我又拿了一張白紙,在上面寫着“情人節”三個大字,還在紙上畫了點樹葉,把他站在剛才用樹皮紙包的海面上。

大功告成!

當我把這個禮物送給媽媽時,媽媽顯得特別感動。

我笑了,笑的是那麼甜,那麼美。

禮物的作文600字 篇3

我的媽媽美麗動人,她長着一對水汪汪的大眼睛,圓圓的臉,櫻桃似的嘴。媽媽平時為我付出了很多心血,我一定要用自己的.實際行動好好回報媽媽。

三八婦女節的那天中午,一放學我便飛奔到同學的身邊,商量着買點兒什麼小禮物送給媽媽呢?我左思右想,便問起同學,同學説:“我們要不送一束鮮花給親愛的媽媽吧!”我聽了,心裏一陣歡喜,嗯,這個主意不錯,這麼辦了!

下午,我和同學們一起到了精品屋,進了精品屋,被眼前琳琅滿目的禮品弄得眼花繚亂,雖然禮品很多,但是我覺得沒有一樣能夠滿足我的要求。於是,我們又走進了“勿忘我”精品屋,那裏的精品也不少,櫃枱上、貨架上擺滿了精美的禮品,更讓我眼花繚亂了。我們精打細算了一種叫“祝福”的小禮物。它是六邊形的,裏面裝滿了水,看起來沒有一點空氣,水裏面有一朵玫瑰花,花瓣上撒滿了熒光粉,在陽光的照射下閃閃發光,美麗極了!

我選中了這個小禮品,覺得正合我的心意,我相信媽媽看了準會喜歡得不得了。那位賣精品的阿姨把“祝福”裝進了禮品盒裏,然後給它包上了一層彩色的包裝紙,包裝紙花花綠綠,很好看,紙上還有一朵花,給人一種非常喜慶的感覺。

晚上,我把這件精美的禮物鄭重地送給了親愛的媽媽,沒有想到媽媽接到禮物後把我抱起來,又親又吻,還説:“我的女兒到底是長大了,懂事了,知道孝敬媽媽了。”聽了這話,我心裏美滋滋的。

在這一天晚上,我還做了一個夢,夢見我真的長大了,攙扶着媽媽在公園裏散步哪。

禮物的作文600字 篇4

不知道是不是每個女生都是這樣的,就是再每一個紀念日,每一個生日,每一個值得慶祝的日子裏,都希望收到禮物!或者是在平常的日子裏,每一個女生也都希望收到禮物,畢竟送禮物的人代表了一種在乎,而收禮物的人也代表了一種被重視!

這種被重視的感覺,相信每個人都喜歡吧!

只不過是想一下自己長這麼大收到的禮物,真的是少之又少,也就是在學生時代的時候,每當過生日的時候,還和好朋友之間相互送送禮物,然後結了婚之後的日子裏好像就真的是和柴米油鹽結上了不解之緣,而所謂的節日的禮物,也真的是少之又少!

好多人也會説,就是自己找的那個人不解風情,不會送禮物什麼的,當然也有一部分人就會説,其實在這個世界上沒有不會送禮物的人,只有不被在乎的人。

然後記得一開始的時候自己也狠狠地矯情過,就是還因為得不到節日的禮物而生氣,而感到難過,後來自己慢慢的也就想明白了,其實很多事情真的沒必要,就是過多的去要求過多的去傷心!

畢竟在乎這個事,真的是,在乎你的人,你不説他也會在乎你,而感情的事情是你最要求不來的!

所以最後的結果就是,在每一個紀念日的時候,或者在每一個自己在乎的節日的'時候,自己都會給自己送一個小小的禮物,有的時候是自己喜歡的一個頭繩,有的時候是一個小本本,總之就是特別小的一個東西,但是也代表了自己對自己的一種在乎吧!

今天的時候就是自己的結婚七週年紀念日,雖然某人也提出過,可以出去慶賀一下之類的建議,但是還是被自己給否決了,下午在車上寫作文的時候,忽然想起來那首自己沒有唱完的歌!

正好某人的耳機也在車上,自己就給自己唱了一首歌,就當是送給自己紀念日的禮物吧!那首歌唱的有點不時時宜,但是裏面有着自己的喜歡,有喜歡的這樣大概就足夠了吧?

禮物的作文600字 篇5

金秋的野菊雖然沒有月季的芳香,沒有牡丹的華貴,也沒有蘭花的優雅,但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅。在百花中,她對野菊花情有獨鍾,因而在教師節之際,她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨,身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學校。她手捧一束美麗的野菊藏在身後,準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前,踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗户,小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗户。咦?老師居然不在。林靈先是愣了一下,可後來又想:給夏老師一份驚喜豈不是更好?林靈把手中的野菊花分成兩份,可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放着一本還未合上的語文備課書,上面是一副老花鏡,左下方是一個插着幾枝筆的筆筒,一個還沒蓋上蓋的`墨水盒,旁邊是一個地球儀。右下角還有一個枱曆,上面寫着“中國教師節”五個大字。林靈看着眼前的這一切,似乎看到了夏老師在這戴着老花鏡備課時那認真的模樣,那慈祥的面龐……啊!對了,可以把花插在這個筆筒裏呀。想到這,她把兩隻手上的野菊花小心地插在這個筆筒裏……林靈想:夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊,真香!接着便悄悄地走進教室,沒想到,夏老師居然在教室裏拿着掃帚掃地,看到林靈來了,便説:“哦,林靈同學來了。”林靈説:“夏老師,我來吧,您去辦公室坐會兒吧!”接着,便在牆角里拿起一把掃帚,開始掃起地來。夏老師見了笑了笑,説:“是啊,我還得去備課呢。”……夏老師走進了辦公室,一縷和煦的陽光透過窗户也隨之射進了辦公室,陽光灑在夏老師的辦公桌上,枱曆、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來,那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴着花香,她笑了。笑得是那麼欣慰,那麼滿足……

禮物的作文600字 篇6

今天是第29個教師節。7:40分我走進教室,孩子們都在專心讀書,絲毫沒有因老師的到來,而影響了學習。忽然,我的手機響了,拿出手機走出了教室。電話那頭傳來了嶽某媽媽的聲音,崔老師,節日快樂!我和孩子一週前給您買了一個筆筒,孩子擔心您不收,踏進校門的那刻,還一直問我,媽媽,老師不收,該怎麼辦?老師不收,該怎麼辦?反覆叨唸。我想,崔老師,您一定要收下,否則孩子心理會難過的,説着,嶽某媽媽的聲音哽咽了

掛掉電話,我思緒萬千。昨天下午考慮學生是消費者,不需要花錢給老師買禮物,於是臨放學時告訴學生:同學們,你們現在是消費者,教師節,不需要給老師買任何禮物,你們好好學習,在學校聽老師的話,在家為父母做些力所能及的活兒,就是送給老師教師節最好的禮物。當時,同學們都拍手稱讚,只有嶽某沒有説話。原來他幾天前已經把禮物買好了。沒想到,老師這句話給這位平時沉默寡語的孩子心理竟帶來了不小的壓力。

嶽某是個農村的孩子,兩年前轉到了我執教的班級,雖然孩子比較聽話,但成績不佳。上學期,由於他的家裏出現變故,嶽某的開朗性格有所變化,他的母親經常淚流滿面,無形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助嶽某健康成長,我平時觀察着他的一言一行,不想讓從小失去父愛的孩子心靈再次受到傷害。沒想到,教師一句不經意的問候,一句無聲的叮嚀,竟然影響到了這個孩子的家庭。

我收下了嶽某贈送的筆筒,同時,也收到了一份沉甸甸的責任。我把筆筒放在教室裏的`講桌上,供大家一起用。這個教師節,我給孩子們講了教師節的來歷,並收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物,凝聚着學生家長,對老師工作的認可;這份特殊的禮物,藴含着教師善待每位學生後的收穫;這份特殊的禮物,雖沒有黃金珠寶那樣珍貴,但那汩汩難忘的師生情,卻令人佩服。

禮物的作文600字 篇7

母親,是我們這一生中最偉大的人,她既有鴿子般的温柔,又有獅子般的堅強,她像一座燈塔,照亮了我前進的方向。

鼓勵,是媽媽送我的禮物。我剛上國小時,成績不好,第一次開家長會,我忐忑不安地等着她回來批評我。

“咔——”的一聲,門開了,媽媽回來了。但我並沒有聽到那些批評的話語。我很疑惑,就説:“媽媽,老師在家長會上到底都説了什麼啊?”媽媽沒有馬上回答,而是想了一會兒,笑着説:“老師每次都説你很棒,只要再細心點就更好啦!”我暗自慶幸老師沒有批評我,決定要努力學習,取得好成績。

就這樣,我更加努力地學習,上課也不做小動作了,漸漸從七十分跳到八十分,又從八十分加入了九十分的行列,還獲得了“三好學生”的榮譽稱號。媽媽看在眼裏,喜在心裏,就連老師也誇我的學習成績有很大的進步。

我想去感謝老師,如果她沒有鼓勵我,我怎麼會發奮讀書呢?也許現在還在“吊車尾”的行列裏兜圈圈哩!

我剛到老師辦公室,對老師表示感謝的時候,老師一臉不解地説:“我可沒表揚你啊!您確定嗎?”我驚訝地説,“我媽媽不是説您表揚了我嗎?”老師搖搖頭,説:“我可沒説過這話。”我略有所思地點點頭,走出了老師的辦公室。

好不容易捱到了放學,我一回到家,就迫不及待地問媽媽:“老師在家長會上表揚了我嗎?”媽媽沉默不語,過了一會兒,她走到我面前,語重心長地説:“孩子,老師確實沒表揚你,我對你説的一番話,是希望能鼓勵你,如今看到你已經取得了好成績,媽媽很為你高興。”這時,我不知道該説些什麼好,就一把投入媽媽的.懷抱中。

正如人們所説的“世人都崇尚母親的愛,再也沒有什麼比母親的愛更偉大。”她如春雨,無時無刻在滋潤着我們;她如陽光,無時無刻照耀着我們,她如大海,無時無刻包容着我們。

媽媽送我的禮物——鼓勵,將一直伴隨着我成長,我愛媽媽!

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