珍藏的記憶作文（精選14篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍藏的記憶作文 篇1

我在左，流年在右。走走停停，漸行漸遠。模糊舊時光，記憶被珍藏。

——題記

夏日宂長的呼吸翻騰着撲面而來的炎熱氣息。大片大片的明朗光影漸拉長成此起彼伏的聲聲蟬鳴。

午後的一段閒暇，在翻找着漫畫書的間隙，一張照片飄然墜地。似似辛夷花繁華頹敗後，落寂歸土般無聲。我懷裏包滿了漫畫書，略為難地蹲下身，輕拾起照片。照片上的少年笑靨明媚，我嘴角微揚，輕撫着照片的邊緣。

就像是一把神奇的魔法鑰匙，插進時光的鎖眼，輕輕一轉“咔啦”一聲，記憶的大門輕輕開了一條小縫。“嘩啦”一聲，回憶便爭先恐後地從門縫間互相推搡着出來，歡呼雀躍，唯獨一個身影還映印着最為悱惻的顏色。她，就是那時的同桌，那是讓能我依靠的姐妹——櫻子。

相識許久，回頭望望曾經，兩人還是那樣孩子地嬉戲，那樣微笑看着對方。彷彿塵世間所有的友情都賦予了進去。

我們放學走路回家，一路上有説有笑。當我們都沉默低頭向前邁步的時候，會發現我們的步伐都一樣，我出左腳，你就出左腳。在不緊不慢中，習慣被珍藏在記憶裏。

喜歡安靜的聽歌，一個人的時候會回味安靜的旋律。但只要兩人用一個耳機，我們就會不自覺地放起快樂的歌曲。起伏的音律，勝過一個人的安靜。在不知不覺中，快樂被珍藏在記憶裏。

時光又偷偷溜走，臨近畢業了。每天都忙忙碌碌，開始在班裏筆尖快速流暢，在忙於自己的作業功課。偶爾會筆撞筆，和我搶同一個塗改帶，朝我皺眉頭。然後我會用筆畫掉，不和你搶。我也開始讓自己真正地接受你，知道我們不再為一些小事兒鬧個不停。在不慌不忙中，寬容被珍藏在記憶裏。

櫻子，要怎樣才能將你從我的心上拔起？很難很難，對吧？我不是温柔的，你不是體貼的。一樣沒有什麼了不起的優點缺點卻一大堆，那樣相似自己的你，還有我一點一滴積攢的被珍藏的記憶，又該怎麼忘卻？

現在，我們依舊還在同一片藍天下，同一扇圍牆內的校園。雖然彼此都有了各自嶄新的生活，各自的喜怒哀樂，各自的紛呈演繹。但相伴走過的日子，不會被遺忘。那些一起揮毫的快意江湖，那些一起書寫的荼蘼花開，那些一起塗抹的緋紅年華，都靜靜地珍藏在記憶的八音盒裏。縱然歲月洪荒，縱然潮漲夕落，縱然流年闌珊，亦安然完好……

珍藏的記憶作文 篇2

升上國中已經兩年了，回憶起過去，最使我不能忘記的是國小那幫同學們的身影。

一場籃球賽令我記憶猶新，在那個塵土飛揚的球場上、在立着兩座飽經滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎，球場四周圍這許多學生。兩隊你爭我奪，開場球還是被對方搶走，四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關鍵所在。二十分鐘的纏鬥，我班比分大大輸於對方，沒有身高優勢，只能更加努力。

對方的猛擊，我隊就如鱷魚口上的羚羊，無法掙脱，也無法逃避。“該怎麼打好呢？”“沒有優勢啊！”“他們實力太強了！”“我們進攻效率太低了！”……隊員們相互抱怨，苦惱着。“只能硬拼了！”隊員身後的老師的一句話，使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”，在最後的時間裏硬拼下去，儘管他們是那麼渺小。陽光十分毒辣，隊員們在球場上奔跑，儘管揚了一衣服的塵土，儘管鞋子髒不成樣。汗水灑在土裏。土裏沙多，小隊員由於太過着急，結果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他麼還在繼續。拉拉隊尖叫着，吶喊着。隊員們迅速跑動，多了許多投球的機會，雙方的比分差距不斷縮小。當時隊長投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，並把球搶到了手。他只説了一句：“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。

最後一球，隊長投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏得比賽，到處是歡呼。

在畢業聚會上，班裏搬來DVD和電視機，又組織買了一大堆零食。沒有節目名單，同學們即興表演，有説有笑。有的唱《菊花台》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最後，一首《朋友》響起來了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室裏聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會結束後，每個同學都在黑板上寫下自己的心聲。記得當時整個黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊着字來寫，最後不成字。最後用重筆寫下“珍藏的記憶”。

回憶起這些，回憶起這幫同學，感慨良多。

珍藏的記憶作文 篇3

每個人都有一段珍貴的記憶，它永遠刻在我們的心頭，怎麼也洗刷不掉，我們珍藏着它們。揭開人生的幕布，我也有許多值得珍藏的記憶。

記得那時我才上一年級就被選為學習委員，當了老師的小助手。在期會考試中，我拿了個雙百分。我一蹦一跳地回到家裏，心裏真是十分的Happy，臉上的笑容呀，更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思，提醒我：“孩子，我知道你這次考得不錯，我也為你高興，不過，你記住，可千萬不能驕傲啊！”那時，我根本沒把媽媽的話放在心裏，心想：媽媽絕對只是隨便説説，沒啥大不了的。

第二個學期開始了，我像變了個人似的。從前待同學十分友善，但現在我覺得自己是班上最棒的，於是對同學都是兇巴巴的，動不動就以班幹部的名義教訓他們；以前我的工作認真負責，一絲不苟，現在覺得自己不用管這些小事了，所以班上的本子也不怎麼收，收上來了也要別的同學去交；還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復一日，月復一月，老師終於對我的行為忍無可忍，把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜，以為老師是要表揚我，臉上還掛着傻傻的笑呢。

老師語重心長地拍着我的肩膀説：“王婧怡啊，你實在不應該，這段時間，有許多同學來告你的狀，我都沒吭聲，我希望你能自己認識到自己的問題。”“我有什麼問題呀？”我聽了，很不經意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴肅最後近乎於憤怒了，“你有什麼問題，你自己還不知道嗎？打了幾個雙百分有什麼了不起的？像你這樣驕傲自滿的學生長大了有什麼用，像你這種班幹部我可是不需要。”我不禁低下了頭，老師看我有了醒悟，又放低了聲調，“謙虛使人進步，驕傲使人落後這句話你聽説過嗎？一個人重要的不是取得什麼樣的成績，而是要有一個謙虛的態度，這樣你才能提高對自己的要求，不斷地進步，否則，你只能永遠在原地踏步踏，你自己回去好好想想吧！”老師的話就像是當頭棒喝，把我糊塗的腦子一下打清醒了，我這才感到十分的慚愧，是呀，我是太不應該了，我一定要改掉自己的這些壞毛病。

從那以後，我很少再犯類似的錯誤了，雖然，偶而也會有小小的自滿心理出現，但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現，鞭策我忘記自己取得的成績，不斷地前進。

這一次記憶將作為我最寶貴的財富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布後，還會有更多值得我們珍藏的東西，在這些記憶中，我們正漸漸在成長着…

珍藏的記憶作文 篇4

隨着時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，並且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來越模糊。而有一個人卻潛在我內心深處，她大概是我的好朋友。——題記

在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發生的許多有意義的事都與他息息相關!

我曾試着猜測：那人曾是我的朋友嗎?不，她應該曾是我最好的朋友吧?

直到翻開珍藏已久的相冊!

説也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

記憶的復甦對我幫助很大，我和她再次相遇了!與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵，幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

想到這裏不由得想到了我倆的歡樂時光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發生的那些個細微的摩擦，想到了我們之間發的那些誓：明明發誓説絕交，結果沒到第二天就又一起玩了!

童年時代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧?不，大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋樑的基本元素。

記憶中的她一直是那樣的完美，為他人着想。

她總是幫助我，總默默的為我做些什麼，總傾聽我的心聲。

當我翻開相冊的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那麼想念一個人，第一次覺得那麼失魂落魄，第一次那麼急切的想要找到某一個人。

翻開一個珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。

我好擔心再次忘記這些，好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣!

珍藏每一段記憶，細細品味，會發現每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價值不一樣!

這篇散文主旨顯豁，結構明朗。開篇語言飽含情感，是一個總起。中間部分用細節展現了“記憶的復甦對我幫助很大”。詳略安排恰當，語言的流暢自如也能看出作者紮實的文字功底。

珍藏的記憶作文 篇5

轉眼之間我已走過了十二個春秋，在這十二個春秋中，我從一個咿咿學語的嬰兒逐步成長為一個健康向上的青，經歷了無數的事情，有歡喜，悲傷；也有快樂，難過。然而當事情一過，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那麼期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的`貝殼，它一直是我珍藏的記憶。

時間倒回到1999年。那時4歲的我，因好奇來到了體操訓練館，當時正在招生，考試內容就是仰卧起坐，我以32個的成績打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名，我自然很高興，同時對體操也產生了興趣，從此走上了三年的體操之路。

對於體操運動員，臂力和體力是尤為重要的。於是，每天早晨，媽媽和我六點起牀，跑步大約兩公里，再做俯卧撐，仰卧起坐，引體向上。最初，引體向上我一個都做不上去，爸媽很擔心，自己特製作了一個單槓在家裏練習。數日的努力沒有白費，我從一個，兩個，到後來的四十，五十個，時間不過短短的兩個月……

20xx年，省體校的校長來選人，因成績突出，我和另外一名同學同時被選，從此踏上了“離家求學”的路。省體校畢竟是優秀學校，優秀學生都雲集在這，而我初來乍到，認識的人又少，比人欺負便是常事。當時我認為，只有成績拔尖，才會被教練器重，有教練撐腰就沒人敢欺負了。於是，我又開始努力的練習，別人練習一遍，我練習十遍；別人在學習這個動作，而我早溜到其他隊裏學習更難的動作了……就這樣，我成了隊長，也成了教練的重點栽培對象。記得最深的是有一次小考，我仰卧起坐一次做了一千零二十八個，提倒立做了五十個，這永遠是我一生中最自豪的數字，同學教練都對我刮目相看。

只要努力，就會有等價的回報這是我在體操生涯中體會出來的。在20xx年的省體操比賽中，我取得了優異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的答卷……

後來因為種種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，彷彿已經成了我自己的榜樣。當年的目標與理想有的已無法實現，但當年的毅力與堅持，當年那個小小的我一直激勵着現在乃至以後的我在另一條光明大道上，激勵着我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峯。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進的動力。

珍藏的記憶作文 篇6

時間老人會帶走許多東西，同樣也會留下些許記憶。兒時的天真與快樂，讓我情不自禁地珍藏……

那可是國小六年級了——即將升入國中。我與幾個好朋友約定週六在學校旁見面。好想玩一玩，聚一聚啊！我”先斬後奏”。爸爸出於各方面的因素不答應，在我的軟磨硬泡下，我終於可以出去玩一小時了。

儘管時間少，我們仍很愜意。畢竟能出來散散心就已經很不錯啦！我們玩着遊戲，相互追逐打鬧的背影裏充滿了童氣。玩累了就靠在樹下休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍的天空中飄着幾朵白雲。突然，一個奇妙的想法在我的腦海裏誕生“哎，咱們來擊掌不？宣誓做一輩子的好朋友！”我為自己有這個想法感到驚奇。嬌不解地問：“擊掌？做好朋友？現在不就是了嗎？”她的臉上掛滿了一個大大的問號。“是啊，”碧説話很簡單。“我是説做一輩子的，很長的那一種！”我很形象的解釋了。“哦。我知道了，在哪呢？”“在這裏，就在這棵樹下。”碧也明白了。於是，我們圍着小數，把手放在一起，大聲喊“1、2、3：”然後用力一擊，“啪”真響！當六隻眼睛交錯眼神時，你可以想象怎樣一幅美景。我頂着嬌，她的眼睛裏映滿了激動；我盯着碧，明亮的雙眸裏寫滿了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起來。我明白，那是開心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球，圓又圓……”在有序的節奏中，時間毫不留情的警告我，我很不願離開，很想再多玩一會兒，很想再圍着樹説説未來，很想跳跳繩！但時間就是命令，我們三個人依依不捨離開小樹。

一個小時的玩樂就這麼簡單而已。看似只是玩兒而已，但實際卻藴含了許多——天真無邪！我們都以為會做一輩子的朋友，可誰知歲月卻如此無情把友誼在沙灘上衝走，不留一絲痕跡。

現在，面對繁重的學習任務，我多麼想出去散散心，多麼想像以前那樣無憂無慮地再許一個願啊！自己曾今是那麼無知而單純，從不想什麼未來，只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當我沉迷書堆時，總會浮現那時與好友們嬉戲玩鬧的畫面，似乎沉迷學海也能想象類似的天真與快樂，盼望有一天，我能再一次擁有。

珍藏的記憶作文 篇7

一縷花香，緩緩地從鼻尖拂過，温暖的記憶也隨之偷偷擠了進來。

我曾不下十次地説：如果人的記憶就只有七秒該多好啊，像那魚兒一樣，沒有煩惱，忘掉傷悲。可我唯對那温暖的記憶割捨不下，我不再渴望魚兒的記憶，相反，願它永駐我腦海，亙古不變。

花落花開，春去秋又來，時光讓我慢慢長大，卻讓我至親至愛的人慢慢變老。長大的我開始變得懷舊，一次次的重温曾經的記憶，從不厭煩。

柔和又多情的光線撫摸着每一個角落，我愜意地沐浴在陽光下，靜享自然的美好，低頭翻動着略微泛黃的相冊，手指在相冊間摩擦着。突然，一張照片佔滿我整個眼眶，逼近我的眼球，帶我穿梭回爺爺還在的時光。

那年的我，還稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那強有力的手掌上玩“人工電梯”。我一蹦一跳地依偎在你身邊，小手扯了扯你的衣角，可憐兮兮地望着你，撒嬌地説：“爺爺，爺爺，我要玩人工電梯。”你慈愛地看着我呵呵地笑了，擺好姿勢，用長滿老繭卻温暖的大手輕輕颳了刮

我的鼻子，寵愛地説了聲：“來吧，乖孫女兒。”我便立馬興奮地踏上去，腳丫子緊貼着你温暖有力的手掌。你開始發力了，一隻手支撐着我的腳，另一隻手牽着我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最長，我乘坐的“人工電梯”到頂點了，每次總是得意地説：“哈哈，我長高了，爺爺，瞧，比你還要高呢！”你依舊慈愛地看着我，笑呵呵地迴應：“是啊，我的乖孫女兒長高了，爺爺老啦，變矮啦！”我總是撅起小嘴反駁你：“爺爺才不會老呢！”你的嘴角再一次揚起，露出温暖、和藹可親的笑容。只是這次沒有説話……

我清楚地記得最後一次踩在你手掌的樣子，你是那樣吃力，表情那樣凝重，隱約看到有汗珠躲在你額頭上。那時的我才意識到，爺爺原來真的會老。我正在長大，你已經變老。“人工電梯”離我越來越遠，一去不復返。

一陣手機鈴聲將我拉回現實，照片上的我和爺爺依舊在原處，可似乎有些模糊，我下意識的觸碰眼角，是淚水……

陽光還在繼續，生活還未停止，那温暖的記憶依舊在我心中蔓延、蔓延……

珍藏的記憶作文 篇8

珍藏在我們的心中。

—題記

一二三，牽起手，四五六，抬起頭，七八九我們相識到永久。記憶中的那些珍藏，讓我謝謝你們一直用心守護我們這個班。遙望遠方的天空，我又抄出那些在心中珍藏的記憶``````

激烈的籃球賽

"11班，加油！11班，加油。"班上的拉拉隊不斷為我們班"打氣"。場上的籃球賽正在熱火朝天地進行着。我們班與敵對班的分數不相上下，看來不比完是不會知道結果了。看着黑板上的比分，不僅僅場上的隊員緊張，本班的同學更加緊張，恨不得本班隊員一下子進幾球拉大比分。"用球把他們的籃球筐餵飽了再回來！"不知從哪跑出了這樣一句話，場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來。對呀，無論怎樣都保持無憂笑臉—這便是我們班特有的標誌。

拼搏的運動場

"等會就到我們的接力賽啦，不要給我們班抹黑了。"我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀。"恩，保證不會輸給任何一個班看。"

比賽開始了，睿哥先拔頭籌，在第一棒把所有的對手都甩到了後頭。到了第二棒交接處，對手已被拋到幾十米遠，第二棒的勝哥也不甘示弱，繼續拉大距離。第三棒的我接過勝哥手上像在水裏泡過一樣的接力棒，我奮力向前衝，絕對不可以辜負任何一個支持過我們的人！第四棒完美衝刺了，憑着同學們的拼搏和拉拉隊的支持，我們不負眾望，給班添上了光榮的一筆。對呀，無論怎樣都保持奮力拼搏———這便是我們班值得驕傲的作風。

集體的旅行

我們幾個班的同學組織旅遊，地點就是清遠的"牛魚嘴"。

乘了幾個小時的汽車，終於到了目的地了，好想盡情地玩一玩。這裏的設施都在水上，一不小心就會摔下水的擁有冒險精神的我們當然不在乎這些，盡情遊樂於水上游戲中。但不幸的事情還是會有發生的`````看那邊，權哥與阿沈雙雙下水，好一對同命"鴛鴦"，哎，就這樣被水征服。還有那邊，你是叫超能不是叫逞能啦，玩什麼"蜻蜓點水"，還不是照樣落水。幸好水不是太深，沒什麼生命危險，濕了照樣可以繼續。對呀，無論怎樣都不會向困難低頭——這便是我們班最大的優點。

珍藏着每天每秒我們的故事，珍藏每天每秒我們説好的事，這份記憶就像透明糖果罐般，永遠都會珍藏在我的心中，鑲嵌在我們的青春的紀念冊當中。

珍藏的記憶作文 篇9

可曾記得秦始皇揮戈直指關東六國的氣魄？可曾記得漢武大帝奮勇殺敵燕然勒功的雄心？可曾記得三國烽火連天征戰不休的往事？總有一種記憶值得珍藏，總有一種記憶是你甩不掉的烙印，那就是歷史。記住歷史，才不會忘本。

還記得唐太宗的貞觀之治。那時，百姓安居樂業，唐王朝如一輪朝陽正在東方緩緩升起。政府的賦税不可謂不多，糧倉不可謂不滿，國家不可謂不太平，可是李世民這個千古一帝怎會耽於享樂？萬千將十在他的指揮下保家衞國，開疆拓土，終於打退大食，消滅北方的突厥，開闢了一個西抵鹹海，東臨新羅，東兩萬裏之遙的龐大帝國。這不可不説是空前絕後。這段記憶，值得珍藏在我們每個人的腦海裏。記住它，就珍藏了中國昔日的富強，就不會忘記振興中華的使命。

還記得永樂大帝的開疆拓土。侄子朱允炆妄圖奪他的權，削他的職。本無反心的他不得不反，靖難之役過後，他成了贏家。可是，“來路不正”的王位並不影響他的豐功偉績。多次御駕親征平定瓦剌削平韃靼保衞北疆；鄭和七次下兩洋開遠洋航海之先河，探南洋諸圍闢大明疆土；而他在任時，明朝不僅未因多次征伐而沒落，反因他強硬的削藩、英明的政策愈加富強。這段記憶，值得珍藏在我們每個人的腦海裏。記住它，就記住了一位鐵腕人物的英明決斷，就不會在他人的強權重壓之下低頭。

還記得清朝末年飽受的羞辱，皇帝兩次出逃，都城兩次被佔，北部大片國土淪喪，簽訂的不平等條約不勝枚舉。英國強租威海衞和香港；日本強租旅順、大連；德國強租膠東灣……甚至日本和俄國還為了在華利益在中國的國土上打起仗來……這同樣是值得珍藏的一段記憶。記住近代的屈辱，就珍藏了一顆不忘國恥的心。

記住我們國家五千年的文明史吧！記住曾經的分裂，就要努力促成今天的團結；記住曾經的富強，就要發憤做到今天的強大；記住曾經的“人為刀俎，我為魚肉”，就不會缺失“不忘國恥，振興中華”的勃勃雄心。“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑑，可以明興替”。記住我們的興衰，珍藏一顆奮發的心吧！

後記

其實，人類不就是這樣的薪火相傳嗎？正如今日我們回望過去一樣，明天，我們也會成為後人的記憶。那麼，在這白駒過隙般的時光中，我們是不是應該努力做些值得後人珍藏的有意義的事情呢？

珍藏的記憶作文 篇10

樹葉伴着金風抽豐搖下來，地上發出沙沙的響聲，榕樹枝輕輕拍打着窗户，心門卻開了……

那是一個寧靜的夏夜，寧靜的只有蟬鳴，氛圍中瀰漫着濕潤的味道，微酸。哭着走在河濱，柳條拂過面目，回想起方才的場景，淚水又擊潰眼眶，爸媽打罵的樣子又浮此刻面前。我拼了命的想要拋棄，跑着跑着，我望見了穿戴行為裝抱着籃球正在冥思苦想的你，“喂！鼻涕蟲，你蓋住我的路了。”你就這樣的絕不客套，我的眼淚一向流，滴落在地上，“啪嗒”。“喂，你別哭啊，我沒有責罵你的意思，我教你打籃球吧？”誰人時辰你的神氣，我清清晰楚的望見，而且此刻也清清晰楚的記得，略顯一絲忙亂。於是就這樣熟悉，那一年，你七歲，我六歲。

也不知道過了多久，我們徐徐長大，越來越認識，邁進了國中的校園，才發明已經熟悉了那麼久，時刻過得那麼快，誰人炎天產生的工作卻還念茲在茲。作為尖子生的你，無論在誰人處所都似乎披髮着刺眼的光線，倍受青睞。每次下學，平日顛末籃球場，總能望見你的身影，或像昔時一樣抱着球思索，或像將軍一樣領着士兵“襲擊”……雖然，旁邊怎麼會少了歡呼與尖叫，都是那些淑女們，紅着臉為你叫囂加油。而我卻不怎麼立足張望，固然你望見我的時辰城市很熱情的打號召談天，引得蜚語一片，但我們好像都沒有在乎過。那一年，你十三，我十二。

第二年的一個春天，統統都有點不正常，我們開始見了就躲，話都未曾説。這是學校勤懇的開起了各式百般的陳訴會，最深刻的無非就是些情緒題目。竟不經意間發明，我不再只是途經張望，而是選擇了你不行能看得見的高樓，俯視着球場上的身影，無意像瘋子一樣歡呼，卻只是在內心。

粉赤色的信紙一封又一封，逐步的卻又一無所有，想起了已往和此刻，這種情愫變得稀疏。榕樹枝輕小扣打着我的窗户，但敲不開我的心門，鉸剪像儈子手，砍斷了情愫的線，斬斷了情緒的根，碎片就像櫻花瓣一樣落下來，重重的。

此刻，我終於可以或許釋懷，能坐在球場旁輕輕為你加油遞水，像是統統都沒產生過。“誰人，問你哦，我們照舊伴侶麼？”抱着籃球的你像看着怪物般的我説：“你出題目了麼？雖然是，一向都是！”説完便又去打球了，芳華的感受真好。

芳華的感受就像一陣風，風過了就什麼陳跡都不留。着實它一向藏在心底，藏着吧，永久都不要説，這是最值得回想的芳華。月光徐徐變幻為日光，發個信息：“喂，伴侶，你該起牀打籃球了吧？”一抹淡笑映在向陽中……

珍藏的記憶作文 篇11

我們看着葉子，它一點點長大，再由綠變黃，最終隨風而逝。好像，也是必然，我們就一點點地長大了，一眨眼，那些無憂無慮的童年也已然成為過去。

童年的記憶並不都是美好的，但即便是傷感的記憶，也值得我們回憶和永久地珍藏。

那是一個冬天，我剛剛上國小，有了新的玩伴。一天，我和小夥伴在玩雪時，在一個垃圾堆的角落裏看見了一隻髒兮兮的、蜷縮着的小貓，火紅色的虎皮斑紋格外耀眼。它身上有打鬥的痕跡，耳朵被扯掉了一塊，背上被撕掉了一大塊毛，但它的身體還是熱的，説明它還活着。

我和小夥伴一商量，決定把小貓放在小夥伴爸爸準備春天出租的車庫裏。我們拿熱牛奶餵它，拿羊絨毯給它蓋，還拿熱乎乎的小手去捂它。它很乖，一點也不鬧，只用那對深褐色的眼睛凝視着我們，於是我們給它起名——小乖。

貓愛吃魚，我們都知道，有時就拿爸媽做的魚肉餵它，但我們家也不會天天都吃魚，我們就嘗試拿別的東西餵它。小乖確實乖，什麼都吃，不嫌惡任何的食物。小乖也很親近人，一點也不像從小嬌貴的家貓。若是車庫進來人了，小乖都會親暱地用頭去蹭那個人的褲角。但無一例外，小乖所親近的那個人，都會用腳把它踢開，然後像躲瘟神般地急促拍打褲角。那一刻，就像孩子被欺負了的母親一樣，我會莫名地心痛。

在一個大雪紛飛的午後，小乖要過馬路，但一輛疾馳而來的高級轎車把小乖撞出了五六米遠。被撞之後，小乖沒有死，它掙扎地站了起來，但那輛車又從它身上碾了過去。

車開走了，留下血肉模糊的小乖靜靜地躺在路中央，並且永遠也醒不過來了。那一刻，雪突然下得很大很大。那一天，雪一直下得很大很大。我站在路邊哭了很久很久，一直到深藍的天幕降臨，路燈昏黃的光一層一層地披在我身上。最後是媽媽過來把我領走的，但那刻骨銘心的畫面我至今還歷歷在目，那種疼痛、那種寒冷，我直到現在也沒有忘記。

再後來，我流着淚把小乖埋在我家門前那個花壇裏的一角。春天，那個角落裏開了一朵絢爛明媚的花兒。

小乖也是一片葉子，本應自己飄落的，卻被人過早地摘走了。從那以後，我不敢面對任何紅色的虎皮斑紋貓，每當看見一隻那樣的貓，小乖的影子就在腦海裏揮之不去，那些疼痛，也被印得更深……

珍藏的記憶作文 篇12

我只記得,她是我那時候最好的玩伴;我只記得,她留在我的心裏我的記憶裏甚至我的生命力;我只記得,她是我揮之不去夢裏那最美的笑臉。

我已經忘了她的容貌，我已經忘了她的聲音，我已經忘了她哭她笑的時候，是不是已經褪去了那份青澀，擁有着更成熟的舉動。

我將對她的深情深深地深深地埋在了心底。

幼兒園的時候，記得我們曾經一起偷棗子吃，我還記得那是棗子成熟的季節。有一户人家的前面種了兩棵棗樹，那裏的棗子很小，卻很甜，我們就老是在哪裏踮着腳偷棗子吃。

國小的時候。我們還是在一起讀書。做的似乎是左右桌。她是班裏成績最好的，我是那種一般的，不出色的，沒有閃閃發光的。她從來沒有瞧不起我。我卻因為吵架説出了，做出了我這輩子最後悔的事。我罵她什麼事只會圖表現，摔了她送我的一切東西，説它們廉價，説它們不堪。

她哭了，這是我所見過她為數不多的哭泣中的最厲害的一次。那天晚上我很後悔，以為我們就此進入了友誼的極端期。第二天，她還是來找我，來等我。我心裏的那句對不起就永遠留在了心底。

國中，就沒有國中了。在一切來不及預料之前，她消失在我的世界裏，由於家庭的原因，她被她的父親連夜帶走了，連句招呼都不打就走了。我甚至不知道她去了哪裏。我們還有那麼多的約定好的事，沒在一起做呢；你的理想，我的理想你還記得麼。你是不是乘着我送給你的紙飛機飛走了。你還記得我的名字麼，你還記得我的平庸無奇曾經對你來説是閃閃發光麼，那麼現在是不是有一個人代替了那束光。

你永遠都在我心裏的，我好像記起你的羊角辮了。它很美，是的，它很美。我記得你的好，我記得曾經那個傻得可愛的你永遠是乖巧的樣子。

咕嚕嚕的酸棗你還記得麼。酸棗樹太高了，就算我們踮着腳去摘也還相差十萬八千里，我們就只好掉下來的那些。雖然很酸，可被我們這麼品嚐着，我貌似也聽出了一些甜蜜的味道，你呢？

我是個啞巴嗓子，我記得你是個好嗓子。每次唱歌你總能讓我聽的醉醉的。放學回家的路上總能聽見你甜甜的歌聲加上我沙啞的和聲。

關於你的美好回憶太多了。

你是我這是幾年來珍藏的最美的記憶。我還以為你永遠不會離開呢。

雖然最後你沒有預料的走了，但你仍是我珍藏的最美的記憶。我好想你。

珍藏的記憶作文 篇13

在我們的內心深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡裏盛滿了我們內心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央，有一塊美麗的碑石，銘刻着我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉，時時盪滌着我們的心靈，激勵着我們不斷前進。

周濤的執着，是刻在我心靈深處的記憶。我總是無法忘懷她那迷人的眼睛，自信的笑容和温和的聲音。當初她在廣播學院畢業後，來到一家電視台應聘，可卻名落孫山。在這樣的打擊之下，她沒有放棄自己的夢想，請求留下來，就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，掃地，但一有空閒時間她就偷偷地練播音。她的執着就像破繭成蝶的力量，帶着她讓夢想插着羽翼，飛翔。終於有一天，台領導讓她上台試播。她的清脆聲音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就這樣，她成了一名主持人，後來她的努力又調到了中央電視台，成為其“金牌主持人。”每當我在成長的路上遭受打擊，就會想到周濤她那執着奮鬥的身影，讓我跨越過了困難的坎。她的執着，是我成長路上的不竭力量之泉。

希拉里的寬容，是刻在我內心深處的記憶。她的寬容，使她更具人格魅力。“她的書不可能賣得好，如果超過一百萬，我把鞋子吃掉。”

這是一名脱口秀主持人對希拉里自傳的辛辣譏諷的評價。但是，一週內，這本書就銷售了一百萬冊。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了，這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的調味品——寬容。每當我與同學，父母在意見上發生爭執的時候，就會想起希拉里的寬容待人。她的寬容，是我成長路上的加油站。

我們為夢想拼搏的過程，是刻在我內心深處的記憶。面對九年級，我們學會了不言放棄;面對九年級，我們學會了直面困難;面對九年級，我們學會了勇敢與堅毅。為了夢想，書架上珍愛的小説已落上厚厚的灰塵，電腦裏充滿活力的遊戲已被無情地扼殺，偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們為夢想而拼搏的過程，是心靈夜空上最絢爛、最奪目的天空。

這些刻在我心靈深處的記憶，像春風，拂去我們內心的憂傷;像夏夜，平定我們的浮躁;像秋水，滋潤我們的心靈;像冬花，帶給我們的燦爛。

珍藏的記憶作文 篇14

從雨天出發，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會懷念童年在雨中嬉戲的時光，只是那個我已經消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多麼纏綿的時光，如今都像雨珠一樣散去。

葉踩着碎碎的步子悠悠的走來，帶着幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關着記憶的書櫃裏，抽出了一本相冊集，那是我五歲時的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開了記憶的第一頁。

金黃的油菜花結成一羣一羣，一片一片的在風中起伏盪漾，好似灑滿陽光的大海的波浪，又好似一個個飛天而降的雞蛋落在了一杆杆綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無數可人的“黃金”之間，被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄着本來就不怎麼長的頭髮，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無奈，欲想為我將頭髮弄整齊，又不得不盯着照相機，做出“進退兩難”得模樣，頭上得太陽似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽，我。這彷彿是記憶最深得一幅畫卷。

我看着照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個麼？我凝視了一會，閒着的手又重複了上一個熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。

天下着濛濛細雨，太陽好似已經發火了，竟然任由烏雲胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝裏的水漸漸漫出來，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時終於派上了用場，矗在了沒腳深的水裏，一些頑強的桔子樹上可以清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘着粗氣。人們大都穿着起膝蓋高的雨鞋來來往往，手裏的雨傘不聽使喚，一會兒向裏鼓，一會兒向外鼓，最後完全沒了方向。我仍是那麼調皮，硬是要穿着涼鞋，在水裏踏呀踏，濺起了一身水花。

我再也止不住一次次迸出的笑聲，開心的笑出聲來。哎，誰叫我小時候這麼缺少文靜素質呢？

抬頭看看錶，七點了，要上學了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開。我翻出家裏唯一一部數碼照相機，下意識的整了整自己的頭髮。一，二，三，瞄準，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑着。我想，這將是一個最好的回憶。

珍藏，記憶。