【熱】吹泡泡比賽作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡比賽作文1
星期六，陽光明媚，我和妹妹一起去公園裏吹泡泡，妹妹提出一個建議：“姐姐，我們一起玩一個吹泡泡比賽吧！”“好啊，那我們開始比賽吧，”我説。
首先，我把撞泡泡的瓶子擰開，然後，蘸一蘸泡泡液，鼓起嘴，吹起了泡泡，泡泡可真好看！妹妹看的都呆了，根本沒有心思去比賽了，為了公平起見，我停止了吹泡泡，推了一下她，妹妹這才反應過來，繼續吹泡泡。
泡泡真的是太美麗了，有的像晶瑩剔透的彈珠，把公園的花花草草都映了出來；有的像一串串糖葫蘆；還有的像小乒乓球，彷彿在天上嬉戲打鬧。
泡泡的顏色是五顏六色的，有的是紅彤彤的像火；有紫色的像瑪瑙；有綠油油的像葉子；還有粉色的像一朵朵美麗的'小花。
跑跑比賽馬上就要結束了，我們更加激烈的吹了起來，都是為了獲得最終的勝利。比賽結束了，我獲勝了，真的是太高興了！妹妹有些失落，我對她説：“不要傷心，下次你一定會贏得了姐姐。”
吹泡泡真的是太好玩了，我以後經常領着妹妹來玩。
吹泡泡比賽作文2
期盼已久的吹泡泡大賽終於拉開了帷幕，小夥伴們個個摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一隻只活蹦亂跳的小鳥，迅速地衝進大廳，爭先恐後地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的`泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子裏被禁錮了太久，這下都歡快的跳躍着、舞蹈着，好奇地張望着這個精彩的世界。一時間，客廳成了泡泡的海洋。
看着漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因為我的泡泡就像一個個害羞的小姑娘遲遲不肯現身，到現在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因後小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下搖晃兩下，緊接着擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐後地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對，還是不肯露頭。我懊惱地拿着泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來。看着誕生的小泡泡，我開心的又揮了起來，一個個泡泡在我的舞動下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家帶來了無窮的樂趣，今天玩得真開心啊！
吹泡泡比賽作文3
哈哈哈……輔導班門口傳來了一陣笑聲，是在幹什麼呢？原來是一羣孩子們在玩吹泡泡的遊戲。輔導班的一位老師在給孩子們講遊戲的規則，先自由吹泡泡，接着分成兩組，選出吹的最大最多的那一組為勝利者。
老師開始發出命令，自由吹泡泡。第一組的一個小女孩兒拿起泡泡管輕輕的蘸一蘸泡泡水放在嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，嘴對着泡泡輕輕地一吹，那些泡泡像是一羣迫不及待的小精靈從管子裏飛了出來，泡泡千奇百怪，有的一個大一個小。摞在一起像一個晃晃悠悠的大葫蘆。有的兩個小，一個大，像極了米奇老鼠的腦袋。還有的'圓圓的，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。在陽光閃爍下散發着五顏六色的光芒，格外美麗。
另一組也不甘示弱。一個胖嘟嘟的小男孩兒拿起了泡泡管，有力上下晃動着泡泡水。等泡泡管理的水冒出了泡泡之後，他就馬不停蹄地抽出泡泡管來，胳膊有力的在空中甩了一下。一大串一大串的泡泡從泡泡管理嘟嘟嘟的冒出來，像一隻斷了線的風箏，在空中舞動，慢慢升上天空。
孩子們在老師的簇擁下，歡呼者“我們組贏了”，奔跑者追趕泡泡，嘴裏還不停地叫着:“這些泡泡會飛到哪裏呢”可能飛到仙女姐姐那裏聽她們講故事了吧！
吹泡泡比賽作文4
今天下午，我早早的來到學優教育這裏，因為今天有吹泡泡大賽，接下來就讓我們一起來看看都發生了什麼事吧！
首先楊老師先教我們吹泡泡，只見楊老師先拿出泡泡水蘸了蘸又使勁一吹，你猜怎麼着，嘿嘿，楊老師不但沒有吹出泡泡，反而吹了自己一臉。這一下把楊老師氣得直跺腳，但是楊老師卻沒有放棄，她反覆吹，經過一會兒練習後，楊老師終於會吹了。於是她就教我們怎麼吹。看着我們練習了一會兒，楊老師就帶着我們還帶着我們一起到門外吹泡泡，泡泡越吹越大，越吹越多，泡泡像一個個精靈呀、蝴蝶啊、花朵啊、葡萄啊……不僅種類多，顏色也是五彩斑斕的，瞧，有紫色的、黃色的、紅色的，不一會小廣場就成了一個個美麗的泡泡世界。接下來楊老師讓我們想象，這些美麗的泡泡想什麼，她讓我們大膽想象。我真想變成一個美麗的.仙女，隨泡泡飛呀飛，飛到天上，真得希望在哪裏沒有憂愁，沒有煩惱，沒有作業呀！不一會兒，泡泡就不見了，我想一定是到天上去了。
我喜歡玩吹泡泡，我也特別喜歡楊老師，因為她不僅帶給了我們五光十色的泡泡，更給我們安上了想象的翅膀！
吹泡泡比賽作文5
“哈哈”、“哈哈”……，什麼事這麼高興啊？原來是在比吹泡泡！
首先，熊貓沸沸一隻手捧起一堆泡泡，另一隻手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進去，熊貓沸沸下面的手一握，一個圓圓的泡泡就出來了，悠悠地往上飄。
小貓咪咪説：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動作，就吹出一個大得像西瓜似的'泡泡，熊貓沸沸連連説好，大家也哈哈大笑，頓時就熱鬧起來了。小貓咪咪又緩緩吹着，一個比原來大得多的泡泡飛上了藍天。雙胞胎小貓喵喵也不落後，吹了一個葫蘆樣的泡泡，託在手上，接着又吹出一個套一個又套一個的套娃泡泡。動物們都發出嘖嘖讚歎：“哇噻，太棒了！”在陽光照射下，優雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。
大家一擁而上，各顯各的本領。有的在練九陽神功，飛出了一個個奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長長的絲瓜，掛在天空。
泡泡飛啊飛，帶着大家的歡樂和夢想，飛向了高高的藍天。
吹泡泡比賽作文6
我玩過老鷹捉小雞的遊戲，玩過一二三木頭人的遊戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的遊戲。
瞧！我左手拿着杯子，右手拿着吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接着用吸管在水裏輕輕的蘸了蘸，然後我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎麼玩呢？我心裏直犯嘀咕，後來我就看到別人吹泡泡的時候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然後我就學着別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個又大又圓的泡泡。後來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發現我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的'像皮球，有的兩個連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！
泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡後對泡泡説：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮。”説完，就用手一揮，我發現我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的遊戲了！
吹泡泡比賽作文7
今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的遊戲——吹泡泡。
比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經遙遙領先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結束了，我們憑藉“高科技”完美奪冠。
第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認輸。現在只有三個人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個個大泡泡就橫空出世了。不過要説最大的，當然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。
比賽結束後，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。
這時，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的'氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實只不過是將一個大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。
這一次的吹泡泡遊戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！
吹泡泡比賽作文8
“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎麼回事？哦，原來是時代作文四（班）的同學們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！
比賽的辦法是：六個人為一組，每局兩分鐘，最後一局三分鐘，分為四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
比賽開始了，先是小組賽，老師一説開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進嘴裏咯吱咯吱的`地嚼起來，等甜味沒有後再吹泡泡……最後比賽結果出來了，我竟然進入了半決賽。
半決賽是我與另外7為同學比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室裏面飛舞。時間到了，產生了5名同學進入決賽，沒有想到我也是其中之一。
決賽開始了，我還是用小組賽的戰略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不願意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，後來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！
吹泡泡比賽作文9
你一定吃過泡泡糖吧?可你有在上課時吃泡泡糖，老師不但不管，還鼓勵你吹泡泡的經歷嗎？一定沒有。可今天我就榮幸了體驗了一把！老師先叫了幾個男生、幾個女生到前面比賽吹泡咆，給他們每人兩個泡泡糖。被叫到前面去的幾個同學先把泡泡糖的包裝紙撕了下來，然後把泡泡糖放進了嘴裏，開始不停地嚼了起來。嚼了好一會兒後，就開始吹了起來。那位男同學長的虎頭虎腦，我想：他的肺活量大，一定能吹出很大的泡泡。不出我所料，不久，一個大泡泡“閃亮登場”，可他還在使勁吹着。突然，“砰”地一聲，泡泡破了，同學們都為他可惜，可同時也哈哈大笑起來。咦，這位男同學怎麼又吹出了一個十分大的泡泡，可是還沒吹到砰的時候，就用力過大，把泡泡糖吐了出來。其他沒有被老師請到前面的同學看着被請的同學，心裏癢癢，也紛紛躍躍欲試，吹起泡泡來，我也拿了一個泡泡糖，放在嘴裏嚼了起來。“不試不知道，一試真奇妙！”平時吹不大的泡泡，今天卻吹得像個蘋果一樣，鼓鼓的。有的同學吹了個“雙胞胎”，有的同學吹了個大泡泡套小泡泡，還有的同學吹得大的'像個梨。雖然我們班高手雲集，可班裏還是有一些“菜鳥”。有的“囫圇吞棗”，不不不，是“囫圇吞泡泡糖”；有的來了個“泡泡糖發射”，發的還挺準，正好射到了另一個同學的頭上，呵呵！
原來平時看起來並不起眼的泡泡糖也能給我們帶來這麼大的樂趣，但是可不要隨地亂吐泡泡糖喲！
吹泡泡比賽作文10
今天這節課，有一些改變——老師拿着一個紙杯，拿了幾個吹泡泡器。同學們見了就議論起來:有的説要喝水，有的説要……吹泡泡!老師説:“對了，我們來吹泡泡!”老師給每個人發了一個工具，一小盒泡泡水，泡泡大賽開始了!
我們先擰開瓶蓋兒，蘸了一點泡泡水，鼓起腮幫子，輕輕地一吹。哇!一大串泡泡從泡泡器的洞洞裏躥出來了。男生張牙舞爪，揮着自己的“小爪子”抓起泡泡來，女生用“芭蕉扇”扇起泡泡來，有些人則拿筆給“生病”的泡泡“打針”……
在太陽公公的照射下，每個泡泡都閃閃亮亮的，可漂亮了!有的泡泡紅的像火，有的.泡泡紫的像瑪瑙，有的像一串串珍珠……泡泡的樣子真是五花八門呀!它們在教室裏飄着，歡笑聲在教室裏迴盪着。
忽然，一陣風吹來，把一大堆泡泡都吹走了。一個同學忽然問:“泡泡都去哪了呀?”大家都靜靜地想着:泡泡是不是去了大海，還是去了大森林裏?不不不，難道到了我家裏?還是落到了一個正睡着的小嬰兒的小手裏……
過了一會兒，泡泡已經去了它們想去的地方。
吹泡泡比賽作文11
今天下午，我們在教室裏舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽，同學們個個都精神煥發，充滿了自信。
這次比賽的規則很簡單，我們先分成8人小組，然後由同學舉手投票從每組中選出2名優勝者進入決賽，最後誰吹的泡泡又大又堅持的時間長，而且還吹得多，誰就是勝利者。當我們聽完李老師宣佈的規則後，同學們都興高采烈、興致盎然的在教室裏歡呼雀躍起來。我也不例外，雖然感到非常激動，心裏還有點小緊張，但是，還是很期待比賽開始。
比賽終於開始啦！第一組的同學都紛紛走到講台桌前，拿着各自準備好的工具，都很認真的吹着泡泡，有的同學吹的大，有的同學吹的小，還有的同學吹的多，真是五花八門呀！終於輪到我了，我激動的走上前去，等到老師一聲令下，我開始很輕很輕地吹着每一個泡泡，最後，是我和雷炎坤被選入了決賽。在決賽中，我依然表現得很出色，吹的泡泡又大又圓，得到了同學們的`認可，被評為了一等獎。當時，我的心裏別提有多開心了。
在這次比賽中，給我留下印象最深刻的是李連浩同學，他吹的泡泡像是一個大柚子，而且還堅持的時間長。我發現他吹泡泡的時候眼睛很專注地盯着自己吹的那個大泡泡，一點也不敢有大動作，而且他的神情還非常有趣，嘴巴鼓得像個小燈籠，在一點一點地往泡泡裏吹氣，我們都為他吶着：“李連浩，加油！”
通過這次比賽，我明白了一個道理，就是以後不管做什麼事情都要專心、細心，還要有耐心和信心，這樣才能成功。
吹泡泡比賽作文12
今天是星期天，吃完午飯我看了看錶，還差二十五分兩點，快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包裏準備上課去。
我興高采烈的趕到煤機路國小教學區的二年級快樂作文學習班。剛一上課，老師就宣佈：同學們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因為我是用魚形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學們分成兩個小組，站在講台上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個的、有小個的、有單個的、有成對的，還有一串串的.。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項鍊。真好看呀！
可不一會，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉了幾圈就破滅了，還有的打着旋兒向上飛昇越飛越高，一會卻又神祕的消失了。泡泡們越飄越遠，一定是飄到了遙遠的大海，去夢想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……
比賽結束了，老師選出兩個吹泡泡最棒的同學，一個是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場比賽真是太有意思了！
吹泡泡比賽作文13
我們可能每天都在做遊戲，但是隻是用它來收穫快樂，可是你知道嗎？我們在遊戲中也可以上一節別開生面的作文課。
今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們説：“同學們，咱們來玩一個遊戲吧？”一聽玩遊戲，教室裏就沸騰了起來“玩什麼呀？”“怎麼玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。
等我們都安靜了，老師才説：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應，老師接着説：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上齶把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指着胸脯説：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽後，心裏想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那麼大。
“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，台下的同學目不轉睛地盯着他們，那個吹牛的同學三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終於吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴裏放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。
看！另一個同學瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最後把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們忍俊不禁，老師也笑出了眼淚……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學們交的.方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。
快樂的時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是幹什麼事都是有技巧的。
吹泡泡比賽作文14
看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。
吹泡泡開始了，我左手拿着瓶子，右手拿着泡泡器，把泡泡器放在瓶子裏蘸一蘸，然後拿出來放在瓶口邊颳了刮，再放在嘴邊，最後我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。
我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師説只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在裏頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個個泡泡爭先恐後地跑了出來，我學着同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。
第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子裏頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續吹，只見泡泡越來越大，最後泡泡終於擠了出來，得了第一。台下的`觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，説她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習吹泡泡。
五顏六色的泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發光。美麗極了！
吹泡泡的遊戲真好玩，我真想變成一個泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。
吹泡泡比賽作文15
在一個陽光明媚的早晨，我和我的同班同學玩了一個有趣的遊戲——吹泡泡大比賽。這個主意是我靈機一動想出來的.。
可是，我們沒有泡泡水和吹泡泡的圈，怎麼辦呢？我突然想起媽媽洗衣服的時候，衣服粘上肥皂一搓有好多泡泡，就這麼辦！我們先把一塊肥皂放進水裏，攪拌了一會兒，倒進了一個空瓶裏，泡泡水大功告成。然後我們又找來一根鐵絲，把它彎成三個小圈圈，萬事俱備，我們開始吹泡泡比賽啦！
我們打開泡泡瓶子，然後拿着自制鐵絲圈伸進去蘸了蘸，然後鼓起腮幫子一吹，一個晶瑩剔透的大泡泡就吹出來了！
我們一個接着一個的吹了起來，我十分賣力，只想着比賽能贏，不一會兒我已經累得腮幫子都疼了，只好停下來休息。哇，只見在太陽的照射下，一個個泡泡五彩繽紛，好漂亮啊！我頓時忘了比賽，認真地觀賞起來。有的泡泡是個“大胖子”，有的卻幾個小泡泡黏在一起，有的像猴子，有的像仙桃，我蹦起來想抓住它們，輕輕一碰它就破掉了。
泡泡帶給我無限的樂趣，我愛泡泡。