[優選]禮物的作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文1

禮物的世界，繽紛奪目，買得到的，買不到的；包裝華麗的，樣式新穎的。

六年時光彈指休，相識在秋，分離在秋，秋似乎是一個多情的季節，分分離離，亦真亦幻。國小畢業翹指可數了，期末似分離的首音，沉重的敲響了樂章的前奏。

“莫揮手，莫回頭。願心中，永遠留着我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬，情難捨，人難留，今朝一別各西東，冷和熱點點滴滴在心頭……”隨着悠揚的小提琴曲，我們的淚水灑滿了留念錄，我不喜歡哭，我也不欣賞哭。一直以來，我在全班女生的眼中扮演大姐大的`角色，她們總是默默地支持我，正因為有了她們，我的生活才會別樣多彩。而此時，我卻只能拍拍這個，摟摟那個，做好安慰工作。

而禮物，在此時成了情感的寄託，似乎可以承載滿六年的記憶，見證着堅貞的友誼。

拾起一對黑白毛絨大熊，偷偷藏進了兩邊同座的書包，我像做了虧心事怕被別人發現似的，小心翼翼的進行着。柯南玩偶，明星姆吉吉，真人版動漫大頭貼，《都市妖奇談》系列叢書，都被髮購一空，我如釋重擔，輕輕地舒了一口氣。

看完屬於我們的最後一部電影，我邁着堅定的步伐踱回教室。頓時我傻了眼，一種説不出的莫名的感覺湧上心頭，“這幫‘小朋友’真有良心。”桌子上，課桌裏堆滿了玩偶，椅子上也放了幾個。突然，兩顆小小的，黑黑的東西映入了我的眼簾。原來是胖大海啊!

我滿世界的尋找着贈送這神祕禮物的人，忽然，我看到了一個扎着單麻花辮的女孩，我對她卻沒有很多的瞭解，只知道她的家境不怎麼寬裕，是六年級時隨她父母打工轉校來我們班，讀完國小後，上國中就要轉回去的。我們倆的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了頭。果真是她送的，她總那麼無聲，我真怕將來，哦不，是不久，她的名字會永遠從我的記憶中消失。我走向她：“這是你送的，對嗎？”“我沒有什麼可以送你的，這是我家鄉的，請你收下吧！”她不安的望着我。我一下子抱住了這個平時連話都不和我説的女孩，此時我才知道什麼叫“禮輕情意重”。我喉嚨不怎麼好，經常啞，她真是雪中送炭啊！忽然，我噤了聲，剛才送禮物時竟然忘了她，我似想到了什麼，飛一般地衝回座位，似挖寶藏一樣刨我的書包。

“給。”我將那本厚厚的漢英字典遞給了她：那個曾問我借可被我拒之千里的人。

此刻，在杯中放下一粒胖大海，看着它漫開，品着那獨有的味兒，我都會想起她——不知遠方的她現在過得好不好？

禮物的作文2

王老師拿着一個信封袋，説是出差杭州帶回來的禮物。這裏面到底裝了什麼東西？難道是紀念幣？不太可能，我才剛見他沒多長時間，知道她很摳。肯定是學習指南，説是去拜訪了一個校長。不對，説不定故意誤導呢？明星演唱會入場券？有可能，張學友他們都來杭州淘金，哎，天太冷了，不太可能。管他呢，等會兒老師肯定會説的。

“現在抽取名片。來，何易軒。”“我？”他激動地走了上去。會抽到誰呢？他自己？張瀟楠？還是誰啊？我把能懷疑的'人都懷疑了一遍。

他從信封裏抽出了一張名片，念道：“俞錦怡。”唉！是我誒，好開森。不知道里面裝了什麼東西。真的是，搞得這麼神祕幹什麼？

我紅着臉走上前去。王老師説：“這個禮物，你要不要？”我脱口而出：“要！怎麼可能不要？”王老師露出了一個陰險奸詐的笑容，彷彿是幹壞事得逞了。下一秒，我後悔了，天底下哪來這麼好老師白送禮物？這禮物肯定不是好東西。我特別尷尬，哎！看了再説吧，説不定——我把手伸進袋子裏，掏出紅包。

瞬間，我蹲在了地上，扶額，一副無可奈何的樣子。我又站了起來，揚了揚紅包：“這個，誰要？”何易軒搶先高叫：“我要。”“不能反悔。”他迅速跑了上來，拆開包，一直尷尬着笑。

“請大聲學狗叫！”“汪”“不算，再來一次。”大家紛紛笑了起來，有人笑得前府後仰，有人笑得肚子疼，還有人笑得沒有了聲音。“再來一次吧。”“汪，汪。”

王老師又拿了一個包，中獎者張瀟楠！“哎，開不開心？”王老師問。不會又是趴在地上學豬叫吧。人民幣，鑽石？不太可能吧，他那麼摳。難不成是空白的紙？沒有東西？

張瀟楠把手伸進去，天吶，竟然是一張100塊，紅色的毛爺爺。唉，可惜了，她不是我。王老師把錢拿了過去，揉成一團：“這錢，你還會要嗎？”“會要。”

“我把它扔在地上，你會要嗎？”“會！”

“扔進臭水溝裏，你還會要嗎？”“會要！”

嗯？不應該啊，這麼髒她還會要，要是換做我，我肯定不要了。“為什麼？”“還是一百元呀。”

“這張錢，我不給你了，給你更有價值的。”王老師緩緩説道：“每個東西都有它自身的價值，不管它被怎樣，它的價值都沒有變。”

禮物的作文3

每年過生日，親人朋友們都會來我家，給我帶來生日禮物。什麼娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當場拆開禮物，看看收到了什麼，但出於禮貌，我忍住了。

好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過後，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間裏，坐在牀上。我有點兒害怕，一般媽媽做出這樣的動作肯定使我犯了什麼錯。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對我説：“婷婷啊，媽媽這次並不是打算要批評你，而是要教會你一樣重要的東西。”我聽了媽媽的話，緊張的心從萬丈高空一下掉到了水泥地板上。我問媽媽：“什麼重要的東西啊？”媽媽説：“這個重要的.東西就是感恩。”我心不在焉地答了一句：“這誰都會啊，幼兒園就開始教！”媽媽又笑了笑，説：“那我看你在收到別人禮物時好像沒有説一句‘謝謝’啊！別人為你選、買、包禮物用了多少心血和時間，你這樣接受別人的禮物，其實是無異於浪費別人的心血啊！”説完，媽媽走了出去，留下了躺在牀上深思的我。

第二天，媽媽突然説要帶我去買新年禮物給表妹，我非常好奇：新年不是都快過完了嗎，怎麼媽媽現在才來買新年禮物啊！我跟着媽媽出了門。媽媽先帶我來到商場。我們在各個地方轉了好幾遍，差不多用了一個小時，我們才選定買一個美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來，打上蝴蝶結，疲倦地會到了家。我一回家就躺在了沙發上，説：“好累啊，我的腳都酸死了，好累啊！”媽媽看着我，温和地説：“現在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費非常多時間。”媽媽説完，走進了主卧室。

是啊！我們接到禮物非常簡單，但送禮物卻非常難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應該身懷感恩之情，對送我們禮物的人道一聲真誠的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學會感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！

禮物的作文4

從小到大，我收到過許許多多來自親友的禮物。從小時候最簡單的玩具槍到現在精美昂貴的ipad，都一樣樣浮現在我的腦海中。然而，在我心目中，無論什麼都比不上那次我收到的禮物更為深刻、更有價值。

那一次，爸爸要去鄉下探親，臨走時答應給我帶回一件禮物。爸爸走後的那幾天裏，我的心裏激動極了。從鄉下老家給我帶回的禮物，説不定真的是什麼傳家之寶呢。想到這裏，我愈加期盼着爸爸能儘快回家。

等待的日子永遠是最漫長的。三天過後，爸爸終於回來了。他一進門，我就迫不及待地迎上去，急切地問道：“爸爸，給我帶什麼禮物回來了?”只見爸爸不慌不忙地從揹包裏取出一本陳舊的作文本，笑盈盈地對我説：“兒子，你已經長大了，讀讀這裏面我寫的文章吧。”“啊，怎麼會是這個?我還以為是什麼寶貝呢?”一見這本封面已泛黃的作文本，我頓時大失所望，情緒也跟着一落千丈。“也許這個比你所想的寶貝更有意義呢!”爸爸拍了拍我的肩膀，就走了。

我長歎了一口氣，索性也就坐下來細細品味起這些“爸爸的文章”了。

“這幾天是農忙假期，可老師還是佈置了一大堆作業。我們家的田多，我和媽媽往往要起早貪黑下田搶割，一天下來累得腰痠背痛。但是老師的.作業還沒有完成哪，於是晚上只能再開夜車。為了不讓媽媽擔心，我總是告訴她自己睡得很好……”

看到這裏，我愣住了，心裏久久不能平靜。爸爸小時候是多麼懂事啊，一手操持農務，一手勤奮學習。儘管他一定十分勞累，但為了不讓媽媽擔心，還編出瞭如此一個善意的謊言。可我現在呢，具備了這麼好的學習環境，整天飯來張口，衣來伸手，可還天天向爸媽埋怨功課繁多，學習壓力大。如果稍有不滿足的地方，還要發脾氣，與父母頂嘴……與爸爸小時候相比，我該多麼自愧不如呀。

我站起身，輕輕合上封面，又小心翼翼地把它放入自己的書櫃裏。等我將來有了孩子，一定要再把這本本子傳給他。

那一次，我收到了十二年來最好的禮物。它不僅僅只是一篇文章，更是一筆珍貴的人生財富，我將永遠好好珍藏。

禮物的作文5

今天，當我在整理雜亂的房間時，我發現了一張陳舊的卡片。卡片的封面畫着一隻兔子，兔子是由許多不同的顏色組成。

這是在二年級學期末時，當我 與好朋友要分手時，老師讓我們大家寫卡片給最要好的朋友，於是，我決定寫給了小皓，小皓也決定寫給我卡片，我們都做完做品時，我們一起去照相，想不到我們是動作最快的。老師叫我們登記照完相的人，我們還開玩笑的説：“我是‘月下’，你是‘老人’呢！

這份禮物在當時很珍貴，我想如果要賣掉，一張就要一百萬元。我想如果我發現卡片不見了，我一定會大哭大鬧，學孫悟空大鬧天宮般的發瘋；如果我發現卡片被撕破了，我的眼淚會有如雨下，哭到眼睛失明還繼續哭，哭到睡着為止。

我覺得這份寶貝要好好珍惜，要保存在沒有人看得到的地方。我祝福他在新的.班級裏過着快樂的生活。

2給朋友的禮物

明天就是許琦珊的生日了，可我沒想好送什麼禮物給她。今天，剛好媽媽帶我去超市買零食，順便可以去給許琦珊買禮物。

媽媽和我來到了超市，在超市的一個櫃枱上擺着一隻小兔儲錢罐。小兔有一雙黑不溜秋的小眼睛，一個粉紅的小鼻子，臉蛋紅紅的，穿着粉色的外套，藍色的短裙，一雙藍皮靴，上面鑲着黃花和粉花，做得栩栩如生，惟妙惟肖，稱得上是絕妙之作，我和媽媽都愛不釋手。

媽媽提議就送這個給許琦珊，我説：“媽媽，我也想要。”於是，媽媽問賣東西的阿姨：“這個還有嗎？”阿姨搖搖頭。媽媽對我説：“下次再給你買好嗎？”我想：“媽媽又不是不給我買了，而且我現在也不急用。”最後我答應了。回家的路上，我想我可以把這小兔當做是自己，陪伴着許琦珊。

希望許琦珊喜歡這個禮物！

3好朋友送給我的禮物

我有一個好朋友，名叫莊巧盈。她長得胖胖的，還戴着一副厚厚的“玻璃瓶底兒”（眼鏡）。因為她的名字裏有一個“巧”字，所以，大家都給她取了一個外號，叫“巧克力”，她也挺愛吃巧克力的。

今天早上，我們在等車去學校的時候，她高興地拿出了一個裝着三粒種了的禮物盒遞給了我，對我説：“黃蕾，這三粒種子是許願樹的種子，你把種子種在泥土裏，過一個月就發芽了，到時候，你把你的願望許在心裏，不久後就會實現的。還有一件事，你一天只能給種子澆一次水，不把種子澆濕了最好。”

下午放學回家的時候，我從書包裏拿出裝着種子的禮物盒，把種子放在裝着泥土的小瓶子裏，往泥土裏澆水，我期待着種子快快發芽長大！

我許了三個願望，這是不能告訴別人的！

禮物的作文6

金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優雅，但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鍾，因而在教師節之際，她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學校。她手捧一束美麗的野菊藏在身後，準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗户，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗户。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可後來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放着一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個插着幾枝筆的筆筒，一個還沒蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個地球儀。右下角還有一個枱曆，上面寫着“中國教師節”五個大字。林靈看着眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴着老花鏡備課時那認真的`模樣，那慈祥的面龐……啊！對了，可以把花插在這個筆筒裏呀。想到這，她把兩隻手上的野菊花小心地插在這個筆筒裏……林靈想：夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊，真香！接着便悄悄地走進教室，沒想到，夏老師居然在教室裏拿着掃帚掃地，看到林靈來了，便説：“哦，林靈同學來了。”林靈説：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會兒吧！”接着，便在牆角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，説：“是啊，我還得去備課呢。”……夏老師走進了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗户也隨之射進了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，枱曆、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴着花香，她笑了。笑得是那麼欣慰，那麼滿足……

禮物的作文7

禮物有很多種，有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等，可是這些禮物在我看來很普通，只有我的同班同學沙文龍的禮物很特別。

沙文龍的家庭並不富裕，我在班上説我要過生日時同學們都説一定會來我家一起給我過生日。

到了我過生日的這一天，我和媽媽在家裏收拾準備飯菜和生日蛋糕，不一會就有同學到場了，再過了一會幾乎全班同學都到了，只有沙文龍沒有來。我心裏有一種説不出的難受，一瞬間我感覺天都己經變得昏暗了，可是我怎麼等都等不到。

過了很久，我聽到了腳步和喘息聲，扭頭一看原來是沙文龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之後才知道他的家在山上，他是一路狂奔跑過來的，我看見他的背上貼着己經被汗水浸濕的'衣服，還有高高挽起的褲腳，還有那沾滿泥水的鞋子。

我連忙把他扶進房間裏，讓他把濕透的衣服換下來，把我的衣服換上，我為他倒了一杯水讓他喝下，一直到他感覺到好一點了才一起和同學們玩。

我準備去晾曬他的濕衣服時，從他的褲兜裏抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什麼他説，這是他給我的生日禮物，這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。

等到他們都走了，我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝，所有的禮物幾乎都是毛絨玩具，擺件一類的。一直拆到了沙文龍送給我的禮物，我打開包裝的一瞬間差點哭了出來，裏面裝着一封信，信上面寫着：我的爸爸去了杭州工作，明天我就要轉學了……”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個禮物，這個禮物我永遠忘不了。

我曾經去遊玩時到過杭州，我碰到學校就打聽沙文龍的音信，可是隻因地址不詳而沒有打聽到他。第二年，我隨着爸爸出差又去了杭州，終於在一個山溝裏找到了他，他還是原來的樣子，我問了他的生活情況，他們過得非常貧窮，他的爸爸在工作上失敗了。最後，我戀戀不捨地回了家。

我把他給我的信放在了我的牀頭，每次我看見那封信，就回想起我的好朋友一一沙文龍。

禮物的作文8

那時，我才上一年級還不懂事，學習極差。就在那時，老師給了我一份“大禮”，令我霎時掉下地獄，但從那時起，這份禮物讓我一步步地走向天堂……

一年級，我就出師不利，遇到了一位甚至有些殘暴的數學老師。本來就對數學不太感興趣的我遇到了她，無異於雪上加霜。

她竣冷的外表裏透出強烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多麼兇惡。果然，她常不交作業、對數學愛理不理的我“關照”。只要我一有風吹草動，她那惡狠狠的手掌便向我強攻，還要加上不堪入耳的話語……讓我真不敢相信，這人們心目中的園丁!説幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的`好夥伴，那麼我的這位數學老師把我推下山崖的人!

慢慢地，我成了班裏名副其實的差生，她的打罵也習以為常。她也下去辦法，於是便想出了高招……

父母對我非常好，我都把大大小小的數學考試瞞起來。一天，老師把我叫到辦公室裏，説要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我帶給父母看。我也沒多想，便高興地交給了父母，看完便一同出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”的一聲!那上面竟然寫着：“我是周楠的老師，請你們到我辦公室來一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎麼了得!

不一會，回來了，若思地看着我，剛想説點，又吞了回去，緊接着便歎了口氣，走了。天來到學校，她對我冷漠依然，而且好像多了一份輕蔑。放學了，我揹着書包慢慢地走着，我不敢回家，就坐在偏僻的角落裏。我眼睛紅紅的、濕濕的，想哭，但我極力剋制着，可又怎麼能不哭呢?我學習差，人玩，老師對我不好，連對我那麼好的父母也唉聲歎氣的，慢慢地我逐漸由傷心轉為憤怒;你讓我的父母對我唉聲歎氣，但我偏要讓昂首挺胸!我為學不好，我就不信，我就要學好給你們看!我拭乾眼淚，充滿自信地眨了眨眼。

功夫不負有心人，數學的成績了，97分。我個要給人看的父母。在回家的路上，我臉上全是淚，但沒哭。

從感情上講，我會有些恨她——我的數學老師，可理智告訴我應該感謝她，不，確切地説應該感謝她的那份“禮物”。

禮物的作文9

朋友過生日，送點東西表示祝賀，本來無可非議，但眼見生日禮物的檔次逐步升級，卻又令人擔憂。過去，同學之間的生日禮物往往是筆記本、鉛筆之類的文具，甚至一塊橡皮也能傾注一番祝福。也許是感到送文具太“小兒科”了吧，近些年，同學之間賀卡滿天飛，從單頁到雙頁的，從芝麻卡，到香水卡、音樂卡，一張比一張漂亮，一張比一張價格昂貴。也許感到送卡片太不實用了吧，如今，代之興起的是各式洋娃娃、小玩偶、頭飾之類，無論誰過生日總是滿載而歸，當面説一聲謝謝，仔細算算卻又欠下不少人情債。

從橡皮到洋娃娃，從兒分錢到十幾元、甚至幾十元，其中的變化不能説不大。從某方面也反映了人民生活水平的.提高。但是，難道我們的生活水平真的提高到能買十幾元的禮物送同學嗎?我看並非如此。青少年有很強的好勝心，看到別人送的好，自己就要送更好的，越比越高，以致於不顧實際地花大錢。然而，送掉之後，卻又要盤算着如何從牙縫裏省下一些，如何再向家長要一些錢。殊不知，家長對於子女的要求往往是有求必應，這樣大手大腳地花錢，又怎麼對得起家長呢?

受禮的一方，拿到禮物自然是高興的；然而過後，卻要合計着如何還，而且標準還不能低於對方送給自己的。這彷彿不是在表達友情，而是在攀比禮物了。這實在有給聖潔的友誼蓋上虛偽的面紗之嫌。

一年365天，天天有人過生日，如果整天忙於送禮還禮，又怎能集中精力學習呢?常常會有這樣的感受，剛送完一個人的禮物，想鬆口氣，忽然又聽説下星期又是某人生日，於是又犯起愁來。不知道倒也罷了，知道了，不送又不好；送吧，實在是囊空如洗。這樣疲於奔命地在這些事情上忙碌，實在是浪費錢財又浪費精力。

我並非主張不送禮。作為朋友，在確實是一個值得紀念的日子，祝賀一下是應該的，但完全可以免去這種浪費錢財的做法。如果買本好書，寫首小詩，自己做一張書籤，贈一句名言，不也有濃濃的情誼嗎?即使不送東西，道一聲祝福，對方也不會責怨的。

友誼並不是只在生日那天才能有所體現。古有“千里送鵝毛”，唐太宗還鄭重地認為“禮輕情義重”，更何況當代年輕人呢?

禮物的作文10

時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛入校時我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經過國中生活的錘鍊，我們已退去稚嫩，更加明白，拼搏是獻給十五歲的青春最好的禮物

今年我們十五歲，在跑道上揮灑汗水。你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經的我，很害怕長跑，我害怕氣喘吁吁的呼吸，急促的似乎要讓我窒息的心跳。可是現在，沐浴在夏日温暖的陽光下，我很享受與同學們你追我趕的狀態。微風拂過，送來絲絲涼意，我喜歡看着彼此呵出的氣，凝結，上升，直至氤氲在空氣中。我喜歡聽着彼此急促而有力的`呼吸和不協調的腳步聲。我們將煩惱拋向雲霄，把汗水灑在跑道。青春，磨鍊了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰，拼搏是獻給青春最好的禮物，!

今年我們十五歲，在教室裏奮筆疾書。你瞧，教室裏，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎着倔強地繼續前行。期會考試結束，同學們個個臉上洋溢着淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要着爬起，繼續努力，成功之花的綻放。於是，便有了教室裏我們刻苦鑽研的身影。拼搏是獻給青春最好的禮物，

奮鬥，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句台詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應該好好青春的時光，去拼搏，去奮鬥，去實現自己的夢，去創造之輝煌，用拼搏作為青春最好的禮物。

“八千里路雲和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見”是納蘭性德的禮物，拼搏是獻給青春最好的禮物。

青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮鬥的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。

禮物的作文11

奶奶去吉林探親了，老爸因為工作的原因經常加班、值班，難得可以正常下班回家，老媽下班回到家還要忙着做飯幹其他家務活，一連幾天都忙到很晚才休息，我做好作業也幫不上忙，正巧趕上週日我們一家三口都休息在家，我便想要學燒菜，媽媽同意了，她拿出西蘭花和蟹味菇讓我先學燒一個簡單的菜，我在媽媽指導下先把西蘭花沖洗一下，掰成一小朵一小朵，然後讓它們去盆裏“洗澡”，再將小傘一樣的蟹味菇底部剪掉接着放進水裏洗乾淨，將它們一起撈出來瀝水準備下油鍋。

接着媽媽讓我打開煤氣灶，放進適量的菜油，等油鍋微微有點熱之後將西蘭花和蟹味菇一起倒進鍋裏，只聽“噼嚦啪啦”聲響起，將我嚇了一跳倒退一步，媽媽在一邊笑着抓住我拿鏟子的右手，教我輕輕翻炒它們，我的心定下來，學着媽媽教我的樣子連續翻炒了幾次，然後放進一小勺鹽，接着加上一些水，繼續翻炒起來……“哇！你們燒了什麼菜啊？這麼香？”剛聽到老爸的.大嗓門從房間傳來，就看到他已經走到廚房門口，我正好關火準備將菜盛進盤子，老爸就迫不及待説：“這是小傢伙燒的？先讓我來嘗一口”，説着就拿起筷子吃起來“嗯味道還不錯”，老媽也湊上去吃了一塊蟹味菇，我也緊跟而上搶吃起來，三個人不約而同笑了起來。這時老媽神祕地對我説：”去把冰箱裏的東西拿出來”“什麼東西？”我和老爸一起問道，“拿了不就知道了嘛”老媽笑嘻嘻的看着我們，這時我已打開冰箱，眼前出現一隻蛋糕盒子“今天是誰生日啊？”我納悶地問老媽，老媽用手指了指老爸，原來今天是老爸的生日，老爸一臉驚訝，看老爸的樣子肯定自己都忘記了，我也忘記給老爸做一張生日賀卡了，我埋怨老媽怎麼不早點告訴我？老爸走到我身邊笑着蹲下來對我説：“小傢伙你今天燒的這個菜就是給我的最好的禮物，你長大了，可以分擔家務了，很不錯噢！”

説着老爸摟住我，我緊緊的抱住了老爸，感覺好久沒跟老爸粘糊了，這時老媽在一邊説：“你們爺倆去外面粘糊去，我還要燒兩個菜，別擋在這邊”我和老爸相視一笑，同時將老媽摟住 ，三個人笑作一團。

禮物的作文12

我曾收到過各種各樣的禮物，有的比它昂貴得多，精美絕倫得多，但都不曾似它那般打動我的心扉。

鄉下的空氣總是那麼清新，鳥兒在電線杆上歌唱，不知誰家的公雞在瞪着眼睛耀武揚威，活像個大將軍。

假日的風催促着我到鄉下奶奶家做客。奶奶比先前更為滄桑——一頭的長髮全白了，不禁令我想起那冬天被白雪遮蓋的柳條;毫無血色的臉頰因為的到來才多了一絲紅潤;老人斑和密佈的皺紋，是奶奶的年輪。

奶奶很高興見我，拄着枴杖，步履蹣跚地朝我走過來，説：來，來，來，阿婆給你燒好吃的!我急忙去扶奶奶，奶奶快笑成了花!我頓時覺得奶奶的腳步輕快得像一隻燕子!

奶奶進了廚房，左轉右走，動作熟稔得像久經飯場的大廚。瞧，奶奶手間的菜刀宛如充滿活力的小精靈，漂亮而迅速將豬肉剁成小小的一塊。奶奶藉着刀，把肉投到鍋裏——滋啦，滋啦，那聲音可真好聽，噴香的肉味竄進我鼻中，我幾乎流下三尺長的口水!奶奶一手握着鍋把，一手握住鍋鏟。鍋中的菜似乎在表演跳高，炒菜的聲音好像交響樂。奶奶眼中滿滿的認真和愛意，觸動了我的心……奶奶這才發現了在一旁偷窺的我，笑着説：去去，阿婆做好了再去叫你!我這才不大情願地去客廳看電視。

電視固然令我着迷，但廚房裏飄來的香味一把將我拉了出來，只見奶奶樂呵呵地捧着一碗香噴噴的麪條，麪湯上還襯着一些葱花，一個蒸蛋宛如美人一般，欲拒還休。奶奶説：阿婆家沒你們城裏那些山珍海味，千萬不要嫌棄!我哧溜哧溜吃得歡，奶奶就在一邊笑着，看着我吃。我見了羞愧，急忙問奶奶：奶奶，您怎麼不吃呀?奶奶這才如夢初醒的樣子，馬上端起一旁的小米粥。我有些着急：奶奶，那碗粥是涼的.呀!沒事，沒事。奶奶説，阿婆就喜歡吃小米粥，小米粥可香啦!

看奶奶吃的樣子，果真給人小米粥好吃的感覺：奶奶端起小米粥，仰着頭，閉着眼，咕隆咕隆地往肚子裏灌，很快就見了碗底。吃完了，奶奶還一副依戀的樣子，不捨地舔舔嘴脣……我在一旁看着，不忍繼續吃那碗熱騰騰的麪條，撲刷刷地留下了眼淚，我覺得，這是奶奶送給我的禮物。

這是我最好的禮物，它是愛的禮物，它是流淌在我身上的，親情的禮物。

禮物的作文13

天涼了，這正預示着那位“熱情似火”的秋姐姐來了。金光燦燦的秋姐姐十分喜愛金黃色。看！她的樹衣裳是黃色的，大麥舞裙是黃色的，楓葉鞋也是偏黃的。她穿着這一套極其搭配的舞服在翩翩起舞呢

今年七歲的小香咕與她的姐姐芭拉都很喜愛收集春夏秋冬的樹葉，把它們收集起來，夾在自我的課外書裏，書裏還有一絲清香。起初是姐姐在收藏，之後小香咕看見了姐姐收集的樹葉，各不相同，五彩繽紛，還能夠當書籤呢。小香咕也要求與姐姐一齊去收集。

她們都個性喜愛秋天的樹葉，每年都個性期盼秋姐姐的到來。

也許是一天都在外“四處奔波”尋找自我滿意的樹葉，兩姐妹一回到家就躺在自我的温暖的牀上呼呼大睡起來了。也許是他們都很愛碩果累累，一片金黃的秋天，秋姑娘便託了一個完美又開心的夢給她們。

她們站在一望的.草坪上，四周都種滿了各式各樣的樹，萬年青，銀杏樹，松樹，柳樹……….它們堅韌拔的站在那裏，一動不動的看着它們，有一些樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來，是那麼開心，那麼可愛。太陽光用温和的眼神凝視着這兩個可愛天真的女孩。突然眼前出了一位長得美麗大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了兩個十分精巧的禮品盒，裏面裝的兩個禮物，姐姐送她們的。小香咕和芭拉十分開心，十分喜愛那裏五彩的秋天，因為那裏不僅僅大，而且秋姐姐還送了她們最喜愛的禮物----樹葉標本。

小香咕高興的笑醒了，發現自我的手上也果然有一個包裝精美的禮品盒，打開一看全是各不相同的樹葉標本，她把姐姐叫醒，手上也有一個禮品盒，裏面也有許多不一樣的樹葉標本。小香咕告訴姐姐她做了一個奇怪的夢，把資料告訴了她，姐姐也做了一個同樣的夢。還記得秋姐姐説明年，後年，大後年……..，反正每一年都會給它們送禮物。而且是各不相同的秋天禮物.所以，從今以後兩姐妹更加期盼秋天的到來.

小香咕和芭拉把這件事告訴了小夥伴們，大家都十分羨慕她們，也期望自我能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她們神祕又奇特的禮物，所以大家整天和芭拉黏在一齊.

每個人都有自我的喜好，只要堅持自我的喜好，總有一天會實現夢寐以求的願望！

禮物的作文14

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？對了，是“三八”婦女節。它是全世界婦女的節日。我要把這篇文章作為禮物，送給我最親愛的媽媽。

一．最關愛我的媽媽媽媽，您對我的愛，似山高，比海深，像天空中的繁星一樣，數也數不清。我是十萬輩子也還不完的。就説有一次吧，我在學校打早餐時，被幾個個子大的同學擠倒栽一旁，頭撞在牆壁上，頓時就腫起了一個大包。小小的我當時就嚇得大哭起來。後來，您滿頭大汗地趕了過來，急匆匆地把我抱到了醫院，請醫生診治。在後來幾天的治療中，您邊陪我打針，邊給我講故事、按摩傷口，原本對我來説是痛苦地煎熬變成了快樂地享受。啊！媽媽，我愛您！

二．對我最嚴厲的.老師

在家裏我們是母子，在學校裏我們是師生。雖然我是您的兒子，但您對我和同學都同樣的嚴格要求。昨天，您在課堂上講作文，同學們都全神貫注地聽着。而我呢，卻心不在焉，一會兒隨手畫着畫兒，一會兒用尺子、鋼筆拼起了“宇宙飛船”。當你走到我身邊時，我還沾沾自喜，以為您要念我的經典之作呢。令我和全班同學都沒有想到的是：您把我的“宇宙飛船”拿起來，無情地、重重地摔在了地上，“宇宙飛船”頓時四分五裂。全班同學都愣住了，您卻像什麼事沒發生似的，繼續講起課來。當時真把我氣壞了，我想：媽媽也真是的，不想法子在我臉上貼金，卻讓我當眾出醜……回家後，我氣得不理您，您和顏悦色地教育了我：“孩子，嚴師出高徒，媽媽這樣對你，是為你好……”

現在，我想明白了：媽媽對我嚴格要求沒有錯。因為在班上，我是她的學生呀！學生犯錯，老師不制止行嗎？

有首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱得一點也不假。媽媽，在全世界婦女的節日裏，我由衷地向您祝福：“節日快樂！”

禮物的作文15

禮物，這兩個很簡單的文本，在不一樣人的腦海中，擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學物質上的禮物，還可以是精神上的禮物，可是我得到 的正好是精神上的禮物。

一位同學們與我一同去一個課餘班上課，而用心栽花花不動，無心插柳柳成蔭，我還在那裏遇上了一位難能可貴的老師，精神禮物更是這位老師所給與與我的。

上課前十多分鐘，一名長方臉，身型偏胖，用兩側烏黑的頭髮束起正中間的長頭髮的五六十歲的老師走入課室，滿面春風的和大家問好。看見她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個人輕輕地開啟教室門講到。好，感謝。老師文明禮貌地答覆。上課後沒多久，老師提了一個難題，由於一些難，班裏看不到一隻手舉起。我煞費苦心的思考了一會兒，可算作有一個回答閃過在了我的腦海中，卻因為擔心而猶豫着，很長時間還未舉手。一仰頭，老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓勵我：解答問題呀，老師相信你，你一定是一個非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動了，堅定不移了一下信心，慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的`叫了我，我吞吞吐吐的講出了心裏的回答。看見老師略微皺起眉梢，又快速伸展開，目光中表露的心寒毫無疑問表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般，慚愧地不高了頭。你很非常好，迴應的非常好，可是，有木有更精確的回答呢？一個柔和的響聲傳來，如同春風拂過我的面龐，這圖章是對你敢於舉手的獎賞，另外，它也就是我對你的工作能力的毫無疑問。感謝老師！我意外驚喜道。接到圖章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物，它便是信心！

自打那件事後，信心就宣佈的在我心裏居住，未曾離去過去了。或許，化學物質禮物的使用價值是比較有限的，但精神禮物的使用價值是無盡的，僅有它，才可以守候每一個人一輩子！