禮物的作文[通用15篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文，希望對大家有所幫助。

禮物的作文1

禮物是美好的回憶，能帶給人快樂；禮物是浪漫的回憶，能帶給人幸福；禮物是難忘的回憶，能帶給人遐想

上課鈴"叮叮叮"響了起來，我匆忙地跑進教室。只看見賓悄悄地遞來一張紙條，寫着：下週我生日一定要來哦！

我想都沒想就直接在上面寫了個大大的"好"字。哈哈，好朋友的生日怎麼能不去捧個場呢？下課後，賓和我説她邀請了一些女同學。這些女同學就有平時和我關係不好的。嗯，看來要認真起來了。哼哼，別看這只是一場生日會，其實是一場沒有硝煙的"戰鬥"。當各路大神把禮物擺出來後，誰的好誰就是這場"戰鬥"的'勝利者。

所以嘞，本仙做了個重大的決定週末去買禮物。可是，"站着説話不腰疼"，我一到禮品店就犯難了。我站在這些禮品面前，頓時，呆若木雞：我到底該買什麼呀是這個嗎？不，不是的對了，她喜歡什麼顏色我什麼都沒問啊完蛋了，那也是我活該呀！

我隨手拿了一個東西，剛要去付賬的時候，卻發現錢包不見了。該怎麼辦怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。豆大的汗珠一滴一滴落下：等一下，一定是掉在路上了，一定是。

我按着原路返回，怎麼都找不到了。我只好一個人灰溜溜的回到家，家中沒有人。夕陽拉長的倒影映在牆上，繪成了嘲笑的鬼影。窗外鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，在我聽來就是烏鴉的諷刺聲。我一個人走到角落，坐下。把臉埋進了衣襟，眼淚不聽使喚，一滴一滴落下

不知過了多久，一聲鈴聲打破了這長久的寂靜。我起身，去看。原來是賓發來的消息，什麼！生日改到明天。

"嗚嗚嗚，那樣子根本沒有時間去買了，該怎麼辦？"我一個人在那喃喃自語，"難道送筆袋，不，不行，太沒有新意了，難道送娃娃，不，不行，她有太多了，難道”

我排除了100種，1000種方法。最後，我選擇了做賀卡。經過了一夜的努力，終於做出了一張賀卡。雖然沒有店裏的精美，但是我全心全意做出來的。

來到賓家，經過了一大堆瑣事後，終於來到了重頭戲送禮物。哎呦媽呀，這是我最不想等到的時候，但還是來了，賓叫我們從左到右把禮物都給拿出來放在桌上。

賓，你這是實力坑隊友啊。一個人接着一個人把禮物遞上。到我了，我送的只是一張賀卡，比他們送的昂貴禮品廉價多了。我捂着臉把禮物遞上：怎麼樣？她會要嗎？她如果無數種想法在我的腦中亂成一團粥。

當我還在胡思亂想的時候，忽然一個擁抱迎面而來。我一臉懵逼，賓説："謝謝，這禮物很珍貴，多少元都買不來。"

我雖然沒有送出昂貴的禮物，但我讓我們之間的友誼加了把鎖，友誼更加牢固了。

禮物的作文2

一個人，從初臨世界，到離開世界，都是一個必然的過程。但生命和死亡，都應是這個世界給你的最好的饋贈。

活着是為了什麼，為什麼會死去，生命是什麼……這些問題似乎永遠得不到答案，你亦或會沮喪，亦或會傷感，可你在從生到死的過程中，逐漸明白，然後再思考中結束這一次旅行。有的人一生都在想，直到離開也是這樣。而我們，為何總是執着地去尋找一個結果呢？我想，隨着一個人年齡，心理的長大，每個人都會有自己的見解，別人的看法或許自己覺得荒謬，唯獨自己的覺得是對的，為什麼呢？因為每個人生下來就是不一樣的。不僅僅是樣貌，一切的一切，都會不一樣，唯一的共同點，就是走向死亡。

聽我説，我覺得人生下來一開始都是沒有遺憾的，人生下來就是為了讓自己去經歷遺憾，並在這個過程中，不斷的得到提升，然後再去解決彌補那些遺憾。這聽起來好像有點矛盾。既然人討厭遺憾，為何要去經歷？讓自己生命更加精彩，不僅要有能讓自己開心的好事，也要有能讓自己領悟的壞事。經歷遺憾，將它變成一個深刻的道理，這難道不比一件好事更珍貴嗎。讓自己的生命更有價值，這應該才是我們生下來的使命。

在即將告別世界的時候，腦海中會閃過許多畫面，亦好亦壞，有人抱着遺憾終老，有人滿足離開。我認為，後者才是最有意義的人生。誰都會死，經歷的事情雖然不同，但都應該分喜樂傷悲，人生的確是五味雜糧的。每個人都會體會到。因為生命是公平的。在你某一歲某一天某一時刻，會有一個為知的事在等着你，應該笑着面對，還是留下空缺？一張白紙，只畫上同一種顏色會略顯單調，多加上一心新意盎然的顏色，就會別有一番滋味。就好像大自然裏總需要一些花花草草來襯托，藍天總是需要白雲來陪伴，生物鏈中的頂級消費者，也需要最底層的生產者……人生便是如此，世界上沒有完美的人生，但誰説無憂無慮才是最完美的標配？一切不令自己離開前感到温暖的，都不會算是完美。如果你的人生平淡如水，那將是一條死亡線，沒有任何價值;但如果你的`人生，起起落落，有低谷有高峯，那才是一條死亡線，。正確看待生命中的一切，它應該能讓你收穫很多。

從生到死，這個過程，人人都要經歷，但每個人的生命都不一樣。記住，有價值，有意義，有遺憾也能正確面對的人生，才是真的人生。而這生死，的確，是這世界給你的最好的禮物。

禮物的作文3

奶奶去吉林探親了，老爸因為工作的原因經常加班、值班，難得可以正常下班回家，老媽下班回到家還要忙着做飯幹其他家務活，一連幾天都忙到很晚才休息，我做好作業也幫不上忙，正巧趕上週日我們一家三口都休息在家，我便想要學燒菜，媽媽同意了，她拿出西蘭花和蟹味菇讓我先學燒一個簡單的菜，我在媽媽指導下先把西蘭花沖洗一下，掰成一小朵一小朵，然後讓它們去盆裏“洗澡”，再將小傘一樣的蟹味菇底部剪掉接着放進水裏洗乾淨，將它們一起撈出來瀝水準備下油鍋。

接着媽媽讓我打開煤氣灶，放進適量的菜油，等油鍋微微有點熱之後將西蘭花和蟹味菇一起倒進鍋裏，只聽“噼嚦啪啦”聲響起，將我嚇了一跳倒退一步，媽媽在一邊笑着抓住我拿鏟子的右手，教我輕輕翻炒它們，我的心定下來，學着媽媽教我的樣子連續翻炒了幾次，然後放進一小勺鹽，接着加上一些水，繼續翻炒起來……“哇！你們燒了什麼菜啊？這麼香？”剛聽到老爸的大嗓門從房間傳來，就看到他已經走到廚房門口，我正好關火準備將菜盛進盤子，老爸就迫不及待説：“這是小傢伙燒的？先讓我來嘗一口”，説着就拿起筷子吃起來“嗯味道還不錯”，老媽也湊上去吃了一塊蟹味菇，我也緊跟而上搶吃起來，三個人不約而同笑了起來。這時老媽神祕地對我説：”去把冰箱裏的東西拿出來”“什麼東西？”我和老爸一起問道，“拿了不就知道了嘛”老媽笑嘻嘻的.看着我們，這時我已打開冰箱，眼前出現一隻蛋糕盒子“今天是誰生日啊？”我納悶地問老媽，老媽用手指了指老爸，原來今天是老爸的生日，老爸一臉驚訝，看老爸的樣子肯定自己都忘記了，我也忘記給老爸做一張生日賀卡了，我埋怨老媽怎麼不早點告訴我？老爸走到我身邊笑着蹲下來對我説：“小傢伙你今天燒的這個菜就是給我的最好的禮物，你長大了，可以分擔家務了，很不錯噢！”

説着老爸摟住我，我緊緊的抱住了老爸，感覺好久沒跟老爸粘糊了，這時老媽在一邊説：“你們爺倆去外面粘糊去，我還要燒兩個菜，別擋在這邊”我和老爸相視一笑，同時將老媽摟住 ，三個人笑作一團。

禮物的作文4

白駒過隙，日月如梭，一晃十幾年過去了，從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過許許多多的禮物，桌子上也時曾擺着大大小小的禮物，每當我看着陽光從窗户外射進來，照在那支精緻的鋼筆上刻的那行字上，折射出的光芒，讓我不禁想起了那一年……

那一年，新學期我來到了一個新學校，新班級。陌生的老師，陌生的同學，讓一個活潑的我安靜了下來。一次英語課上，老師看我這個新同學這麼安靜，就叫我站起來為大家朗讀單詞，本來對英語十分擅長的我，看着台下幾十雙眼睛，我一緊張就讀錯了一個單詞，惹得全班鬨堂大笑，我瞬間臉紅沉默不語了。是她，站起來大聲又標準地讀出了那個單詞，替我解圍。她就是我的同桌，她是一個活潑開朗的人，一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容，還有她那高高梳起的馬尾，給人一種親切的感覺。上體育課時，老師讓我們打羽毛球，兩個人一組。因為我不怎麼會打羽毛球，沒有人願意和我組隊，也是她，主動跟老師提出和我組隊，她看我不會打羽毛球，還一點一點，一步一步教我，怎麼接球，怎麼防守，怎麼扣球……我有一次有一道題不會做，她用温柔的聲音説：“這道題應該套入這個公式，再除以這個數……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認真的表情和嚴謹的態度，讓我不得不對她油然而生了敬佩之心。

在我十歲生日時，她送給了我一支鋼筆，這支鋼筆十分精緻，筆身上寫着一行清秀的金字：大膽去做!她告訴我，不要在意別人的話;她啟發我，自己的命運掌握在自己的手中;她教育我，要有自己的主見。我不開心時，她哄我開心，我開心時，她與我共享。

我本以為，我能和她做一輩子的好朋友，但是好景不長，她轉學了。轉到了一個新學校，一個新班級，交到了新朋友，但我卻永遠忘不了我和她在一起的美好時光。無論我走到哪裏，那支精緻的'鋼筆我也總會帶在身上。想着，如果有一天，我們在大街上遇到了，她沒準還能因為這支鋼筆想起我這個老朋友，想起我們曾經的美好回憶來。

摸着手中的鋼筆，它竟漸漸重了起來，因為裏面裝滿了我和她沉甸甸的友情。當陽光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，讓我彷彿又看到了她的陽光笑臉，很耀眼，很耀眼。這束“友誼之光”已經照亮了我的人生，也被我銘記於心。

禮物的作文5

媽媽，您像海洋，總是包容我這條小魚的撒嬌；您像天空，始終接納我這隻小鳥的頑皮。您是森林，為我遮雨，您是港灣，為我避風。

當無知的我驀然發現母愛的偉大時，覺得虧欠您太多太多；當我一心想回報您的愛時，又覺得自己能做的實在微乎其微！3。8婦女節近在眼前，我拿什麼獻給您？“誰言寸草心，報得三春暉”，任何禮物和您的愛放在天平上都不會平衡的。媽媽，我一直以為我們心心相通，所以，就讓我再次敞開心扉，用平實的話語織成永不褪色的記憶送給您：梅花落了，茶花開了，陽春三月悄然來臨。母愛如春暉，多想在您的節日上為您沏一杯紅茶！

平時，您為了陪我學習總是用咖啡來提神，結果鬧得睡不着覺，瞧您的'頭上又有幾根白髮了。您昨天告訴我一個夢，不斷地在考試，結果這也不會做、那也不會做，非常難受，直後悔當初不用功。雖然只是夢，但我知道您是要我趁早努力。我的脾氣倔，您怕我煩總是繞着彎子和我講道理，我心裏明白。您要我實實在在、快快樂樂地做人，您讓我自主選擇自己的興趣愛好，您指引我在書海里暢遊……您所給予的點點滴滴已在我心中匯成河流，讓我不能細説。我不是大文豪，不能用名句將您吟誦；我不是歌唱家，沒有動聽的歌喉將您傳唱；我不是畫家，不會用丹青將您刻畫……但，我至少能變得乖巧懂事些，不再和您慪氣，不再令您傷心。現在除了祝福還是祝福，願它化作一塊柔軟的布，抹去您一年的疲憊；化作一縷清風，撣去您身上的塵埃；化作一陣芳香，讓您的四周充滿春天的氣息。

我不會羨慕別人的媽媽是大款，因為是您給了我生命，是您任勞任怨為我搭建成長的階梯；我不會嫉妒別人媽媽的美貌，因為只有我的媽媽最實在，是您用靈巧的雙手給我煮好可口的飯菜，給我編織柔軟的毛衣。親愛的媽媽，您是田野我是麥苗，我盡情地生長，卻不知您的胸懷有多廣；您是秒針我是時針，一直驕傲着，卻不知您是孜孜不倦的嚮導。媽媽，讓我再次深情地呼喚您，願我的禮物——一片赤子之心為您的節日帶來絲絲寬慰，縷縷温馨……

禮物的作文6

“孩子，今年生日，媽媽要送你一份特殊的禮物。”生日前夕，媽媽微笑着對我説。我急切地期待着。

生日那天終於到了。放學回家，我的腳步特別輕快，心情又興奮又激動。“媽媽説要給我一份特殊的禮物是什麼呢?是遊戲機，是一雙襪子，還是一盒水筆……”

我一回到家，就看見桌上放着一塊蛋糕。蛋糕也是特殊的禮物?“媽媽，禮物呢?”她笑眯眯但不回答。我便一個人找了起來。

“怎麼找不到?”我急壞了。“女兒，找到了沒?”我搖搖頭。這時，媽媽回頭往屋裏走。不一會兒，她從房裏走了出來，手裏還多了一個禮物盒，盒子上面扎着一個蝴蝶結。

“是什麼?”我迫不及待地問。媽媽神祕地笑了：“自己打開看看。”説完，媽媽就出去了。這讓我更加好奇了。我急忙打開一看，怎麼是一個其貌不揚的不倒翁。我的天，媽媽太小氣了吧!這個不倒翁頭大身體小，眯着小眼睛，嘴巴咧開着。這讓我失望到了極點。這算什麼禮物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁搖搖身體，又站了起來。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去。可它還是站了起來。它那雙小眼睛像是在蔑視我。好你個不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，誰知手一鬆，它前後搖擺幾下又站了起來。那咧開的嘴似乎在説：“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的`。”我一次次把它按在地上，它一次次站了起來。我突然想到，莫非……

這時，媽媽推開了門：“喜歡嗎?”我迎着媽媽的目光點了點頭。媽媽欣慰地笑了，語重心長地對我説：“孩子，十歲是人生的一個轉折，你的人生還很漫長，人生道路上還會有許多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一樣，有百折不撓的精神，永遠做人生的強者。”媽媽那意味深長的話令我回味無窮。是呀!沒想到這小小的不倒翁身上竟有如此偉大的精神，這真是一份無價的禮物。從那時起，我愛上了不倒翁，對它肅然起敬。我將它恭恭敬敬地放在了書桌上，讓它的精神永遠激勵我前進。

媽媽，謝謝您送我這份特殊的禮物。

禮物的作文7

禮物，理應送給最真誠的朋友，難道，也要送給待人冰冷的玩伴嗎？

她一直對我那樣，三年了，她也沒改掉她那種大小姐脾氣。我一去她家玩，她就大呼小叫，對我評頭論足、指手畫腳。弄到最後，我倆總是不歡而散，她又落個“孤家寡人”。

“再過幾天就是她的生日了，我送不送禮物給她呢？”這天，我回家的路上，獨自一人，靜靜思忖着，遠處，她和她新結交的幾個玩伴嬉笑打鬧着，絲毫不在乎我的存在。最後，我決定送她一件我自制的禮物，畢竟，我們也是三年的同學了，而且，我希望她可以從這件禮物中，明白我的心意……

回到家，我便找來材料一心一意的製作着禮物。這件禮物，凝聚了我的心意與心血呀！“但願她能明白……”我淡淡的想。午夜，禮物完工了，我望着自己那被針扎得血跡斑斑的雙手，苦苦一笑。“你可以讓我看見你的歡呼雀躍吧……”我喃喃自語着。

次日，正是她的生日，我把連夜趕製好的'禮物放進一隻小竹籃裏，並在上面蓋上一層珠紗，然後用我那傷痕累累的手，小心翼翼地提起籃子，向她家趕去……

來到她家外，我把提籃子的手背在身後，輕輕的叩響了她的家門。出來開門的是她，她一看到我來了，臉上的表情瞬間從驚訝轉到冷淡，像是來敲門的是一個陌生人，那表情讓我不寒而慄。“我沒給你發邀請函，你就自己跑來了，自作多情。”説完，她就要關門，我歎了口氣：“唉，看來我的禮物白做了。”説着我瞟了她一眼。她一聽我説有禮物，立即換上一張笑臉：“哎呀，來者都是客，既然來了就別走嗎，進來玩玩。”説完，她笑眯眯地把我“請”進了她家，終於到了拆禮物的環節，她把朋友們的禮物一個個的打開，當拆開了我送她的禮物時，她愣住了，竹籃子裏，裝着一對手工做的精緻的拉手小兔，都是粉紅色的，頭上都頂着蝴蝶結，非常可愛。當時，她看到了我送她的禮物後，滿帶微笑的臉頓時流下了眼淚，“對不起，我以前這樣對你，你還送禮物給我，我，我對不起你，”她哽咽道。“沒關係，我們都是朋友嗎。”説完，她笑了：“謝謝你原諒了我，我們永遠是朋友。”看着她那掛着淚珠的笑臉，我不禁也笑了。

幾個月前，我又去了她家，在一個彩簾後面，我看到了三年前我送她的小兔子，沒想到她還留着它們，我又一次會心地笑了，看來再冰冷的心，也有融化的一天呀！

禮物的作文8

在乍寒乍暖的季節，又迎來了三八婦女節，我盼望這天已經等了很久。因為，每天看到媽媽忙忙碌碌地身影，我就十分感動，很想早日為媽媽送上一份最温馨的禮物。可是，平時，媽媽為了省錢，一份禮物也不要，我只能悄悄開始我的神祕計劃了……

昨天夜晚，我睡得很晚，在我確認媽媽已經睡熟了後，悄悄把我買的精緻的小錢包悄悄放到了媽媽的牀頭前，等待明早給媽媽一個驚喜。早晨起來，我大聲喊：“媽媽三八婦女節快樂！”並跑到媽媽跟前和她深情地擁抱了很久很久……媽媽的.眼睛裏噙滿了感動的淚花，她也高興地喊道：“謝謝寶貝兒！”

起牀後，我把房間仔仔細細地打掃了一遍。媽媽想要插手幫忙，我卻不讓，因為今天是婦女節，我總得讓媽媽徹徹底底地休息一下吧！在花費了大量時間後，我終於把房間打掃乾淨了，雖然我這時大汗淋淋，但看到媽媽能夠享受短暫的休息，我認為“值了！”我悄悄地望了一眼媽媽，媽媽臉上洋溢着幸福的笑容，比任何時刻的都要美，我想，現在媽媽的心裏，一定比吃了蜜還要甜。

做完了這些，到了午餐時間了，我準備試着為媽媽做一道“西紅柿炒雞蛋”，讓媽媽嚐嚐我親手製作的勞動成果！

首先，將雞蛋打成漿，在鍋中加入少許油，再把雞蛋均勻的倒進鍋裏，用筷子來回翻滾，使它們不黏在一起。在這過程中，我的手不小心被蹦出來的油燙了一下，我連忙用水衝了衝，可是還是很疼，我想放棄了。可我一想到讓媽媽嚐嚐我的功勞，又振作了起來。我不顧疼痛的炒出了雞蛋，倒在碗裏，這樣，第一步就完成了。接着，將蒜切成小塊，將西紅柿也切成中等個頭。之後，再將鍋裏倒上少許油，先把蒜放入鍋中，再把西紅柿和雞蛋以次倒入鍋中，把西紅柿擠出水，再炒一分鐘就好了。

當我端着香噴噴的西紅柿炒雞蛋來到餐桌前時，媽媽已經做好了迫不及待地樣子，我自豪的説：“媽媽，快來嚐嚐看我的勞動成果！”媽媽一口不夠又來一口，含糊不清地説：“太棒了！”我又説：“媽媽，您每天做飯都太辛苦了，以後我也會學着幫你分擔的！”媽媽欣慰的笑了。

晚上，我又為媽媽洗了一次腳，讓媽媽忙碌的步伐得到休息，現在，媽媽的心裏一定也像這盆裏的水一樣暖暖的！我相信，只要我能自覺嚴格要求自己，讓媽媽更加省心，這一定就是給媽媽最好的禮物！

禮物的作文9

禮物是一份深情的希望，感動着每個收到它的人。

記憶中最深的一次創傷是抽考。現在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個月裏，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校裏又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來複習，不管媽媽怎麼勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數學，我總是反覆做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給國中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

禮物是一份沉甸甸的寄託，温暖着每個擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我説，讓我讀完四年級後就轉學，這消息本來是使我在一個人心裏難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心裏，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情後，我最要好的同學站到講台上説，大家都知道我要轉學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看着大家送給我的禮物，沉重的説了聲謝謝。我知道大家家裏都不是非常富裕，可是他們為了送別我而買了這麼精美的.禮物，我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心，體貼着每個珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室裏面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人説：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛後，看到的是999只千紙鶴，他們説，這是他們利用課餘時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝願。我突然想到，下週就是期末考試，再下週又是全市的抽考，同學們本來是連複習時間都不夠的，卻還為我折了這麼多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表着不同的情感。

禮物的作文10

“今天，我要給你們一份禮物”老師説完，我心裏想：會是什麼禮物呢？是每個人都一樣嗎？還是有些人一樣有些人的不一樣？老師送的禮物好看不？老師送了禮物給我們，我們要不要回送老師禮物呢？現在開始我的心情非常開心，也非常期待老師的這份禮物，就是不知道這份禮物最後讓我失望還是開心了。

為了這份禮物，我這5分鐘都不能安下心來，當老師把禮物拿到手上的時候，就是一個黑不溜秋的袋子，之後，老師把袋子的拉鍊打開，全部同學連忙站起來看一下是什麼，在老師準備把禮物拿出來的時候，我的心情更加激動了，接着老師把禮物拿了出來，我看見是一個用黑色紗布包着的東西，老師把紗布打開的時候，我看見了，原來是一個上面刻着青龍的青花瓷，原本我還以為這個是什麼神神祕祕的禮物呢，激動半天，還是一個不倫不類的青花瓷。

老師把青花瓷拿在了手中説要給我們每個同學觀察1十秒鐘，傳到我同桌的時候我也跟着觀察起了青花瓷，這樣我就能觀察二十秒鐘了。

通過老師之後説的一番話語，我感受到了：原來這麼小的一個青花瓷，還有這麼多的大道理。

繼續接着剛剛的話語，老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次，但是這一次傳下去做的事情不是觀察，而是讓我看看會想到什麼，當開始傳下去的時候，我真的什麼都沒有想到一個字。

傳到一半的'時候，我突然回憶到了之前我練書法時用的墨汁就是裝在那裏面的，我之前的努力和收穫也全都靠它了。

之後，老師教給我們一句話叫作：做人懂謙虛。還有一句是：滿招損，謙受益。也是這個意思，對自己太有驕傲感，自己也會損失；對自己有很大的謙虛感，別人就會對自己有很大的幫助，自己受益。

老師對我們提問道：“你們覺得自己拿到這個青花瓷有什麼感受嗎？”有的同學回答：“想到了自己之前在寫毛筆字的努力。”

老師又對我們問道：“你們自己看這個青花瓷有什麼特點嗎？”我在心裏想：它是一個彎形狀的，它有青藍色和白色相加，它用筆敲起來聲音很清脆，但老師送給我們的禮物只有一個，還有一個最大的特點就是，它在燈下照很光澤。

之後老師又問我們：“這個那麼小小的一個青花瓷，你們感受到了什麼精神？”我在心裏想到：做人要謙虛，做事要考慮周全，觀察東西要細緻，也學到了當時青花瓷製作工人的認真不怕苦的精神。

這節課也準備上完了，我之前以為這麼不起眼的小小一個青花瓷也包含着那麼多的意義。我現在才發現，中國古代經常用的這樣一個青花瓷，它不僅能用來裝墨水，也包含着那麼多的意義。

通過這一堂課我學到了很多的知識，其實在生活中，我們用青花瓷的次數也不多，但是我們要去珍藏它保護它。我們還有很多我們不知道的知識，我們就要認真的去觀察、感受、學習。

禮物的作文11

每當我坐在書桌前，準備寫作業時，那令人難以忘記的記憶就會浮現在我的眼前，促使我又快又好的寫完作業，努力做一個和時間賽跑的少年。

那是一個週末，吃過早飯，我懶洋洋地坐在書桌前。開始漫不經心的做老師給我們佈置的作業。我邊做邊玩，一會兒將筆帽做大炮，一會兒將橡皮當小人，玩的不亦樂乎。不知不覺，就到了傍晚，我看了看所剩無幾的作業，準備去看電視。正當我看得興高采烈之時，“當、當、當……”鐘錶響了，我該上牀睡覺了。這時，媽媽對我説：“你的`作業都完成了吧！”我想説：“沒寫完呢？”但轉念一想這樣説不定會挨批評的。於是我就把已經寫完的數學作業交給了媽媽，媽媽便給我檢查起作業來。我暗自得意的想：“總算逃過了一劫。”但是不一會，媽媽問：“你的語文作業呢？”“那個……那個……。”我支支吾吾着。“在哪兒？”媽媽追問道，我見隱瞞不住，就結結巴巴地説：“沒，沒寫完，我明天就把那一點兒沒寫完的作業補回來。”媽媽嚴厲的説：“今天若不把作業寫完，就別想睡覺。”我看媽媽生氣了，就趕緊去寫作業了。

不一會兒，媽媽見我把作業寫完了，臉上的表情也不再嚴肅了。她坐在我旁邊説：“孩子，你要知道，男子漢，大丈夫做事從來都是有計劃性的，尤其是當天要做的事一定會在當天完成。時間老人是最公平的，你愛惜時間，時間老人就會賜予你更多的收穫和快樂。今天，媽媽就把這一句”今日事，今日畢“當做一件禮物送給你，堅持去做，很快你就能夠自己體會到合理安排時間所帶來的快樂。你去睡吧，媽媽還要寫材料，明天開會要用的。媽媽做事情也要“今日事，今日畢，媽媽會帶好頭，給你做好示範作用。”説完，媽媽給了我一個大大的擁抱。

我上牀去睡了，不知過了多久，我迷迷糊糊聽見媽媽關電腦的聲音。想起很多的夜晚，媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好，爸爸又在外地工作，媽媽既要照顧好姥姥、姥爺，又要忙工作，還要做家務，但她每天都不忘了看一會書，她常説閲讀能夠使人快樂，積累新的知識可以提高自己。想到這些，我心裏也暗暗想，我要把媽媽的禮物存入心間，當天的事情一定要當天做完。

幾個月過去了，我越來越覺得媽媽送我的禮物是多麼珍貴。通過合理的安排時間，我不僅把學習安排好，還有充分的時間用來閲讀，打羽毛球，下象棋，和同學們去遊玩，感覺自己越來越快樂。

禮物的作文12

我們是一個普通的雙職工家庭，女兒13歲，今年剛剛上七年級。雖然各自單位的工作都比較忙，但作為父母，閒暇之時我們也很樂於同孩子交流、談心，參與到她的學習生活當中，陪伴她共同成長。

一天，女兒回家後很興奮地告訴我們，學校裏的課間操非常與眾不同，竟然是氣功八段錦。孩子的爸爸聽後深表讚許，他説：“你們學校很有眼光，八段錦可以強身健體，調理周身器官，對你們的成長髮育特別有好處。我可以先教教你。”其實，孩子爸爸平時就是個運動健身迷。他常年堅持鍛鍊，很喜歡鑽研太極、養生、氣功等內容。所以他自告奮勇要指導女兒練習，女兒很高興地答應了，還拉着我一起做陪練。

孩子爸爸教得很賣力，一招一式、一起一落。細緻到每一次呼吸的運用，每一股勁道的拿捏。他還給女兒講解了八段錦的來歷，中華氣功的淵源。女兒很是佩服，慢慢領悟，模仿得認真仔細。就連我也在跟在一旁學得不亦樂乎，這也是一次不錯的親子體驗呀！

通過這一回，我們一家人的關係顯得更加和諧親密了。以一段八段錦為載體，讓孩子感受到了中華文化的博大精深、源遠流長。在與孩子的溝通攀談中，我們增進了彼此之間的瞭解交融。我們全家也在共同的.學習中成長。

其實從小到大我們都認為“陪伴”是送給孩子最好的禮物。女兒小的時候，我們也沒捨得把孩子完全交給身邊的老人來帶，我覺得看着孩子一天天長大、伴隨她點點滴滴的進步是身為父母無法推脱的職責。女兒喜歡文藝、喜歡讀書、喜歡運動。我就陪她一起唱歌跳舞，一起扎進新華書店“蹭書”，一起品味古今名著，一起誦讀詩詞，一起探討許多知名作家的文風情思。孩子的爸爸則更專注強身健體這方面的培養。他從小就經常帶着孩子在晴朗的日子裏曬太陽，在空氣清新的鄉間散步，在廣場上鍛鍊各種器械，和孩子比一比誰的百米速度更快……在多少次陪伴的同時，孩子逐漸在提高、成熟，作為父母的我們其實也學到了很多東西。我們也豐富了自己的知識，獲得了強健的體魄。更重要的是收穫了濃濃的親情，收穫了見證成長中的欣慰與幸福。愛無止境，學無止境！希望在我們的“陪伴”之下，孩子能夠健康快樂睿智地成長。我們家長也能在這“陪伴”之中不斷完善自我，領悟生命的真諦！

禮物的作文13

咕嚕嚕我仔細聽着這奇怪的聲響，最後目光停留在寫字枱上的小魚缸。原來是我們家最可愛的金星魚寶寶餓了呀。我站起來，拿上飼料向魚缸走去。説到金星，它還與我有一段深厚的感情呢。

每年10月10日，我都會收到同學和家人們送來的禮物。剛開始拆禮物會十分期待，可當我發現每年的禮物幾乎差不多後，就再沒了這份期待。這個現象直到我九歲生日那年才畫上了句號。

同往常一樣，朋友們送來的禮物不外乎是筆、橡皮之類的小玩意兒，沒發現什麼新鮮東西。偏偏在我沮喪之時，媽媽神祕兮兮地湊過來，寶貝，媽媽也有禮物送給你，猜猜是什麼？帽子？毛巾？書本？都不是！媽媽一邊笑一邊把背後的禮物拿出來，你瞧，是這兩條小魚哦！我呆了一下，隨即開心地笑了出來這是從我記事起，第一次收到活的禮物！

這兩條小魚一紅一金，既活潑又可愛，我當即為它倆取了名字:石榴和金星。我十分喜愛這兩條小魚，週末一到，我便立即動身去花鳥市場，拿零花錢買來一瓶飼料，又買了四條圓滾滾的胖金魚和它倆作伴。石榴見來了四個新夥伴，開心得直吐泡泡，圍着魚缸遊了十多圈，它也喜歡這羣夥伴呢！

與這兩條小魚朝夕相處了三個多月，我漸漸觀察到它們與眾不同的地方:每每在學校中發生令我開懷大笑或有苦難言的事，我都會告訴小魚們。如果是開心的事，金星一定會上下游動，不時轉幾個圈陪着我一起快樂；若是委屈的`事，石榴則靜靜定在水中，嘴裏吐出一長串泡泡，似乎是在安慰我。如此通人性的小魚，我對待它們的態度就差像對待知心朋友那般了。

久而久之，我與它們之間的感情比親人還要緊密了。媽媽有時也打趣我:你與它們之間的情感這樣深，咋不認它們當妹妹呢？

然而天有不測風雲，在今年9月10日。也就是離我與魚兒兩週年紀念日，剛好還有一個月的下午，我前腳踏進家門，就發現一條紅色的小魚浮在水面上，它身上好幾處肉都被咬掉，尾巴也殘缺不全。再看其它魚兒，尾巴或多或少都有缺少。我再仔細一看，發現這條死狀慘烈的魚竟然是石榴！我傷心欲絕，下定決心一定揪出罪魁禍首。觀察一番，我驚訝地發現，只有昨晚才扔進去的泥鰍身上完好無損。我氣極了，立刻去了菜市場，晚上我們吃的是泥鰍鑽豆腐！

這兩條小魚已成為我生命中必不可少的一部分，我堅信這世上絕無任何東西能取代它們在我心中的地位。

禮物的作文14

去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什麼呢?送束鮮花?獻一首小詩?不，我要用自己手中畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像先畫什麼呢?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往。由於過度勞累，絲絲白髮過早的出現在她的頭上。我專心致志地畫着，望着畫筆下出現的根根白髮，勾起了我的回憶。

記得幾年前夏天的`一個傍晚，突然下起了大雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望着天空中的烏雲，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心裏不斷的呼喊着：媽媽，你怎麼還不來接我啊!這時，一隻手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦乾我掛在腮上的淚，風趣的説：“呀，這麼大了還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑，抬起頭來望着老師那縷縷白髮，感激得不知説什麼好，老師教我們已經很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活。回家的路上，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，啊!老師為了不讓我淋着，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望着老師那濕漉漉的頭髮，啊!那幾絲白髮格外顯眼。

畫完了老師的頭髮。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗户，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看着我，是我又一次展開回憶的思路。

那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含着責備，含着關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課!

接着，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裏送出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的乾涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優良的道德，沒當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!

望着老師的肖像，注視着她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表着我對老師的美好祝願和純真深厚的情感。

禮物的作文15

晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看着筆記本上一個個同學的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……

前年九月份，媽媽遵從學校的安排，要去三百山支教地年。可是爸爸也在鄉下上班，我一個人該怎麼辦?最後媽媽決定帶我一起去三百山上學。從未在鄉下生活的我心想：三百山國小是什麼樣的.呢?肯定是又破又爛的!真倒黴，這一年可怎麼過呀?

可到了三百山學校一看，我對它的看法完全改變了：學校中間是個大操場，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場中央隨風飄揚，兩棟嶄新的教學樓呈現在我眼前。班主任賴老師笑容滿面地在辦公室迎接了我，帶我進了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學。我向四周望了望，同學們衣着很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時，我的心暖暖的。就這樣，我和同學們一起學習，一起遊戲，很快就和大家結下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍國小去上學。

日月如梭，兩個學期很快就過去了，分別的日子也到了。我要回九龍國小的消息不脛而走。休業式那天，我一進教室就感覺氣氛不對，老師站在講台上，同學們都規規矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的到來。同學們默默地領到自己的學生手冊，又默默地回到自己的座位上。我看着自己的學生手冊，想起自己馬上就要和大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶裏直打轉。這時，賴老師説：“今天是我們和劉思嘉同學坐在這間教室的最後一天，雖然他只是和我們相處了一年，但是卻結下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師和全班同學的簽名，小小的一點禮物，表示……”老師後面講的，我什麼也沒有聽清。我呆呆地站在講台上，雙手捧着筆記本，一句話也説不出來，只是下意識地深深地鞠了一個躬。頓時，全班同學淚流滿面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來。

現在，我已經離開他們一年多了，當我快樂時，當我苦惱時，當我煩燥時，都會拿出筆記本。在筆記本上，盡情地向每一位同學訴説。