邁出這一步真好作文彙編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的邁出這一步真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
邁出這一步真好作文1
"3D打印，第三名……"聽着這熟悉的廣播，我不禁想起了曾經的那一次比賽。
剛剛升入六年級時，因為在創新課上對三D打印課生出了興趣，所以我就報了3D打印的拓展課，開始了3D打印的學習）。
記憶中，那是一個普通的星期二。我如同往常一樣，走進了拓展課的教室，坐在自己的座位上。用鼠標輕車熟路的建立着模型。"同學們，等一下。"老師忽然説道："現在有一個3D打印的競賽，你們可以選擇參加或是自習。"
老師的話音剛落，我看到同學們十分吃驚。有的抬頭盯着老師，靜待下文；有的不斷敲打鍵盤，掩蓋着自己的驚訝；還有的身體則在微微顫抖，顯出了他們心中的不平靜。"你們也不用太着急，下次上課的時候給我回復就可以了……"隨後，老師對3D打印進行了簡單介紹，便走出了教室。似乎沒有感受到我們內心的洶湧澎湃。
一瞬間，下課鈴聲響了。走在回家的路上，我的內心十分矛盾：我在班級裏成績並不突出，臨近期末了，我怕因為參加競賽而耽誤自己的學習，怕到最後只是浪費時間，但同時我覺得這也是個提升自我的好機會。就這樣，一直到第二個週二，我也沒能作出決定。
一路走來，看着花圃中色彩鮮豔的花朵，我只感到心中無比煩躁。當我走進拓展課教室，剛坐下來後，老師便開始統計報名人數了。看到教室中幾乎所有的人都舉着手，我心中產生了一股異樣的感覺。窗外那些花草輕輕地搖晃着，似乎也在嘲笑我不夠勇敢。
"還有人要參加嗎？"老師又問了一遍，在百般猶豫後我慢慢舉起了手。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我從家中的花瓶上找到了創作的靈感，為了做好這件事，我一次次與高年級學長探討，一次次向老師請教，又一次次地修改自己的作品……小小的拓展課教室中充滿了因競賽而產生的熱情。雖然我不知自己作品能否拿到名次，但是我卻與同學們互相幫助，成為了極好的朋友。最後使我感動的是，我榮獲競賽第二名。
邁出這一步，真好！只有邁出這一步，才能看到全新的自己，全新的風景。
邁出這一步真好作文2
是邁出這一步，還是停留在原地？
我躊躇在黑夜中，那一束昏暗的幽光把我的身影拉得好長，好長。
樓梯間的燈亮了，又滅了。
我們將要回家了，老爸已去停車場找車，而我卻還要等堅持為我們送行的奶奶下樓。
一秒，兩秒，三秒……我的耐心被漫長而枯燥的黑夜消磨得無影無蹤。“奶奶！你好了沒有啊！”樓梯間的燈亮了。“馬上，馬上。”是奶奶的聲音。
老爸的車已經開來了，我毫不猶豫地邁出了這一步。身後緊隨而來的是舊鞋匆匆在地面上摩挲的聲音。停住步伐，轉向奶奶，心中一怔。我瞥見那老人的外套急急地披在身上，矮小的身子搖搖晃晃地朝我奔來，手中緊緊揣着的，是剛從鍋裏撈起的炸春捲，騰起如絲如縷的白霧。透過奶奶急急呼氣的氤氲，我的視線模糊了……
記得小時候，放學尚早，便是奶奶接我。奶奶的身子矮小，但我一出校門，總能找到那灰色的身影，仰着頭，踮着腳，擁擠在蜂擁般人羣的最前端，就是這樣一雙連穿針時，針眼都看不清的眼眸，卻能在另一頭，找到我，奔向我，懷裏揣着的，是還熱氣騰騰的春捲……
奶奶，這樣一位並無什麼文化的老人，卻深諳等待的真諦，她用愛與耐心，充實了一段段漫長的等待時光……
我猛然後悔，我為何要邁出那一步？為何要將奶奶留在空曠的路口，急急地追尋我的步伐？為何不用同樣的愛與耐心，來停留，去守候？
樓梯間的燈亮了，又滅了。
又是一次離別，我停留在原地，沒有邁出一步。
我把玩着衣角，想像着奶奶此時，一定在打開鍋蓋，盛起春捲吧；她一定動作麻利又謹慎，小心翼翼地將春捲盛入洗淨了的餐盒中吧；她的臉上，一定是堆滿了慈愛的笑容；她大抵又穿上了她多年未換的舊鞋，步履匆匆地下了樓吧。
等待，是如此美麗和幸福，就像在水中擲小石子的歡樂中，時不時會有小魚兒甩起尾巴、濺出浪花的驚喜。
是的，我停留在原地。但是，我真的沒有邁出一步嗎？學會等待，學會感激與愛，又何嘗不是邁出了另一步；是在忙忙碌碌、缺乏靜心的繁世街頭，邁出了懂得耐心去守候的成長步伐；是在躊躇與浮躁間，堅定下來的人生步伐；是這個着急的時代，應該學會的、等待的步伐。
邁出這一步，真好！
樓梯間的燈只亮了一次，是奶奶穿着舊鞋下樓的聲音。
邁出這一步真好作文3
往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑着慣性繼續往前走——總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。
只是大概需要一點耐心。——《默讀》
字體錯落有致地布在宣紙上，有着字的章法和結構，粗細線段變化明顯，卻不失靈動和飄逸，好似一縷青煙，來去自由。看着老師的字帖，我一筆一畫極力去模仿。可日復一日，月復一月，年復一年，毛筆似乎漸漸變得枯燥了起來，今天的詩句是“行至水流處，坐看雲起時。”無論我再怎麼樣刻意去模仿字的章法和結構，卻怎麼也學不來那種神韻——
我歎了口氣，卻聽見有腳步慢慢逼近，那是我的老師。在我印象中，他是個格外嚴厲的老師。他看了我的字，僅僅是幾秒鐘，卻足以讓我緊張不已。“字的章法和粗細變化學到位了，但是缺少了幾分神韻，試着不用範字，自己寫寫看吧。”他的眼神裏沒有了往日的嚴厲，卻是滿滿的鼓勵。
我的心有些搖搖欲動了，可是我真的能做到嗎，這麼多年來，我都是學着老師的範字來寫的。我閉上了眼睛，再睜開眼，我極力去避開一切雜念，眼前彷彿只有冷硯，毛筆，宣紙，似乎周圍的一切都變得寂靜了起來，我逃離了一個名為“考級”的牢籠，往日的浮躁和外界的喧囂不再浮現。
“一花一世界，一葉一菩提。”這才是毛筆原來的感覺吧，我頓時有一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”之感，那不正是這首詩的思想？“行至水流處，坐看雲起時。”揮動着毛筆，我不再多麼拘泥於字的章法和結構，我試着邁出一步，去寫真正屬於自己的字。
一筆終了，但是我的心卻久久不能平靜，我的字，雖是比不上剛才臨摹的範字，但是確是真正屬於我的、真正的毛筆字。這是才豁然開朗，其實我缺少的，是墨韻。它就像壓藏在心底的點點光暈，與名為“初心”的羽毛交錯，純白到透亮，映射去了往日的迷茫和煩躁。
“往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑着慣性繼續往前走——總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。只是大概需要一點耐心。”在曾經被墨水蔓延的畫卷上，早已翻過了新的篇章，邁出那一步後，便是豁然開朗，我感謝自己那時的勇氣，真好！
別再止步不前，勇敢地跨出第一步吧，握着毛筆的手日漸堅定，因為我相信，在邁出無數個步伐後，總有一天，夢裏到達的地方，腳步也會到達。
邁出這一步真好作文4
“耳骨不能定型，無法繼續治療，還是……還是……出院吧！”醫生吞吞吐吐，可字字如針，刺向心頭。曾多少次編織了讓頭髮在耳際隨風自然輕揚，昂首闊步走出醫院的夢，可現在，我該如何邁出這一步？
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對於一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙視的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短髮，把殘缺深深地藏匿起來。
穿着白大褂的醫生，粉刷得雪白的牆壁，整潔而乾淨的白色牀單，一大片，又一大片，白色，還是白色，令人絕望的白色！我把頭深深埋進被單，我想我的臉色一定也是這樣慘白。
“還是……回去吧！”父親輕輕掀開被單。
“不。”
窗外楓樹下，扎着馬尾的孩子們．無憂無慮地嬉戲着，頭髮隨着歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑，和她們對比，殘缺而孤僻的我，像是陽光曬不到的地方里的一輪殘月，那麼異樣。當初滿懷希望走進醫院，現在與其成為別人的笑料，我寧願一輩子呆在醫院，也決不邁出一步。
“大姐姐，送你一片楓葉，祝你早日康復！”扎馬尾的小女孩，透着紅樸樸的小臉，將一片剛剛飄落的.楓葉從窗外遞進。
周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看着手心缺了一角的楓葉，它是那樣火紅，全然不覺秋冬將至，又似乎要迸出全部的力量，做一枚火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
放在掌心細細察看它清晰的紋理，炙熱的觸感温暖得讓我幾乎落淚。輕撫着殘缺的耳廓，心裏卻已有些許釋然。純粹的火紅，在黯淡的眼角燃燒起來。我的生命也應該像它一樣火紅！
“媽媽，把我耳邊的頭髮夾上去，我們出院。”
走出院門，同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑着，他們便也微笑着報以讚許。
一抹火紅躍入我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦削而光滑的樹幹，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描。風中的楓葉簌簌落下，兀自將不屈的火紅蔓延，雨過後灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
走出醫院，邁出這一步，走出慘白，走向火紅。我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅。
邁出這一步真好作文5
“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家早上好！今天我國旗下講話的主題是”廣播裏傳出一個清晰的聲音。我握緊話筒，定了定神，終於意識到，是的，那是我自己的聲音。我終於邁出了這一步。
我的性格一直比較內向。上國小時，每次演課本劇，我都以自己學過畫畫為理由，一把攬下製作道具的任務，從而逃避上台表演。上國中以後，我更是連錄音打卡都會感到緊張不已。
一個大課間，老師突然告訴我：“我們班負責本週的升旗儀式，你來負責國旗下講話吧。”“啊？我？我不行吧”我懷疑自己聽錯了。“沒事的，就當一次鍛鍊機會！”老師鼓勵我。經過再三猶豫，我終於咬咬牙，答應了。
從那時起，我下定決心，要克服自己對演講的恐懼，必須邁出這一步！
我開始緊鑼密鼓地為這次國旗下講話做準備。清晨的薄霧中，有我反覆練習朗讀的聲音；深夜的燈光下，有我一再修改演講稿的身影；課間、自習時，我仍在一遍又一遍地背誦演講稿。每當我感到睏倦或不耐煩時，我總是提醒自己：為了邁出這一步，你要盡最大的努力！
儘管做了充分的準備，但當升旗儀式的日子步步逼近時，我仍感到越發緊張。
終於，那個時刻到了。聽見主持升旗儀式的同學叫到我的名字，就像腦海中無數次排練的那樣，我接過話筒，一步步走上了領操台。平時看來短短的幾步路，這時竟如此漫長。面對着全校同學，我深吸了一口氣，感覺自己的心忽然平靜下來了，就像獨自一人時練習的那樣，我開始了國旗下的講話。我手中緊握着的，是那張被我折了又折，變成一個小方塊的演講稿。我早已不用再看它了。此刻，手握話筒，那熟記於心的一字一句浮現在我的腦海中，被廣播放大，傳遞到整個校園。
演講終於結束了。台下響起了熱烈的掌聲。我有些恍惚了。眼前，聲，成了茫茫一片，人，也成了茫茫一片但隨即，我清晰地意識到，我邁出了這一步！自豪之情充斥在我的心中。
從台下到台上，只是短短一小段距離，從前卻讓我感覺格外漫長。終於，我邁出了這一步，克服了自己對演講的恐懼。
邁出這一步，真好！
邁出這一步真好作文6
走這一步，還是原地不動？
我在黑暗中猶豫不決，昏暗的燈光把我的身影拉得長長的。
樓梯間的燈亮了，又滅了。
我們要回家。爸爸去停車場找車了，我卻要等堅持要送我們的奶奶。
一秒，兩秒，三秒。漫長而無聊的夜晚讓我失去了耐心。奶奶！你準備好了嗎？樓梯間的燈亮了。馬上，馬上。是奶奶的聲音。
爸爸的車已經到了，我毫不猶豫的邁出了這一步。接着是舊鞋蹭地的聲音。停下腳步，轉向奶奶，心裏一怔。我瞥見老人匆忙穿上的外套，他矮小的身軀搖搖晃晃地向我走來。他手裏緊緊攥着的是剛從鍋裏拿起來的炸春捲，白霧像一縷升起。透過奶奶濃重的氣息，我的視線模糊了
我記得小時候，學校還很早的時候，奶奶來接我。奶奶的身體很矮，但我一走出學校，總能找到那個灰色的身影，仰身踮着腳，擠在蜂擁的人羣前。就是這樣的一雙眼睛，在我穿針的時候看不到針的眼，卻能在另一端找到我，向我跑來。春捲還在我懷裏冒着熱氣
奶奶，一個沒有文化的老人，懂得等待的真諦。她用愛和耐心豐富了漫長的等待時間
我突然後悔，我為什麼要走那一步？為什麼要把奶奶留在空曠的路口，認認真真的追求我的步伐？為什麼不留下來，用同樣的愛和耐心等待呢？
樓梯間的燈亮了，又滅了。
又一次離別，我原地踏步，一步也沒走。
我玩着裙子，想象着奶奶此時一定正在打開鍋蓋，把春捲灌滿；她一定要敏捷謹慎，小心翼翼地把春捲放進洗過的飯盒裏；她的臉上一定充滿了慈愛的微笑；她大概穿上多年不換的舊鞋，匆匆下樓。
等待是那麼美好和快樂，就像把小石頭扔進水裏的喜悦，時不時會有小魚甩尾巴濺起浪花的驚喜。
是的，我呆在原地。但是，我真的沒有邁出一步嗎？學會等待，學會欣賞，學會愛，不是另一步；正是在繁忙的街道上缺乏靜心，走上了懂得耐心等待的成長步伐；是彷徨與浮躁之間的穩健的生活節奏；在這個焦慮的年代，應該學習和等待的是節奏。
邁出這一步太棒了！
樓梯間的燈只亮過一次，是奶奶穿着舊鞋下樓的聲音。
邁出這一步真好作文7
翻轉，跳躍，交織，我的雙手在黑白琴鍵上試圖勾勒曲譜裏的意境，可愈彈愈發不對，最終化作憤怒，猛然砸向鍵上，聲音刺耳，我無力地垂下雙手。
沒辦法，我不能體會到作曲家空靈淡然的心境，急於求成，反鬧得自己心裏一團亂麻。我的鋼琴老師勸導我一定要邁出這一步。談何容易？
我長吁一口氣，頹廢地坐在琴凳上。面前這曾經無比熱衷的樂器卻織成了我黑白色的噩夢，將我死死縛住。我無論練習多久都達不到效果，邁不出這一步，因為我無法與作曲家產生共鳴，所以哪怕是極美的曲子，用老師的話來説，一杯白水，不酸不甜。
窗外的一聲高升，炸醒了我的呆滯。緊接着又有數萬從煙火從地底下一飛沖天，我彷彿夢中驚醒，起身走到窗邊，推開窗子，我剎那間震驚一一五彩的煙火映滿了我的臉，我清晰地看見被照亮的深黑色天空，恍然悟到，今天是新年……
冷風灌進了我的衣袖，只有我與面前的花火靜默對立，背後是我的老朋友的輕聲呼喚：你現在明白了嗎？
我長吸一口這清淡的空氣，然後輕輕吐出，嘗試將自己的心放空，放平靜，放輕鬆，然後去邁出這關鍵一步！
坐定，細細描摹下各個聲部的樣子，黑白的譜上彷彿出現了不同的顏色，重音，連音，跳音，他們都有了自己的顏色，不約而同指向一個點：作曲家恬淡輕適的內心。
低頭。
白鍵，純粹的白，如同內心。
黑鍵，清晰的黑，恍若方才。
一落手，整首曲子一氣呵成，沒有雜音，沒有誤音，我看似隨意的揮灑心思，實則小心翼翼地“護”着每一個音符。末了，我忍不住笑了：昔有作曲家德彪西識美景創下《阿拉伯風》，今有學童賞煙火，體會其中意境。
終於邁出了這一步，心裏歡喜，真好！
曾被黑白深深纏繞的夢境被閃動着色澤的煙火擊潰，也許這一次極有意義的經歷深深篆刻進我的記憶，在往後的日子裏，如果仍是急躁冒失，急於進取，只會事倍功半。那還不如坐下來，安安靜靜地思考，如何邁出這正確的一步，想明白了，你會由衷感歎，真好！
最後一聲絢爛的白色煙火，映得天空亮如白晝，照亮了我的心，也使我無比明白。