楓葉如丹作文

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的楓葉如丹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

楓葉如丹作文

楓葉如丹作文1

春天,綠的世界。秋天,丹的天地。

綠,是播種者的顏色,是開拓者的顏色。人們説它是希望,是青春,是生命。這是至理名言。

到夏季,綠得更濃,更深,更密。生命在充實,在豐富。生命,在蟬鳴蛙噪中翕動,在熾熱和鬱悶中成長,在暴風驟雨中經受考驗。

於是,涼風起天末,秋天到了。萬山紅遍,楓葉如丹。丹,是成熟的顏色,是果實的顏色,是收穫者的顏色,又是孕育着新的生命的顏色。

撒種,發芽,吐葉,開花,結實。

孕育,誕生,長大,挫折,成熟。

天地萬物,人間萬事,無一不貫穿這個共同的過程。而且,自然與人世,處處相通。

今年五月,我曾訪問澳大利亞。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黃色的;樹林,是金黃色的。

一天,在新南威爾士州青山山谷一位陶瓷美術家R先生家作客。到時天色已晚,看不清周遭景色,彷彿是一座林中木屋。次日清晨起牀,整個青山全在靜憩中。走到院裏,迎面是株楓樹,紅豔豔的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。

我回屋取了相機,把鏡頭試了又試,總覺得缺少些什麼。若是畫家,會描繪出一幅絢爛的油畫。可我又不是。再望望那株楓樹,竟如一位悽苦的老人在晨風中垂頭無語。

這時,木屋門開了,一個八九歲的女孩蹦了出來。她是R先生的外孫女莉貝卡,他們全家的寶貝。小莉貝卡見我凝視着楓樹,就跑到樹下,撿起兩片紅葉,來回地跳躍,哼着只有她自己懂的曲調。

最初的一縷朝陽投進山谷,照到紅豔豔的楓葉上,照到莉貝卡金色的頭髮上。就在這一剎那間,我掀動快門,留下一張自己很滿意、朋友們也都喜歡的照片。後來有位澳大利亞朋友為那張照片起了個題目:秋之生命。

也就在那一剎那間,我恍然明白:楓葉如丹,也許由於跳躍的、歡樂的生命,也許它本身正是有豐富內涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正價值,而且感受得那麼真切。北京香山紅葉,自然能使人心曠神怡;若是沒有那滿山流水般的遊人,沒有樹林中鳴聲上下的小鳥,也許又會使人感到寂寞了。

楓葉如丹,顯示着長久的生命力。“霜葉紅於二月花”,只有經歷了這個境界,才是真正的.成熟,真正的美。

楓葉如丹作文2

我看到這個題目時,以為楓葉是紅色的。但是等我初讀課文後,瞭解到了:作者訪問澳大利亞時,照了一張照片。澳大利亞的朋友位那張照片起了個名字,叫:秋之生命,我最喜歡這篇文章,因為從中讓我明白了許多道理。

從中讓我明白了:楓葉,不是沒有生命的,也許由於有跳躍的、歡樂的生命,才那麼美麗!也許它本身正是有豐富多彩的生命,才更使人感到真、善、美,而且感受的那麼真切!生命是有動態的,石油豐富多彩的內涵的,是有價值的。楓葉經過霜打才變得紅紅的。顯示出生命力的長久,才達到真正美的境界。人生也需要經過孕育、誕生、長大、挫折才會變得成熟,才是真正的美。

在日常生活中有着恰恰相反的事情。那些失敗人。不知如何充分的安排時間讓生命活的有價值。指揮每天在大街上流浪、、喝酒。他們遇到了挫折,要更好的去面對目前的困境。等於浪費生命。反而那些成功人士的背後,卻是充分的安排時間,不遺餘力的去實現夢想。列如:捐助貧困地區、慈善基金、微塵......讓生命獲得更有價值、豐富多彩!!!

我們也需要經過,孕育、誕生、長大、挫折,才會變得成熟,才是真正的美。我們要熱愛生命,珍惜生命,去充分的安排好每一天,讓生命活的更加跳躍、歡樂,活的更加動態,活的更加有價值,活的更加豐富多彩,更加成熟,更加美!!!!!!

楓葉如丹作文3

春天,綠的世界。秋天,丹的大地。

綠,是播種者的顏色,是開拓者的顏色。人們説它是希望,是青春,是生命。這是至理名言。

到夏季,綠得更濃,更深,更密。生命在充實,在豐富。生命,在蟬鳴蛙噪中動,在熾熱和鬱悶中成長,在暴風驟雨中經受考驗。

於是,涼風起來時,秋天到了。萬山紅遍,楓葉如丹。丹,是成熟的顏色,是果實的顏色,是收穫者的顏色,又是孕育着新的生命的顏色。

播種,發芽,吐葉,開花,結實。

孕育,誕生,長大,挫折,成熟。

天地萬物,人間萬事無一不貫穿這個共同的過程。而且,自然與人世,處處相通。

今年五月,曾訪問澳大利亞。5月在南半球,正是深秋。草木,是金黃色的;樹林,是金黃色的。

南威爾士洲青山山谷一位陶瓷美術家R先生家作客。那時天色已晚,看不清周遭景色,彷彿是一座林中木屋。次日清晨起來,整個青山全在靜中。走到院中,迎面是株楓樹,紅豔豔的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。

我回屋取了相機,把鏡頭試了又試,總是覺得缺少什麼。若是畫家,會描出一幅絢爛的油畫,可我有不是。在望望那株楓樹,竟如一位悽苦的老人在晨風中垂頭無語。

這時,木屋門開了,一個八九歲的女孩蹦了出來。她是R先生的外孫女莉貝卡,他們全家的寶貝。小莉貝卡見我凝視着楓樹,就跑到樹下,撿起兩片紅葉,來回的跳躍,哼着只有她自己懂得曲調。

最初的一縷朝陽投進山谷,照到紅豔豔的楓樹上,照到莉貝卡金色的頭髮上。就在這一剎那間,我動快門,留下一張自己很滿意,朋友們也都喜歡的照片。後來有位澳大利亞朋友為那張照片起了個題目:秋之生命。

也就在這一剎那間,我恍然明白:楓葉如丹,也許由於有着跳躍的、歡樂的生命,也許它本身正是有豐富內涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正價值,而且感受的那麼真切。北京香山紅葉,自然能使人心曠神怡;若是沒有那滿山流水般的遊人,沒有樹林中鳴聲上下的小鳥,也許又會使人感到寂寞了。

楓葉如丹,顯示着長久的生命力。“霜葉紅於二月花”經歷了這個境界,才是真正的成熟,真正的美。

楓葉如丹作文4

春天,綠的世界。秋天,丹的天地。

到夏季,綠的更濃,更深,更密。生命在充實,在豐富。生命,在蟬鳴蛙噪中翕動,在熾熱和鬱悶中成長,在暴風驟雨中經受考驗。

於是,涼風起了,秋天到了。萬山紅遍,楓葉如丹。丹是成熟的顏色,是果實的顏色,是收穫者的顏色,又是孕育着新的生命的顏色。

撒種,發芽,吐葉,開花,結實。

孕育,誕生,長大,挫折,成熟。

天地萬物,人間萬事,無一不貫穿這個共同的過程。而且,自然與人世,處處相通。

今年五月,我曾訪問澳大利亞。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黃色的;樹林,是金黃色的。

一天,我在新南威爾士州青山山谷一位陶瓷美術家R先生家做客。到時天色已晚,看不清周遭景色,彷彿是一座林中木屋。次日清晨起牀,整個青山全在靜憩中。走到院子裏,迎面是株楓樹,紅豔豔的楓樹,掛滿一樹,鋪滿一地。

我回屋取了相機,把鏡頭試了又試,總覺得缺少些什麼。若是畫家,會描出一幅絢爛的油畫。可我有不是。再望望那株楓樹,竟如一位悽苦的老人在晨風中垂頭無語。

這時,木屋門開了,一個八九歲的女孩蹦了出來,她是R先生的外孫女莉貝卡,他們全家的寶貝。小莉貝卡見我凝視着楓樹,就跑到樹下,撿起兩片紅葉,來回地跳躍,哼着只有她自己懂的曲調。

最初的一縷朝陽投進山谷,照到紅豔豔的楓葉上,照到莉貝卡金色的頭髮上。就在這一剎那間,我按動快門,留下一張自己很滿意、朋友們也喜歡的照片。後來有位澳大利亞朋友為那張照片起了個題目:秋之生命。

也就在這一剎那間,我恍然明白:楓葉如丹,也許由於有跳躍的、歡樂的生命,也許它本身正是有豐富內涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正價值,而且感受的那麼真切。北京香山紅葉,自然能使人心曠神怡;若是沒有那滿山流水般的遊人,沒有樹林中鳴聲上下的小鳥,也許又會使人感到寂寞了。

楓葉如丹,顯示着長久的生命力。“霜葉紅於二月花”,經歷了這個境界,才是真正的成熟,真正的美。

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