我美麗作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我美麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我美麗作文1
每團體的人生之路總是少不了明麗的春光，温暖的暖陽。假如要問究竟哪一縷陽光最為耀眼？有人説是優良的學習成果，有人説是豐厚的物質……而我卻以為那最絢爛的陽光莫過於愛。
兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，四處求醫，從他們着急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地領會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我有意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱苦，更看到了爸爸為我勞累的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我仍然感受着他的暖和，他的愛。
那是我住院時期的一天黃昏，天很冷，裏面的雪下得很大。爸爸上班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不説，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着寒冷的微風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天亮了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊説：“餓壞了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手，我打動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是冰冷的，而爸爸所做的一切，卻似乎陽光，暖和我病痛的軀體；又似寒流，融進我愁苦的心田裏；爸爸的關愛，撐起了我打敗病魔的信心，經過一個多月的醫治，我康復出院。
我美麗作文2
心願如海上的燈塔，指引着人們前進的航向，心願如一簇海上的浪花，推動着人們向上的步伐；心願如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。我的理想就是當一名人民教師。
是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業。回想起我剛上國小一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小，短短几年，在老師的辛勤教導下，我已經成為了可自己研讀名著的大孩子了！每當我看見老師在三尺講台上繪聲繪色地講述課文時，這個心願一次又一次地快速萌發着，在我稚嫩的心裏開花結果。
為了實現這個願望，我每天學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸着老師撒播給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗！每次我在課堂上企圖將心思飛到外面去的時候，就有個神奇促使我趕快認真聽講，那就是我要當教師的信念，它可真是一個的願望呀：我時常做夢都會夢到這件事，我在講台上給學生傳授知識，答疑解惑。
啊！人民教師，一個我神住的職業！
人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行駛；人沒有理想不能向上正如沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己的美好心願而努力奮鬥，加油！
我美麗作文3
看，和平里四小猶如一個美麗的花園，那紅色的花、綠色的樹、清澈的湖水、高大的教學樓，都展示出它獨特的風采。這裏有我走過的足跡。
我們學校最美的就要算是一進校門的池塘了！魚兒在池塘裏自由自在地玩耍着，有紅色的、黃色的、還有黑色的。小魚遊得非常快，個個撒歡似地玩。魚鱗在水中閃閃發亮，尾巴一搖一擺的，你追我趕，活像在開運動會似的。每當我走到這裏，都要看好大一會兒。水中還有一個白色的珊瑚，珊瑚上面有一個小人在釣魚，讓我不由得想起我們學過的古詩《小兒垂釣》，一首歡快的詩歌頓時浮現在我的腦海裏。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。我再看一下湖水，湖水彷彿像一面明亮的鏡子，真是無法比擬呀！
沿着彎彎的小路往左輪拐，就到了一個美麗的花壇。遠遠的，我就聞到了一股淡淡的清香。我飛快地跑了過去，“啊！真美呀”我不由地説。紅豔豔的玫瑰、紫瑩瑩的喇叭花、還有黃色的康乃馨，猶如一片花的海洋。不過，我最喜歡的要數玫瑰花了，一朵朵五顏六色，花瓣層層疊疊，真美！葉子也很漂亮，在太陽的照射下閃着亮光，招引來了許多花蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美上加美呀！
這就是我們的校園，一個充滿詩情畫意的校園。我愛我們的校園！
我美麗作文4
要説人世間最美的是什麼，那就是同伴之間的回憶了。
上一次運動會那一幕幕精彩的畫面仍讓我歷歷在目。我印象最深的是男子400米比賽上的那個瞬間。“哇！你看我們班的代表運動員出現了。”我通知我的同學們。運動員上跑道時，我在心中默默地給他們喊了一聲：“加油！！！”指令槍一響，他們便拼命的跑起來。“加油！加油！”啦啦隊員熱情高漲。起初運動員臉上沒有一絲勞累。第二圈時他們便顯得吃力了。終於運動員們再也撐不住了，便衝刺了起來。憑着最後一絲力量也要為班級爭光。“加油！加油！”鼓勵聲此起彼伏，同學們都不禁為自己班級的運動員助威吶喊。終於，運動員們衝出了終點。
這裏麪包含的不僅僅是同學們的相互關心，有的還是同學們之間的鼓勵與團結，這個班級如同一個大家庭，心連心。
這一件事，是我眼中最美的。
這是我懂得了，在成長的過程中，遇到挫折不能輕言放棄，要加油努力，就一定會成功。當堅持不下去時，邊看看身邊為自己加油的親人，朋友，夥伴.....那時便會發現一切都沒那麼困難，秉着一顆堅持不懈的恆心和互幫互助的熱心就一定會成功。
我美麗作文5
今天的我是最美麗的，因為我有很多別人沒有的。
我有自信。因為自信，所以我才會昂起頭；因為有自信，所以我才會面帶笑容；因為有自信，所以我才會相信自己，才有創造美的可能。
我有笑容。笑容是一把鑰匙，有了笑容才會打開人與人之間的鎖。笑容像花兒一樣，當你讓這朵花兒綻放時，就是你最美的時候。
我有動力。動力能使人前進，會讓我像蝴蝶一樣展翅飛翔，帶着願望和夢想飛向温暖的前方，讓太陽的光照射在我身上，讓我的身上暖暖的。
我有活力。活力就像是跳跳糖，讓我蹦蹦跳跳，而我在蹦跳的同時，就擁有了活潑，難道活潑開朗的孩子不可愛、不美麗嗎？
我有天真、純潔。雖然我已經長大了，但我的內心還未成熟，所以我還保留着一份兒時的天真。純潔無瑕是美麗的、美好的，因為我天真、純潔，所以我美麗。
現在的人們可能因為利益、金錢而失去了自信、笑容、活力、天真與純潔，所以，很多人的臉上再也沒有美麗的影子了。明星們雖然長得很漂亮，但都是靠臉蛋吃飯罷了，他們的外表都是花費金錢裝飾的，現在，恐怕很難找到一個真正的“美人”了吧。
今天的我最美麗，並不是説我長得多漂亮。我臉上有痘痘，鼻子上有黑頭，還戴着一副眼鏡，怎麼看也不會與美麗搭上邊，但我有自信、笑容、動力、活力、天真與純潔，這些足以讓我美麗，讓我出眾。
今天，我最美麗！
我美麗作文6
一絲流星劃破天際——用完美的弧線，詮釋着生命的方向；那激盪着蒼穹的聲音，凝聚着種種期許，種種希望。
一直有一種——夢想，希望一個人背上行囊，遠走四方，試看大千世界的高山流水，雲捲雲舒。
希望一個人靜靜地扶牆凝思，幻想着每一滴雨滴都是一顆純潔的夢，落下的便不再是孤獨。落花的美麗，流水的優雅，蟬聲的悦耳，星空的璀璨，構築了這個令人嚮往的世界。
靜靜的月下，淡淡的冷光，釋放的是否是憂愁，絲絲的落雨中，濺起的漣漪是否會指引生命的方向。
夢想——的天空，回味着久久不肯散去的期盼，雨水沖刷着失落的記憶，留下一顆顆清純的心。
心靈是夢想的承載，夢想是人生的方向。一次次的清歌細雨，一次次的失落彷徨，只是因為有夢想，才會重新抓住心靈的手，讓它再一次搏擊長空，盡情地釋放心中的慨歎，去領略失憶後的豪情！！
夢想——使我美麗，它讓我的人生不在因墜落而紛亂，永遠懷着夢想，體驗漫步橋邊時縱觀風景的喜悦。
夢想——是一首歌，讓節奏伴着人生跳舞，讓人生這列車房的風景不再孤單。因為它的歡快，因為它的執着，人生的顏色永遠繽紛。人生最美麗的一瞬，只因有夢想——相伴！！
我美麗作文7
“秀麗皋城解放路旁，我們的學校沐浴陽光，勤學樓內播撒種子。育才樓外放飛希望。”這就是我們的校歌，你知道它描述的是什麼嗎？那就是我美麗的學校，“Let’s go！”讓我們一起去看看吧。
我的學校沐浴在一片温暖的陽光中，它分為勤學樓，育才樓和綜合樓，清晨，學校門口真是一副與眾不同的景色，門口車水馬龍，因為家長們都要送孩子上學，人一多，路上就非常的擁擠，那車的喇叭聲，車的發動機聲，還有家長對孩子的叮嚀聲，彷彿正在為孩子們演奏一首“奮進曲。”來到教室裏的同學們打開書包，拿出課本，正在有感情的朗讀，你聽你聽，是不是覺得這也是一種享受呢？
校園的牆壁上寫着：《讓每個學生都陽光，讓每個生命都精彩》。每當我看到這十六個字，我都會鼓勵自己一定要好好學習，長大後做一個能對祖國有用的人。
我覺得最美的就是學校的大操場了，操場的北邊有個籃球場，只要上體育課，同學們就會在那兒搶着打籃球，沒搶到的便和幾個小夥伴們在操場上奔跑玩耍，遠遠看去孩子們多麼有朝氣，活像一匹匹小駿馬在草原上奔馳着。還不止這些，為了讓同學們更好的學習，豐富校園課外知識，增長見識，綜合樓裏還有電腦室，閲覽室，美術室等等。
夜晚，校園恢復了寧靜，星星眨着小眼睛，把校園襯托的更美了。
怎麼樣，聽了我的介紹，你想來看看嘛？我隨時歡迎你來我美麗的學校——六安市解放路國小。
我美麗作文8
沒有哪一個女孩兒不希望自己美麗，當然，我也一樣。
其實，在國小的時候，我就已經十分自卑，因為我覺得自己長得不漂亮，不可愛。我就像是女媧神母漫不經心甩出的小泥點一樣，於是我不敢看陽光，只是躲在陰暗的角落裏懊喪。對於“美麗”這一個詞，我從不奢望能夠有人拿來對我説。其實，哪怕是有人用“美麗”這個詞來和我開個玩笑，我也會高興上一會兒。
直到前不久，我才學會了坦然。我雖然滿臉痘痘，但這是青春的象徵；我雖然長得胖，但這是心寬體胖；我雖然長得醜，但這並不代表我的心靈也醜。我不平庸，不低能，不狂妄，這一些不都是我的特點嗎？經歷了許許多多的事情，我才明白，“美麗”的涵義並不與“漂亮”相同，它比“可愛”多一份端莊，它比“俊俏”多一份高貴，它比“漂亮”多一種豐滿。
我的容貌雖然達不到漂亮，但我的心靈卻是美麗的，這種美麗就像皇帝的新裝一樣，只有一些人能夠看得到，唯一不同的是，我的心靈的“美麗”並不是子虛烏有的，是確確實實存在的。
以前經常會有人嘲笑我，我也只是默默的接受，因為我的確是像醜小鴨那樣。但我現在不會了。就算你有多厲害，也總有缺點；就算我再弱，我也會有優點。當我拿我的優點與你的缺點比的時候，你也會自卑。
“你這個仙女換來的醜孩子！”這是羅徹斯特對簡？6？1愛説的一句話。我喜歡它，同時，我更希望有人會這樣對我説。
我美麗作文9
還在蹣跚學步時，《白雪公主》《小紅帽》便時常縈繞耳邊，勾引出一串串美好的嚮往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引着我，總是把那一個個童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學語時，一首首唐詩宋詞滋潤着我的心。隨着時間的'流逝，年紀的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因為這些清詞麗句產生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了國中，才真正體會到詩人們詩詞間所寄託的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長天一色”的清麗，彷彿都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的昇華。
從識字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看着那些優美的文字。到了如今捧起一本書，細細體味主人公的情感，從一個個故事中看到不同時期的社會。《悲慘世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風雨來臨時，我會將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內心的堅冰；麥琪那温情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衞·科波菲爾相比，我猛然發現自己是與幸福那麼接近；而顧城那對黑眼睛，教會了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我美麗作文10
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我認為書籍不僅僅是階梯，它也是心靈的一味苦口良藥，人生的一盞指路明燈。
依稀記得我小時候接觸的第一本文字書就是吳承恩老先生寫的《西遊記》。看的是孫悟空大鬧天宮那一部分，是適合小孩兒看的白話文版的版本。然後就一發不可收拾，又陸陸續續找來了其它三本名著的白話文版本，所以我可以自豪地説，我在小時候就已經把《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《三國演義》這四大名著全看完了。繼白話文版本之後，我又看了原版的文言文，且將它們集成一套，收於家中。正是因為有了這些作為啟蒙書籍，我才會在以後也熱愛着閲讀。
腹有詩書氣自華。意思是你讀的書多了，氣質自然也不一樣啊。當孫悟空打上天庭，大鬧天宮時，我感到了他心中的瀟灑豪情；當曹操與劉備煮酒論英雄時，我感受到了曹操的野心與劉備的隱忍；當林沖選擇加入梁山好漢時，我感受到了他被逼上梁山的無奈；可當黛玉葬花時，我也領會了屬於女子的多愁善感。這些都改變了我。
我擁有了曹操的豪情與悟空的不拘小節，宋江的義氣與寶玉的風趣。這些從書中學得的品行，一點一滴地改變着我，影響着我，逐漸讓我成為今天這個出眾的我，是書籍改變了我，它引領我成長，今後我也將與書中人一起共歡笑。
我美麗作文11
我的校園的美景，就像一幅美麗的圖畫，畫出了五彩繽紛的美景；我的校園就像一朵芳香四溢的花，使人陶醉其中；我的校園的美景，就像人間仙境一般哪！下面，大家跟隨我的腳步參觀一下我的校園。
剛踏入校園，首先映入眼簾的是一條蜿蜒着向前延伸的石頭小路，它的前方有一座小亭子，下課時，那裏常常充滿了歡聲笑語，一陣微風吹過，便把這快樂帶到了校園的每一個角落。
學校的小農場也是頗有特色。那裏的蔬菜、植物應有盡有：一朵朵金黃的油菜花，緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，像一片金色的海洋，一陣風吹過，海洋裏便掀起層層波浪。玉米敞開外套，張開嘴巴，便露出了滿口金牙，你不覺得它就像一個活潑可愛的小孩子嗎？
學校中最美的要數花圃了：只見一棵棵挺拔的柳樹，頭髮長長的，青翠欲滴，它們隨風飄蕩，柳樹們翩翩起舞，展現着它婀娜多姿的舞姿；海棠樹上已經長出了綠葉和含苞欲放的花骨朵，綠葉襯托着它們，它們顯得十分小巧玲瓏……
校園啊，我多想化作一陣清風，給你帶來涼爽；我多想化作一隻蝴蝶，在你的每一個角落自由飛翔；我多想化作一片落葉，永遠都陪伴着你生活！
我美麗作文12
我的家鄉在上虞，是一個美麗的地方。
三月的上虞，春色正好。嶺南大片櫻花盛開，滿樹爛漫，煞是好看，紅似霞，白似雪；覆卮山的千年梯田上油菜花盛開，藍天白雲下金燦燦的一片，遊人在一望無際的花海里徜徉，美不勝收；桃花源的桃花綻放，一簇簇桃花爭奇鬥豔，燦若雲霞，蔚為壯觀。
夏天，曹娥江兩岸十八里景觀帶上的大樹枝繁葉茂，綠油油的，好像一頂頂天然的綠色大傘一樣，為人們遮陽，為城市平添了幾分綠色。“別隱居”旁荷花滿塘盛開，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描述的正是這番景象。一到晚上，百官大廈燈火通明，四面幕牆上顯示着各種顏色、動態的字樣，也別有一番景象。
暮秋時節，上浦鎮石井水庫的景色不遜“九寨溝”，周邊羣山環抱，植被茂密，湖水碧藍。山風掠過，落葉如雨，如天女散花般美麗，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。水杉高大挺直，如同儀仗隊一樣挺立着。銀杏樹披上了黃色的“棉襖”，一陣風吹來，一片片葉子猶如一隻只金黃的蝴蝶翩翩起舞，令人沉醉，惹人遐思。
我們上虞不僅風景如畫，還有四季鮮果。有香甜多汁的草莓，有味美形嬌的櫻桃，有多汁新鮮的桑葚，有“深知風味勝他鄉”的楊梅……風吹過，水果的甜香都散發到了空氣中，吸引了八方來客。
我的家鄉如此美麗富饒，我怎能不深愛和自豪？
我美麗作文13
我老家的四合院，又高又大，青青的瓦，紅紅的柱子，紅棕色的大門。大房子的門前是一個大花園。
春天，花園裏有各種各樣的花兒。有喇叭花、牽牛花、蝴蝶花，每一朵花兒都在競相綻放，小蝴蝶正在家裏換新衣裳。“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂唱着歡快的歌兒開心地採着蜜兒。
夏天，天氣變得非常炎熱，知了在樹上不厭其煩地叫着“知了知了”。池塘裏，荷葉圓圓的，許多小蜻蜓在水面上飛來飛去。一羣小魚在水底下游來游去，卻怎麼也不肯到水面上來，大概是覺得太熱了吧！
秋天，我家門前的那一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅裏透紫，紫裏透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個一羣，三個一夥，頭挨着頭，臉對着臉。最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄，汁多，味甜，吃起來讓人想着吃下一個。一個個沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風的吹拂下，不住地向我點頭，好像在歡迎我的到來！
冬天，等到下雪時，那又是另一番景象！雪花紛紛落下來，一層壓一層，遠遠望去，像是給大地蓋了厚厚一層棉被。當然，冬天也是我們孩子的樂園，打雪仗，堆雪人，追着趕着笑着鬧着，可開心了！
這就是我曾經生活過的家園，一年四季的景色不同，快樂也不同。我愛你，美麗的家園！
我美麗作文14
美麗，大致分為兩種：外在美、內在美。外在美的人太多了。古代女子西施，如果她能穿越時空走在現代大街上，那麼回頭率絕對是百分之百。而內在美則不同了，第一眼是看不出來的。只有隨着時間的推移，才能讓一個人的內在美慢慢顯現出來。就像開始換了一位教你的老師，新來的老師，你第一印象可能不是很好。但時間的魔力是很大的，會讓你慢慢去發現。
記得，老師説過，一個人要自信才可以。老師有一次竟然讓我畫一幅三尺長的《鳴春圖》。要知道，那裏有大量的梅花、鳥和蝴蝶，而且給我的時間只有一天。
我不會畫，便寫了一篇日記。翻翻前面的，我自信了很多。因為以前寫得不好，而慢慢地就寫好了。
看着遠方的夕陽，我再一次擺好畫具，看一眼，畫一筆。很快，就畫好了。看着我畫的畫，心裏開朗了許多。雖然畫得不是太好，可還是畫了下來。
現在想想，覺得只要有自信，就什麼都辦得到。
“我美麗，因為我自信。”我要對着山谷喊，我要對着天空喊。
我美麗作文15
“世界上沒有比快樂更使人美麗的化粧品。”佈雷斯這句話很有道理，因為我知道快樂很重要。
美麗，一個讓人產生無限遐想的字眼。
宛若巨龍的萬里長城，是宏偉的美；咆哮的黃河，是野性的美；溪流潺潺的江南水鄉，是柔和的美；銀裝素裹的南極，是冷酷的美。“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，是頑強的美；我的美，是快樂的美。
快樂一個美好的詞。
做作業時，複雜的數學題，會把我的腦子弄得一團糟，心情很差，這是我會把MP4拿出來，聽音樂，不一會兒，我煩躁的心情變得平和，數學題什麼的都被我拋到了腦後，心中揣摩的只有作曲人的心情。
此時的我真的很快樂，因為快樂才輕鬆，因為輕鬆才無憂無慮。快樂的我自然很愛笑。我曾經為這愛笑苦惱過，覺得酷酷的才好，於是我對着鏡子做嚴肅的表情，但結果：我看着鏡子中板着臉的自己，嘴角開始上揚，最後忍不住，終於肆無忌憚的狂笑起來，我被自己逗笑了！扮酷以失敗告終。
我回歸了自己愛笑的性格，漸漸的，我發現愛笑其實沒什麼不好。面面對他人的嘲笑，一笑了之，這沒什麼不好；面對一張考砸了的試卷，莞爾一笑，這很好；愛笑，代表了我對生活的態度——樂觀，積極。因為愛笑，所以快樂；因為快樂所以美麗。
愛聽音樂，無憂無慮，愛笑，快樂的我，這才是真正的我。