一隻襪子作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一隻襪子作文，希望能夠幫助到大家。

一隻襪子作文1

一個風和日麗的星期日，我正在小夥伴家做作業。忽然，從鄰居家傳來一陣哭聲。我和小夥伴聞聲來到隔壁，只見軍屬方大媽正哭着向大家述説着令她傷心的事情經過。原來，方大媽的獨生兒子來信，説他將和一起在部隊裏工作的媳婦回家探親。樂得方大媽心花怒放，便在家裏搞起了衞生。

窗户擦得一塵不染，地板拖得乾乾淨淨，又把家裏的舊東西，丟的丟，賣的賣。不料，忙亂之中把藏在襪子裏的幾張存摺，連同襪子當作垃圾丟進了垃圾桶。等她發覺，垃圾已被環衞工人運到垃圾堆放處去了......

我聽到這兒，我看了看眼前鮮豔的紅領巾，二話不説，拉着小夥伴就跑。她連忙問：“去哪兒？”，“替方大媽找存摺去！”我邊跑邊回答她。我倆到了環保所垃圾堆放處。啊！真髒。一陣陣臭味撲鼻而來。寒風捲起的垃圾一直往衣領裏灌。小夥伴拉着我倒退幾步，説：“啊，這麼多的垃圾怎麼找的到？” “找找看嘛！”我充滿信心地説。我們倆個人一起捂着鼻子找，我用一根鐵棒，細心地將垃圾一點點扒開，尋找襪子。找了一會兒，沒有結果。這時，天漸漸暗了下來，又起風了，我不禁打了一個寒顫。看看前面一大堆垃圾，小夥伴焦急地説：“夢瑤，別找了。天馬上要下雨了。”我説：“不，再找一會兒，方大媽丟了存摺，心裏多着急，再説，她是軍屬。”小夥伴聽了我的話，方大媽那焦急的神態又浮現在我們的眼前。

於是，我們又蹲下身子，一起找起來。突然，我大叫起來：“襪子！”只見我用鐵棒從垃圾堆裏撿起一隻青色的'襪子，拉開一看：果真，三張存摺就在襪子裏。“找到了！找到了！”我呼叫起來。夥伴搶過來一看，存摺！我和小夥伴冒着淅淅瀝瀝的小雨，奔向方大媽家，當方大媽接過存摺時，簡直不敢相信。連忙説：“這倆個孩子真好。”我們倆異口同聲的説：“我們是少先隊員，應該樂於助人！”這個星期天真有意思！

一隻襪子作文2

今天，小兔看起來格外高興，朋友們都在問小兔為什麼這麼高興。於是，小兔就跟朋友講了一件事……

有一天，小兔去曬衣服。突然，吹來了一陣風，把剛剛曬乾的襪子，吹掉了。“咦？這兒怎麼有一隻襪子？是別人不要的吧！”鳥先生説。“對了，今天是松鼠兄弟的生日，把這隻襪子送給它們當生日禮物吧！”於是，鳥先生把這隻襪子叼回家，精心地包裝了一番，這隻襪子立刻變得很別緻。

“咚咚咚！咚咚咚！” “是誰呀？”

“是我，鳥先生！”松鼠兄弟把門打開。接待了這位貴客……於是，鳥先生就把這份禮物送給了這對可愛的兄弟。

松鼠兄弟想了想，想着怎樣把禮物利用起來。突然，松鼠哥哥説：“老弟，我們家不是想多搬些松果過冬嗎，我們就少了個裝松果的儲存器，不如就用它吧！既美觀，又實用。”“不錯！不錯！就這樣辦吧！”

於是，就這樣，襪子變成了袋子平靜地過了一個冬天。有一天，松果吃完了，襪子從樹上掉下來，剛好落在一隻老鼠身上。“咦？這是誰的襪子，怎麼掉在這兒？”老鼠轉了轉眼珠子，暗暗竊喜，説：“嘻嘻！太好啦！真是天助我也，我又可以用襪子偷東西啦！”突然，一陣狂風吹過，襪子被風吹到了袋鼠家門口。

“咦？這是誰的襪子呢？”袋鼠媽媽思考了一會兒。把襪子帶進了屋子裏……

那天，兔子要去拜訪袋鼠媽媽，他打點好了一切，還帶了一隻襪子。這就出發了。

“叮咚！叮咚！”“是誰呀？”“是我，兔子！”於是，袋鼠媽媽打開了門，接到了一份驚喜。“太好了，終於可以讓我的兩個孩子，一人一隻了！”袋鼠媽媽高興地説。“咦？難道……”“對不起！我在門口看見一隻襪子，所以，我用它做孩子的被子。”“沒關係，我已經有了新襪子了，那件事，我忘了……”

當兔子回想起那往事，心裏特別的開心，她真沒想到，一隻襪子能給人這麼多的用處，真是不可思議！